(精)給我一雙翅膀作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的給我一雙翅膀作文，歡迎大家分享。
給我一雙翅膀作文1
給我一雙翅膀，讓我迎難而上，無畏地飛翔。
——題記
鳥兒擁有翅膀，是為了生存而飛翔，而我擁有翅膀，是為了將苦難置于腳下而飛翔，所以，請(qǐng)給我一雙翅膀。
慰藉伴我飛翔
每個(gè)人都希望自己的生活一帆風(fēng)順，灑滿陽(yáng)光，可是這卻悄然無聲地成了奢望。因?yàn)檎怯捎诖煺叟c痛苦，生命才得以輝煌。經(jīng)歷失意，心如死灰，可能，我沒有足夠的力量去面對(duì)、挑戰(zhàn)挫折，那么，請(qǐng)你送來真誠(chéng)的慰藉，來?yè)崞轿覂?nèi)心的痛苦，來掃除我內(nèi)心的彷徨，讓我感到人情的溫暖，讓我不再徘徊于黑夜，讓你那來自心底的慰藉羽化為我新生的翅膀，伴我飛翔。
支持伴我飛翔
如果我從困苦中勇敢地走出來，以一個(gè)全新的自己，精神煥發(fā)地站在你面前，并告訴你，我將前往下一個(gè)遠(yuǎn)方，請(qǐng)你握緊我的雙手，用飽含深情的眼神告訴我，你非常支持我，讓我舍棄膽怯，讓我的天空更加明朗，讓我出發(fā)的時(shí)候更加自信，讓你那不悔的支持羽化我新生的翅膀，伴我飛翔。
贊賞伴我飛翔
在人生奮斗的道路上，兩旁除了荊棘，還有鮮花的方向，每一次沖破險(xiǎn)阻的屏障，請(qǐng)你給予我贊賞，不僅是為了滿足我小小的'虛榮，更為了我在那條通往遠(yuǎn)方的道路上走得更加堅(jiān)定，為了我的自信自強(qiáng)，要知道，你的一句贊賞會(huì)羽化為我新生的翅膀，伴我飛翔。
擁有的太少，就是失去的太多，而你就可以給予我缺失的部分，是什么呢？是慰藉，是支持，是贊賞。無論是三者中的哪一種，只要你真誠(chéng)地給予我，那么我一定會(huì)欣喜地去接受，接受你送的翅膀，握緊你的雙手，感受你傳遞的力量，讓我在這片湛藍(lán)的天空中，展翅，翱翔。
給我一雙翅膀作文2
站在家門口，看著燕子在屋檐下飛來飛去，看著雄鷹在天空中自由翱翔時(shí);看到蜜蜂“嗡嗡”地在一叢叢的美麗的話叢里翩翩起舞，假如我有一雙翅膀多好啊!我就能在天空中自由自在的翱翔。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到祖國(guó)的大江南北，欣賞祖國(guó)悠久的文化歷史，領(lǐng)略“五岳之首”的.泰山高大挺拔的雄姿;欣賞稱為“世界七大奇跡”之一的秦兵馬俑那一個(gè)個(gè)栩栩如生的秦兵的風(fēng)采;感受建造“天下第一關(guān)”——長(zhǎng)城的艱辛。
我的視野不僅是親愛的祖國(guó)，整個(gè)世界都是我旅游的景點(diǎn)。在紐約的“9.11”事故遺址中心，我會(huì)衷心祝愿：“愿世上沒有反政府武裝，讓世界永遠(yuǎn)太平!”在利比亞，看到那血肉橫飛的景象，我會(huì)想：“不要再打了，再這樣打下去，也會(huì)害到人民呀!”在瑞士日內(nèi)瓦，看著一個(gè)個(gè)國(guó)家交易成功，我會(huì)情不自禁地感嘆：“真希望在以后各個(gè)國(guó)家都建立深厚的友誼呀!”
假如我有一雙翅膀，更應(yīng)該為親愛的祖國(guó)效力，更應(yīng)該為地球母親效力!
假如我有一雙翅膀，我會(huì)沖向巴西的亞馬遜森林，上前阻止一個(gè)個(gè)“樹木劊子手”——伐木工人，讓他們別再過度砍伐樹木，如果繼續(xù)這樣，大自然會(huì)我們的;我會(huì)沖向鄂霍次克海，調(diào)查為什么經(jīng)常發(fā)生海底地震;我還會(huì)沖向撒哈拉大沙漠附近的人們，告訴他們別再過度放牧了，否則撒哈拉大沙漠會(huì)遍布整個(gè)非洲!
假如我有一雙翅膀，我會(huì)直奔云霄而去，飛到無比遼闊的宇宙空間，去探索宇宙的奧秘。我會(huì)飛到太陽(yáng)上去，探索太陽(yáng)黑子的變化規(guī)律，為科學(xué)家研究太陽(yáng)打下牢固的基礎(chǔ)。我還會(huì)飛到其它星系，尋找第二個(gè)適合人類居住的地球。不僅如此，我還會(huì)去尋找UFO和外星人，證實(shí)他們的存在。
假如我有一雙翅膀，這山將不在阻擋我的腳步，茫茫天際將任我翱翔。
給我一雙翅膀作文3
很小的時(shí)候，我就希望自己有一雙飛翔的翅膀，很希望可以有一方自己的藍(lán)天，可以自由的飛翔。這個(gè)夢(mèng)想一直支持著我，鼓勵(lì)著我，我一直祈求上天給我一雙飛翔的翅膀，讓我可以自由的翱翔！
給我一雙飛翔的翅膀吧，我會(huì)飛到最美的`地方。有人想說，你想飛就去坐飛機(jī)呀！坐飛機(jī)多沒有意思呀，飛得那么快，風(fēng)景都看不到。假如給我一雙飛翔的翅膀，我一定像雄鷹一樣翱翔，俯視整個(gè)地球，每一坐高山，每一條河流，都是我向往的地方。
給我一雙飛翔的翅膀吧，我將用我特殊的能力去幫助那些需要幫助的人。我要幫助那些在大山的孩子，把他們帶到現(xiàn)代化的城市觀光，讓他們知道我們祖國(guó)的土地是多么寬廣，多么需要真正的建設(shè)者，教導(dǎo)他們刻苦學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)建設(shè)出力。
給我一雙飛翔的翅膀吧，我要用這對(duì)翅膀，給災(zāi)區(qū)人民帶去關(guān)愛和呵護(hù)。汶川的主城空中沒有辦法救援，飛機(jī)去不了。假如給我一雙飛翔的翅膀，我會(huì)使勁飛向最嚴(yán)重的地方，把那些受傷的同胞一個(gè)個(gè)背出來，那么就會(huì)少了很多的傷亡。
給我一雙飛翔的翅膀吧，那么直升機(jī)編隊(duì)的五名戰(zhàn)士就不會(huì)犧牲，我可以托起他們飛回機(jī)場(chǎng)，他們的親人就不會(huì)那么悲傷，人民就不會(huì)那么憂傷。
給我一雙飛翔的翅膀吧，我一定要飛到北京去，去看看宏偉壯觀的鳥巢和水立方，與雄偉的建筑對(duì)話，留一張影，當(dāng)作永久的收藏。
給我一雙飛翔的翅膀吧，我一定要努力的工作，用這雙翅膀?yàn)槲业募亦l(xiāng)和祖國(guó)人民出力，把美好和幸福傳揚(yáng)。
給我一雙翅膀作文4
聽說世界上有一個(gè)時(shí)空隧道，只要你飛進(jìn)去，就可以穿梭到一個(gè)你想去的地方。我對(duì)上帝說：“上帝啊，你能不能給我一雙翅膀？”“可以，但是期限只有一天，期限一到翅膀就會(huì)自動(dòng)消失。”上帝跟我說。我心里別提有多高興了！
突然之間，我肩上長(zhǎng)了一雙翅膀，飛了起來，越飛越高。我發(fā)現(xiàn)今天的天空格外地藍(lán)，陽(yáng)光格外地燦爛。我腑視著大地，去尋找傳說中的時(shí)空隧道。
我找啊找，找啊找，終于找到了時(shí)空隧道。我喊了一聲：“我要去非洲！”說著，我就飛了進(jìn)去，眼前白光一閃，刷地一聲我就飛在了非洲上空。我心想：這個(gè)時(shí)空穿梭器可真神奇！
我想盡快領(lǐng)略非洲的美麗的風(fēng)景，于是便降落下來。突然，我看見一個(gè)非洲小朋友朝我這邊走來，我走過去跟他打招呼，他也向我問好，他帶著我去他們住的房子，參觀他們的村子，他還帶著我去他們玩耍的叢林里玩，玩累了就在石頭上休息。突然，我聽到重重的.呼氣聲，我回頭一看，一只兇猛的大獅子朝我慢慢地走來，我一看，不對(duì)勁，立刻一個(gè)箭步?jīng)_出森林，獅子追得越來越近，千鈞一發(fā)之際，我張開了翅膀沖向藍(lán)天。
一天的期限就快到了，我找到了時(shí)光隧道，回到了自己的世界。翅膀在我肩膀上慢慢消失，我依依不舍地向它告別。
“再見了，翅膀！再見了，時(shí)間隧道！”
給我一雙翅膀作文5
一首最喜歡的歌曲時(shí)常會(huì)在耳邊響起：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
越來越覺得，自己的生活和閱讀密不可分。書籍，仿佛是我的摯密親友，扮演著舉足輕重的角色。面對(duì)書籍，我可以敞開自己的心扉，放下心頭的煩惱，觸發(fā)感官的敏感，滋生情感的富裕。醉心閱讀，讓我觸摸到形形色色的靈魂，善良的、丑惡的；高尚的、卑賤的；堅(jiān)強(qiáng)的、懦弱的；醉心閱讀，帶我走近特色不同的教育專家，樸實(shí)詩(shī)意表達(dá)教育理解的李鎮(zhèn)西老師，課堂上激情四射的竇桂梅老師……
越來越覺得，閱讀給予我的'力量是別的任何方式都不能取代的。書籍是甘甜的泉水，閱讀是甜蜜的汲取；書籍是止痛的膏藥，閱讀是絲絲剝?nèi)ネ闯?/p>
考上師范，第一步遠(yuǎn)離家門，覺得自己就像折翼的小鳥，飽受著風(fēng)霜的侵襲。當(dāng)心靈被社會(huì)的刀劍刺傷，滴血時(shí)，書籍給了我慰藉，給我療傷的力量。
登上講臺(tái)，第一次面對(duì)學(xué)生，我感到恐慌。我反復(fù)閱讀教育學(xué)、心理學(xué)，尋找合適自己的教學(xué)方法和課堂管理技巧。當(dāng)我彷徨退縮心存畏懼時(shí)，閱讀給了我信心，給我支持的力量。
日日月月，相似的生活節(jié)湊令人煩躁，心生倦意。當(dāng)我想得過且過、甘于平庸時(shí)，閱讀撼醒了我，為我擦亮教海之舟的航標(biāo)，讓我揚(yáng)帆奮進(jìn)，給我重生的力量。
閱讀，是你給我一雙隱形的翅膀，讓我飛過迷惘，飛過絕望，飛向希望，飛向理想。
給我一雙翅膀作文6
我們?cè)?jīng)學(xué)過一篇課文《假如我有一支馬良的神筆》。同學(xué)們都想有一支馬良的神筆，可我不一樣，我想有一雙如白紙般的翅膀。
這雙翅膀有三個(gè)神奇的按鈕。第一個(gè)是白色的，它可以隨時(shí)給人指引方向，假如在深夜或晚上沒有燈光的小路上行走，翅膀上的感應(yīng)器會(huì)帶人們到指定的地點(diǎn)去；如果給聾啞人使用，多方便啊。第二個(gè)按鈕是藍(lán)色的。它的功能是最重要的。它裝有像蝙蝠一樣的腦袋，可以在飛行時(shí)不碰到障礙物。假如是在黑夜飛行，它可以及時(shí)地躲開障礙物。第三個(gè)是黃色的按鈕，這個(gè)按鈕是一個(gè)失蹤按鈕。假如你的翅膀被別人偷走了，可以點(diǎn)擊這個(gè)按鈕，它可以像民警抓小偷一樣，迅速幫你找到失蹤的翅膀，這個(gè)時(shí)候大家可能就會(huì)問了：這個(gè)按鈕裝在什么位置？嘻嘻，這可是一個(gè)高科技按鈕哦，只要你在心里暗暗說出它的'秘密它馬上出現(xiàn)在你的手中。怎么樣，神奇嗎？
假如給我一雙翅膀，我一定會(huì)拉上爸爸媽媽一起環(huán)游世界。去看看香港是不是真的有書上說的那么璀璨，去看看天安門廣場(chǎng)早晨高高升起的五星紅旗……我要把溫馨和愛撒向世界，游遍地球的每一個(gè)角落。
我想飛到遙遠(yuǎn)又寒冷的冰雪世界，玩?zhèn)�夠。在一片潔白的雪地上用腳踩一踩那如棉花一樣松軟的雪，看雪花在空中慢慢飄落，像一個(gè)如花似玉的少女在翩翩起舞……
我還想飛去好多好多的地方，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。如：歷史悠久的北京故宮、非洲的好望角，到美麗的悉尼歌劇院，聆聽音樂大師的流水般優(yōu)美的鋼琴聲……
假如給我一雙翅膀，那該多好！我一定要飛向世界各地，做一個(gè)善良、仁愛、體貼的小天使，讓世界充滿溫馨、充滿愛……
給我一雙翅膀作文7
我看見一架飛機(jī)從我頭頂飛過，我多么希望我能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，結(jié)果，我真的長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。
我飛呀飛呀，飛到了黃山的山頂，只見那太陽(yáng)高高地掛在天空上，往下看，一層層的云霧遮住了我的'視野，我飛了下來，看到迎客松垂下了頭，我飛過去問它：“你怎么了？”迎客松回答：“下面有人在打架�！蔽铱墒亲類鄞虿恢v道理的人，我沖了下來，把那個(gè)人打了一頓，那個(gè)人鼻青臉腫，只得投降。
我飛呀飛呀，飛到了蒙古大草原，只見那一望遼闊的草原，突然一只羊跑了過來，狂叫著，我問它：“你為什么亂叫？”羊回答：“野狼來了！”說完就跑了，我拿起一根棍子沖了過去，剛剛到了那里，我馬上加入了“戰(zhàn)斗”，一只只的野狼被我殺了，體力隨著時(shí)間的流逝而慢慢地消耗光了，一大群狼沖了過來，我只能落荒而逃，幸好一群牧羊犬跑了過來，幫助了我。
我飛呀飛呀，飛到吐魯番，飛到了那里停了下來。那邊的太陽(yáng)光非常強(qiáng)烈，我不敢向上看。不一會(huì)兒大家都逃走了，我去問葡萄：“怎么了？”葡萄回答：“蝗蟲來了，快逃呀！”我想了一想，想到蟲子一般都順風(fēng)飛地，不會(huì)逆風(fēng)而飛，我馬上念起一句話，老天呀！快把蝗蟲吹走吧，結(jié)果一陣狂風(fēng)飛嘯，蝗蟲不見了！
我飛到了家，翅膀沒有了，腦子里模模糊糊的，這是夢(mèng)嗎？
給我一雙翅膀作文8
柳絮般的風(fēng)，將那縷縷炊煙，編織成一張大大的網(wǎng)，如一幅古舊的水墨畫。
夕陽(yáng)，淡淡的，灑在湖面上，如一池碎金。
我懶散的走在回家的路上，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，投到背后的羊腸小道上，孤獨(dú)的前行。路邊的小石子被我踢得直竄，腦海中緩緩映出那張鮮紅的試卷，只有59分�！巴ā钡囊宦暎∈颖晃姨呷牒�，破壞了這深秋美麗的景致。夕陽(yáng)緩緩沉落，秋風(fēng)冷得刺骨，我的心也緩緩下沉，逐漸冰冷起來。猛的抬頭，真想長(zhǎng)嘯一聲，可是，我不能，這不是我的天下。
正在心灰意冷之時(shí)，太陽(yáng)忽然停住了，真的停住了，剎那間迸發(fā)出的金光，令人不敢逼視，太陽(yáng)如一個(gè)涅槃重生的`鳳凰，耳邊仿佛聽到了嘹亮的鳳鳴，點(diǎn)燃了我心中無盡的熱血。
募的想起一種雕——金雕，藏民的神靈。傳說這種動(dòng)物將死之時(shí)，便會(huì)用盡最后的力量，飛向太陽(yáng)，將自己融化在熱浪之中。
真的想要一雙翅膀，飛向太陽(yáng)，不是毀滅，而是尋找新的天堂，如鍛造鋼鐵般鍛造出一個(gè)新的自我，開啟心中新的世界。
給我一雙翅膀，體會(huì)那種鷹擊長(zhǎng)空，撥云萬里的豪放，感嘆那種世界何其小，惟我睨眸天下的氣概。
給我一雙翅膀，我便是凌云飛舞的白鶴，鶴唳九天，喚醒沉睡的神舟大陸，讓古老的五千年文化永遠(yuǎn)傳承。
給我一雙翅膀，飛向自己的內(nèi)心，那是一片屬于自己的天地，比海闊，比天高。那是一個(gè)新的世界，它隨著脈搏的節(jié)拍跳動(dòng)，新的一天，新的開始。
給我一雙翅膀作文9
輕輕撥動(dòng)著一層紗，躺在你柔軟的懷中，還吮吸著您的乳汁的我，還在妄想著有一天，能長(zhǎng)雙翅膀?qū)W會(huì)飛翔，可我還留戀著你的溫度不愿沖破那層繭，想依偎著你，就這樣，靜靜地逝去。夢(mèng)里依稀著痛，是你在給我翅膀，讓我起程么？我想飛卻又依戀不舍。
終于，在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨，您推開了我，帶著淚水，留戀與不舍。我還是離開了您的懷抱，去尋找我的世界，我的溫度，縱使有風(fēng)吹日曬，縱使雨中曾打疼我的翅膀，縱使沒有你的懷抱有時(shí)候會(huì)感到孤獨(dú)，我輕輕地唱著那首你教會(huì)我的歌，我要的堅(jiān)強(qiáng)，不是誰(shuí)的肩膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方，用旅途的孤單來收獲成長(zhǎng)，用所有的'寂寞時(shí)光給自己鼓掌。
6歲的我，早早離開您的懷抱，留戀著比別人少之更少的親情，來到這個(gè)陌生的地方。記得那時(shí)我們抱著，淚已經(jīng)濕透了對(duì)方的衣服，卻還是不舍得放開，最后您為了我的未來，還是“狠心”放開了我。于是我開始慢慢地學(xué)會(huì)飛翔。
品味著凡高點(diǎn)燃自己的孤獨(dú)，在畫中寫者，對(duì)生活的熱忱與執(zhí)著，獻(xiàn)出最真誠(chéng)的愛，點(diǎn)燃著不滅的光芒。
體會(huì)著李白的隨行之風(fēng)。他像一股不羈的風(fēng)，挽著大漠的黃沙踏上了大唐的廣闊河山。
他們，我們都一樣，都是在不停的像蠶一樣結(jié)繭，破繭，來創(chuàng)新與自我，尋找自己的世界。
風(fēng)景從來都是熱熱鬧鬧，只是我們沒有逗留的理由，我愿用自己已長(zhǎng)好的“翅膀”，擔(dān)負(fù)起我的責(zé)任，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想沖破孤獨(dú)與畏懼，因?yàn)槲冶葎e人多著一份堅(jiān)強(qiáng)。那就是我的信念，敢于破繭，去創(chuàng)造自己的新世界，創(chuàng)造自己的溫度。
不再留戀，學(xué)著尋找，給我一雙翅膀，讓我學(xué)會(huì)飛翔。
給我一雙翅膀作文10
給我一雙翅膀，讓我去向白云招手，像彩虹炫耀。———題記
在衣來伸手，飯來張口的日子里，我渴望有一雙翅膀。給我一雙翅膀，讓我去體驗(yàn)；給我一雙翅膀，讓我去學(xué)習(xí)；給我一雙翅膀，讓我去飛翔；給我一雙翅膀，讓我沖破云霄，在天際劃出一道美麗的弧線。
我知道，我們是祖國(guó)的花朵，正處在溫室里，享受著衣食無憂的生活。但我也知道，我們是即將啟程的鳥兒，在沒有任何經(jīng)驗(yàn)，沒有任何的指導(dǎo)下，我們必須靠自己，撐起一片自己的.天空。
在此條件下，我用心體驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，如今，萬事俱備，只差一雙翅膀、一雙讓我有勇氣劃出弧線的一雙翅膀。
爸媽，別擔(dān)心，我已不再是只會(huì)淘氣的小頑皮，我可以照顧自己。我已掌握‘自主’這一技能，并且通過時(shí)間的考驗(yàn)，我亦已不再是當(dāng)初那個(gè)嬌氣的小女孩。我已能盡心盡力的照顧你們。請(qǐng)放心地給我一雙翅膀，我愿用它來證明我的成熟。
姐姐，我想對(duì)你說，我倆海拔雖然不相上下，但我覺得，我比你將有斗志。只需你給我一雙翅膀，讓我來證實(shí)。
老師，請(qǐng)放心，我也不再是那個(gè)一上課就心驚膽戰(zhàn)的小妹紙，我將面向世界�，F(xiàn)在，我在課堂上已敢大膽發(fā)言。盡管對(duì)作文這一方面，還有些客觀的恐懼。所以，請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我再一次努力，去克服。我堅(jiān)信，我可以！
朋友，請(qǐng)牽著我的手，讓我們一同在無邊無際的天空遨游。請(qǐng)記住，因?yàn)槎分荆偌由弦浑p翅膀，我們才能夠飛翔。請(qǐng)帶上你的夢(mèng)想，于是乎，讓我們一起在天際遨游。
請(qǐng)給我一雙翅膀。
給我一雙翅膀作文11
今天，在做作業(yè)時(shí)，我抬頭看見窗外那自由自在飛翔的和平鴿，我出了神。心想，如果上帝也給我一雙翅膀，那該多好呀！突然，我的腋下長(zhǎng)出了一對(duì)白色的翅膀，上帝對(duì)我說：“孩子，這對(duì)翅膀能夠回到過去，穿越未來，你好好地使用它喲！”
于是，我沿著時(shí)間的遂道來到唐朝，看看李隆基與楊貴妃那荒唐的愛情；看看那位仙氣飄飄的大詩(shī)人李白，向他取取誦詩(shī)之經(jīng)，與李白一起去看看那十里桃花，萬里酒家，聽聽汪倫來送行時(shí)唱的歌，賞賞李白寫的.《贈(zèng)汪倫》；看看年輕時(shí)武媚娘的溫順可愛，善解人意，看看中年時(shí)期被李治慣出野心，在李治死后，廢親生兒子，當(dāng)上女皇，改唐為周的武則天。
離開唐朝，繼續(xù)向前飛，來到建朝400年的大漢王朝。我看到了光武帝劉秀打敗王莽，重拾漢朝舊業(yè)；見識(shí)了他對(duì)陰麗華專一的愛。漢武帝時(shí)期，張騫出塞，兇奴被武帝所派的衛(wèi)青、霍去病打敗，西域歸漢所有；看看楚漢相爭(zhēng)時(shí)期，聰明的張子房，向他學(xué)習(xí)姜太公兵法；去鴻門宴當(dāng)場(chǎng)聽聽樊噲這一介武夫說出頗有智慧的話：“如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為。”看看項(xiàng)伯被劉邦使得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，鴻門宴上常以身翼敝沛公……。
離開漢朝，我繼續(xù)飛呀飛，到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，看一看戰(zhàn)國(guó)四公子之一信陵君。他對(duì)夷門監(jiān)者侯嬴的百般謙讓，看一看侯贏的三試公子，看看公子偷出將印，私自救援趙……。
我沿著遂道繼續(xù)向前，看到了三皇五帝，看到了殷商的故事……
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