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我們班的笑星作文（共4篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的笑星作文，歡迎閱讀與收藏。
我們班的笑星作文1
上個月的一堂音樂課，當我們學到歌中“我來了，我來了�！边@句時，坐在第一排的一名男生立刻使出改詞“大法”，唱道：“我死了，我死了……”惹得全班同學哈哈大笑，還有一些同學跟著唱了起來。我感到又氣又好笑，此時，洪老師敲了一下桌子，說：“安靜！王昱衡，你怎么又不正常了？找時間我送你去康寧醫(yī)院！”全班同學登時哈哈大笑，而那個男孩卻擺擺手，搖搖頭，說：“還是不用了！”這動做還真滑稽，又一次讓全班同學笑了個夠。
他是誰？他就是我們班上的“名人”:王昱衡。他的個子非常矮，頭發(fā)留的`比較長，常常用頑皮的眼神望著我們，讓人看起來像一個毛孩子。他的笑聲很爽朗，時常發(fā)出“啊——哈哈！”的聲音，也是這種聲音經(jīng)常惹得全班同學起哄。他的歪點子很多，四年級時的一堂數(shù)學課，當文老師講到“從袋子里任意取出一個球”時，他本性難改，立刻“糾正”：“從袋子里任藝取出一個球�！卑嗬锺R上爆出一大片笑聲，只見文老師把手一揮，說：“有什么好笑的？你們都不要學王昱衡吶！”事后王昱衡躲過一劫，但提起來著實可笑。
我們班的笑星作文2
聽到這個題目，你一定會感到奇怪，“笑星”，“笑星”是誰？潘長江？馮鞏？都不是，還是我來告訴你吧！這個所謂的“笑星”，就是我們班上的何海龍。他圓圓的大頭，濃濃的眉毛，炯炯有神的`眼睛，又高又直的鼻子，淡紅的嘴唇里有兩排暗黃的牙齒。因為他非常幽默，整個班無人不知，無人不曉，所以我們?yōu)樗×恕靶π恰边@個綽號，沒想到他還挺樂意呢。
現(xiàn)在我就為你們講幾個他的有趣故事吧！
有一次，我正在和幾個同學玩猜卡，忽然“笑星”來了，他看見了我，腦子一動，立刻編出了一個順口溜：“張愿平呀，你圓圓的大頭，沒有頭發(fā)，再去了耳朵，就是冬瓜！”我聽了火冒三丈，立刻去追他，他可是班上的跑步能手，我哪是他的對手，沒辦法，只好放棄。直到現(xiàn)在，這句話還在班上流傳。
還有一次，他笑著走到“生姜”（何昶彬）的面前，說：“一個生姜，兩個生姜，三個生姜，加起來就是何昶彬。”何昶彬雖然很生氣，可他也知道自己不是“笑星”的對手，所以不敢拿他怎么樣。
“笑星”的故事數(shù)不勝數(shù)，我只說這幾件事，拜拜。
我們班的笑星作文3
我們班里有“舞蹈之星”、“足球之星”、“學習之星”，當然也有“笑星”——馮源源。馮源源瘦得像一只猴子，他的眉毛是鐮刀型的，在講笑話的時候，他的眉毛總是一上一下地動著，就像鐮刀在割草一樣，馮源源有一雙會說話的.眼睛，在講笑話時，只要他一轉眼珠子，一個鬼主意就出來了。
“叮鈴鈴鈴”。下課了，馮源源又開始講笑話了，我看見馮源源的座位旁邊擠滿了人，他眉飛色舞地開始講笑話：從前有一只可愛小雞，它去找小鴨子玩，可是一到小鴨子家，小鴨子就趕小雞走，小雞問：“你為什么趕我走？”小鴨子說：“我的主人不在�！毙‰u說：“就因為你的主人不在，我才來找你玩的呀！”小鴨子說：“我的主人上山去采蘑菇了�！毙‰u一聽跑得比風還快，因為它可不想變成小雞燉蘑菇。馮源源的故事一講完，同學們都哈哈大笑了起來。
這就是我們班的“笑星”，只要有他在，我們就很快樂。
我們班的笑星作文4
我們的班級是個和諧相處的大家庭，每個人都有自己特殊的位置。
他，一個陽光健康、活潑搞笑的男孩子：一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的眼睛，近似無眉大仙的眉毛，一個還算秀氣的鼻子和一張能說會道的嘴巴，他就是我們班的“笑星”—張聰！
在一次體育課上，老師訓練我們的耐力，讓我們圍著操場跑八圈，我們雖然覺得“任務艱巨”，但也無奈，只得“服從命令”。幾圈過后，我們便累的.氣喘吁 吁，這時忽然看見張聰和幾個男生精神抖擻的向前跑著，把跑道全攔完了，嘴里還不停念叨著什么。我快步向前跑去，想聽聽他們在說什么，跑進一聽，他們正精神 抖擻的唱著“我們是害蟲，我們是害蟲......”
老師見了，攔住了他們，厲聲訓斥道：“你們干嘛呢！把跑道全攔住了，其他同學們怎么跑步�。∵�有你們唱什么奇怪的歌呢，我看你們才是個害蟲！快去，罰跑三圈！”……
這就是他張聰—我們班的開心果！
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