- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的朋友作文【匯編11篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。
我的朋友作文1
初升六年級(jí)時(shí)，我們就有了新的老師。自初中一年級(jí)到現(xiàn)在，一直給我們上語(yǔ)文課，始終是我的班主任。她就是我的朋友——胡老師。
剛開始我還是的一次面對(duì)著這樣一位年輕的老師，初次見到她，就給了我一種特別的親切感。
我仔細(xì)地打量著這位女老師，她不但年輕，而且也很亮麗�？∏味饲f的臉龐，從那黑色眼睛里射出一縷從不失溫柔而又嚴(yán)肅的光，烏黑亮麗的頭發(fā)盤在腦后是那樣精神。平時(shí)不拘言笑，走起路來總是低頭在深思著什么。
記得她講的課，總是讓人有一種進(jìn)入另一個(gè)世界的感覺。
上課時(shí)，她總是滔滔不絕，聲情并茂，一直陶醉在情感的世界里，如果有同學(xué)開小差在私下竊竊私語(yǔ)時(shí)，“誰(shuí)在討論問題呢？不行說出來聽聽，咱們一起討論�！币痪鋰�(yán)厲而又不失溫柔的聲音帶來的'批評(píng)，立刻讓教室里變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上也能聽到。那張俊俏的臉上還掛著笑，并看不出她在批評(píng)誰(shuí)。于是，讓我們知道錯(cuò)了，還給我們留了自尊。溫柔的話還在繼續(xù)，和藹的表情還在臉上。“要是沒有問題了，你不講該我講了。”于是我們都特認(rèn)真聽老師再接著講課，又身臨其境了。
在課堂上，在講到重點(diǎn)時(shí)，她就會(huì)習(xí)慣的拿著粉筆在黑板上寫著，揮灑自如，那一筆一劃，有的剛勁有力，有的流暢輕快。大有當(dāng)年文天祥考舉一氣寫千字文之氣勢(shì)。這并不算什么，最厲害的是——“她的作文課”我們老師的作文水平，可算是出口成章，千載難逢。凡是老師的作文課，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過，說道傷感之處，必定會(huì)低沉緩和，而講到興極之處時(shí)，必定會(huì)心花怒放，感情激昂。凡是聽過我們老師授課的人，無不為之贊嘆。所以聽我們老師講課，那就是一種享受，一節(jié)課下來呀！總會(huì)感到“余音不絕”。
這就是我的語(yǔ)文老師，也是我們敬愛的班主任，更是我們最親愛的“胡姐”�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用無聲的贊美詩(shī)表達(dá)我們的愛——我的朋友。
我的朋友作文2
她，琴棋書畫樣樣精通。每次參加比賽獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)及證書可以堆成一坐小山。若是旁人有這樣的成績(jī)，怕是尾巴早就翹到天上去了，可她卻很謙虛，從不和別人提起。我真是打心底里羨慕她，更是暗暗地佩服她。
每次提起，認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)贊不絕口�？擅慨�(dāng)有人夸贊她時(shí)，她總會(huì)面帶羞澀，兩個(gè)臉頰紅撲撲的，搖搖頭，又露出一抹笑。
我是她八年的老友了，自幼兒園起我們就一起玩耍，我也一直引她為豪。有一次去她家里玩，無意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小箱子。它被放到了書柜的頂層，或許是許久“無人問津”了，上面已經(jīng)落滿了灰塵。當(dāng)我輕輕地拿下它打開時(shí)，不由得“哇噢”了一聲。這里面的證書啊、獎(jiǎng)狀啊多如牛毛：古箏的、書法的、拉丁舞蹈的……我看得兩眼放光，細(xì)細(xì)端詳了許久才放回去�！斑@么多證書，你可真是了不起��！”我稱贊道，誰(shuí)知她卻說：“這沒什么的，都是以前的了�！�
她所取得的成績(jī)讓我驚嘆，可我最欣賞的還是她對(duì)朋友毫無保留的真心。
有一次，我們一起參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“跳大繩”項(xiàng)目。比賽開始時(shí)很順利，大家拼足了力氣想奪得冠軍。當(dāng)輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，卻鬼使神差的被繩子絆得“五體投地”。好不容易在老師的幫助下從地上爬起來，可我的腳已疼得不聽使喚了。她二話沒說，把我的胳膊架在肩上就走，我忽然覺得，旁邊無比瘦弱的她，此時(shí)很高大。
還有一次，我的`作文發(fā)表了。這本是一件大喜事，可媽媽卻因我弄丟了家里的鑰匙而狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。在我生悶氣的時(shí)候，她打來了電話，在電話那頭靜靜地聽我傾訴了很久。等我平靜之后，她不僅安慰了我，還和我聊其他的事情轉(zhuǎn)移我的注意力。
謝謝你，王乙璇。你不僅品學(xué)兼優(yōu)，更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的朋友作文3
我有兩個(gè)朋友，他們是皮埃爾和愛爾蘭。
過生日的時(shí)候，爸爸送給我兩只鸚鵡。一只羽毛是綠黃相間的，個(gè)頭很大，眼睛小得像一條線，不仔細(xì)看都看不出來他有眼睛呢。他胖乎乎的，是個(gè)男生，我給他起名叫“皮埃爾”。另一只的羽毛白中帶灰，個(gè)頭嬌小可愛，眼睛大得像忽閃忽閃的黑寶石，非常漂亮的女生，我叫她“愛爾蘭”。
空閑時(shí)，我喜歡拿著小木棍逗他們玩，喂他們食物和水，我還會(huì)把他們放出來，讓他們呼吸自由清新的'空氣。愛爾蘭喜歡乖乖站在我手上，充滿友愛的眼神望著我，仿佛有許多話要對(duì)我說似的。皮埃爾則滿屋子飛，看到哪里有吃的就停下來，難怪這么胖，原來是吃貨一枚。
聽爸爸說鸚鵡會(huì)說話，于是我每天努力教他們說話，和他們聊天，講故事。終于有一天，愛爾蘭突然說：“你好”！我興奮得跳了起來。沒過多久皮埃爾也不停地說：“再見”！“再見”！我高興極了。自從有了他們倆，我的生活充滿了樂趣。
放寒假了，我們一家人要去遠(yuǎn)在浙江的小姨家玩，我想把他倆帶給我的表哥表姐認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，于是把他們放在車子的后備箱。一路顛簸到了小姨家，打開后備箱時(shí)我們驚呆了，皮埃爾軟綿綿地躺在那，我以為他暈車，過會(huì)兒就好了，可是不管我們?cè)趺唇兴紱]反應(yīng)，爸爸告訴我他死了。我難過地哭了，是我的任性害死皮埃爾的。我們把他帶回去，埋在了家門口的草叢里。
沒過多久，不幸的事情又發(fā)生了，愛爾蘭一直用自己的爪子抓眼睛，眼睛流了很多血，爪子和羽毛都是血，樣子非常嚇人，之前可愛的模樣再也看不到了。我和爸爸準(zhǔn)備明天帶她去看醫(yī)生，可是第二天早上起來發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)倒在血泊之中了，我傷心欲絕。她可能是太想皮埃爾了吧？后來我把她埋在皮埃爾的旁邊，這樣他們可以永遠(yuǎn)在一起了。
一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)家門口草叢中有兩朵花，一朵是黃色的，一朵是白色的……
我的朋友作文4
我的朋友叫劉涵予，她可真的有著超群的情商。
說到情商，可能很多人都不怎么在乎，但是情商高的人，著實(shí)受益。所謂的高情商，就是會(huì)說話，但往往不止會(huì)說話。好比我的這位好朋友，劉涵予，她的情商高到出格。
有一次，我和劉涵予一起出門，同行的還有我另一位伙伴，我們?nèi)齻�(gè)走在街上，聊了起來。不知聊到了哪里，我和另一位伙伴的意見出現(xiàn)了不一，公說公有理，婆說婆有理，我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，關(guān)系也慢慢僵了起來。畢竟，我們都屬于那種比較爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。此時(shí)，劉涵予便發(fā)揮出了她高情商的`作用調(diào)解矛盾。她說了一句話：“哎喲，大白天的就吵，咱也不嫌太熱鬧，反正又不是沒人看，你們繼續(xù)，繼續(xù)。我倒也想知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏呢。”當(dāng)時(shí)周圍還是有不少人的，雖然都各忙各的，但由于心理作用，我總感覺他們?cè)谧⒁庵覀�。也出于劉涵予幽默的語(yǔ)言，我們都笑出聲來了，更不好意思再爭(zhēng)辯下去。于是握手言歡，這件事便了之。
還有一次，劉涵予來我家做客。用餐時(shí)，媽媽為她拿來餐具，她就說：“謝謝阿姨�！碑�(dāng)劉涵予品嘗到媽媽做出的菜時(shí)，她就會(huì)夸獎(jiǎng)道：“阿姨，你做得這道菜太好吃了，我媽媽都沒這個(gè)水平呢�！比缓�，她還會(huì)回饋給媽媽一個(gè)甜甜的笑臉。媽媽見了，高興極了，做飯也更加用心。當(dāng)我們出去用餐時(shí)，餐具少了一份，劉涵予又施展她的高情商了。她走向服務(wù)生，說：“姐姐，麻煩再幫我拿一份餐具，謝謝。”聽了這禮貌的語(yǔ)言，服務(wù)生也很高興，自然滿足了她的需求。我也不得不承認(rèn)，劉涵予真是一位高情商的女孩。
日常生活中，劉涵予常把“謝謝！”“對(duì)不起�！薄澳量嗔�。”“請(qǐng)”等文明用語(yǔ)掛在嘴邊，她說得話，能給人帶來溫暖和愉悅，說得人心里甜滋滋的。因此，劉涵予便把“高情商”這三個(gè)字眼隱了，我們也都叫她為“小蜜糖”。
看了這些事例，你是不是也認(rèn)為我這位朋友是個(gè)高情商的女孩呢？我一直都這么認(rèn)為的。有些時(shí)候，我也要像她一樣，學(xué)會(huì)說話，做一個(gè)高情商的人。
我的朋友作文5
“我們走吧�！闭驹谖疑磉叄托牡氐戎掖虬欣�，然后我們一起離開了學(xué)校。“你不生氣嗎？”我感到有點(diǎn)不安。她沖我笑了笑，脾氣很好，“你為什么生氣？我們走吧�！彼f，然后帶頭抬起腳，離開。
時(shí)間必須回到中午。我們?nèi)ナ程贸燥�，邊吃邊笑邊玩。吃完飯，我們收拾好東西準(zhǔn)備回去工作。一切都應(yīng)該按照計(jì)劃進(jìn)行，但是當(dāng)意想不到的學(xué)生——走進(jìn)教室時(shí)，我下意識(shí)地摸了摸口袋，我的心突然涼了下來�！芭�，不！”我對(duì)她說，“我把公交卡忘在食堂了！”我太焦慮了，差點(diǎn)哭了。當(dāng)她安慰我的時(shí)候，她試著想辦法，“好吧，你去找老師，我陪你去食堂。別擔(dān)心�！敝螅诶蠋煹脑试S下，她很快帶我去了食堂。我一進(jìn)食堂，就發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)關(guān)門了，正在打包。但是她什么也沒說，帶我來回尋找鑰匙。不在桌子上。椅子下面，沒有；在墻的角落里，沒有.整個(gè)餐廳幾乎都被搜查過了，但什么也沒找到。于是她皺起眉頭，一個(gè)接一個(gè)地帶我去問食堂里的阿姨，“阿姨，你看到這里的公交卡了嗎？”她清脆的聲音在空蕩蕩的大廳里反復(fù)回蕩，但從未厭倦。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，答案不言而喻——不.在回來的路上，我沮喪地哭了，而她還在幫我尋找�？吹轿铱蓿滩蛔≥p聲安慰:“別哭，總會(huì)有辦法的�！钡俏业难劬θ匀皇羌t色的。
"否則，你就用我的公交卡，明天還給我。"她咬著牙齒說。我震驚了，看著她關(guān)切的'樣子。一股暖流流過我的心�！安唬x謝你�！蔽倚α�，真誠(chéng)地笑了。
后來，我不知道命運(yùn)是否在注視著我。我在書包里找到了公交卡。但是我不僅不開心，還有點(diǎn)不開心。我看了她一眼，怕她會(huì)生氣，浪費(fèi)一個(gè)中午的時(shí)間和我一起找東西。她松了一口氣:“只要找到它，只要找到它……”沒有憤怒的跡象�？吹剿秊槲胰绱烁吲d，我的心都軟了。
如果你有朋友，你能要求什么？我很幸運(yùn)有像她這樣的朋友。
擁有她真好。
我的朋友作文6
說起好朋友，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出她的身影，她的聲音，她的笑容，她叫丫。
丫的鼻子長(zhǎng)得尤其像她老爸，挺拔而又高挑，皮膚嫩得可以捏出水來，頭發(fā)如絲綢般光亮，可謂人見人愛。我見她第一感覺就是恬靜，溫婉。
丫的愛好有很多，她的歌喉如百靈鳥，她的舞姿如精靈，她游泳如魚兒般輕快……
丫的包容性很強(qiáng)，這點(diǎn)我自愧不如。她那不是懦弱，而是在他人對(duì)自己不利時(shí)，不爭(zhēng)不搶，禮讓一次，和平共處。我和她發(fā)生過許多矛盾，總是丫退后了一步。正是她的笑容，才讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。
記得有一次，丫邀請(qǐng)我和其它朋友一起去她家玩，我興奮得一蹦三尺高，可不小心總在人不注意時(shí)悄悄地潛入。
我到她家了，那可是我第一次去她家串門，好奇心正值巔峰，我東瞧瞧，西摸摸，魯莽的我一下子撞到了一個(gè)東西，“啪�！蔽一仡^一看，心頭一跳，那可是她最心愛的水晶��！我內(nèi)疚地等待著，等著她的責(zé)備，等著她的怒吼，這下可闖大禍了，我真……
不等我想完，丫輕輕地打斷我的思緒，說“這不是你的錯(cuò)，是我沒擺好，別太自責(zé)�！笨稍谶@句話里我聽出了失落，我聽出了沮喪，我跑出她家，任由水從我臉上滑落……
第二天上學(xué)，我不知該如何面對(duì)丫，沒想到她主動(dòng)找我玩，我和丫共同的朋友瑤告訴我“她就是一個(gè)寬容的人，放心大膽跟她玩吧！”我看看丫，她一臉的`輕松，昨天的事好像從未發(fā)生過。
我們常常在一起愉快的玩耍，開心的交流，這應(yīng)該就是大人們說的同頻率，三觀一致吧。
離別的時(shí)刻終究到了。
分別的那一天，我倆都深情的望著對(duì)方，我們眼里都閃爍著淚花。丫問我：“琦琦，你會(huì)忘掉我嗎？”“當(dāng)然不會(huì)，你可是我童年階段最親密的伙伴，我們可是一輩子的好姐妹�！蔽掖鸬馈！澳呛茫胰ズ商m讀書去了。”她趴在我的耳朵旁，“我們明年荷蘭相約。”
雖然，我們相隔萬(wàn)里，但我們的心永遠(yuǎn)緊緊相連，想起她，一股親切感油然而生……
我的朋友作文7
朋友，在快樂的時(shí)候他會(huì)跟我一起快樂，悲傷時(shí)我會(huì)找他談心，我也有許多的鐵哥們兒。
其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明，我們的友情如春風(fēng)一樣，時(shí)斷時(shí)續(xù)。
記得有一次上語(yǔ)文課，老師叫我們寫作文，我們都動(dòng)起了筆。正當(dāng)我們寫到一半時(shí)，小明的鋼筆突然沒水了，于是他對(duì)我說：“同位，你可不可以，借我墨瓶用一下？”“可以呀！”我把墨瓶給了他。“謝謝你。”“不客氣，都是哥們兒�！毙∶靼涯嘣诹虽摴P里�？墒撬匿摴P有了墨水也寫不出來。于是他就甩了一下，可就在這時(shí)，鋼筆里的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上，頓時(shí)墨跡分散，開成了一灘墨跡。我一看新買的襯衫被他弄臟了，就怒氣沖天的對(duì)說：“小明你干什么？我新買的襯衫都弄臟了，你賠！”“我不是故意的�！蔽覀兊膶�(duì)話驚動(dòng)了老師，老師走過來問怎么回事兒？我搶先一步說：“小明把我的襯衫弄臟了�！薄拔矣植皇枪室獾�。”小明反駁道。你就是故意的.，“你們不要吵了，這樣吧，小明你給買一個(gè)新的吧！”小明委屈的低下頭，像個(gè)霜打的茄子，“知道了老師�！�
晚上吃完飯?zhí)稍诖采�，我怎么也睡不著于是我又回想起了白天的事兒，我心想，我不�?yīng)該叫小明買個(gè)新的衣服，只要洗一下就可以洗掉了，我要跟他說對(duì)不起！
到了白天，我早早地起了床，準(zhǔn)備去跟小明說對(duì)不起，我來到小明家門口敲了門，小明來開門了，我就對(duì)他說：“小明，我為我昨天做的事感到對(duì)不起，你不用給我買了�！毙∶鳎犖乙徽f就從門后，拿出一個(gè)白襯衫對(duì)我說：“哥們兒，我不怪你，給你的白襯衫收下吧！咱哥倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀！”從這件事以后，我們的友情更深了。
朋友在你成功時(shí)會(huì)跟他一起分享，在你失敗時(shí)他會(huì)為您解憂，朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。
我的朋友作文8
我最好的朋友是我的母親，她也是我的第一個(gè)朋友。我媽媽不會(huì)做飯。我想讓她像其他孩子的父母一樣在春游時(shí)給我做些東西。我控制不了，她做不到。我不得不要水果沙拉，所以我的父親仍然盯著她，以免她割傷了手。
我媽媽，她非常害怕小動(dòng)物。如果路上有一只毛毛蟲，她一定會(huì)猶豫半天，是從毛毛蟲面前走過還是跳到毛毛蟲面前，還是從毛毛蟲背后繞過去。如果我們買的螃蟹從盆里爬出來，她肯定會(huì)大叫并跳到一邊。
我的母親，她仍然困惑。她鎖了幾次車，沒走兩步，就不得不回去看看，說她好像沒鎖車。有時(shí)候，當(dāng)我從學(xué)�；貋�，有一些我做不到的問題時(shí)，我打電話給她，卻發(fā)現(xiàn)房間里響起了悅耳的鈴聲，她又忘記帶電話了。
我媽媽，她還是有點(diǎn)懶。每次她去超市買東西，她從來不自己拿。她總是讓我來拿。她甚至沒有帶自己的包。她還委婉地稱自己背著包，因?yàn)楹ε卤粨�。我沒有帶包，因?yàn)楹ε卤粨�。事�?shí)上，她很懶。
我的母親，她還是一個(gè)壞脾氣。如果我做了什么讓她不開心的事，第一秒鐘她笑得像朵花，第二秒鐘她就變得陰云密布。她就像個(gè)孩子。她會(huì)生氣并哄著我，否則她會(huì)幾天不理我。
我的母親她不是超人，她有這樣那樣的缺點(diǎn)，但是我仍然非常愛我的母親。因?yàn)樗鞘澜缟献類畚业娜酥�。不�?huì)做飯的她會(huì)小心翼翼地把為我準(zhǔn)備的春游午餐串在一起，并把它們編成花。打開精致的`午餐盒，你會(huì)看到充滿驚喜和愛。她如此害怕小動(dòng)物，以至于她會(huì)毫不猶豫地阻止狗向我撲來，并在她身后保護(hù)我。迷迷糊糊中，她能首先記住關(guān)于我的一切，而且她做好了充分的準(zhǔn)備……對(duì)我來說，我的母親能成為一個(gè)無所不能的俠客母親，她能唱歌、跳舞、寫作、畫畫和寫作。她是我的朋友，是我最好的朋友，是我永遠(yuǎn)的朋友，她是我的媽媽夏！
我的朋友作文9
“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來，老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來哄你�！边@首童謠陪伴過多少小朋友多少日日夜夜��！而我總是能想起那位“鼠弟”。
“鼠弟”實(shí)名叫小芳，圓滾滾的身體，水汪汪的小眼睛，芝麻般的小嘴，沒錯(cuò)，就是它。小芳是一年前來的，它當(dāng)時(shí)來的時(shí)候可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子害怕了，躲在籠子的角落里不敢動(dòng)，連個(gè)鼠影都不愿讓人看見。連續(xù)幾天，不吃不喝，急死人了！我總在籠門前望著它躲藏著的那個(gè)角落，誰(shuí)知它更是大氣不敢出。
我只好將花生米、餅干這類食物放進(jìn)去，離開了籠子前，在門外看。幾分鐘內(nèi)，它一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在試探環(huán)境，直到那雙小耳朵告訴它沒有人時(shí)，它才從木屑里探出腦袋，小心翼翼四處張望，這才有了點(diǎn)兒動(dòng)靜。
小芳在我家生活了幾星期，終于大了膽，開始在籠子中四處跑動(dòng)，每天還有任務(wù)——跑步。簡(jiǎn)直可以和上班族相匹配，但總是畏畏縮縮的，像在逃避什么。有時(shí)還偷偷摸摸的，還是小心著人。
一個(gè)月過去了，小芳對(duì)我家已熟悉極了，便開始顯示出“鼠威”了。它每天不會(huì)再匆匆忙忙的了，小芳每天睡到自然醒，然后從容不迫地散了一會(huì)兒步，釋放一下起床氣。接著開始吃我準(zhǔn)備的早餐。早餐過后，又來跑步。啊，真像我的老熟人了，像在對(duì)我打招呼，說著：“你好，你好�！蔽乙矔�(huì)朝它笑一笑，真是一位友誼頑固的朋友。天下沒有不散的席！在冬天，寒風(fēng)凜冽，我并未想到多弄點(diǎn)木屑加進(jìn)去，它被凍死了。
唉，我真想再去見一見我的'鼠弟，再去看看它玩耍，高興、悲傷、生氣的樣子。我真懊悔當(dāng)時(shí)我的大意，要是能回到過去該多好！
我的朋友作文10
他是誰(shuí)呢？先聽聽我的敘述，你的心中就一定有了對(duì)他的大概了解了吧。矮小的身影，烏黑的頭發(fā)，眼睛和鼻子就是一對(duì)“迷你組合”，一張看似平常的嘴，卻總能滔滔不絕的講一大堆話；過了十二個(gè)生日，和我同齡�，F(xiàn)在，再請(qǐng)你聽聽對(duì)他的更深一層的.描寫。
哦，對(duì)了，他的名字就叫曾睿，是我的同班同學(xué)，模樣都告訴你了，現(xiàn)在給你介紹點(diǎn)別的。
他可是一個(gè)十足的開心派，聽著就讓人感覺是孩子氣的語(yǔ)言就讓人忍俊不禁。還記得上五年級(jí)的時(shí)候，我剛剛認(rèn)識(shí)他，這個(gè)“開心果”就給了我深深的第一印象——淘氣�！澳愫美玻医性�，‘曾�！摹�，‘曾�！摹！�，人送外號(hào)‘天線寶寶’，再大的夢(mèng)想就是——當(dāng)奧特曼，哈哈哈，我是奧特曼……”奧特曼？天哪，到底是該說他很幼稚，還是說那根神經(jīng)線連接錯(cuò)誤了？哎，不可教也，不可教也……什么，他說自己是天線寶寶，哈哈哈……
他不但是個(gè)開心果，體育也行啊。除了最拿手的乒乓球外，跑步也是——不怎么快，可這小子比的可是耐力，勁足著呢，專找人比800米跑。好幾個(gè)月前期末體育考試時(shí)，輪到400米跑一項(xiàng)，我和他剛好湊成一對(duì)。一開始，我憋足了勁，勇往直前，一下就和他拉開了六七米的距離�？梢缘降诙Γ揖惋@得有些力不從心了，他呢，抓住機(jī)會(huì)迎頭趕上，和我擦肩而過的時(shí)候還和我比了個(gè)超人的姿勢(shì)，比我好幾秒沖過終點(diǎn)線，成績(jī)當(dāng)然也不賴。失敗啊……
現(xiàn)在，你對(duì)這個(gè)小子一定又有了一些了解了吧，記得哦，他的名字就叫——曾睿！
我的朋友作文11
升到七年級(jí)，我們重新進(jìn)行了分班，我幸運(yùn)地被分到了七（12）班這個(gè)大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。
董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董，開學(xué)前兩個(gè)星期，我們還稱她為“董老師”，從第三個(gè)星期開始，她就成了我們的好朋友。為了表達(dá)對(duì)董老師的親切之情，我們班所有同學(xué)都稱董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個(gè)外號(hào)，反而每次聽我們稱她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱呼也要講究一定場(chǎng)合，她告訴我們?cè)趧e的老師面前還是要稱她為“董老師”，我們也都一一遵守著。
老董平時(shí)對(duì)我們都很好，她性情溫和，循循善誘，即使我們犯錯(cuò)誤時(shí)她也會(huì)很耐心地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。有一次，有同學(xué)在上課時(shí)擾亂課堂秩序，老董并沒有單獨(dú)懲罰那一個(gè)學(xué)生，而是很有耐心地對(duì)大家說：“有同學(xué)上課講話，不是只有他的問題，大家都有責(zé)任，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭，應(yīng)該互相幫助，當(dāng)別人講話時(shí)其他同學(xué)要進(jìn)行勸阻，只有這樣才能給大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境�！边@就是我們班所有同學(xué)親切而又友好的朋友，我們都很喜歡她。
在董老師的教育下，我們班營(yíng)造了一種互幫互助的良好氛圍，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中常常互相幫助，這使我們都很開心。在開學(xué)后的.這一個(gè)月里，我交到了不少朋友，其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚(yáng)。我們倆的性格都很直爽，活潑開朗，并且還有許多相同的愛好，我們每天都在一起學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問題時(shí)，他總是能耐心地幫我解答，而他忘記帶橡皮時(shí)，我也會(huì)毫不吝嗇地借給他。我非常幸運(yùn)能交到這樣的好朋友。
我們相處過程中也有過很多樂趣。有一次，我和藺崇揚(yáng)去上課，地理老師從門口經(jīng)過，我們叫“老師好！”而地理老師卻發(fā)出了一個(gè)奇怪的聲音：“呃！”我們瞬間就笑噴了，旁邊的同學(xué)向我們投來了“你們還好嗎？”眼光。從此，“呃！”這個(gè)聲音就成為了我們兩個(gè)人之間的“�！�。
這就是我的兩個(gè)好朋友，希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不翻。
【我的朋友作文】相關(guān)文章：
我的朋友作文03-01
我的朋友作文03-03
（精選）我的朋友作文07-13
我的朋友作文（精選）07-17
【精選】我的朋友作文07-12
(精選)我的朋友作文07-12
我的朋友作文【精選】07-12
我的好朋友作文03-02
我最好的朋友作文03-01
我的朋友作文【熱門】03-11