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門(mén)外與窗前作文精選11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的門(mén)外與窗前作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
門(mén)外與窗前作文1
我一個(gè)人,此刻手是冰冷的,寒冷籠罩著這座城市。有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖的我正站在窗前看著遠(yuǎn)處的夜景。我發(fā)覺(jué)出城市與幾年前不一樣,我也不一樣了。
周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò):“孤獨(dú)是人的宿命,愛(ài)和友誼不能把它根除,但可以將它撫慰!蔽蚁袷峭蝗欢嗽挼囊馑肌3砷L(zhǎng)帶著美好,同時(shí)帶著孤獨(dú)。我長(zhǎng)大了,已然我不再是那個(gè)喜歡抱著毛絨熊的女孩子。不再那么迷戀著棒棒糖的色彩與甜味,不再迷戀故事書(shū)里那樣迷人的故事?粗叺拇従徲职惨莸匦兄,一會(huì)便不見(jiàn)了蹤影,水面上折射的光,顯得那么寂寞。孤獨(dú)感包圍著的我,和那光竟然有幾分相似。玻璃窗上落著的灰塵,讓我想著明天早晨也許該勤快些來(lái)擦拭干凈。一絲涼風(fēng)無(wú)意地觸到了我臉上,我微微皺起眉頭,耷拉著拖鞋,拽了一下衣袖,穿過(guò)沒(méi)開(kāi)燈的臥室,我返回到了客廳。
門(mén)外不知是誰(shuí)走樓梯的聲響,我忽然有點(diǎn)不安。難道成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)孤獨(dú)寂寞嗎?我可不是一個(gè)乖孩子,一個(gè)人待著,我總想開(kāi)門(mén)出去,可是我不敢看門(mén)外那些丑惡又滲人的'嘴臉。我看到了爾虞我詐,謀取私利……原來(lái)成長(zhǎng)的路上可以看到這么多東西,我似乎是懂了現(xiàn)實(shí)的殘酷。
隨著年齡增長(zhǎng),我越發(fā)不敢面對(duì)門(mén)外的人和物,我承認(rèn)自己有些承受不來(lái),不過(guò)不需緊張,也許十八歲之后,我就可以坦然的面對(duì)這一切。但是現(xiàn)在我還不可以,我還需要一個(gè)緩沖的時(shí)間。
驀然回想起,在我說(shuō)話還帶著稚氣時(shí),我的母親常提醒我:“詩(shī)琪,有陌生人敲門(mén),千萬(wàn)不可以開(kāi)門(mén),知道嗎?”我總是望著母親微笑,乖乖地答道:“我知道!”如果真的有陌生的人敲門(mén),我會(huì)裝作惡狠狠的樣子。我只記得母親教導(dǎo)過(guò)的,不能輕易地開(kāi)門(mén),有事能打電話,不用非剩我一個(gè)人在家時(shí)找來(lái),大致我和門(mén)外的人,也聊不了什么話。
靜靜的看著那不能隨意出去的大門(mén),一個(gè)人在想,成長(zhǎng)的過(guò)程里一個(gè)錯(cuò)誤的想法,是不是會(huì)毀掉一生。我希望我所做的,大多都是正確的。生命一分一秒在流逝,這樣說(shuō)一點(diǎn)也不夸張,成長(zhǎng)的路本身就伴隨著失去。
常站在門(mén)那里,用門(mén)上的貓眼看著外面,這種感覺(jué)像是警察在等犯人的出現(xiàn)。這樣看,我似乎屬于安全的那一方。越來(lái)越察覺(jué)自己比以前成熟,懂的道理多了,反而不常言笑。不過(guò),我還是堅(jiān)信著自己依舊有孩子一樣的內(nèi)心。不隨成長(zhǎng)讓心變得渾濁。我要承擔(dān)自己的責(zé)任,不逃避困難,我要一步步前行,推開(kāi)窗,打開(kāi)門(mén),去面對(duì)這有些瑕疵但不影響美麗的世界。我仍然熱愛(ài)著外面溫暖的陽(yáng)光。
門(mén)外與窗前作文2
這里有成片的竹林,時(shí)她小時(shí)候種的;這里有滿地的桃樹(shù),是她小時(shí)候種的;這里還有一片小菜園,是她辛苦經(jīng)營(yíng)的;這里美麗至極,宛若仙境。這里沒(méi)有污染,只有新鮮的空氣。第一次來(lái)到這里都會(huì)有一種世外桃源的感覺(jué),真正體會(huì)了一次《桃花源記》。然而這里很小,即使再美也終會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,而她卻看了十幾年了,這里就是她的'家鄉(xiāng),她就是我的奶奶。
奶奶是一個(gè)慈祥的老人,她總是為別人著想,對(duì)別人很好,對(duì)自己卻無(wú)所謂。她在這里看了十幾年,即使窗前再美,也終會(huì)想去門(mén)外瞧瞧,她從來(lái)都不說(shuō),她沒(méi)有走出過(guò)她的家鄉(xiāng),她一直在家中看著“窗前”的景色,是的!很美!可是,膩了,但她不說(shuō),“門(mén)外”對(duì)她來(lái)說(shuō)似乎有點(diǎn)遙不可及。
“奶奶我回來(lái)了,我來(lái)看你了!
“回來(lái)了好啊,奶奶也想你了,你在學(xué)校好玩嗎?”
“學(xué)校有什么好的呀!還是奶奶這里漂亮,有竹林,有桃樹(shù)。”
“奶奶這里哪有學(xué)校好啊,你在學(xué)校里什么都有!
“奶奶你不喜歡這里嗎?”
“哦!不!這里挺好的。”
我從她的回答中聽(tīng)出了一點(diǎn)口是心非,或許學(xué)校對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)只能想象的好地方,她的學(xué)歷只有兩三年,而她那時(shí)候那么小,又怎會(huì)記得學(xué)校是什么樣子,或許只是內(nèi)心曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)校而喜悅過(guò)吧!可是她回不去了,因?yàn)閷W(xué)校在“門(mén)外”,門(mén)檻對(duì)她來(lái)說(shuō)很高,高到只能想象。
清晨,奶奶在“窗前”看日出,我在“門(mén)外”晨讀;黃昏,奶奶在“窗前”欣賞日落,我在“門(mén)外”玩耍;夜晚,奶奶在“窗前”閉目沉思著什么,我在“門(mén)外”欣賞被燈光照耀的黑夜。時(shí)間一天天流逝,太陽(yáng)仍然東升西落,我從小學(xué)到了初中,又到了高中,而奶奶還在“窗前”,這里還是有成片的竹林與桃樹(shù)。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著在菜園里忙碌的奶奶,心里有一種莫名的傷感,有一種想快快長(zhǎng)大的沖動(dòng)。但我害怕長(zhǎng)大,害怕承擔(dān),誰(shuí)不想永遠(yuǎn)留在青蔥歲月?可是奶奶等不起。我長(zhǎng)大后一定要帶奶奶去“門(mén)外”看看,這是約定,亦是愿望。
“窗前”與“門(mén)外”是如此相近,卻又如此遙遠(yuǎn)。
終有一日,奶奶也會(huì)在黑夜看到白天……
門(mén)外與窗前作文3
窗前的你凝望著即將返校的我,也許我跟你也就是在這里開(kāi)始一步一步遠(yuǎn)離的吧!
曾幾何時(shí),我還是那蹣跚學(xué)步的幼兒,試著邁出那尚稚嫩的小腳去看看門(mén)外的世界,一步,兩步,回頭望時(shí),你依然坐在那里,寧?kù)o如水。
曾幾何時(shí),我還是那活潑好動(dòng)的小孩,愛(ài)著那來(lái)自門(mén)外世界的一切,那里是我的桃花源……穿過(guò)整潔的大廳,打開(kāi)沉重而狹隘的大門(mén)一步,兩步,三步,豁然開(kāi)朗,天空是天藍(lán)色的',陽(yáng)光是溫暖而和熙的,就連空氣中也有著冰激凌般的甜味。她們是那樣的友善熱情,轉(zhuǎn)眼間我便成為那熱鬧游戲中的一員,流連忘返也莫過(guò)于此吧!抬頭看時(shí),你照舊坐在窗前安靜而認(rèn)真的做著手上的工作。樸實(shí)而又那么地引人注目。
曾幾何時(shí),我恨你再也不是那三步的距離。清晨,門(mén)外是眾多上學(xué)的童稚,她們有著相似的服裝,紅領(lǐng)巾都是那樣的鮮紅似火,清一色的校服模糊了來(lái)自母親的目光打開(kāi)門(mén),踏上那走向遠(yuǎn)方的道路,一步一步,回頭望時(shí),只有那窗前模糊的身影點(diǎn)綴著那微濕的眼眶。作為中學(xué)生的我,再也不能隨心所欲的哭鬧,再也不能做那頻頻回頭的童稚再也熱愛(ài)不上那沒(méi)有窗的桃花源,也許青春的迷茫是從這里開(kāi)始的吧!
憶起《誰(shuí)的青春不曾迷茫》一書(shū)在它第一次出現(xiàn)時(shí)就以那無(wú)法反駁的書(shū)名深深的俘虜了我。是的,我迷茫,迷茫于再也不能時(shí)刻看見(jiàn)那扇窗,迷茫于窗外的世界不再美好,迷茫于窗外的朋友不再那么熱情而友善,迷茫于那相交后就一直遠(yuǎn)離的相交線。
網(wǎng)上一句話“世界那么大我想去看看”曾瘋狂一時(shí)我卻迷茫了。遠(yuǎn)方真的那樣的迷人嗎?比那一雙溫柔的眼睛更迷人嗎?為此,在充滿好奇的心態(tài)中我繼續(xù)著我的征程,我闖過(guò)了一座座的高山,踩過(guò)一顆顆地卻發(fā)現(xiàn)想象最美。我眼望著同伴被高山所震懾,我眼望著那扇越來(lái)越模糊的窗漸漸消失成為一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
曾幾何時(shí),我已走得那么的遙遠(yuǎn),現(xiàn)在的我和你只隔著那一堵墻的距離卻只為分離,所謂的成長(zhǎng)也不過(guò)是一次又一次的目送吧!我曾一度害怕回過(guò)頭時(shí)再?zèng)]什么東西可以牽掛,唯有此時(shí),默默珍惜!
門(mén)外與窗前作文4
睡眼惺忪睜開(kāi)時(shí),便被窗外散下來(lái)的暖和金燦燦的柔光給熏醺醉,我便站在花窗邊,靜靜地看著這座城市,在柔光照耀下顯得格外安寧,遠(yuǎn)處幾只白鴿精神抖擻的飛過(guò),遠(yuǎn)處傳來(lái)“嗒嗒”的車(chē)?guó)Q聲,工廠山機(jī)械運(yùn)動(dòng)的聲音。這座城市的一切在晨光的渲染下顯得勃勃生機(jī)。
此時(shí)此刻,床上亂七八糟的被子,衣服堆成一座小山,門(mén)中的世界已經(jīng)死氣沉沉,我便懂得看外面那生機(jī)勃勃的世界。在簡(jiǎn)單洗漱后,吃了早飯,我便背起書(shū)包,推開(kāi)那冷冰冰的門(mén)。我騎著車(chē)穿梭在街上,紅燈,綠燈,車(chē)越來(lái)越多,人也越來(lái)越多,在這種繁華的城市時(shí),瞬間剝奪了我的意識(shí),我穿梭在人群當(dāng)中,望著從身旁來(lái)來(lái)往往的行人,眼前耀麗的一下變的麻木了。我突然變得害怕起來(lái)了,門(mén)外的風(fēng)景和窗外的風(fēng)景雖然是同一片風(fēng)景,但又如此的.相異,多么希望有一群歌頌這時(shí)刻的人們,捧著份郁金香,給這些疲于奔跑的人們帶來(lái)一份類(lèi)似于夢(mèng)想的驚喜,站著站著,神秘而又綺麗的的光不打聲招呼便各奔東西。
隨之而來(lái)的是夜晚,夜白冷漠并肩,騎著車(chē),寒風(fēng)刺骨的吹打在臉上,我獨(dú)自回到家中,四周安靜而可怕,這時(shí)的月光如期而至,雖然這座城市的月光如此單薄且黯淡。突然覺(jué)得四周變得漆黑,此時(shí)沉重失落感降臨在我的窗口,深入靈魂。
匠人設(shè)計(jì)了窗,只是為了讓活在自己世界中的人,看見(jiàn)世界的美好,然而我卻走出了這扇門(mén)收獲到了無(wú)盡到失落。竟然如此的不協(xié)調(diào),窗前與門(mén)外的風(fēng)景難道本不是應(yīng)該相同的嗎、現(xiàn)在看來(lái)我們是不相同的且虛假的。
在窗前窺到的風(fēng)景,使我欣然追尋,但事實(shí)卻是,看見(jiàn)一群麻木的,疲于奔波的人們,他從哪里到何處?他們是否也是被窗外的風(fēng)景所吸引,才推開(kāi)那扇冰冷的門(mén),去追尋窗前的美麗,卻對(duì)生命大失所望。
窗前門(mén)外本是一樣的風(fēng)景,只不過(guò)門(mén)外的不止寥寥幾筆就能勾勒出來(lái)的人生罷了,門(mén)外還有人。
月色入戶,我解衣欲睡,一天即將結(jié)束。明天的我又將步入滿是灰暗的門(mén)外那樣的風(fēng)景中去,雖然說(shuō)生活是夢(mèng)想的絕緣體,但是我們也要在其中奔波,讓絕緣體變成導(dǎo)體,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
門(mén)外與窗前作文5
那個(gè)女孩,她總是膽怯地在窗前張望著。終有一天,她來(lái)到了門(mén)外,鼓足勇氣走了進(jìn)去。于是,她得到了掌聲!}記
伴隨著廚房里翻炒著的蛋炒飯的油爆聲,我將衣服胡亂地套起,慌忙地奔向少年館參加詩(shī)朗誦初賽。晨光微熹,綿延的路燈仍閃爍著朦朧的白光,讓人看了不由得生出一股暖意。
“還好,還早!”我倚在窗邊,不住地喘著粗氣。一分鐘、十分鐘、二十分鐘……參賽者們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。有的急忙連撞開(kāi)幾人,不顧一切地沖進(jìn)會(huì)場(chǎng);有的始終保持著淡定的微笑,從容地邁著小步;有的則自信地練著聲。總之,他們都是不作停留的進(jìn)去了。透過(guò)窗戶,我可以清晰地看到參賽者的臉。他們是那么的自信,在舞臺(tái)上意氣風(fēng)發(fā),舉手投足間都散發(fā)著一種魅力。他們真是比我強(qiáng)太多了!
“我還要去嗎?我肯定會(huì)落選的!”剛剛邁出一步的腳又馬上收了回來(lái),我到底還是退縮了。從小到大,我都希望自己能夠站在舞臺(tái)上說(shuō)自己想說(shuō)的話,讀自己感動(dòng)的詩(shī)。可每每來(lái)到窗前,我還是會(huì)望而卻步。時(shí)間在一分一秒地流逝,我環(huán)視會(huì)場(chǎng),這么多人,他們一定會(huì)嘲笑我,一定覺(jué)得我音色很不好。
無(wú)所事事了一個(gè)上午,我依舊倚在窗外等著,行人漸漸變得稀疏,一幢幢高樓立于蕭瑟的寒風(fēng)中,壓抑著在這個(gè)大城市里奔波的人們的心。穿梭在公路上的汽車(chē)不作停留的急速駛?cè),誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被這個(gè)世界拋棄的我。
一襲秋風(fēng)吹來(lái),吹開(kāi)了緊鎖的.大門(mén)。我通過(guò)敞開(kāi)的門(mén),可以看到耀眼的燈光和忠實(shí)的聽(tīng)眾。一直以來(lái),我想要的不就是一個(gè)舞臺(tái)嗎?那么,我還在猶豫什么呢?
我自信地走到門(mén)外,奧首闊步,仿佛是一個(gè)君王,無(wú)所畏懼。走進(jìn)會(huì)場(chǎng),璀璨的燈光好似一團(tuán)烈火,燃燒著我的心,我流利地說(shuō)完了一切。其實(shí),說(shuō)的內(nèi)容我早已忘記了,但那片熱烈的掌聲卻讓我銘記于心。
迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),我走出了大門(mén)。夜已至,我卻不覺(jué)得黑暗,因?yàn)橐慌排怕窡粢倭⒂诤诎抵,肆意地散發(fā)出耀眼的光芒。
有的時(shí)候,你收著,也許一輩子都只能在自己的角落里或者;但如果你放開(kāi)了,你得到的將會(huì)是燦爛千陽(yáng)。就如同門(mén)外與窗前,僅進(jìn)一步,卻相差甚遠(yuǎn)。
門(mén)外與窗前作文6
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|晨曦微露,我走到窗前。
片刻,金色的瀑布灑滿了我。風(fēng)輕輕地吹拂著,使我睜大疲憊的眼睛。當(dāng)那海一樣的天如絲綢一般映入我的眼簾,我渾身的細(xì)胞,似乎都睜大了他們好奇的“眼睛”,洞察到那普世之景。屋檐下的小鳥(niǎo)們唧唧喳喳,打打鬧鬧,飛向不遠(yuǎn)處的樺樹(shù)林,在那里盡情享受游戲的美好;樺樹(shù)林中,開(kāi)始了新的一天的松鼠你看看我,我看看你,會(huì)心一笑,一齊向小河邊奔去;小河邊,荷花的朵朵粉苞,含苞待放;那陽(yáng)光下的遠(yuǎn)方,一片金黃……這一切,讓人陶醉,我似在欣賞一幅無(wú)與倫比的畫(huà)卷,可卻又悵然若失。忽然,似覺(jué)“畫(huà)卷”中仿若形成一股無(wú)形的'漩渦,將我越旋越深……
這,是不是一場(chǎng)夢(mèng)?
正午,當(dāng)艷陽(yáng)高照,我睜開(kāi)雙眼。
沉浸在“畫(huà)卷”的些許思索,我推開(kāi)門(mén),邁開(kāi)大步,走出了那個(gè)“安樂(lè)窩”。外面的世界是那么熟悉,又是那么陌生。我急忙抬頭看向屋檐下,竟是如此冷清,僅有一位母親在溫暖她即將出世的寶寶;轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我竟有些莫名的急切與迷茫,不再猶豫,投入了樺樹(shù)林的懷抱。鳥(niǎo)兒們的嬉笑聲不絕如縷,樹(shù)梢上,松鼠們馬不停蹄地搬運(yùn)著過(guò)冬的食糧;不遠(yuǎn)處,粉嫩鮮艷的荷花覆蓋了那原本波光粼粼的小河;陽(yáng)光普照大地,那“夢(mèng)中”的金黃,竟是那高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰……不知不覺(jué)中,這“畫(huà)卷”成了我的世界,我終于置身于這美好之中。可是,這美好使人沉迷,我只顧欣賞美景,卻迷失了腳下的方向,迷茫中,我漸漸感覺(jué)意識(shí)逐漸模糊,好似飛向蒼茫的天空……
這,是不是一場(chǎng)夢(mèng)?
蟋蟀的低吟淺唱喚醒了我。抬起頭來(lái),窗外的星空深邃而沉默,鳥(niǎo)兒們玩累了,蜷于巢中悄無(wú)聲息;林中又恢復(fù)了安詳與靜謐;荷花也累了,收起自己嬌嫩的花朵,仿佛沉睡過(guò)去;遠(yuǎn)方的田地,在月光的輕拂下,顯露出那收割過(guò)的痕跡……我忽然感到神清氣爽。走到窗前,遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方,才是我的目的地;踏出門(mén)外,讓夜空中最亮的星,成為我前進(jìn)的方向。便只顧星夜兼程,無(wú)所顧忌--
因?yàn),這不是夢(mèng)。
心滿意足地笑著,我合上了眼睛。
又是新的一天。
門(mén)外與窗前作文7
窗外,初夏的陽(yáng)光灑向整個(gè)世界,花草們都耷拉著腦袋,麻辣似火的驕陽(yáng)妄想把萬(wàn)物都給蒸干掉,街邊的黃狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,蒸騰的熱氣直直地往褲腳里竄……
馱著沉重的書(shū)包,漫步邁入教學(xué)樓,刺骨冷氣像千軍萬(wàn)馬般襲來(lái),我不禁打了一個(gè)冷顫,空調(diào)正咄咄逼人地吐著“白氣”。我一咕嚕坐在板凳上,翻開(kāi)漸黃的書(shū)本,又開(kāi)始繁忙的初中總復(fù)習(xí)。
自己在教室里抱怨:學(xué)習(xí)是那么的辛苦,整天坐在窗前無(wú)病呻吟。但我有所不知,窗外的,又是一番景象。
后來(lái)我去過(guò)工地,在酷暑下就連塑料布都能發(fā)出呲呲的聲音,那里的環(huán)境不知比教室里壞上多少倍工人們站在樓頂上,頂著烈日,背心里不知夾雜著多少的汗水……
我們有時(shí)不能得到滿足不能得到重視,當(dāng)我們應(yīng)該面向窗外,而不是只沉迷于窗前的世界,看看那些為城市奉獻(xiàn)的人們,他們的職業(yè)或許并不是特別的偉大,但他們都在如此惡劣的`環(huán)境下快樂(lè)地工作著,奉獻(xiàn)著,而窗前的我們卻不知珍惜,真是慚愧,慚愧!依然是熟悉的環(huán)境;依然坐在窗前;依然懶散地翻動(dòng)漸黃的書(shū)本;依然吹著冷氣。這是一節(jié)班會(huì)課,班主任敘述著往年中考的入圍分?jǐn)?shù)。我低頭一看,自己和同學(xué)的分?jǐn)?shù)還差著一大截,自己在心里嘀咕:我怎么沒(méi)意識(shí)到自己和別人的差距呢?
我為什么沒(méi)意識(shí)到這些呢?這就如同中國(guó)空想主義,做在板凳上空想一點(diǎn)成就也沒(méi)有得出,到頭來(lái)只是弄得頭痛。但與我們不同,他們是開(kāi)辟了思想的先河,至少在歷史上都有那么點(diǎn)貢獻(xiàn),而我恐怕什么也沒(méi)有。也許我早已麻木,“習(xí)慣”了繁忙而又無(wú)聊的初中生活。這些都是借口,都是謊言,都不能成為我們懶散的借口。我們唯一能做的,恐怕就是努力復(fù)習(xí),不給將來(lái)留遺憾了吧。
這都是發(fā)生在初中的故事,而如今我成為了一名高中生,就更不能懶散,更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)好成績(jī)就沾沾自喜。我們應(yīng)該走到門(mén)外,去看看外面的世界。也許你在你心里已經(jīng)完美無(wú)瑕,但俗話說(shuō)“山外有山,人外有人”,適當(dāng)?shù)膲毫σ苍S就會(huì)成為我們的動(dòng)力。
目光的目光投向門(mén)外,依舊有忙碌的身影,我們?yōu)楹尾环_(kāi)書(shū)本專(zhuān)心學(xué)習(xí)呢?
門(mén)外與窗前作文8
窗前柔麗的陽(yáng)光透著紗窗篩進(jìn)來(lái),伴著婀娜輕盈的舞姿,花粉御著塵埃旋然而下;門(mén)外,溜進(jìn)的一縷暖風(fēng)拂去了我心底的陰霾。此時(shí)此刻,我的歡樂(lè),我的憂愁,在晨光中氤氳著,熬成一杯濃茶,馥郁的香氣輕撫伊人的發(fā)梢。
窗前與門(mén)外,情緒在其中躍然。陸蠡先生窗前的常青藤還在生長(zhǎng)嗎?那透著雨的氣息的碧綠,是用恬靜的目光反射出來(lái)的。
門(mén)外的清潔工阿姨請(qǐng)不要拆走他們好嗎?孩提時(shí)的我用乞求的目光注視著,枯黃的葉子嗚咽著,以一種極微弱的喘息低語(yǔ)著,窗前和門(mén)外的景色真的不是一樣嗎?亦或是心情不同罷了。隱約中,奶奶那佝僂的身影移動(dòng)著,遲暮的銀發(fā)顯得格外刺眼,那門(mén)外湖面上輕浮的霧氣讓我覺(jué)得不安。
窗前與門(mén)外,自我與偽裝的界線。還記得嗎?接過(guò)小王子那顆熾熱的心時(shí)激動(dòng)的'淚花,檐下,窗欞斜映晚霞,這是我的星球,我的狂喜,我的痛哭,我的那些花兒,都是封閉空間中最真實(shí)的自我。門(mén)外的微風(fēng)卷著薔薇花香飄進(jìn)來(lái),古剎的鐘聲在耳邊叮嚀,好奇的我推開(kāi)了雕花木門(mén),原來(lái)大人的世界,是這樣的,門(mén)外的偽裝得像個(gè)滑稽的小丑,踩著畸形的荊棘”我要做自己!
望著古堡中的殘壁斷桓;拭去懦弱的淚水;我迎著那片藍(lán)得讓人幻想的天空宣告:
窗前門(mén)外,理想與現(xiàn)實(shí)的鴻溝。路途上奔波的人們!你們的理想還揣在胸懷嗎?時(shí)間是否馴服了那顆執(zhí)著的心?“天微涼露水浸蘭花窗”,在窗前耕耘的理想,是否已經(jīng)為門(mén)外的孤獨(dú)所折腰。我懷念窗前稻田的那片蛙鳴聲,我憎惡高樓大廈一面面透析人生的利鏡,最初的夢(mèng)想,是否只剩下詩(shī)句千行淚斑竹?
仰望蒼穹,就讓光芒折射淚濕的瞳孔,倒映出心中最奢望的彩虹,帶我奔向那片理想的天空,摩詰的窗棱邊有朦朧的美夢(mèng)。
穿過(guò)人潮洶涌燈火闌珊,我在冷峻無(wú)情的門(mén)外潛行,帶著那顆砥礪而彌新的初夢(mèng),與李白在窗前對(duì)月狂酣,在長(zhǎng)歌行的旋律中翩然,固我本性。
黑白琴鍵上跳躍的音符開(kāi)始沉默,仗劍走天涯的心開(kāi)始淪落,看著深色海面上泛藍(lán)的月光,我終于明白,總有一天,那浮著歷史的門(mén)楣,那扇鏤空的窗,都會(huì)消失。這時(shí),仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的輕語(yǔ),它像古老的魔法,點(diǎn)燃了我追逐繁星的那份執(zhí)念——我終將特立獨(dú)行地走在這個(gè)門(mén)外世界。
或許,門(mén)外與窗前,不過(guò)一念之間。
門(mén)外與窗前作文9
為在那蒼茫煙火中尋一處清涼,可以癡絕門(mén)外山水;為求得一味真藥,可以嘗遍門(mén)外百草;為世情冷暖中再撥心弦,可以穿越門(mén)外千山。我們,漸食人間煙火,隨著成長(zhǎng)我們?yōu)楹尾蛔穼ど酵馍,云外云?也不至于荒廢我們這僅有一次的人生,不負(fù)這人間大好春光。所以,與其守著窗前的索然無(wú)味,何不如放眼門(mén)外的另一番世事模樣?
窗前·花樹(shù)
南方,冬日里寒風(fēng)凜冽,萬(wàn)物皆枯。庭院中竹葉飄零,黃梅暗香。那梅的俏雅幽讓你思緒任飛,但也只能追思你過(guò)往的苦樂(lè)年華。那郁郁蔥蔥迎霜傲雪的竹,令你清空自在,淡遠(yuǎn)出塵,但也只能讓你半醉半醒不與紅塵同步。的確,這無(wú)卓麗風(fēng)景,繁花背景的`花樹(shù)讓你滋養(yǎng)性情。
但縱你有這高才雅量,也未必能看淡世事消長(zhǎng),悟出生命意義。生活的無(wú)味會(huì)令你有腐酸之氣,如此這樣何不放眼門(mén)外,去看得更真切,去悟得更透徹。
門(mén)外·樓臺(tái)
窗前之景恬靜恰似永恒,而門(mén)外樓臺(tái)經(jīng)千年風(fēng)雨且總關(guān)日月風(fēng)情。如若登樓懷遠(yuǎn),去丈量古人的豪情,古人的思憂,又曾會(huì)不感同身受?又曾會(huì)不收獲生活的哲理?那打身邊飄過(guò)的白云,觸手可及,你又曾不感嘆這天地的浩遠(yuǎn)?這總比窗前的漫天繁星遙不可掇來(lái)得美,來(lái)得真切。沒(méi)有人會(huì)知道這樓臺(tái)臨著江岸,造就了多少春華秋實(shí)的故事,又演繹了多少悲歡離合的風(fēng)雨人生。我們也就會(huì)知道自己的渺如沙塵,也就會(huì)揣度為何世間那么多的滄海桑田。而如果我們?cè)诹髂曛邪扬L(fēng)景裝進(jìn)行囊,嘆這歷史風(fēng)華,看這長(zhǎng)江萬(wàn)里,總會(huì)知道該如何去生活,去成長(zhǎng)。
我們知道晨曉出岫白云的柔美,可我們也可以去了解更多的白日光影。我們也知道黃昏有一抹醉人的晚霞,但我們也要走出門(mén)外才會(huì)體會(huì)夜晚的那一剪獨(dú)自清涼。這本就是光陰的饋贈(zèng),就是讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中,去體驗(yàn)生活的幻滅無(wú)常,去把成長(zhǎng)的苦難忘卻營(yíng)營(yíng),不再去問(wèn)塵寰消長(zhǎng)。
來(lái)者來(lái),去者去。我們一路上去成長(zhǎng)成我們憧憬的模樣,然后,證明未來(lái)是我們的。一路趕赴,與路人行色匆匆。如若打開(kāi)我們心靈的窗戶,那陽(yáng)光將隨著我們夢(mèng)想的種子,隨著流年,茁壯到堅(jiān)不可摧。
世界,門(mén)外,讓我們一起擁抱邂逅你,在這青春大好,曼妙無(wú)盡的時(shí)光。
門(mén)外與窗前作文10
“你看窗外那湛藍(lán)的天空,一望無(wú)際,萬(wàn)里無(wú)云,想出來(lái)看看嗎?”門(mén)外人問(wèn)窗前人。
“不,這天空不過(guò)窗戶般大,我不喜歡這種無(wú)聊的單調(diào)!贝扒叭巳缡钦f(shuō)。
于是,一年四季,無(wú)論何時(shí),只要你經(jīng)過(guò)那個(gè)窗口,就會(huì)看到一個(gè)搭在窗臺(tái)上的頭,時(shí)而微笑著,時(shí)而哭喪著。一年又一年,除了時(shí)間,那里沒(méi)有留下任何痕跡。
有時(shí)候,目標(biāo)與我們只有一步之遙,但這一步卻遠(yuǎn)得怎么伸手也觸碰不到,世間的人有千千萬(wàn),他們遍布在世界的各個(gè)角落,有人站在高山之巔俯瞰,有人停在平地抱怨,還有些人正走向沼澤。那些正走向沼澤的人,關(guān)掉了心里的燈,轉(zhuǎn)而陷入黑暗的深淵。你以為是外因阻擋了他的腳步嗎?不,是他禁錮了自己的心。
我時(shí)常坐在窗前守望,望著蒼茫的遠(yuǎn)方。我似乎在空中飄蕩,蕩在我心儀城市的上方,城中的人稀稀攘攘。我喜歡看人們匆匆的腳步,喜歡看那一張張執(zhí)著認(rèn)真的臉,喜歡那股屢屢失敗卻從不放棄的沖勁,這讓我十分愜意,讓我向往,讓我感受到人生的芳香。嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng),像天上那彎弦月,弧度使人忽略了心中所有的.憂慮和緊張。
然后突然消失,像是行走的云突然停住腳步,駐在月兒的前方,淹埋了它所有的光亮。那霧靄也像一堵玻璃印花的高墻,深度近視的我魯莽地撞了上去,眩暈與疼痛將我的心緒拉回現(xiàn)實(shí)。我又回到了我的窗前,再往外望去,竟沒(méi)有遠(yuǎn)方,更沒(méi)有方向,只有一塊窗戶般大小的單調(diào)的藍(lán)天。陽(yáng)光熱情地射進(jìn)窗,灑在我的身上,我卻感受不到一絲一毫的溫暖。心在一陣劇痛后,麻木了。眼眶像一只注滿水的缸,在淚水溢出的前一秒,奮力掙扎著再次遠(yuǎn)望,世界模糊了,而在世界眼中,我卻清晰無(wú)比。
我就這樣坐在窗前,一天又一天,我不斷將希望透過(guò)窗寄向遠(yuǎn)方,而希望卻如同拋向大海后的漂流瓶,一走不知去向,或沉于海底,或逝于荒島,返還給我的只有無(wú)數(shù)個(gè)失望,每天穿梭在寄出希望和接收失望中,歲月竟走得如此快,猛然從窗戶玻璃上看到了一張正在衰老的臉,像極了揉皺后展開(kāi)的紙。我心里一驚,猛然驚醒。
“你能帶我出去走走嗎?我想去看看那遼闊的天!贝扒叭藛(wèn)門(mén)外人。
“你自己開(kāi)門(mén)出來(lái)就可以了!遍T(mén)外人答道。
于是,窗前的臉不見(jiàn)了,換成了一盆綠蘿。它在風(fēng)雨中滋潤(rùn),在陽(yáng)光中成長(zhǎng),藤兒沿著窗奮力爬升,它期待能開(kāi)一朵美麗的花兒。
門(mén)外與窗前作文11
你羨慕窗前的繁花似錦,落英繽紛,于是習(xí)慣掬一杯清茶,倚窗而望,卻總是忽略離窗最近的那扇門(mén),一扇你推開(kāi)它,便得繁華與自由的門(mén)。要知道,窗前縱使異常美好,可又怎敵門(mén)外的真切?
如果把窗前所見(jiàn)之景喻為人的理想,那么,到達(dá)門(mén)外的唯一路徑便是越過(guò)那扇門(mén),即我們所說(shuō)的——行動(dòng)。因?yàn)榇扒八?jiàn)僅僅是自我心理上的滿足,只有真正到達(dá)門(mén)外,我們才算最終擁有。
或許,到達(dá)門(mén)外的過(guò)程是痛苦的,勝過(guò)奧黛麗·赫本地下室5年的孤寂;苦于曼德拉監(jiān)獄的半生囚禁;更超出霍金輪椅的終身折磨?墒,親愛(ài)的,若沒(méi)有這過(guò)程的痛苦,勝利的玫瑰又該以怎樣的姿態(tài)綻放?歲月亦或是情感的考驗(yàn),只是為了增添你所追求的門(mén)外風(fēng)景的價(jià)值。于是,赫本推開(kāi)了地下室破舊的門(mén),實(shí)現(xiàn)了她心心念念的慈善夢(mèng);曼德拉沖破了種族歧視的大門(mén),把自由平等帶給了南非;霍金則打破被現(xiàn)實(shí)關(guān)閉的大門(mén)的枷鎖,完成了創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”,成為當(dāng)之無(wú)愧的宇宙之王!他們都實(shí)現(xiàn)了從窗前到門(mén)外的轉(zhuǎn)換,不畏苦痛折磨,但求現(xiàn)實(shí)的真實(shí)與完美,成為自我的創(chuàng)世者!
于是,便有這么一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;便有這么一種人生,窗前門(mén)外方顯驚世駭俗的豪壯!不停留于窗前的`暇想,而永遠(yuǎn)奔向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
記得陸蠡《囚綠記》中的那棵常春藤,盡管作者一次又一次的試圖將其束縛在窗內(nèi),可那柔柔弱弱的常春滕卻努力把觸角通過(guò)那小小的窗延伸到窗外,因?yàn)榇巴忾T(mén)外有陽(yáng)光!理想與現(xiàn)實(shí)又何嘗不是這樣呢?窗前之景縱使再迷人,可縱隔著層玻璃,似霧里看花,不覺(jué)真實(shí);通往門(mén)外過(guò)程雖苦,可也是風(fēng)吹雨打,雨淋日曬地親身體驗(yàn),如同陸蠡筆下的常春藤,最終與陽(yáng)光自然擁抱,我們也會(huì)被夢(mèng)想抱個(gè)滿懷!
所以,為何要執(zhí)迷于窗前,為何不勇敢地選擇門(mén)外?獨(dú)立窗前,你裝飾了別人的風(fēng)景,卻始終無(wú)法成為自我風(fēng)景的主色調(diào);移步門(mén)外,別人裝飾了你的風(fēng)景,你亦成為自我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)家!唯愿凝望你的深切眼眸,看看那里面的無(wú)言渴望——成為一個(gè)夢(mèng)想家,再成為一個(gè)實(shí)現(xiàn)者!
下次,但愿不用羨慕窗前的繁華,因?yàn)槟菚r(shí)你已身在門(mén)外,成了繁盛的一部分!
門(mén)外與空前,愿你邁出那勇敢的一步,靜享盛世繁華,坐觀云卷云舒。
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