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海的交響樂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的海的交響樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我記得暴風(fēng)雨之前的海洋，
我多么羨慕海中的波浪，
奔騰起伏，擁涌而來，……
——《葉甫蓋尼．奧涅金》
童年的夢是藍(lán)色的，夢見自己是一條小魚，在無邊無際的大海中盡情嬉戲，夢見碧藍(lán)的海水是自己的紗裙，飄飄灑灑融進(jìn)海天交界處。
曾經(jīng)聽人說過，黃海的月兒很美，清輝如夢。也曾聽人說過，月下的黃海很美，朦朧如夢。于是，我便常常竭力想象這黃海的月和月下的黃海的醉人風(fēng)姿。就在我五歲那年的盛夏，媽媽帶我來到黃海邊，我才真真正正見到了朝思暮想的大海，圓了那個(gè)藍(lán)色的夢。
帶著咸腥味兒的海浪張開雙臂呼嘯著狂歡著向我奔來，節(jié)奏感極強(qiáng)的潮水聲如激昂澎湃的交響樂，我被這磅礴氣勢震驚了，甩掉鞋子，急切奔向海洋，感受她的呼吸，在層層浪花中歡呼雀躍。漲潮了，洶涌的潮水，后浪推前浪，一排排白花花的潮水簇?fù)碇鴽_過來，聲似雷霆萬鈞，勢如萬馬奔騰。大海霎時(shí)間變成了無邊無際的戰(zhàn)場，海風(fēng)吹著尖厲的“號角”，海浪似乎是千百個(gè)英勇的戰(zhàn)士，向海岸猛烈地進(jìn)攻著，發(fā)出隆隆呼喊。在浩瀚無邊的大海里，蘊(yùn)藏著多少力量，這茫茫的海水引起多少詩人無限的遐想。
夜幕初垂，清風(fēng)徐來，天空一碧如洗，好像被清水洗過的藍(lán)寶石，傍晚西邊的天上幾縷流云，這些流云在落日的映照下轉(zhuǎn)眼間變成一道淡綠、一道橙黃、一道血紅、一道絳紫，就像美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞，大海也被這落日染成了彩色，海風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，此刻的大海是那樣靜謐安詳，間或一只海鷗掠過，留下幾聲低吟淺唱，海浪輕柔有節(jié)奏地拍打著岸邊的礁石，仿佛媽媽口中飄出的《搖籃曲》，又如一位慈祥的老人在給膝下的孫兒講述一個(gè)永遠(yuǎn)也講不完的故事，抑揚(yáng)頓挫，娓娓動(dòng)聽……此時(shí)，月兒正逐漸清晰起來。眼前的黃海，處于清晰與朦朧之間，像處于醒與睡之間，有一番別致的情趣。月光彌漫在黃海上，我不由陶醉了，感覺似乎處于一曲異常美妙、和諧的樂章里面，心也隨著音符跳躍起來。忽然想到了“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明……”耳畔好像響起了那優(yōu)美動(dòng)聽的琵琶曲《春江花月夜》。于是，在盛夏，在黃海邊，我似乎又回到了溫婉可人、清新自然的春天。
慢慢的走在沙灘上，那淺淺的腳印，一深一淺。是我窄窄的回憶。海水突然變得溫柔了，輕吻著我的雙足。浸濕了我回憶的路程。海水不停的沖刷著沙灘，仿佛是要抹去人們?yōu)樗粝碌哪切┯洃�。一個(gè)又一個(gè)的貝殼，被高高的浪花沖到我的腳下，就遺失在我的腳邊。我輕輕的彎下腰，拾起這個(gè)被浪花沖上海灘擱淺的貝殼，將其收之囊中，又是一個(gè)浪花，又是卷著被遺棄的貝殼，拍打著海岸線。吻著海岸這條特有的弧線。我說，貝殼，現(xiàn)在該我?guī)慊丶伊�。離開那個(gè)海底的深藍(lán)，我?guī)慊丶�。我再次彎腰，拾起了一個(gè)又一個(gè)……。我有一個(gè)地方，給你溫暖的家。拾完貝殼，我來到了礁石，那塊最最突兀的礁石，海風(fēng)，狠狠的拍打到我的身上……忽然，想吟一首詩歌，記下海邊難忘的回憶：
吧嗒，吧嗒，吧嗒……
這是沙灘在和腳板說話，
它們的話兒說了多少，
沙灘上就留下多少小腳丫。
沙灘是漁家孩子的樂園，
小伙伴們在這嬉戲，玩耍，
渴了，用清甜的湖水當(dāng)茶，
累了，有細(xì)沙堆成的沙發(fā)休息。
拾幾枚新奇的貝殼，網(wǎng)幾碗灘頭浮游的魚蝦，
留一灘密密麻麻的小腳印，
帶一個(gè)快樂的夢兒回家。
吧嗒，吧嗒，吧嗒……
這是沙灘在和腳板說話，
浪花對它們說：
小腳丫長大，快長大。
大海在我心中已不再是一個(gè)夢，而是一盞燈，一盞凈化心靈的圣燈！
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