真沒(méi)想到作文精品【11篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的真沒(méi)想到作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
真沒(méi)想到作文1
雨，停了。被雨水滋潤(rùn)的大地在陽(yáng)光的照射下，少量的積水發(fā)出耀眼的'光芒，地面濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。淺藍(lán)色的天幕，像一團(tuán)團(tuán)潔白的絲絨，潤(rùn)紅的驕陽(yáng)，為晴天添上一抹絢麗的色彩。
“嗒嗒嗒……”為了方便英語(yǔ)老師Lisa的講課，我和幾位同學(xué)正在黑板上板書(shū)家庭作業(yè)。粉筆與黑板摩擦后，掉下了許多粉筆灰，把小劉剛擦好的黑板槽又弄臟了。這剛好是早讀課，會(huì)有值日生來(lái)檢查衛(wèi)生，要是粉筆槽不干凈，會(huì)被扣分的。于是，我準(zhǔn)備板書(shū)完就把粉筆槽再擦一遍。
終于板書(shū)好了，我連忙走向座位坐了下來(lái)。啊，累死了！我倚在椅背上，早就把擦粉筆槽這事忘到九霄云外去了，只顧自己休息著。
過(guò)了不久，值日生就來(lái)了，我這才想到粉筆槽還沒(méi)有擦。我急得從椅子上跳了起來(lái)，要是被值日生發(fā)現(xiàn)粉筆槽沒(méi)有擦，就拿不到“月度文明班級(jí)”的稱號(hào)了。哎！如果時(shí)間能倒流，我要做的第一件事就是把粉筆槽擦干凈。怎么辦？怎么辦？我祈求上蒼保佑值日生不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
可就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，那兩個(gè)值日生真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還很有禮貌地對(duì)老師說(shuō)：“你們班打掃得很干凈�！碧熘乙�，我驚訝極了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向黑板，仔細(xì)一看，咦，這黑板槽分明有人擦過(guò)了呀，原來(lái)沒(méi)有這么干凈呀！我疑惑不解，是誰(shuí)擦的呢？
我尋望四周，發(fā)現(xiàn)小吳正站在墻角，手里還拿著一塊抹布。原來(lái)是小吳！她平時(shí)默不作聲，今天偶爾喊她上來(lái)板書(shū)，她卻不忘把粉筆槽擦干凈。我真沒(méi)想到居然是她！我們板書(shū)完就只顧自己休息，卻不知小吳為我們默默付出著，平時(shí)我們不怎么說(shuō)話，可沒(méi)想到她會(huì)幫這么大的忙。她懂得贈(zèng)人玫瑰，手有余香的道理。我與她對(duì)視著，她那淺淺的笑意讓我深深記住了她。
真沒(méi)想到……
真沒(méi)想到作文2
我永遠(yuǎn)也忘不了那件事，事情的結(jié)果令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。
那是上四年級(jí)的時(shí)候，我買了一塊十分精美的墨塊；上面有一條強(qiáng)壯的飛龍和一只漂亮的鳳凰，盡管是雕刻上去的，但仍讓人覺(jué)得它們是活的.，而且翩翩欲飛，令人愛(ài)不釋手。
我太喜歡這塊墨塊了，每次都把它放在書(shū)包最里層，不讓別人動(dòng)一下。
一次，寫(xiě)字課上，我正準(zhǔn)備拿墨塊出來(lái)研墨，但不知怎么回事，我的墨塊竟不翼而飛了！就算我翻遍書(shū)包也無(wú)濟(jì)于事，我急得滿頭大汗，突然，我看見(jiàn)前面的同學(xué)手中有一塊一模一樣的墨塊！
我氣急了，很多猜想涌上心頭：“他偷我的？”“他品德不好？”我?guī)е@些猜想，向他大叫：“你為什么拿我的東西？”
他一下沒(méi)回過(guò)神來(lái)，但馬上明白我是指他的墨塊，他也沖我大吼：“這是我的！”
我與他你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論起來(lái)，他的臉因委屈而漲紅，我的臉因憤怒而扭曲，我因?yàn)闊o(wú)法在“戰(zhàn)斗”中占上風(fēng)，便搬出了我的王牌：“你要不給我就告老師！”
他突然涌出一絲淚光，用略帶哭腔的聲音說(shuō)：“你拿去吧！”我一把搶過(guò)來(lái)，心中十分得意。
回到家，我一眼看見(jiàn)一塊墨塊躺在桌上，和那塊并不是“一模一樣”的，比眼前桌子上的墨塊小很多……淚一下涌了出來(lái)。
由于是寫(xiě)字班的最后一節(jié)課，我無(wú)法再向他道歉，要是世上有后悔藥，我一定會(huì)吃的。
真沒(méi)想到作文3
有些偶然遇到的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。那件讓我沒(méi)有想到的事，深深地烙在了我的腦海里。 一天放學(xué)，輪到我值日。在經(jīng)過(guò)小東的座位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的.抽屜里有幾團(tuán)被揉得皺巴巴的紙，我好奇地拿出來(lái)一看，上面寫(xiě)著“我愛(ài)你……”，后面的字被墨水弄臟，看不清了。我非常吃驚，東東在班里是個(gè)尖子生，他什么時(shí)候起學(xué)會(huì)談情說(shuō)愛(ài)的？我想把這個(gè)情況告訴個(gè)老師，但考慮再三，我決定觀察一陣子。 以后幾天，我仍然像往常一樣，裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生。
一天上午放學(xué)，我看見(jiàn)小東躡手躡腳地走進(jìn)語(yǔ)文老師的辦公室，疑心頓起。隨后，他又行色匆匆地出來(lái)了，并且把門鎖上了。出于懷疑，我走上前問(wèn)他：“小東，放學(xué)了你還不回家，進(jìn)語(yǔ)文老師辦公室干什么呀？還把門給鎖上了�！薄皼](méi)有……我拿作業(yè)給語(yǔ)文老師呢，順便把門鎖上了。”小東臉一紅，扭頭便走了。小東這人，我了解，他說(shuō)謊就臉紅，可他為什么要說(shuō)謊呢？ 下午，我早早地來(lái)到了學(xué)校。在其他老師把語(yǔ)文老師辦公室的門打開(kāi)后，我便想在語(yǔ)文老師的課桌上尋個(gè)蛛絲馬跡。
在桌上的水杯下，壓著一張上了顏色的紙，這會(huì)是小東的嗎？我把紙拿出來(lái)， 頓時(shí)全明白了。那張紙上寫(xiě)著“老師，如果我是荷花，您就是為我遮風(fēng)擋雨的荷葉……老師，我愛(ài)您，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”我愣住了。 那些被揉皺的紙團(tuán)，“我愛(ài)你”，我都明白了。
真沒(méi)想到作文4
周末，我煩燥地坐在小區(qū)里。期末考試成績(jī)出來(lái)了，我佯裝堅(jiān)強(qiáng)，笑著對(duì)別人說(shuō)沒(méi)事，下次月考會(huì)考好的，可心里卻增添了一份心傷與苦澀。
真沒(méi)想到，成績(jī)會(huì)這樣不理想（除第一次月考成績(jī)勉強(qiáng)能入眼外，其他幾次大考成績(jī)?nèi)绯聊嗵稛o(wú)法自拔），我該如何面對(duì)慈愛(ài)的老師和辛勞的父母呢？如何對(duì)得起自己熬的夜呢？
我走到小區(qū)的角落，好想大哭一場(chǎng)，宣泄壓在心底的愧疚不安。靠著墻壁，我緊緊環(huán)抱著手臂，呆呆地看向遠(yuǎn)方……
驀地，我回頭一瞥，墻壁上出現(xiàn)一個(gè)小小的.身影，慢慢移動(dòng)著。我的視線聚焦到它的身上～是一只蝸牛！它要去哪里？它要爬上屋頂嗎？太意外了，真沒(méi)想到！
它緩緩地向上蠕動(dòng)，本來(lái)立著的頭部，近乎貼著墻了，背上的屋子很大，似累贅，但它似乎已經(jīng)習(xí)慣了這重量，毫不在意。時(shí)間隨著蝸牛留下的痕跡而逝去，眼看它快成項(xiàng)登頂，突然，小蝸牛跌落下來(lái)，它趕緊把身子藏進(jìn)殼里，隨即殼變成輪子，滾進(jìn)了草叢。
它死了嗎？我急切地站起來(lái)，找尋它。這邊沒(méi)有，那邊，也沒(méi)有，它到底去哪了？我心急如焚！這時(shí)，我在臺(tái)階上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)靚麗的身姿。我覺(jué)察到了它的疲憊，但更感受到了它的頑強(qiáng)！
小蝸牛雖然傷痕累累，卻又開(kāi)始了勇攀高峰的征程！
我盯著它的身影，會(huì)心一笑，若有所悟。一只蝸牛，它都不畏磨難，為何我會(huì)懼怕？小小的它不顧一切地攀登，只為追求一個(gè)目標(biāo)。無(wú)論途中有多少攔路虎，我必須像蝸牛一樣不畏失敗，不言放棄，勇往直前！
我揚(yáng)起嘴角，站起身，定定地看著仍在墻上爬行的蝸牛，輕聲說(shuō)道：“蝸牛，真沒(méi)想到，拯救我的是你！”
真沒(méi)想到作文5
家門前的一小片空地上栽了十幾株花草，還有一個(gè)小木樁。原本那是一株小樹(shù)，是去年春天剛栽下的，誰(shuí)知夏季的一陣狂風(fēng)驟雨將它攔腰折斷，只剩下這小木樁。
今年春天，春姑娘送來(lái)和風(fēng)，吹醒了空地上沉睡的花花草草。草兒伸著懶腰，換上綠衣；花兒綻開(kāi)笑臉，爭(zhēng)妍斗艷，一片生機(jī)勃勃的景象。只是那枯干的木樁仍是死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)生面的跡象，顯得格外礙眼。于是我主動(dòng)提出鏟掉小樹(shù)，載一棵新樹(shù)苗的要求。
那個(gè)周末的清晨，大地在春雨的洗滌下煥然一新。我一早拿出鏟子往空地上去。剛用鏟子鏟起一堆土，我頓時(shí)停住了，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，我驚訝地發(fā)現(xiàn)枯干的'樹(shù)樁上冒出幾片小嫩芽。真沒(méi)想到它還能發(fā)芽！我好奇地蹲下來(lái)仔細(xì)觀察著這脆弱的小生命。是春雨給它養(yǎng)料，喚醒了它生的希望？還是它耐不住寂寞，想與花草做伴？還是……我想，還是因?yàn)樗源嬷鴮?duì)生的渴望，對(duì)生命的追求吧！一場(chǎng)暴風(fēng)雨無(wú)情地摧殘它幼小的身軀，但它沒(méi)有放棄自己，還是靜靜地等待，等待一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)——在春的溫暖懷抱中重生，讓世人為之驚訝！
真沒(méi)想到……
確實(shí)，我被它震驚了，心中油然而生對(duì)生命的渴望與崇敬。樹(shù)木能如此，那么人呢？我們不也應(yīng)該用這種百折不撓的精神去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，好好珍惜自己的生命，努力生存，也讓世人為我們驚奇？想到這里，對(duì)小樹(shù)更為敬佩了。
最后我決定保住小樹(shù)，讓它得以延續(xù)自己的生命。我把新的樹(shù)苗栽在離它不遠(yuǎn)的地方，與它一同經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)證生命的頑強(qiáng)。
那一天，家人經(jīng)過(guò)那片空地，都不約而同地發(fā)出驚嘆：“真沒(méi)想到它還能發(fā)芽！”
真沒(méi)想到作文6
上次我就把六一節(jié)獻(xiàn)給了科技學(xué)校，期末考試前一天，科技學(xué)校又要我去表演節(jié)目。你說(shuō)這天，我不是應(yīng)該好好地呆在家里復(fù)習(xí)嗎？至少也要休息休息吧？可科技學(xué)校就硬要我去表演。時(shí)間還是晚上。而且，我還有兩個(gè)節(jié)目。一個(gè)是小提琴獨(dú)奏；一個(gè)是舞蹈《走進(jìn)春天》。小提琴演出的時(shí)間還不錯(cuò)，是在前面；舞蹈就慘了，是最后一個(gè)節(jié)目。
沒(méi)想到盡碰上倒霉事。首先是獨(dú)奏的時(shí)候，我正陶醉在琴聲里，小提琴斷弦了！好在只斷了一根，我對(duì)付過(guò)去了，還沒(méi)丟大丑；可是，到我們跳舞的.時(shí)候，我那條舞褲居然開(kāi)檔了。我還是站最前面的！臉都丟盡了！
褲子開(kāi)檔了，心情當(dāng)然不好。下場(chǎng)時(shí)低著頭跑，就沒(méi)注意到主持人穿的拖地長(zhǎng)裙，我一腳就踩上去了。主持人倒沒(méi)什么大礙，我卻差點(diǎn)摔一跤。
我要把開(kāi)檔的褲子換下來(lái)，就順便進(jìn)了廁所。換好褲子后，進(jìn)來(lái)個(gè)大人，男的！嚇我一大跳，也嚇?biāo)淮筇�！他退到門外還猛跟我道歉：“對(duì)不起對(duì)不起，小妹妹，是我不小心�！边�好我是個(gè)小孩，要是個(gè)大姑娘，他就說(shuō)不清了。
第二天考試。昨天經(jīng)歷了那么事，晚上又回得晚，肯定睡不好。第二天起來(lái)就晚了，早飯也沒(méi)吃，來(lái)不及吃了！
趕到學(xué)校，已經(jīng)八點(diǎn)過(guò)五分了，開(kāi)考了。一打開(kāi)書(shū)包就傻眼了，文具盒沒(méi)帶來(lái)！肯定是昨天晚上去演出時(shí)沒(méi)把它收進(jìn)書(shū)包。還好同桌有多余的筆。
由于昨晚沒(méi)睡好，肚子又餓，腦袋暈暈的，那些題目一下子就讓我糊涂了。
當(dāng)然考得很不好，語(yǔ)文只得了八十八分。數(shù)學(xué)更慘，只有七十八分。
真沒(méi)想到我居然考了這么個(gè)成績(jī)，我都不敢跟媽媽說(shuō)。我只覺(jué)得我要暈了！
真沒(méi)想到作文7
生活中，種種事情都是無(wú)法設(shè)想和預(yù)料的，發(fā)生在我身上的就有這樣一件事。
那是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。天空中，碧空如洗，藍(lán)的如同清澈的湖水，遠(yuǎn)方幾只白鷺飛來(lái)，宛如一艘艘潔白的帆船，穿行在湖，幾片枯黃的樹(shù)葉飄然落下。
隨著一聲槍響，1500米正式開(kāi)始了。四年級(jí)的小選手馳騁在跑道上，我感覺(jué)自己的心情比他們還激動(dòng)。雖然1500米就只用6分鐘左右，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻又有6億年之久。
“我們要檢錄了！天哪！完了，完了！這下子活不長(zhǎng)了！”我緊鎖著眉頭。
我從椅子上站起來(lái)，一步一步踏向了不歸的征途——地獄。我真希望老天能直接用閃電把我劈死，才能解除我的痛苦，但這一切還是來(lái)了。比賽開(kāi)始了，我沖出了起跑線，來(lái)到了最前面�？墒沁^(guò)了兩圈，我堅(jiān)持不住了，仿佛兩條腿上有100多噸重的東西在拖著我的腿，使我的腿不受限制的慢了下來(lái)，邁的腳步越來(lái)越小。
風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，我聽(tīng)到了其他班的同學(xué)的吶喊聲，我有些失落了，我朝草坪看去，尋找著我盼望的那些身影。這時(shí)我聽(tīng)到了一聲叫喊：“鄭統(tǒng)元，加油��！”我和吃驚，循著聲音朝草坪看去，我看見(jiàn)了我的幾個(gè)好朋友在前面飛奔著為我領(lǐng)路。我朝他點(diǎn)點(diǎn)頭也飛奔而去，我感覺(jué)我像一張紙，向終點(diǎn)飛去。
就在最后100米的地方，我又被人超了，眼看著他的`身影慢慢遠(yuǎn)去我泄氣了。我腦中突然浮現(xiàn)出老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我鼓勵(lì)的眼光，我屏住了呼吸，大步的“飛”向了終點(diǎn)，我奇跡般的超過(guò)了他。
我的成績(jī)真讓我想不到——年級(jí)中的第2名！
真沒(méi)想到作文8
“奧，天哪！真是想不到我們班最邋遢的女生居然是我的同桌！”
我對(duì)媽媽抱怨著，訴說(shuō)著令人不敢相信的事實(shí)：就在開(kāi)學(xué)那天早上，老師說(shuō)新學(xué)期到了，要重新排位置，我祈求著不要和煩的同學(xué)坐在一桌——至少在和她成為同桌之前我是這樣想的。
結(jié)果出乎人的意料，她一邊坐到我旁邊，一邊用袖子去擦鼻涕，擦完鼻涕還用那袖子去擦嘴。
她有很多地方我是不能接受的，比如：用沒(méi)洗過(guò)的手去碰我的東西；用她的袖子去碰我的手；用我的杯子直接喝水，都不告訴我一聲。
開(kāi)學(xué)一星期，她有很多“驚人”的'舉動(dòng)，也有很多壞習(xí)慣使我很厭煩她。她好像從來(lái)不帶餐巾紙，一有什么東西就往衣服上面蹭，我清楚地記得有一次她的鼻涕流到了嘴邊，她居然直接伸舌頭舔！
我的天啊！真沒(méi)想到我居然搭上這樣一個(gè)同桌。
一天，我呆在教室里，很無(wú)聊，而她想逗我開(kāi)心，就想表演各種節(jié)目。但那天因?yàn)槲倚那椴惶�，一急之下我說(shuō)：“你煩不煩呀！每天那么邋遢，還有各種壞習(xí)慣！”
她聽(tīng)完后，愣了一會(huì)兒就哭出來(lái)了。我的天，我一直以為她是不顧及別人看法的——嗯，雖然，剛說(shuō)的話對(duì)她的打擊可能有點(diǎn)大，但我也真沒(méi)想到她會(huì)哭。
第二天，我見(jiàn)到她，出人意料的是她的頭發(fā)很整齊，也換了一身干凈的衣服。她對(duì)我說(shuō)：“你昨天那樣說(shuō)我，我覺(jué)得很有道理，所以我決定改掉壞習(xí)慣，不過(guò)你可要當(dāng)我的監(jiān)督老師哦！”我沒(méi)想到她會(huì)這樣說(shuō)，愣了愣，我還是點(diǎn)頭同意了。
沒(méi)想到的事就這樣接連發(fā)生，而事實(shí)證明，人努力就可以改變壞習(xí)慣！
真沒(méi)想到作文9
人生中沒(méi)有想到的意外有很多。但如果你有一顆樂(lè)觀寬容的心時(shí)，你還可能會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的真情，所有的生氣、痛苦必將煙消云散。
走出門，下午的陽(yáng)光照射著我的臉頰，我邊懶洋洋地打著哈欠，邊慢吞吞地走向?qū)W校。
半路上遇到了同學(xué)，我們倆邊走邊聊。下午的太陽(yáng)格外刺眼，我突然發(fā)現(xiàn)前邊有一條陰涼小道，便走了過(guò)去，而同學(xué)卻走那條陽(yáng)光大道。
小道旁是一面大土墻，我倆被一輛三輪車分開(kāi)了，我在里面走著，無(wú)聊的低著頭去踢在一旁待著的'小石子。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走到了一個(gè)被定在墻上的招牌下面，但由于我低著頭，所以沒(méi)看見(jiàn)，突然那個(gè)同學(xué)叫了我一聲，我猛的抬起頭，只聽(tīng)一聲巨響，那招牌被我撞了一下，它雖然安然無(wú)恙，但是我的頭不過(guò)只是肉體凡胎，一下子就鼓起了一個(gè)大疙瘩。我下意識(shí)地用雙手捂住頭頂，緩緩地蹲了下來(lái)。
疼痛感像兇猛的洪水涌入了我的神經(jīng)，眼淚不受控制的流了下來(lái)，那名同學(xué)一時(shí)著急，也趕緊沖了過(guò)來(lái)，它也沒(méi)看注意到那塊招牌，結(jié)果也撞到了，他立刻本能地捂住頭，蹲了下來(lái)，我們倆相互看了看對(duì)方，不約而同地笑了起來(lái)……
片刻之后，我們一起站起來(lái)，迎著太陽(yáng)走向?qū)W校。那一刻我笑了，感受到了我不是一個(gè)人，我還有一群可以共同面對(duì)困難的朋友。
沒(méi)想到這一次的意外，讓我知道了友誼是多么強(qiáng)大。
真沒(méi)想到作文10
我是一名料事如神的中學(xué)生，但是有一件事我卻怎么也沒(méi)有想到！那天家里停電了！
彼時(shí)，我還是個(gè)未黯世故的小屁孩，以為停電是好事兒。就在停電的瞬間，我以為自己瞎了！便“哇哇”的叫了起來(lái)，慢慢適應(yīng)啦，才能隱隱約約的看清周圍事物的輪廓。
這時(shí)奶奶拿著一根點(diǎn)燃的蠟燭走來(lái)，我妹妹也醒了，“哦，怎么不開(kāi)燈奶奶？點(diǎn)蠟燭干嘛？”我妹妹問(wèn)，“停電了！”，我說(shuō)，“我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！”
這時(shí)媽媽打來(lái)了電話，我于是把停電的`事告訴了她，“媽媽，你快回來(lái)吧！”我說(shuō)，可心里很明白，媽媽絕不可能回來(lái)。
蠟燭那么弱的光，根本不能寫(xiě)作業(yè)。于是我讓奶奶舉著手電筒，不一會(huì)兒手電筒就沒(méi)電了，這也在我的預(yù)料之內(nèi)，畢竟這個(gè)手電讓我和妹妹玩了很久，能堅(jiān)持到現(xiàn)在已經(jīng)是奇跡了。
最后一根蠟燭也完成了它的使命，奶奶說(shuō)：“我們睡覺(jué)吧�！�
這時(shí)，我爺爺拿著一個(gè)大型手電筒來(lái)啦，直到我寫(xiě)完所有作業(yè)，還有電，真是神奇！
現(xiàn)在我和妹妹可歡了，但是手電筒的充電量也是有限的，最后，手電筒徹底沒(méi)電了，我們徹底絕望了，正準(zhǔn)備睡覺(jué)，奶奶家的門開(kāi)了……
天哪！是我的爸爸媽媽回來(lái)了！
媽媽手里還有五只蠟燭呢！我和妹妹歡呼起來(lái)，點(diǎn)上所有的蠟燭，屋里頓時(shí)亮了起來(lái)。燭光看起來(lái)很溫暖，也很明亮！我就奇怪，剛剛點(diǎn)的那支蠟燭怎么沒(méi)有那么亮？怎么媽媽帶來(lái)的蠟燭卻這么亮？
我真的沒(méi)有想到爸爸媽媽能回來(lái)——他們?cè)谄岷诘囊估锎┰搅?0多里路！給我們送來(lái)了蠟燭！給我們送來(lái)了光明！解決了我們老的、小的燃眉之急！
這件事讓我體會(huì)到父母對(duì)我們深深的愛(ài)。真沒(méi)想到，意外停電，讓我懂得了世界上最珍貴的東西：
那就是——愛(ài)！
真沒(méi)想到作文11
在我的記憶中成功或失敗的事有很多。就像天上的繁星，數(shù)著數(shù)著，一眨眼就忘了是哪一顆！而有一件事就像北極星一樣，讓我可以一直記住它！
我記得那是在小學(xué)時(shí)的一次班干部選拔會(huì)上。所有人都很興奮，而坐在位置上的我卻恰恰相反，兩只手相互揉搓著，手心慢慢開(kāi)始冒冷汗。眼看著臺(tái)上的參選同學(xué)快演講完，我變得更加緊張了。他們的實(shí)力果然不容小覷，我頓感壓力巨大，感覺(jué)不可能當(dāng)選期待已久的班長(zhǎng)了！就在此后，選拔活動(dòng)競(jìng)?cè)怀霈F(xiàn)冷場(chǎng)，沒(méi)有人上去演講了！正當(dāng)我的手就要舉起時(shí)，我們的前任班長(zhǎng)舉起了她的`手！我自覺(jué)無(wú)法與其匹敵，光速收回手，怕被別人看見(jiàn)，但在旁邊朋友一再的熱情鼓動(dòng)下，我又一次將手抬起來(lái)，很慢，但是很堅(jiān)定。老師頷首示意我上臺(tái)，我準(zhǔn)備了很久的話，如太陽(yáng)雨一般傾訴而出，說(shuō)完該說(shuō)的就回到自己位置。到了投票環(huán)節(jié)，一開(kāi)始我和班長(zhǎng)“齊頭并進(jìn)”，后來(lái)我“笨鳥(niǎo)先飛”取得了勝利！我一直不敢相信，直到放學(xué)也沒(méi)有想到竟然是這樣的結(jié)果。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到。這顆“北極星”竟然落到我的身上，這意料不到的事，讓我開(kāi)心不已，也讓我明白了一個(gè)道理：只要有想法，就要付諸行動(dòng)，沒(méi)有行動(dòng)的想法如同鏡花水月，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，正如英國(guó)的一句諺語(yǔ)所說(shuō)，“行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，但沒(méi)有行動(dòng)則肯定沒(méi)有快樂(lè)�！逼谠S這顆“北極星”在我心中一直發(fā)光，伴我從現(xiàn)實(shí)的此岸走向成功的彼岸！
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