季節(jié)的作文集合(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的季節(jié)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
季節(jié)的作文1
一年四季春夏與秋冬，吾獨愛秋，一個讓人產(chǎn)生無限感慨卻也顯得那么悲涼的季節(jié)。
它雖然沒有春天花兒般的絢麗多彩，也沒有夏日里草木茂盛的盛況，更沒有冬天里漫天飛舞的雪花，卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。
秋季來臨時，我不喜歡觀看楓葉的紅火、青松的蒼翠、菊花的綻放，卻喜歡一株株讓人無法抹去記憶的梧桐樹———葉大、空心。
秋，這個季節(jié)，南方還是多雨的.，綿綿細(xì)雨，一個害羞的女子。聽到“疏雨滴梧桐”，這一“滴”字，不僅滴到了梧桐葉上，更是滴進(jìn)每個有心人的心田。因為凄涼，所以李清照寫出了：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。”因為離愁別緒，讓這位“女中豪杰”產(chǎn)生了愁心、愁意。
也因為離情，溫庭筠吟唱出了：“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明�！睅拙渖钋閰s也簡短的話，讓詞人的心中有處話凄涼。那就是秋季里的梧桐。
因為什么使白居易也吟出這樣一句“秋雨梧桐葉落時”呢？因為愁苦，因為秋季。秋雨，梧桐，二者兼得，營造出秋季悲涼的氣氛和凄清的意境，讓有心人滴入梧桐雨。
秋，這個季節(jié)，也必須與月同在。月是有心人寄托情感的心靈場所。月亮，月暗，月圓，月缺，真正的是月涼。
蘇軾的“缺月掛疏桐”，會不讓人產(chǎn)生遐思嗎？
朱淑真的“鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明”，不知又有多少人體會到呢？
李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”，那月如鉤，何人能不感到秋的冷清呢？
多么凄涼的秋季！多么讓人有情感———傷感的秋季��！秋季，與梧桐，與綿雨，與缺月合照出一張照片，那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐，也許寒鴉也不肯棲；那綿雨，也許大雁也羨慕；那缺月，也許文人墨客在寄托情感。
沒有秋季是不完整的四季！
但總覺得，梧桐、綿雨、缺月這張照片需要一顆文人墨客的心，那情感才能真正得到體會。
一年四季，吾獨愛秋———凄清的季節(jié)，情感的季節(jié)。
季節(jié)的作文2
殘葉在蕭瑟的秋風(fēng)下飛蕩，打著旋兒飄落啊在地上。俯身，拾一片葉，看那斑駁的紋理，是秋在葉子上留下的痕跡，不知何時秋已悄然光臨。
夜晚。漫步在秋的雨里，一絲絲涼風(fēng)襲來，早已無了夏的暖意。斜斜的雨絲打在地上，擊出皇冠似的水花。秋的夜是靜的：花朵將她的枝蔓垂下；草兒將葉子垂在地面上；蟬的鳴叫也早已無了痕跡。一切都是靜謐的樣子。黛藍(lán)色的天空上，月亮身邊的萬千星點，在積云中若隱若現(xiàn)。只有風(fēng)吹葉子沙沙的聲響，只有雨點拍打地面的聲音。
黎明。雨點拍打窗桿將我驚醒，嗯。深呼吸，那水氣彌漫在空氣中，滿是清新的氣味�？諝庵械膲m埃已逃離了這沒有紛爭的秋。唯愛這清新的空氣。
街上�？矗︻^的枯黃慢慢爬上；花瓣散入泥土中；枝葉開始紛落；原來春天那生機(jī)盎然的現(xiàn)象也不過如此，現(xiàn)在卻沒有一點生命的現(xiàn)象。
秋，生命的完結(jié)之所。
駐足。在銀杏樹下，金黃的葉子在風(fēng)中搖曳，搖曳下一顆銀杏果：蘋果也映出鮮紅的色調(diào)。收獲了一年的成果。
秋，是生命的開始。
花嘆秋短，稍縱即逝，也有短暫的.風(fēng)光：看，火紅的楓葉，歲月的滄桑格外憐惜了它，顯現(xiàn)出卓越的風(fēng)姿。瞧，斑斕的菊花，著一襲金黃的沙，凸顯了妖嬈的氣質(zhì)。
在蔚藍(lán)的天空下，有那蒲公英飛過的痕跡。又引得多少人翩翩起舞，用獨特的語言譜寫它的樂章。
一片殘葉，一滴甘露，一絲涼風(fēng)點綴了那一抹秋色。像流星一樣的你，在短暫的時間里發(fā)出自己的光芒，有驚喜有悲傷。
這分離的季節(jié)，蒼白了似水流年。
這喜悅的季節(jié)，譜寫了人生畫卷。
季節(jié)的作文3
如果說春天是暖的，秋天是艷的，冬天是純的，那夏天就是美的；如果說春天是萬物復(fù)蘇的，秋天是碩果累累的，冬天是白雪皚皚的，那夏天就是萬紫千紅的。在四季中，我最喜歡的就是夏天，因為，它是美的！
在夏天里，最火辣的就是太陽了，金色的陽光密密地斜織著，似乎給大地裹上了一層金色紗衣。通過樹葉看太陽，似乎攝影機(jī)——眼睛，也失去了焦點。那蟬似乎怕太陽似的，找了個陰涼兒地，嗡嗡地奏起了夏天之樂。樹陰下的人們，揮揮扇子，似乎想與太陽的威力抗衡，誰料，這么一大群人，竟也紛紛敗下陣來。
太陽的顏色再美，也有厭煩的時侯，而雨姑娘卻總是合時宜的出來閑逛，順便澆澆人們心上的小火�？稍谶@細(xì)雨飄蕩的.日子里，人們也不愿閑著，在大街上漫步，那是常有的事，人們仿佛都想邊呼吸著清新的空氣，邊欣賞剛剛被雨涂抹上神秘色彩的油畫。
風(fēng)兒知道雨姑娘怕孤單，便跟在雨姑娘身后陪著來了。聽，沙沙沙，沙沙沙，可別慌，那不是什么妖魔鬼怪，那是風(fēng)在與雨嬉戲呢！那風(fēng)若是沒剎住車，直鉆你的懷抱，你可千萬別惱，它只不過跟你開了個玩笑！
看著那搖曳的花，你就知道，風(fēng)往那邊逃去了。顧不上風(fēng)，你就被花兒給迷住了，那萬紫千紅的花兒上一秒還含苞欲放，這一秒?yún)s已爭芳斗艷，深陷其中，竟無法自拔。
不知不覺，時間爺爺來了，秋也催促著讓夏離開了四季舞臺�？赡强菸幕�，落葉的樹，枝枝叉叉，點點滴滴中都透著一種美，美得窒息，仿佛在我們眼前呈現(xiàn)的夏天不過是一場幻夢罷了。
而我，卻在這場幻夢中不愿醒來，想獨自一人去品味那我最喜歡的夏天！
季節(jié)的作文4
一年四季，各自不同。春天萬物復(fù)蘇，燕兒回歸；夏天，酷熱難耐，蟬聲震耳；秋天涼意漸濃，瓜果飄香；冬季寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚。在這不同的四季中，夏，是我最喜歡的季節(jié)。
我喜歡夏，主要有三個原因，請大家慢慢的往下看吧！
夏天，猶如一位青春飛揚(yáng)的少年，跑完1千米的路程，爆發(fā)著他的熱量。正因為他的熱量，讓蟬唱出了那優(yōu)美的而動聽的歌曲。仔細(xì)品味，它的歌聲是由低到高，再由高到低。就如海水一般，從微波 粼粼到?jīng)坝颗炫�，再由……它的歌聲可真令我陶醉�?/p>
雖夏天酷熱難耐，但并不影響我與伙伴們的嬉戲。說起來，我還得感謝這酷熱。因為這酷熱讓我們放了暑假，讓我和我那久別的朋友能夠重聚，并一起去我家后院的小樹林里玩耍。那些樹木的樹冠像 一個個巨大的棉花糖，總會使人咬一口，嘗嘗那甜滋滋的棉花糖。我們在這小樹林里玩什么游戲都非常高興，什么“貓抓老鼠”啦！“木頭人”啦！“捉迷藏”啦！都讓我們感覺非�？鞓�，整個小樹林 里都是我們的笑聲。
待夏天的黃昏時刻，每條路口旁都聚滿了人。他們在這黃昏時刻享受著那涼絲絲的風(fēng)，臉上盡顯現(xiàn)出那種愜意的表情。他們有的在談話，有的在下棋，還有一些五、六歲的'孩子們，在大人們的眼前飛 奔著，臉上都掛滿了那種天真無邪的笑臉，討人喜愛。在那遙遠(yuǎn)的西方，一些晚霞不知何時登上天空，它的紅亮也不知在何時遍布人們的全身。這景象，是我在其它季節(jié)里所沒看到過的。我覺得，夏天 的黃昏時分，是一副和諧、美好的“鄉(xiāng)村畫”！
這就是我喜歡的季節(jié)——夏。雖然酷熱難耐，但它給我?guī)淼目鞓穼嵲谑翘嗵嗔恕?/p>
季節(jié)的作文5
樹木們脫下了綠絨大衣，一行行大雁急匆匆地飛向南方，要問這是為什么，噢，原來秋天到了。
走進(jìn)炮院大門，首先映入眼簾的是荷花池。那平靜的池水，靜得像一面鏡子。水中的睡蓮姿態(tài)不一，它們有的“張開嘴”在哈哈大笑，笑得“牙齒”都露了出來；有的見到人，好像很害羞，用它的花瓣一直包住“臉”；還有的睡蓮彎在水面上，好像還在睡覺。一陣風(fēng)吹來，蓮葉在那悅耳的風(fēng)聲中，跳那優(yōu)美的舞蹈。水中的小魚小蝦躲在蓮葉下，好像和我們在捉迷藏，我們多么希望它能游出來和我們玩。水池中是一個炮彈的雕塑。和平鴿有的站在炮彈頂尖，好像夢想著有一天能飛到宇宙中去；有的和平鴿圍繞著炮彈，好像在想：這是什么東西呀，我怎么啄不動呢；還有的翹起那身子，好像正在津津有味的吃著食物呢。荷花池的四周是一排排高大的樟樹，它們像一個個英勇的士兵一樣，守護(hù)著荷花池。
沿著荷花池左邊的樓梯上去，我們來到了花壇。只見花壇旁滿眼都是綠色，噢，原來這是一片大草地，但是草兒有點變黃了，雖然如此，但在上面睡一覺，那才叫舒服呢�；▔�，一串紅開得正艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一團(tuán)團(tuán)火焰呀。一串紅太美了，把蜜蜂也給引來了，你看，他們正在那兒興高采烈地采蜜呢。花壇四周是那四季常青的雪松，如果在雪松的枝頭上添些雪，那該多美呀。
走過草地，我們來到林蔭大道，一棵棵梧桐樹像一個個哨兵似的.，站在路口歡迎我們。梧桐樹的葉子變黃了，一陣微風(fēng)吹過，那金黃的梧桐葉飛舞著，像那一只只美麗的蝴蝶，慢慢地飄在地上。這時，一陣香味在我鼻子前一揚(yáng)，原來桂花樹上的桂花也開了，我摘下一串桂花，只見桂花黃里透金的，好看極了。
秋姑娘悄悄地走來，把大地涂了一層金色，我不禁贊嘆到：“秋天到了�！�
季節(jié)的作文6
冬天，不是季節(jié)，而是內(nèi)心；生命，不是軀體，而是心性；風(fēng)雨，不是天象，而是錘煉�！}記
初二的日子轉(zhuǎn)眼便流逝在時光的沙漏里，消失不見。心靈的印跡卻依舊停留在那顆梅樹下。
八年級上學(xué)期的期末考試成績非常不理想。那粉紅色的成績單訴說著我的悲哀與失敗。悶悶不樂的回到家，抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)一棵光溜溜的臘梅樹屹立在窗邊。疾步走過去，伸出手來輕輕撫摸著那不堪一握的樹干，感受著那刺骨的冰涼。慢慢的，淚水溢出了我的`眼眶，滴落在包圍著樹干的堅冰上，發(fā)出冷冷的聲響。輕輕敲擊著我破碎不堪的心房。
終于堅持不住了，望了一下臘梅樹，奔向臥室。蓋上被子，蜷縮著身體，毫無顧忌的發(fā)泄著自己的痛苦，不知過了多久，哭聲漸漸停止。我下床走到窗邊，看向窗外。下雪了，雪花在月光的照耀下，顯得格外晶瑩透澈。而那棵臘梅，在月光的襯托下，變的圣潔無比，原來光溜溜的樹干因裝飾了幾片雪花，變的有些溫馨。心情好了許多，返身回到床上，靜靜的望著窗外的月光，入夢了……
早晨，雪已經(jīng)停止了，向窗外放眼望去，下面是白茫茫的一片。不，還有幾只鮮紅的花骨朵，在土地上綻放出屬于自己的風(fēng)采。跑到那棵樹前，凝視著梅樹一夜之間長出來的魔法。那一朵朵含苞待放的花兒，顯示著生命的活力，湊上去一嗅，沁人心脾的花香撲面而來，滲入了我的心房，給那毫無生機(jī)的心靈帶來了一絲希望。
“呵呵”突然情不自禁的笑出聲來，心情不再感到頹廢和傷感。連梅樹都能經(jīng)受住嚴(yán)寒的考驗身為一個人怎能因一點小事而自甘墮落呢？挫折不是痛苦與折磨，而是一種資本，世界上沒有不經(jīng)過艱苦磨難而成就偉人的。只要靈魂不敗，就有成功的希望，就能把眼淚變成鉆石，活出光輝燦爛的自己。
太高緯度的窺探，有時候會缺氧鼓動不了翅膀，但你有多想望天空，就會有多少風(fēng)托起你的翅膀。我相信，世界上總會有屬于我的勝利。
季節(jié)的作文7
你們聽過季節(jié)的爭論嗎？
春天像母親，賦予萬物以生機(jī)；春天，是森林的搖籃。小樹說：“春天給它帶來美麗的衣裳，穿上它，我是森林中最美麗的�！贝汗媚锫犃耍�，帶著美妙的旋律，向田野走去。
春姑娘一路走來，見到了很多朋友，路邊的小草向它點頭，莊家向它問好，不時還悄悄探出小腦袋。微風(fēng)吹來，吹姑娘很自豪地說：“你看，我多成功��！”
夏天也不示弱，來到青蛙旁邊說：“小妹妹，您的歌臺今天特別的熱鬧，我特意來捧場！”它來到荷花池邊，滿池的荷花競相開放，微風(fēng)吹來，荷葉嘩嘩作響，好像很多人在拍手歡迎。
秋天坐不住了，立刻帶著嬌羞的美麗跳了出來，把豐收的喜悅送給了原野、名山大川，送給了廣闊無垠的大海，送給了辛勤耕耘的農(nóng)民，送給祖國各條戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)的人。您看，金黃的玉米裂開嘴笑了，南瓜穿上了金黃的外衣，辣椒在準(zhǔn)備它們最后的果實，核桃脫掉了美麗的外衣，就像少女一樣露出潔白的'身體。這時候，各種植物都在以各種方式向人們展示著它們豐收的美麗與快樂。
在緊張的豐收進(jìn)程中，秋天悄悄地溜走，我們投入了冬的懷抱。你看，村東頭的屋子里冒出了縷縷輕煙；路上行人披著銀衫，正急著的往家趕，他們的帽子上堆了一層厚厚白雪。在一間高大的房屋里，一家人圍在火爐旁，有說有笑，不時還嗑著瓜子，品著地地道道的苦茶，真是別有一番風(fēng)味。
四季更替，時光輪回，每一個季節(jié)都在展示著它們美麗的風(fēng)姿，以其最亮麗的姿態(tài)展現(xiàn)在人們的面前。
季節(jié)的作文8
漫步在夏日的世界中我忘卻了春季的婀娜，忘記了冬季的剛強(qiáng)，也許因為有了夏日，世界才變得這么美妙多姿，也許因為這個精彩的世界,夏日才得以用它神奇的畫筆恣意地描繪出它的情懷。
置身于夏日中，也許迫于太陽的存在你無法顧及藍(lán)季，但只要你稍一抬頭，你就會發(fā)現(xiàn)季原來是這樣的。藍(lán)季，它用行動展示了它的藍(lán)，它的偉大，夏日的藍(lán)季少了春日季空的風(fēng)情萬種，少了冬日季空的堅強(qiáng)執(zhí)著，但它卻是最直白的，它用它最本來的'面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。
夏季的山，也許每個人都知道它是綠色的，但它不只是綠色，而是深綠色，深得讓你眼前一亮的綠色，這里少了外界的喧囂與炎熱，但這里絕對是一個多情的世界，知了的鳴唱、花兒綠葉的陪襯，以及那微風(fēng)的洗禮。夏日的山，用它那獨特的方式來展現(xiàn)它的美，用獨特的方式為夏日的世界添上一道亮麗的風(fēng)景線。
人們都說，江南的水是最溫柔的，但是春季的水是軟弱的溫柔，冬季的水是剛強(qiáng)的溫柔，惟獨夏季的水，它是溫柔的，但它卻是柔中帶剛，硬中帶軟的溫柔，將手伸入流淌的小溪中，夏日的水會毫不在意地從你指間流過，但“看似無情卻有情”，它給你帶來的卻是全身的涼爽，它會帶去你滿身的愁緒，讓你在夏日中多一份心情的多一份感覺，夏季的水同樣用它那看似委婉卻又最直接的方式，給夏日的世界營造出涼爽、營造出不一樣的感覺。
夏季，它沒有春季那么多的希望，也沒有秋季那么多的收獲，但它卻肯定是一個值得去品味，去欣賞的季節(jié)，因為它知道它是最美的——它的季，它的山，它的水。
季節(jié)的作文9
十四歲，正是花季般的年齡�；镜纳倌猩倥畟兘�(jīng)過了朝露的洗滌，變得灑脫，變得成熟了。他們展開秀軟的花瓣，沐浴著春天最柔和的陽光，帶著青春的羞澀親吻著大地，仿佛要借春雨后泥土的清香來波動那根隱藏在自己心中的寶貴的琴弦。所有花兒心中，都有這樣一根屬于他們自己的琴弦。它們組合在一起，奏成了一個個美妙的音符，伴隨的隱匿在空氣小粒子下的.圣潔天使，譜成一曲曲動聽的歌。這歌，是喜？是悲？是怒？還是樂？令人捉摸不定。就像青春，這個簡單的詞語里夾雜著太多的“音符”，它被各式各樣的人賦予了各種不同的意義。青春，看似透明，卻總給人一種迷惘的感覺。
青春猶如花開的季節(jié)，朝陽升起的時刻，我們是處于這個季節(jié)的少男少女，各自懷著惴惴不安的心情來感受這個世界。朋友的關(guān)心，父母的愛撫，人間的溫暖都將澆灌我們心中那棵稚嫩的幼苗，撥動我們的心弦。花季，有著人生的酸甜苦辣，有著對生命的思考，有著必定經(jīng)歷的困難挫折。我們苦惱，因為青春的沖動讓我們忐忑不安；我們憂慮，因為青春的成熟在我們心中潛滋暗長；我們激動，因為青春的沖動和成熟是生命賦予我們巨大的和無上高貴的禮物。
在青春的世界里，我們走過了一段長長的旅程。遇見沙漠，我們絕望過；遇見綠洲，我們歡呼過；遇見荒地，我們努力過。總之，我們嘗遍了人生的酸甜苦辣，領(lǐng)略了人生的艱辛。在青春的歲月里，我們經(jīng)歷了太多太多的事情。我們曾經(jīng)一起努力，緊密團(tuán)結(jié)在一起，為自己的班級爭光添彩；我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，為了同一個夢想，孜孜不倦的勤學(xué)苦練�；ㄩ_的季節(jié)是美好的，我們是花季的一分子，我們是青春的一分子，我們在青春的大道上流下了成熟的腳印。
不要讓腳步停留，不要停止對青春的探索。相反，我們要勇往直前，追隨著前人留下的痕跡，一起來看那花開的季節(jié)!
季節(jié)的作文10
每一個季節(jié)都有一個特點；每一個季節(jié)在每一個人的心中，都有一個色彩；每一個季節(jié)都是獨一無二的在我的心目中
春之色為清爽的綠。春天是一年四季中的扉頁。習(xí)習(xí)微風(fēng)，陣陣細(xì)雨，來開了萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的大幕布。瞧，那剛探出頭來的可愛小草；那剛抽出嫩芽的柳樹；那剛剛?cè)诨说男『釉诩?xì)雨中跳著歡樂無憂的舞�？�，那剛睡醒的青蛙，那出來放風(fēng)箏的孩子；那迎春花的笑臉在微風(fēng)中唱起了春天的歌兒。從遠(yuǎn)及近，從上倒下，到處都是復(fù)蘇的綠，讓人欣慰，讓人感慨，讓人努力奮進(jìn)！
夏之色為灼熱的赤。夏天是四季中的正文。熱浪滾滾；蜂鳴不斷，走進(jìn)了灼熱的夏日。你瞧，那百花齊放的魅力；蜜蜂采蜜的繁忙；知了叫聲的不斷形成了一幅熱火朝天的夏日風(fēng)景畫。你看，那小孩子練習(xí)游泳的勁頭；大人們在樹蔭下乘涼的樂趣；捧著一個大西瓜埋頭大吃的情景多么溫馨，多么有趣，多么令人向往！
秋之色為凄涼與歡樂融合的黃。落葉成堆，碩果累累，踏入了秋的'世界。你瞧瞧，那高大的樹木無奈的落葉；那百花齊放的勁頭也暗淡無光；只有那菊花，在凄涼的景色中，貢獻(xiàn)著自己唯一的一點美麗凄涼，無奈。你看看，那樹枝上的果實都已成熟；那人們摘果子的忙碌；那到田里人們割稻子的身影興奮，喜悅。凄涼和喜悅構(gòu)成了秋，一個金色的秋。
冬之色為溫柔的白。冬天是終結(jié)者，四季中的結(jié)尾。鵝毛大雪，滴水成冰，似乎要把全部都吞沒。你瞧瞧吧，溫柔的大學(xué)覆蓋了一切，卻滋潤了土地；冰雖然凍結(jié)了河面，卻給了孩子們一個玩耍的場所在冰天雪地中，我們歡呼，我們玩耍，天雖然寒冷，卻可以磨練我們的意志！
春夏秋冬，如一個個魔法師，將祖國的大好河山點綴的更加美麗！
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