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不應(yīng)錯(cuò)過(guò)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的不應(yīng)錯(cuò)過(guò)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不應(yīng)錯(cuò)過(guò)作文1
冬天快到了，我隔一段時(shí)間就站在小路上。路邊有匆匆忙忙的人，我站在同一個(gè)地方像被凍僵了一樣。你不知道在哪里等我回來(lái)。
石橋附近的藍(lán)色波浪像一塊光滑的玻璃一樣清晰。浮萍在水面上蕩漾。幾條小魚為綠色增添了一絲橙色，帶來(lái)活力。這是天堂，很清涼。瞿塘鎮(zhèn)是如此獨(dú)特和精彩，就像一個(gè)簡(jiǎn)單的明亮顏色的抹茶綠色。
我還記得小時(shí)候，我喜歡和你一起玩。我們沿著青石板路跑著玩著追著玩著，玩著現(xiàn)在看起來(lái)很幼稚但當(dāng)時(shí)很有趣的游戲。
當(dāng)時(shí)，我們?cè)阪?zhèn)小學(xué)的操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密花園，那是一大片綠色可愛(ài)的綠草，上面開著各種不知名的野花。你很激動(dòng)，彎下腰，在這里摘了一束素雅小巧精致的花，綁在柳枝上，做了個(gè)花環(huán)，貼在我頭上。我看著你靠在墻上，你在陽(yáng)光下看起來(lái)溫暖而美麗，就像一個(gè)花仙子。嘴角掛著恬靜的微笑，碎花的裙擺在飛舞。我甚至幻想你會(huì)隨風(fēng)飛走。
寫完，后，我們約定在這里見(jiàn)面，但我離開了小鎮(zhèn)，去了城里。你不知道你去了哪里，從那以后我就沒(méi)有你的消息了。
我再次來(lái)到這里已經(jīng)將近十年了。
踩著又小又彎的石板路，漸漸地，村莊映入眼簾。路上行人很少，店鋪也不再像以前那么熱鬧，生意很冷清。以前那些狂追狂打的`孩子長(zhǎng)大了，變得端莊了，但好像把我們之間的距離推開了。在大街上，只有十幾個(gè)人。每個(gè)人走路都像提線木偶一樣，似乎要走向終點(diǎn)。那些鄉(xiāng)村生活電影即將結(jié)束。充裕的空間給人的感覺(jué)不是豐富舒適，而是比擁擠更難受。就像老農(nóng)看著稻田里稀稀落落的秧苗，一絲落寞和蒼涼在胸中徘徊。
我站在同一個(gè)地方，一束陽(yáng)光灑在草地上，花兒像以前一樣開了，但什么都沒(méi)變。我從一個(gè)無(wú)知的女孩變成了一個(gè)女孩。我不知道，你在哪里，我童年的玩伴？
一兩束陽(yáng)光刺痛了我的眼睛。我揉了揉眼睛，卻看到你穿著白色的連衣裙，走在橘黃色的光環(huán)里，臉上掛著優(yōu)雅的微笑。忍不住牽著你的手去追尋那些不該錯(cuò)過(guò)的童年時(shí)光。
不應(yīng)錯(cuò)過(guò)作文2
在那一刻，我失去了自己的信念！
那是一個(gè)陰冷的雪天，我卻一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上，自行車的手剎又失靈了，該死……我想。
我一個(gè)人悶著頭緩慢地騎著，想著明天考試成績(jī)的公布，我的心頓時(shí)涼了半截；想著今天班主任的當(dāng)眾奚落和回家的懲罰方式，我的心涼完了剩下的半截。忽然，在我面前騎車的人的`圍巾從衣服上滑落，可她卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。“嘿，你的圍巾！”可我的聲音在風(fēng)中顯得像一根頭發(fā)絲似的，立刻就被吹散了。她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我猶豫是追上她還是把這條圍巾丟之路邊不聞不問(wèn)？我最終選擇了前者�？伤羊T出了一大截，我立馬動(dòng)身，把檔位調(diào)到最高，“嘿，你的圍巾！”我一遍又一遍地喊著，但由于邊騎邊喊的緣故，她還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)……
終于，我追上了她，禮貌地說(shuō)：“阿姨，您的……”話沒(méi)說(shuō)完，我猛地發(fā)現(xiàn)竟然是我的班主任！一股無(wú)名之火從我的胸腔了散發(fā)出來(lái)，遍布全身，可我最終沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)，“哦……圍巾掉了，還給你，再見(jiàn)！”我迅速地把圍巾遞給她，一個(gè)“馬踏飛燕”的姿勢(shì)蹬上車，疾馳而去。可就在這時(shí)，她卻喊起了我的名字：“周炫！周炫！”我就裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……我局促不安地想。
第二天，我氣已全消，甚至已忘卻了此事�？删驮诖笳n間，班主任叫同學(xué)把我叫到了辦公室，我緊張起來(lái)，但沒(méi)想到她竟然一臉慈祥地看著我，對(duì)我說(shuō)：“周炫，我知道你昨天生我的氣了，可我那時(shí)想對(duì)你說(shuō)“下次努力就好”時(shí)，你卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，那時(shí)你已經(jīng)騎車走了……聽(tīng)到此處，我不禁后悔萬(wàn)分，那一刻，凝聚了老師多少關(guān)心��！而我卻視其如空氣！那一刻，不應(yīng)錯(cuò)過(guò)啊！我錯(cuò)過(guò)的豈止是那一刻的幾句話，豈止是自己的信心、信心�。�
不應(yīng)錯(cuò)過(guò)。
那一刻，不應(yīng)錯(cuò)過(guò)！
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