關(guān)于紙的作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于紙的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于紙的作文1

　　寬容，是每個母親所必備的品質(zhì)，她們在忙碌中失去了青春、失去了美貌、甚至失去了活力。她們時時刻刻都在寬容：寬容孩子，寬容生活，甚至寬容命運對他們的不公……

　　——題記

　　一張薄如蟬翼的紙，把我的思緒拉回了那個烈日炎炎的中午。

　　那天早上，我因為一點小事和媽媽發(fā)生了爭執(zhí)，雙方不歡而散。我憤憤地向?qū)W校走去，一邊走，一邊還在心里埋怨媽媽不講理，不懂得換位思考，不能從我的角度考慮問題……到了學(xué)校開始上課，卻沒有想到今天的課程竟這樣少，課時竟這樣短，時間竟過得這樣快。馬上就要放學(xué)了。

　　慢慢上了樓梯，拿出鑰匙，原本忐忑不安的心情逐漸變得平靜起來。打開門，家中靜悄悄地，我想象中的暴風(fēng)雨并沒有來臨。于是，我小心翼翼的走進(jìn)我的臥室，卻發(fā)現(xiàn)原本干凈整潔的書桌上赫然放了幾張黃色的紙，與深褐色的書桌形成鮮明的對比，顯得格外扎眼。走過去一看，原來是媽媽寫給我的'信，在信中，媽媽十分誠懇地向我道了歉，并且指出了我的錯誤。

　　一頁，兩頁，三頁，整整三頁紙，布滿了媽媽熟悉的筆跡……

　　看到媽媽的信，原本的忐忑不安與憤怒全部變成了愧疚，不安與感動。

　　是誰說，父母對孩子的愛是他們應(yīng)該付出的；是誰說，父母對孩子的呵護(hù)是他們應(yīng)當(dāng)做到的；又是誰說，父母對孩子的體諒與理解，使他們應(yīng)當(dāng)具備的。

　　事已過去了好長時間，但那幾張紙，卻被我深深的珍藏了起來。因為，那幾張薄薄的紙所承載的，不僅是媽媽的寬容，媽媽的理解，媽媽的體諒，更有媽媽那份壓在我心頭的，沉甸甸的愛！

關(guān)于紙的作文2

　　我總是不合時宜地為一些單純的東西而執(zhí)拗著，這種緣分一直不斷。紙，便是其中之一。

　　我喜歡收集各種不同質(zhì)地，不同花色的紙張，喜歡那種微酸的氣味，和無言卻張揚的純粹，撫摸著不甚清晰的紋路，心念便會不自覺地分離開來，沉淀，紛飛，細(xì)碎…。相較之光滑蒼白的復(fù)印紙，我更樂于使用質(zhì)地粗糙卻綿軟的發(fā)黃紙張，沒有為了保護(hù)眼睛而刻意加染成蠟黃色，最濃郁純潔的米白，似托起了一身的陽光，一生的溫暖。而那復(fù)印紙，白得發(fā)冷，紋路一絲不茍，它不過是一個人們用以記錄的工具，而根本喪失了“紙”的本色，它的身上只留下了漂白劑的味道，刺鼻，生硬

　　紙，向來都是用最為廉價的材料制成，卻承載了一世的繁華與喧囂，歡喜與悲凄。每一張紙，相同卻又不同，他們注定有著不同的命運，作為一張紙，他們再也沒反抗的權(quán)力。也正因其不同的命運，人們珍視之，唾棄之，厭惡之，愛護(hù)之，多么無奈，但又無可奈何墨汁紛紛揚揚，給予了一張紙新生，或喜或悲。那是時間斷裂后的痕跡，我呆呆地站在那里，懷抱著的透明的紙的陰影，分崩離析。

　　撕裂，一段紙的記憶，在那一瞬間似乎有什么化為灰燼，再不回頭。紙張廝摩發(fā)出的`沙沙聲，如同佛語梵音，漫過我的骨骸深處，遮掩了這俗世間的喧嘩與嘈雜。我們都是俗世之人，被太多世俗之事牽引了太多的情緒。你說，如果我們真的憤俗，又為什么會為了這俗不可奈的瑣碎而潸然淚下？

　　紙也會落于俗套嗎？我不清楚，但我想它是會的。看著那些被印刷得面目全非的紙張，我著實感到惋惜，他們被印刷機(jī)碾壓成呆板索然的模樣，我看到他們的淚，濕潤了這個干燥的世界。他總有比別人高一層的頓悟，那樣的清雋與張狂，這不怪他，只因他太過純白，容不得別人的玷污與忽視；只因他太過純白，稍有污漬便顯得那樣突兀；只因他太過純白，白得使人新生嫉憤；只因他太多純白……

關(guān)于紙的作文3

　　我是什么？有時我真希望自己什么都是，有時又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢？愛因斯坦曾說：“有人說它是這個，有人說是那個，為什么不能既是這個，又是那個呢？”

　　其實，在千萬次實驗(假想的)失敗后，我終于發(fā)現(xiàn)了——我是一張紙，一張可以描成任何圖畫，也可折成任何形狀的紙，有時堅強(qiáng)，有時卻又不堪重負(fù)。

　　我的確是一張紙，小時候我很淘，現(xiàn)在不淘了，變了；小時候會畫畫，現(xiàn)在不會，變了；小時候病得要死了，現(xiàn)在很健康，變了；小時候痛恨出國，現(xiàn)在想了，變了……我其實很容易改變，只要這次改變有道理。現(xiàn)在，我被生活折成了一種形狀，不管我愿意與否，也不管我原來怎樣。好多折痕當(dāng)時折時很痛苦，也很不情愿，但人總不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎？做小孩的'時候，父母折紙，紙痛苦；長大了自己折紙，好不到哪兒去。但社會要的是成品，不要紙，所以眼前痛苦以后就好了。也許最后折成一座橋，足可以承受生活；也許對折許多下，可以與高山險峰并肩，也未可知。

　　紙同樣是可以描畫的，不折，畫成東西照樣行。從前不會勇敢，現(xiàn)在會了；從前不會上臺說話，現(xiàn)在會了；從前不會幻想，現(xiàn)在會了……我在自己的紙上用鉛筆畫著理想，年輕的感覺真好；可當(dāng)我遇到人生的大轉(zhuǎn)折時，我仍會用筆畫出另一幅人生。人生是畫出來的，沒有走不出的，就看你會不會畫，會不會找到希望。

　　其實我們每個人都有無限的潛力，也無限的可能，就像一張紙可以被折成無限的形狀。我們一生所干的事，無非是在折紙，畫畫，折成我們想要的形狀，繪上我們心儀的色彩。

　　我是一張紙，因此畫了可以擦，有錯可以重來，

　　我是一張紙，因此，我是一切。

關(guān)于紙的作文4

　　紙，是我們?nèi)粘Ｉ�活和工作學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的必需品，沒有紙可以想象我們的生活會是怎樣。比如，寫字，畫畫，打印資料等等，都說明紙在我們的生活中有著舉足輕重的作用。

　　大家都知道紙是用很多樹木經(jīng)過多道工序加工而成的，可是有些人不但不懂得加以保護(hù)，而且還肆無忌憚的破壞，亂砍伐樹木。目前，我發(fā)現(xiàn)很多人不知道節(jié)約用紙，在公共廁所里就會發(fā)現(xiàn)很多不堪入目的現(xiàn)象，電視上也出現(xiàn)過類似的廣告，說有一個穿著時髦的年輕人，順手撕下一大塊衛(wèi)生紙擦皮鞋，皮鞋干凈了，道德沒有了。再有一個女士洗手后，用很多紙擦手。還有一個人更差勁，把剩下的半卷紙裝到褲兜里拿走了。就這樣，一卷紙不到半個小時就浪費完了，這種不良現(xiàn)象只是冰山一角。工作人員必須重新添加，給工作人員增加了工作量。

　　樹木是有限的資源，節(jié)約用紙其實就是節(jié)約樹木。紙是無私的.，它默默無聞地奉獻(xiàn)大家，它讓大家既可以看書，畫畫，又可以寫字和打印資料。如果沒有紙張，就沒有我們現(xiàn)在的方便生活。倘若人類不愛惜紙張，那么地球就會失去大量樹木，人類將會失去幸福平安的生活。現(xiàn)實中很多事例和行為都是違背自然規(guī)律的，有很多災(zāi)難，都是人類不注意保護(hù)樹木，恣意亂砍亂伐樹木造成的。還有的人不保護(hù)生態(tài)環(huán)境，大肆污染我們賴以生存的地球，那么災(zāi)難遲早都會到來，受苦的還是人類。

　　請大家一起行動起來，保護(hù)樹木，不浪費一紙一木，做勤儉節(jié)約的帶頭人。從生活中的小事做起，從身邊的點點滴滴做起，制止不好的現(xiàn)象，感化身邊的人，保護(hù)樹木，節(jié)約紙張。

關(guān)于紙的作文5

　　青春，多么奢侈的字眼。曾經(jīng)的我們就是過著如此奢侈的生活，而如今，已經(jīng)畢業(yè)的我們再也沒有勇氣談及青春，似乎畢業(yè)就意味著青春逝去，往昔不再。

　　從小就有著想要飛出自己生長的小鎮(zhèn)的愿望，為了做一只遷徙的大雁，我努力著……長大，羽翼愈加豐滿，我飛出了我的小鎮(zhèn)，降落到更加遼闊的孤島。這片孤島只有我們，我們不喑世事，只活在象牙塔里，我們經(jīng)歷著那些經(jīng)驗者的教導(dǎo)，學(xué)著想要沖出孤島所必須掌握的生存技能。我們有著屬于我們自己的經(jīng)歷過往……我們歡笑著，為那些細(xì)小，卻觸動柔軟內(nèi)心的感動。我們流淚著，為那些悲傷，力所不能及的事情。我們憤怒著，為那些黑暗世界的藏污納垢。

　　我們衰老著，不是成長，只是衰老。容易滿足，安于現(xiàn)狀，我們有著年輕的軀殼，卻承載著蒼老的心臟。我們聽著那些經(jīng)驗者的話語，以為外面的世界是如此美麗，卻原來，那僅僅只是幻想編織出來的假象。我們被這些假象傷的體無完膚，最終只能敗下陣來，慢慢接受自己正在老去的'事實。

　　在這座孤島上，經(jīng)歷了開心、眼淚、激動、失落……所以，在離開的時候我狠狠的刺痛了一下。那些遙遠(yuǎn)的記憶，那些離去的朋友、那些依舊的場所……那么近，又那么遠(yuǎn)。每次想要抓，卻原來只是鏡花水月。

　　當(dāng)畢業(yè)的這一章真的翻過的時候，才發(fā)現(xiàn)：人是一本書，而那青春的故事竟占據(jù)了四分之三，在書的扉頁上有著這樣的話：青春不是因為美好而一再回憶，而是因為再也無法以主角回到過去而遺憾。

　　在這座孤島上的故事，我不會忘懷……

關(guān)于紙的作文6

　　春天來的好快，悄無聲息不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。

　　春天是一個溫暖的季節(jié)，是一個放風(fēng)箏的好時機(jī)，迎著和煦的春風(fēng)，我和幾個小伙伴相約來到云中河公園放風(fēng)箏。

　　一進(jìn)公園，我看見已經(jīng)有許多小朋友在放風(fēng)箏了，我也迫不及待地拿出風(fēng)箏，把架子支好，媽媽幫我把線系好。我一手舉著風(fēng)箏，一手拿著線軸興奮地邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來了，正當(dāng)我暗自得意時，風(fēng)箏卻悄無聲息地落了下來，我垂頭喪氣地?fù)炱痫L(fēng)箏。這時媽媽走過來對我說：”兒子，放風(fēng)箏是有方法的，首先要頂著風(fēng)跑，放線時要慢慢地，等風(fēng)箏飛高了要邊拉邊放……”我一邊答應(yīng)著媽媽一邊按照媽媽教我的方法放了起來。果然，這次很成功，我的'風(fēng)箏飛得很高，它是一架帥氣的戰(zhàn)斗機(jī)，后面拖著一條黑白相間的長長的尾巴。所有的風(fēng)箏飛到高空中就好像毛衣縮水了一樣，莫名其妙地變小了。我的風(fēng)箏在云層里自由穿梭著，像一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)。

　　這么多的風(fēng)箏中，飛得最高的還屬不遠(yuǎn)處那個小男孩放的“老鷹”風(fēng)箏了。小小年紀(jì)竟然這么大的本領(lǐng)，我不禁投去了贊許的目光。

　　最引人注目的是那只漂亮的“蝴蝶”了，它展開兩片薄薄的大翅膀，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，真讓人喜歡。

　　藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著五彩繽紛、形態(tài)各異的風(fēng)箏，有翩翩起舞的蝴蝶，五彩斑斕的大金魚，展翅欲飛的雄鷹……

　　這些風(fēng)箏顫顫悠悠，互比高低，帶著自己的夢想，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔！

關(guān)于紙的作文7

　　花了好多好多的時間陶醉在挑選紙張上。但是，最后我還是無法買。

　　對自己真是夠了。或許就像同桌說的，我總是買一些中看不中用的東西�；蛟S吧，昨天，自己花了好長的時間在挑選那些美美的紙和風(fēng)景類的明信片和信封，我在那里感慨怎么可以有這么美的東西。那么美我卻也買不起。總是喜歡那個性化的東西。

　　我跟媽媽說，真的好好看好好看。媽媽說：“這些又也沒有多大的用處。”我說看了心情真的好好。

　　那種每天都懷著期待的心情看著自己的那些個性化紙張，那種心情，你懂嗎？之前，自己買了一大盒美美噠的紙，結(jié)果，那段時間心情總是莫名地好，當(dāng)然，也浪費了不少的時間在這些紙張上，看著這樣美的`紙張，總是要不由地感慨啊，寫啊寫啊。

　　上次，我問宿舍的人說，以后的紙質(zhì)生意會更好嗎？他們都說不會。我問為什么啊。我總覺得，會更好啊。我說那以后的文字會回暖嗎？他們也都說不會。我在那里真的抑郁得......

　　后來學(xué)霸開玩笑說：“為什么突然這么問啊，就因為你的字寫得好看嗎？”我愣了愣，我還從來沒有這么想過。

　　算了吧算了吧。我想，或許就像那篇文章一樣，對于還沒有見過世面的我們來說，總是要陶醉于這樣或那樣的個性化東西，待到用錢買到教訓(xùn)后，才會漸漸地看淡，才會覺得，其實看過了就是擁有，并不需要一定擁有。

　　我總是安慰自己說，沒事沒事，即便那些紙中看不中用，但是，至少，我買到了自己的好心情。愿我自己也快點成長吧，不要總陶醉于這不屬于自己的紙質(zhì)生活。

關(guān)于紙的作文8

　　從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。現(xiàn)在樹木也越來越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。

　　“節(jié)約用紙”這個概念對我們來說，比起節(jié)約水電來似乎遙遠(yuǎn)了一點。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計過嗎?你每天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個月乃至一年要用多少張紙?結(jié)果是驚人的。一張紙從何而來?紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時給森林造成了極大的影響。

　　樹木不僅可以用來造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。森林的消失危害巨大:黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無際的林海，泛著綠色的.波濤。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。而且，由于沒有樹木，大量的泥土流失，導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無動于衷?植樹造林迫在眉睫。

　　森林是制造氧氣的"工廠"，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹冠像一把張開的傘，可以截留10~20%雨量。5萬畝森林貯水量相當(dāng)于100萬立方米的小型水庫。

關(guān)于紙的作文9

　　它是一張紙，西漢初年，它被創(chuàng)造，等它重現(xiàn)在世人眼前時，已經(jīng)過了四千多年。在這四千多年的時間里，它由粗糙的灞橋紙，逐漸被眾人改進(jìn)，蔡侯紙，左伯紙，宣紙，直至現(xiàn)在的書信紙，瓦楞紙，都見證著它的變化。

　　從“皎白猶霜雪，方正若步棋”，再到“今來承玉管，布字轉(zhuǎn)銀鉤”都見證著它的成長。

　　紙，一張白紙，它能是什么？

　　也許，在千百年前，它曾在萬里疆場上發(fā)揮過它的作用，那時，它叫輿圖，它曾隨著將士們刺探敵情，馳騁疆場，包羅萬象。

　　也許，它也曾是一份憂愁：它對杜甫來說，它是“烽火連三月，家書抵萬金”的貴重；對王灣來說，是“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”的想念；對張籍來說，又是“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”的擔(dān)憂。它所承載的，是無盡的思念與擔(dān)憂。

　　它也是一份承載著中華五千年智慧的書本，它記錄著孔、孟、朱、王的不朽思想，為無數(shù)十年寒窗苦讀的學(xué)子，提供方向。

　　而它對于我來說，更是不可缺少。

　　小時候它是一只小巧的紙飛機(jī)，它只需用一張紙，就能完成，比任何玩具都簡單，它陪伴了我的童年。

　　長大后，它成了一幅幅的涂鴉，而我，在一個個的想法中，畫出我所認(rèn)為的.，新奇的世界。

　　再長大了一些，它便成為了一張張讓我探索新世界的書本，中外名著一應(yīng)俱全，開拓我的視野。

　　而現(xiàn)在，它成了一篇篇秀麗的文章，承載著我的想象。

　　紙，從古至今都在被世人所稱頌著，它帶給我們的好處太多太多，從地圖，書信到書本，再到現(xiàn)在的紙飛機(jī)。都一一見證了它的好處。

　　隨著新時代的來臨，它也漸漸被電腦和手機(jī)所取代，但我始終相信，紙，這種見證了中華文明五千年傳播的東西，定能夠名垂千古，永垂不朽。

關(guān)于紙的作文10

　　兩千多年前，從蔡倫制造第一張紙起，人類與紙就結(jié)下了不解之緣，紙帶給了人類前所未有的便利，隨著時代的發(fā)展人類越來越離不開紙�？墒�，浪費紙的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，目前，有不少人認(rèn)為紙張便宜，所以浪費現(xiàn)象十分嚴(yán)重，不僅造成了環(huán)境臟、亂、差，更主要的是浪費了造紙用的木材資源，同時還污染了環(huán)境。

　　通過網(wǎng)絡(luò)我發(fā)現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)狀，大約有85%的同學(xué)在用過草稿紙的一面后就不再使用。使用草稿紙時有60%以上的人在草稿紙上寫的字較大。大約有70%以上的同學(xué)喜歡在草稿紙上華一些無目的字畫，這可是相當(dāng)大的浪費！同學(xué)中已有60％的人意識到草稿紙浪費在校園紙張浪費中所占的巨大比例。那么，既然已經(jīng)有所意識，為什么不馬上行動起來呢？杜絕草稿紙浪費已成為刻不容緩的問題了。作為這個世紀(jì)的主人，建設(shè)祖國是我們的責(zé)任，而節(jié)約能源更是我們每一個公民的義務(wù)！希望通過這次的調(diào)查活動，給同學(xué)們敲一個警鐘，但愿今后的校園中不再有空白的紙張在風(fēng)中飛舞。

　　其實，制造一噸白紙，需砍伐17棵樹齡4年的'大樹，耗油1500升，耗木材0。875噸，耗煤0。5噸，用水375噸，造成35%的污染。浪費紙就意味這浪費資源，而目前我國的森林資源供不應(yīng)求，水資源呈現(xiàn)短缺，水土流失難以控制，瀕危物種沒有了棲息之地，這是中國十大環(huán)保問題之一，。我國有森林資源1。25億公頃，儲量90多億立方米，而每年采伐量超過生長量1億立方米。同時一方面引起了風(fēng)沙與干旱。而一噸廢紙可再生紙800公斤，可以節(jié)約水100噸，600度電，300千克億上的化學(xué)物質(zhì)，可見只要節(jié)約用紙就可以節(jié)約資源。

　　總之，讓我們攜起手來，節(jié)約紙張，減少浪費!節(jié)約資源是全人類的義務(wù)，我們不僅應(yīng)節(jié)約紙，并且每一種資源都應(yīng)珍惜，請保護(hù)我們的地球吧!

關(guān)于紙的作文11

　　最近，在學(xué)校的操場上總會看到有許多同學(xué)在玩紙飛機(jī)，看著那一架架紙飛機(jī)，它那優(yōu)美的弧線，它那純潔的身影，使我想起了我的小時候。

　　那時，在爺爺房前，有一片廣闊的田野。我總是和許多小伙伴在那片田野里玩耍，拿起一張廢紙，在手里幾翻，一架紙飛機(jī)就呈現(xiàn)在我的眼前。然后往遠(yuǎn)處一扔，那架紙飛機(jī)就仿佛是一只活潑的小鳥，在空中飛翔著，盤旋著。我們在草地上追逐著紙飛機(jī)，就在那時，歡樂的笑聲就飄滿了整片田野……

　　站在操場上，我回憶著那段無憂無慮的時光。突然，一個想法涌上心頭：我要找回我的童年。于是，我拿出一張白紙，把它鋪在桌上，拿起白紙，我無從下手。盯著那張雪白雪白的紙，我想不起來以前嫻熟的`手法。我拿著紙左折折，右折折，還是想不起來怎么折的。突然，一架紙飛機(jī)飛到我的面前，我拿起紙飛機(jī)，仔細(xì)的觀察了一下，記憶匣子好像想到了些什么，我立馬拿起白紙在手里重新翻騰著。終于，一架紙飛機(jī)在我手里出世了，我迫不及待地拿起紙飛機(jī)往外沖去，用力地往遠(yuǎn)處一扔，紙飛機(jī)就似火箭般的速度往外飛去。當(dāng)飛到半空中時，它又像是一位專業(yè)的舞者，在空中跳起來舞蹈，轉(zhuǎn)起了圈，在空中跳了一陣舞的飛機(jī)好像有些累了，漸漸地往下落。就在那時，紙飛機(jī)變成了一位跳水運動員，在空中轉(zhuǎn)著圈，慢慢的往下落，落在地上。我跑過去把它撿了起來，又將它重新飛翔，我追逐著紙飛機(jī)，好像又回到了那個無憂無慮的我，那段無憂無慮的時光，好像又找回了失蹤已久的童年。

　　那架紙飛機(jī)承載著我的童年，寫著我的夢想，我要讓它繼續(xù)飛翔，讓我的童年不要消失，讓我的夢想隨著紙飛機(jī)飛高，隨著紙飛機(jī)到達(dá)終點。

關(guān)于紙的作文12

　　紙飛機(jī)，機(jī)艙里寫滿了心靈的日記，羽翼載著童年的夢想，飛往屬于未來的跑道。

　　——題記

　　手中努力地折疊著童年的夢想，心扉充斥著對未來的彩色夢幻。幼時，紙飛機(jī)是我玩耍的樂趣，心愿的寄托。我喜歡把每天的繁碎或者是夢想折進(jìn)紙飛機(jī)，然后飛奔到青草地去，呵一口氣，紙飛機(jī)就伴隨著微風(fēng)起飛了。我喜歡放飛的一瞬間，它仿佛讓我看到了人生的未來。

　　紙飛機(jī)是我們童年交朋友的紐帶。幼時，小區(qū)里的大哥哥、大姐姐們會舉辦“花樣紙飛機(jī)”比賽，我總是會帶著我新發(fā)明的紙飛機(jī)去參賽。雖然有時候“榜上有名”，但大抵是“名落孫山”。白居易不是有這樣一句詩：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識�！彼�以呢，我就有了許多“名落孫山”的紙朋友（紙飛機(jī)簡稱紙）。但也有一些“金科狀元”想結(jié)交我，因為我發(fā)明的紙飛機(jī)別具一格。

　　童年的`紙飛機(jī)不單單是我的交友紐帶，還是我的解壓裝置。

　　幼時總有諸多“芝麻綠豆大”的煩心事，例如“今年媽媽不給買裙子”或“今天媽媽不給糖吃”等等。唉，這些“大石頭”壓在我心里，那真不是普通的難受，有時我還會偷偷下雨。所以我就卯足了勁日思夜想，終于在想破腦袋之前讓我列出了一大堆亂七八糟的解壓方案，最后猜拳決定在紙飛機(jī)寫下我的“大石頭”（就是先想好答案，再左手出拳，右手出布）。

　　我在草地上有一個“秘密基地”，掉落在地上的紙飛機(jī)就像我的日記本。放飛紙飛機(jī)，能解開我超載的心。有些不太雅觀的紙飛機(jī)因為沒有啟航風(fēng)的陪伴，就出師不利早早收工回家，等待有緣人的拾落。因為有些故事，本就該說給懂的人聽。

　　現(xiàn)在，我習(xí)慣撕下一頁頁舊日記來折疊紙飛機(jī)，上面過去式的日期，斑駁的藍(lán)色筆跡，早就刻劃在我心底，不可磨滅。童年的紙飛機(jī)，你勇敢地飛吧，要永遠(yuǎn)盤旋在天際，我會想你的羽翼。只因，夢想是沒有終點站的旅行！

關(guān)于紙的作文13

　　白紙

　　我很小的時候很喜歡白紙，總是把它抓著放在嘴里咬。這些都是我媽跟我說的。這是真的，因為我現(xiàn)在也喜歡白紙，但是我不會“啃”。我喜歡它干凈得像個天使。

　　我還會收集白紙，我也不知道拿它來干什么，只是喜歡把它收起來放在一起�，F(xiàn)在我才知道，我原來會預(yù)知現(xiàn)在的事，因為我找到了可以讓它發(fā)揮作用的地方。

　　天還是藍(lán)的，水也是綠的。桌上的紙飛機(jī)也是白色的，那是個大的紙飛機(jī)，純白色的。我?guī)缀鯖]有打開過它，我害怕我不能夠把它重新折回去，因為里面裝著一個秘密……

　　藍(lán)天

　　我迷戀過藍(lán)色，因為你也喜歡藍(lán)色。但是你說紙飛機(jī)還是白色的好看，所以我又迷戀白色。你說如果我想你了，我就帶著紙飛機(jī)拋向空中。但是每次我都不敢用力，我害怕紙飛機(jī)會受傷，我害怕藍(lán)天會被它劃破，一切唯美的記憶不再存在……

　　6年了，我想你的時候我都會把我的`思念寄托在紙飛機(jī)上，然后，呈拋物線劃過藍(lán)天。飛機(jī)里的秘密，恐怕早以被藍(lán)天讀透了吧。我的心好象也被挖空了。

　　紙飛機(jī)

　　思念你，好象成了我每天的必修課。我就是在這思念中過了6年。6年前，我們都才8歲。那段時光應(yīng)該被我埋藏在心里。我想不去想它，我還是做不到……

　　我們喜歡一起折紙飛機(jī)，我每次折錯了，你會拿著個棒棒糖說，折對了就獎勵你。我總是拼命的去折好它；我們喜歡一起看藍(lán)天；我們喜歡一起數(shù)星星；我們還喜歡一起光著腳丫踏浪花；我們喜歡……

　　奶奶說，我是你的影子，你是我的尾巴。

　　可是，我終究不是壁虎。尾巴斷了還可以自己張起來。我的尾巴走了，我又到哪里去尋找一條適合我的尾巴？

　　懷念著童年，它帶走了我們的棒棒糖，布娃娃，花衣裳，還有我們的紙飛機(jī)。帶走得更多的，是我和你的回憶……

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