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（必備）讀你的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的讀你的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀你的作文1
盡管和你只是短暫的相識(shí)，盡管你已離開(kāi)我們五年多了。但每當(dāng)聽(tīng)到：“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像三月�！边@熟悉的歌聲時(shí)，我就充滿了對(duì)你的懷念和傷感，你給了我如三月般的溫暖和遐想，卻為什么不給我讀你千遍的機(jī)緣。
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)，爸爸帶我去探望一位患重病的世交，一路上，爸爸神情凝重。
來(lái)到了叔叔的庭院，我們輕叩門(mén)扉，
開(kāi)門(mén)的竟是患重病的叔叔——你，你還是那么俊朗，熱情，只是多了份孱弱和蒼白，你熱烈而艱難的給了爸爸一個(gè)西方式的擁抱，又拍拍我的肩膀，我一路上準(zhǔn)備寬慰你的話竟說(shuō)不出口了。
那天來(lái)探望你，是我執(zhí)意的要求。我第一次對(duì)你有印象是在爸爸當(dāng)眾批評(píng)我，我發(fā)怒了。而你只是摸了摸我的頭說(shuō)了句：“君子聞過(guò)則喜，小人聞過(guò)則怨�！蔽翌D時(shí)啞口無(wú)言，過(guò)了些日子你給了我一本《弟子規(guī)》，你對(duì)一個(gè)孩子的情緒都如此關(guān)注，怪不得你會(huì)成為爸爸朋友圈子里的靈魂人物。從最近爸爸媽媽悲痛惋惜的談話中，我知道你的你的胃癌已經(jīng)發(fā)展到了晚期，并失去了手術(shù)治療的機(jī)會(huì)，來(lái)之前，我們想著你一定是憂傷地，呻吟著躺在病床上。不想你竟然還是那樣豁達(dá)，熱情，這讓我更加傷感，怎么這么好的叔叔就要被病魔奪走生命呢？“
我四處打量著你家里的擺設(shè)，墻壁上掛著裝裱過(guò)的字畫(huà)，寫(xiě)字臺(tái)上放著筆墨紙硯，真是屋如其人。聽(tīng)爸爸說(shuō)，叔叔是位品行高尚的儒商，有很多雅興，還熱衷于收藏。果然，我的眼神被定格在五斗櫥上放著的一匹唐三彩馬，尺余高，黃棕綠的釉彩中透著古樸和儒雅，我踮起腳尖摸了摸，很光滑。因?yàn)閭�(gè)子矮，仰望古董柜上的馬，感覺(jué)那馬栩栩如生，威風(fēng)俊朗。我情不自禁的`和那馬對(duì)視著，那匹馬似乎被注入了靈性，兩眼竟脈脈含情。但對(duì)于孩提時(shí)代的我，任何裝飾品都是奢侈品，那馬對(duì)我而言真是可望不可及。直到爸爸喊我走，我才回過(guò)神來(lái)。就要跨出家門(mén)時(shí)，我聽(tīng)到身后傳來(lái)你虛弱的聲音：“孩子，喜歡抱去吧。叔叔送給你。”爸爸執(zhí)意不肯。盡管我還小，但我也懂得不能輕易接受別人心愛(ài)之物的道理，也和爸爸一起擺手推辭。
你艱難地?fù)纹鹕碜樱鲋鴫Ρ谧叩焦哦�，小心翼翼地從架子上捧下了那匹駿馬，雙手遞給我：“孩子，給你。這不值錢(qián)，可這是我愛(ài)戴的人送給我的愛(ài)物。再好的寶貝生不帶來(lái)、死不帶去，送給你，孩子，因?yàn)槟銗?ài)惜的時(shí)間比我長(zhǎng)�！�
因?yàn)槟銗?ài)惜的時(shí)間比我長(zhǎng)。
這句話從一個(gè)罹患絕癥的叔叔嘴里說(shuō)出，它成了我那個(gè)年齡無(wú)法拒絕這件禮物的理由。小時(shí)候的我是個(gè)內(nèi)斂、傷感的孩子。能言而不善言。我忘記了當(dāng)時(shí)的我說(shuō)了些什么，又是怎么樣地離開(kāi)了叔叔的家。
我只記得我如何努力地掩飾著我的眼淚，
年幼的我，小小的心已縮成了一枚山核桃。
我背過(guò)身去，無(wú)法揮手和你道別。
只見(jiàn)天邊殘陽(yáng)如血。
回家的路上，爸爸埋怨我沒(méi)有和叔叔道謝。叔叔，就像你一眼看出我喜歡這匹唐三彩馬一樣，我也讀懂了你，頓悟了“大恩不言謝”的道理，看著這匹馬，我就像在一遍遍地品讀你，我會(huì)讓你的這份愛(ài)在我這里得以傳承。
讀你的作文2
有這么一群孩子，他們并沒(méi)有像我們一樣富裕的家庭；有這么一群孩子，他們的教室只有幾座低矮又簡(jiǎn)陋的平房；有這么一群孩子，他們渴望讀書(shū)，渴望從書(shū)中汲取養(yǎng)分；有這么一群孩子，他們需要用我們的愛(ài)，來(lái)點(diǎn)亮他們的閱讀人生……
——題記
就在前幾天，我打開(kāi)電腦，便被大管家老師的一篇標(biāo)題為《閱讀改變?nèi)松妗霸佟毙袆?dòng)》的博文所吸引。原來(lái)啊，捐書(shū)的公益活動(dòng)又開(kāi)啟了！于是，我二話不說(shuō)，便打開(kāi)充滿書(shū)香氣息的書(shū)柜，從里面一連整理出七本讓人受益的精彩圖書(shū)，要捐給來(lái)自貧困地區(qū)渴望讀書(shū)的小朋友們。
我一共整理出了七本圖書(shū)，都是我精心挑選的，也都是我的最?lèi)?ài)。它們分別是《愛(ài)的教育》《呼蘭河傳》《福爾摩斯探案故事》《名校作文500字》《兒童自救手冊(cè)》，還有兩本是我在第七屆“書(shū)香班級(jí)”獲得“閱讀之星”校訊通頒發(fā)的獎(jiǎng)品和獲得201期“博腕兒”校訊通頒發(fā)的獎(jiǎng)品，分別是《神秘的公寓》和《親愛(ài)的漢修先生》。
我知道，他們比我們更渴望得到書(shū)。書(shū)籍有一股神奇的力量，她能讓我們插上翅膀，能讓貧困地區(qū)的小朋友們翱翔在藍(lán)天當(dāng)中，飛到天的另一邊，看看城市里的生活……
我在每一本書(shū)的扉頁(yè)，用最工整的正楷字，寫(xiě)上了給他們的祝福語(yǔ)。
我寫(xiě)道：“親愛(ài)的小朋友，你好。我是來(lái)自鄭州市鄭東新區(qū)的一名中學(xué)生。那是一個(gè)美麗的地方，希望有空能來(lái)這里做客。希望我們能通過(guò)這種方式把彼此的心拉近。祝愿你們能伴隨芬芳的書(shū)香，點(diǎn)亮閱讀人生。愿我們能成為朋友……”
寫(xiě)完之后，我的手雖有些酸疼，內(nèi)心卻一陣歡欣。
我知道，每個(gè)孩子誕生在這個(gè)世界上，并不都是幸運(yùn)的。也許是地區(qū)差異造成了貧富的巨大差別。他們生活在貧困地區(qū)，貧困家庭，并不像我們一樣幸福，天天有書(shū)看，天天有學(xué)上。雖然我們都是孩子，興許還是同齡人，我們卻“不一樣”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我們的精神財(cái)富，想象一下，如果生活在一個(gè)天天沒(méi)書(shū)看的世界上，該是多么的`乏味，多么的無(wú)聊��！
準(zhǔn)備好了所捐的圖書(shū)，我坐在電腦前，手緊握鼠標(biāo)，鄭重地點(diǎn)亮了那顆小愛(ài)心�？粗@個(gè)紅彤彤的小圖標(biāo)，我又一陣歡欣。有了它，我就算真正地為貧困地區(qū)捐助了一份愛(ài)心，并打算本周日的下午，就把圖書(shū)親自送到眾享書(shū)店。
我關(guān)閉校訊通主頁(yè)，關(guān)上電腦，那個(gè)紅彤彤的小圖標(biāo)仍在我腦海中浮現(xiàn)……
親愛(ài)的朋友們，就讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，用我們的愛(ài)，點(diǎn)亮貧困地區(qū)小朋友們的閱讀人生！
同時(shí)也祝愿貧困地區(qū)的小朋友們天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天都有好書(shū)讀。
讀你的作文3
行走在芳草如茵的小道上，微風(fēng)卷起幾片綠葉，抬頭只看見(jiàn)天空中，漂浮著一朵潔白的云兒。跟著人的步調(diào)不緊不慢地飛著。那么柔，那么美。
我被這朵云的魅力所深深吸引了。這朵云里的明媚與憂傷不得不使人為之嘆服。文字，本就是一場(chǎng)沉溺其中難以自拔卻又甘之如飴的迷夢(mèng)，張憶涼的文風(fēng)樸實(shí)而又自然，并不同于華麗空洞的表達(dá)，不煽情，不矯飾，有著濃郁的生活氣息，使人有種身臨其境的真實(shí)感。遇到悲傷的結(jié)局，會(huì)為主人公暗暗傷心。遇到完美的結(jié)局，又會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為他們微笑。故事讀完許久，才能完全走出來(lái)。接著還要再反復(fù)看第二遍，第三遍，直到故事滾瓜爛熟，已正在腦海中留下了不可磨滅的影響，再戀戀不舍地進(jìn)入下一場(chǎng)文字旅程。
很喜歡他的幾句優(yōu)美語(yǔ)句：
1、青春如此蔥蘢而又如此匆匆，明知留不住，早晚有天要流逝，那還不如好好把握，把青春過(guò)得燦爛而美好。
2、青春總會(huì)有一些陰差陽(yáng)錯(cuò)的故事。有的人，把握住了，堅(jiān)持住了，就會(huì)獲得幸福。遺憾和幸福，只是一念之差。
3、睜開(kāi)眼睛，周?chē)澎o無(wú)聲，只有自己，淚眼朦朧。
4、這些年，你的心化成了一座城池。而我化作一朵云，從你的城南到我的城北，看春秋變換，看似水流年，看離合悲歡。
每次讀到這樣的句子，內(nèi)心總會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的共鳴，情不自禁地用筆做上記號(hào)，這是與老師布置作業(yè)的性質(zhì)不同的，這可不像是在古板乏味的名著上"骨頭里挑雞蛋，"這完全是發(fā)自內(nèi)心的一種想法，當(dāng)看到意境如此優(yōu)美的句子，這么神秘莫測(cè)的比喻，怎能沒(méi)有占為己有的沖動(dòng)？
《胡大樹(shù)，許你一輩子幸福》，是為數(shù)不多的親情美文，它沒(méi)有去直接歌頌父愛(ài)的偉大，然后說(shuō)很多冠冕堂皇的名言呀什么的，而是以一個(gè)平凡的例子，將這樣一個(gè)慈父的形象刻畫(huà)得淋漓盡致，展露無(wú)遺。使人不禁被這深深父女情所震撼。全文運(yùn)用倒敘的手法，開(kāi)篇就寫(xiě)主人公小禾父母感情破裂之后，父親胡大樹(shù)獨(dú)自承擔(dān)了家庭的重任。他規(guī)定小禾六點(diǎn)半起床，一定要吃掉他準(zhǔn)備的面包牛奶雞蛋；考試一定要班級(jí)前五；下班回來(lái)，一定要看到那孜孜不倦，勤奮學(xué)習(xí)的'身影。
在月假回家時(shí)，他總會(huì)笑逐顏開(kāi)，施展廚藝，一句夸獎(jiǎng)，便露出滿足的微笑。在追趕歹徒受傷、住院后，為了安撫小禾，伸伸懶腰，又踢踢腳，像孩子一般。原本，這故事已經(jīng)夠感人，夠親切了�？晌恼聟s又畫(huà)龍點(diǎn)睛地增加了一個(gè)亮點(diǎn)，原來(lái)，小禾的親生父親早已去世，懷有三個(gè)月身孕的母親嫁給了一直追求她的現(xiàn)任父親——胡大樹(shù)，不久便難產(chǎn)而死。難得可貴的是，胡大樹(shù)對(duì)小禾的愛(ài)竟一點(diǎn)沒(méi)有減少。讀著讀著，已經(jīng)不覺(jué)想起了自己吧？是啊，我們的父親，又何曾不是用不同的方式表達(dá)著自己深沉的愛(ài)？盡管深沉，但，我相信每個(gè)人一定都有過(guò)這樣溫馨的時(shí)刻，這樣感動(dòng)的點(diǎn)滴吧？
云兒漫游著，漫游著。在眾人的期待中，化作一陣綿綿細(xì)雨，用它來(lái)洗濯我們的心里的污濁，帶給我們心靈的純凈。在雨中，你是否感覺(jué)到了一次次心靈的震撼？