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【精】下一站作文9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的下一站作文，歡迎大家分享。
下一站作文1
春吐芬芳，冬退隱；秋掃落葉；夏無(wú)影；站點(diǎn)式的人生，該哭該笑？又該何去何從？題記想見(jiàn)，柳再吐綠色花再綻放美麗；想見(jiàn)，小時(shí)那個(gè)調(diào)皮的身影愉悅的笑臉；想見(jiàn)，那稍縱即逝的時(shí)間吸取了我多少的變化，多少稚嫩的童心……每次蛻變都只是一次到站了，而下一站呢？
窗外艷陽(yáng)高照，而我卻窩在沙發(fā)里，看著漫畫自個(gè)傻笑……這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看你像個(gè)什么樣，整天窩在家里，課本吧看只懂看這些小說(shuō)，叫你去補(bǔ)習(xí)就像要你命一樣�！蔽艺f(shuō)：“媽，星期六本來(lái)就是拿來(lái)放松的，去補(bǔ)什么習(xí)啊，而且上了五天課了……累死了，而且，我看的不是小說(shuō)是漫畫書�！眿寢寭u了搖頭就走了過(guò)來(lái)把我手中的書搶去一扔就飛到了垃圾桶里，對(duì)我說(shuō)：“去做作業(yè)去�！蔽彝鴭寢屩浪娴陌l(fā)火了就回到了房間，躺在了床上回想著，往事便如珍珠般被拾起，倚靠在窗邊，望著窗外來(lái)來(lái)往往的車輛……才發(fā)現(xiàn)自己變了，脫了小時(shí)候的稚氣，被磨完的童心，童年，突然變的如此的可望而不可及。似乎錯(cuò)過(guò)了什么，時(shí)間的流沙從手縫中流走，不見(jiàn)了蹤影，小時(shí)候的我，去了那呢？還記得，小時(shí)候的我很調(diào)皮，但卻很快樂(lè)，而現(xiàn)在的我卻把自己封閉在自己的空間中，過(guò)的好累好累，總是努力的與時(shí)間拼搏，每晚都要在夜深人靜時(shí)才做完堆積如山的`作業(yè)沒(méi)有安全感的抱著心愛(ài)的小熊入睡，清晨，在無(wú)人的大街上抱著書向?qū)W校走去……大家只知道我很快樂(lè)……其實(shí)我比誰(shuí)都還懦弱……想逃避……可懦弱又有什么用……突然，耳畔響起公交車到站的聲音，驚覺(jué)，人生不就如公交車般，每次的蛻變只是到站了，這一切都是不可避免的，或許，該努力，又或許，該珍惜，這微弱卻如此重要的時(shí)間，那么的易逝，我該如何把握呢？
一站，一站，人生共有幾站呢？又該蛻變幾站呢？幾次呢？面對(duì)這樣站點(diǎn)式的人生，我是該悲還是該喜呢？或許，人這一生有未完的下一站，在到下一站的途中，我只能將一切做到最好，想到這我走到書桌前拿起筆繼續(xù)與堆積如山的作業(yè)拼搏有一天我會(huì)把一切做到最好，蛻變的最完美，那是下一站，So，為下一站而努力……
下一站，蛻變的美麗，琴弦丟失的美麗，還會(huì)在角落里揮撒美麗；彩虹的余光，還會(huì)在隱秘處繼續(xù)散發(fā)絢麗；下一站，將會(huì)盛開(kāi)的花，會(huì)綻放的無(wú)比美麗……
下一站作文2
五一學(xué)校放假了 ,五天假 其實(shí)我不怎么喜歡放假的。因?yàn)橐环偶傩@學(xué)生走光了 ,心里會(huì)落寞很多 。
看到許多學(xué)生能夠回到自己溫暖的家。 有時(shí)真的很羨慕他們.而自己的家離學(xué)校不過(guò)十幾分鐘的路程 ，卻許久沒(méi)有回去過(guò)所以每回放假 ,看到學(xué)生滿心歡喜拖著大包小包回家的時(shí)候。心里總會(huì)浮起太多的傷感和惆悵 。
這個(gè)星期過(guò)得很頹廢 ，一點(diǎn)精神也沒(méi)有 。每天忙忙碌碌 卻不知道自己到底每天在忙什么。
時(shí)間過(guò)得真快 ，轉(zhuǎn)眼間08英語(yǔ)的就畢業(yè)了 ，他們哭得稀里嘩啦。他們?nèi)ラ_(kāi)始了人生的又一個(gè)“旅途”，希望他們一切安好，未來(lái)一片光明。同學(xué)們，我在這里祝福你們！ 我呆呆的看著他們 ，彷如依稀想起兩年前散伙飯上的我 ，也是那么的依依不舍，各奔前途。
兩年過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快呀！不知道我的下一站幸福在哪呢？
真誠(chéng)的想向你們說(shuō)聲對(duì)不起
上周有宿舍使用違章電器 學(xué)校在進(jìn)行安全檢查月的關(guān)鍵時(shí)刻 我一再叮嚀，可是還有人在頂風(fēng)作案。
為了這事今晚發(fā)了很大的火， 雖然事先已經(jīng)知道這事了。走進(jìn)寢室的時(shí)候也有心理準(zhǔn)備了，本來(lái)沒(méi)有那么生氣的。 可是不知道為什么后來(lái)不知不覺(jué)莫名的發(fā)了很大的火。
事后想想自己真不該向這些孩子們發(fā)脾氣。他們都還那么小，我們大人都會(huì)偶爾放錯(cuò)誤 何況是他們了，偶爾放點(diǎn)錯(cuò)誤。需要的是包容 和耐心的教育。而不是責(zé)備 和批評(píng)。我應(yīng)該 和他們擺事實(shí)、講道理，講清楚校紀(jì)校規(guī)的.�；蛟S我該說(shuō)說(shuō)清楚使用違章電器的危害的�；蛟S，我應(yīng)該給他們申訴的機(jī)會(huì)的--------但是 我都沒(méi)有。
我真的不是一名合格的老師 。回到家的時(shí)候 手機(jī)里好幾個(gè)孩子道歉的短信 看到這些安慰或者道歉的短信 心理充滿了無(wú)限的愧疚 他們都是一群90后的孩子都知道理解包容老師 作為老師的我何曾去理解包容過(guò)他們了。
我今晚 言語(yǔ)有點(diǎn)過(guò)激 說(shuō)了傷了你們的話 ，還請(qǐng)你們諒解！
下一站作文3
你說(shuō)下一站便是幸福。
看那玲瓏雪，得失未嘗不在心口。
玲瓏雪，南方天，只道得一句不常見(jiàn)�？茨翘炖淦饋�(lái)，卻又何嘗不是怨得一句，該死！你說(shuō)，這是要得還是不要。這樣的漫天飛雪，小女生心頭蕩漾；這樣的狂妄無(wú)情雪，老人家未免會(huì)擔(dān)驚受怕些許，嘿，老毛病犯了罷了。
人生必得面對(duì)許多抉擇。往往大多數(shù)是無(wú)法決絕，無(wú)法容易就能做出決定�；蛟S一個(gè)選擇，會(huì)讓你痛失許多，那我便嘟囔上一句：不舍哪有得？
有人把我教明白了。
有些事，終要降臨，終要面對(duì)。不做唯唯諾諾之人，大風(fēng)大浪的不是沒(méi)闖過(guò)，多少都應(yīng)該要知曉了。
我們緊緊抓住只有那么丁點(diǎn)的幸福，耗在我苦中作樂(lè)，身邊有幸福的呀。但當(dāng)那一絲困苦來(lái)臨時(shí)，我們便低頭絕望，說(shuō)道，老天，那么點(diǎn)幸福你都不留給我嘛？
醒醒。不必留戀，或許那些你口中所述的幸福，根本不屬于你。不去死抓那些不屬于你的，或許放棄未必不失為一種好選擇。
看見(jiàn)那些光明成功之人，總以為自己站在黑暗之中。殊不知，你已站在光明下。
任由你，自由的。容顏易老，就放手讓自己的人生好好瀟灑一回。我們經(jīng)不起那些許猶豫。那一絲猶豫，你這一生便孤苦過(guò)去了。
大膽往前走吧，不要留戀那些曾經(jīng)你愛(ài)到為之瘋狂，恨到咬牙切齒，而如今卻將你冷落到世界角落的人，那些人根本不屬于你，也不值得你如此情切。
幸福是公平的，它終會(huì)找到你的.。
學(xué)的灑脫點(diǎn)。你優(yōu)柔寡斷，只會(huì)薄命于你自己，并不會(huì)有人因此同情你，把全世界給你的。他們給不起。
潑出去的水，就隨他去吧，我連盆都不要了。
有人跟我說(shuō)。。我不是你的幸福，你往前走，不必懼怕，這城市哪怕再空，這悲傷哪怕再是千萬(wàn)種。下一站，定是幸福。
我到了下一站
別忘了你說(shuō)的，下一站便是幸福。
下一站作文4
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小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，霞姐要求我們每天課后都做一張?jiān)嚲�，包括作文。可是她只檢查作文，所以啊，我們常常只寫了作文沒(méi)有寫試卷，反正也只是應(yīng)付第二天的檢查罷了�？墒窍冀隳翘炀褪遣话闯３雠啤谷灰笪覀兿轮馨言嚲斫o她檢查。于是我和你就在星期天的一整天時(shí)間里，在我家?jiàn)^筆疾書，寫了十來(lái)張語(yǔ)文試卷，雖然都是抄答案的。
寫怎么多不可能不累的。知道嗎？我們的手指都酸軟無(wú)力，但還在拼命鼓勵(lì)對(duì)方：“明天就要檢查了，堅(jiān)持下去！”
我：那個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該算是戰(zhàn)友吧。
［二］
離別在即，我們格外珍惜在一起的時(shí)光。每天放學(xué)我們都一起走，一起聊天，雖然我不能說(shuō)話。還記得我們?cè)诤舆厱痴勎覀兊奈磥?lái)嗎？那時(shí)我們但有著天馬行空的想象，認(rèn)真問(wèn)你的時(shí)候，你想了好久才說(shuō)，你想當(dāng)一名畫家。
我：真好，我想當(dāng)一名醫(yī)生。
�。廴�
在小考的時(shí)候，我們倆都名落孫山。沒(méi)有上一中，于是我們說(shuō)好一起上二中，一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�？墒牵闵狭硕�，而我因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，我的母親要我轉(zhuǎn)學(xué)，離開(kāi)這座城市，去一所她以為很好的學(xué)校。那時(shí)，我哭了。你卻笑著對(duì)我說(shuō)：“阿舟是男孩子，男孩子是不能隨便哭的，你在那邊要好好學(xué)習(xí)，不要忘了我們的夢(mèng)想。”
上了初中，或許是因?yàn)閷W(xué)業(yè)比較繁重，漸漸地，我們就還是聯(lián)系了。我去過(guò)你的城市找你，但是不知道怎么開(kāi)口，我們之間的關(guān)系，好像淡了。
［四］
現(xiàn)在，我翻qq都找不到你的號(hào)。這是怎么了？時(shí)光荏苒，曾經(jīng)的話都是戲言，如天上的浮云，漸漸不知了去向。聽(tīng)說(shuō)，你沒(méi)有繼續(xù)選擇畫畫，而我卻在堅(jiān)持。
人們把人生的.朋友的關(guān)系做了不少比喻，我覺(jué)得最貼切的是列車，“有人在這站下，有人在下一站下，也有人到終點(diǎn)才下，每個(gè)人都有每個(gè)人的去處和目的地，他們下了車你別挽留，因?yàn)闀?huì)有新的人上來(lái)能陪你到最后的，只能說(shuō)明你們的目的地相同。那些離開(kāi)了的，就會(huì)成了最好的回憶。
林燁，盡管現(xiàn)在的我們走的越來(lái)越遠(yuǎn)。但我依然覺(jué)得，遇到你真好！
愿在下一站我們能夠不期而遇，考上同一所重點(diǎn)大學(xué)，然后微笑地對(duì)對(duì)方說(shuō)，好久不見(jiàn)。
下一站作文5
學(xué)校放學(xué)，我就一個(gè)人走在回家的路上。雖然已經(jīng)走了無(wú)數(shù)次，可路邊的風(fēng)景還能久久地吸引著我的目光。
高聳入云的墻壁，將校園里的一切都圍在里面，可未粉刷的墻面上，卻生長(zhǎng)著一棵茁壯且翠綠的小楊樹(shù)，向上伸展的枝葉，顯示出一副生機(jī)勃勃的模樣。我的人生，不就該如此嗎？向上的`拼勁，顯示了青春該有的活力。但，鏡頭又切換至另一邊，一些皮膚黝黑的農(nóng)民工，有的正蹲在馬路邊，一遍又一遍地抹平鋪地的水泥，有的正用鐵鉗一下又一下敲開(kāi)地面的板磚，還有的正奮力地一鏟又一鏟往坑里填泥。這些場(chǎng)景觸動(dòng)了我。
曾幾何時(shí)，父親也這樣賣力地工作著，累了只是抿抿嘴唇，擦擦汗，哪怕是頂著烈日還依舊忘我工作，只為讓家里的妻兒過(guò)上衣食無(wú)憂的生活。一點(diǎn)點(diǎn)零散的畫面逐漸組成了短片，父親累時(shí)靜靜地靠在老房子邊，食指中還夾著一根劣質(zhì)香煙，偶爾用力吸上一口，從口中再慢慢吐出一陣飄渺的煙圈。
旁人眼中的父親，是個(gè)嚴(yán)肅、冰冷、反復(fù)無(wú)常的人，而在我看來(lái)，他其實(shí)很熱情，別人需要他幫忙時(shí)，他都會(huì)盡力去做。還有，別人口中的仁義道德也只是說(shuō)說(shuō)，而父親卻是親自去實(shí)踐，從來(lái)不帶半點(diǎn)虛假，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)父親，我自豪過(guò)。
可如今，越發(fā)蒼老的父親，還仍舊賣力工作著。每當(dāng)他一身傷痕回來(lái)時(shí)，我又何嘗不為他擔(dān)心？沒(méi)有人會(huì)了解我對(duì)他的愛(ài)，哪怕讓我放棄所有，我也愿意。久違的感動(dòng)又一次漫上我的心房，只不過(guò)這次來(lái)得更強(qiáng)烈。我立誓：我一定努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為父親支起一片天地。那時(shí)，我猜，父親一定會(huì)笑吧，一定會(huì)自豪吧！因?yàn)樗呐畠航K于長(zhǎng)大了。我曾說(shuō)過(guò)的：“下一站幸福，為您預(yù)留！”
今夜又是一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜！就讓我?guī)еM(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那里的風(fēng)景會(huì)一片欣欣向榮，如我要的奮斗，帶上您的關(guān)愛(ài)，取得輝煌的成就，在下個(gè)春季來(lái)臨時(shí)，那最耀眼的幸福，為您而留。
下一站作文6
因?yàn)榧液蛯W(xué)校離得比較遠(yuǎn)，爸爸媽媽又沒(méi)有時(shí)間來(lái)接送，上了小學(xué)之后女孩就開(kāi)始乘公交車上學(xué)了，每天四趟來(lái)回地折騰。有時(shí)候等得夜晚的路燈都亮了還不見(jiàn)公交車從路那頭駛來(lái)；有時(shí)候車上人太擁擠只能忍耐再等下一班；有時(shí)候運(yùn)氣不好撞上心情不好的司機(jī)，開(kāi)得時(shí)快時(shí)慢，剎車一陣一陣地考驗(yàn)乘客的重心穩(wěn)不穩(wěn)；有時(shí)候好不容易到站了，也要擠個(gè)半天才能擠下車
當(dāng)女孩和朋友走在回家的路上，朋友講得正起勁，突然一輛公交車躥進(jìn)女孩的視線，女孩二話沒(méi)說(shuō)，趕忙抓緊書包帶以百米沖刺的速度飛奔向車站，心里祈禱著：公車呀公車，你慢點(diǎn)別著急，等等我呀！朋友回過(guò)神才來(lái)猛然發(fā)現(xiàn)：人咧！
每次放學(xué)校門口都會(huì)堆積著許多家長(zhǎng)，把窄窄的街道堵得水泄不通，女孩總會(huì)不由自主地瞄幾眼，可結(jié)果都是一樣的：沒(méi)有人來(lái)接她。即使是雨天，也只能自己頂著豆大的雨、踩著灌滿水的運(yùn)動(dòng)鞋，很狼狽地回家。一身濕噠噠的衣服也下雨似地滴著水�？粗桓改附铀偷暮⒆�，羨慕的種子就會(huì)在心里悄悄地發(fā)芽，可對(duì)這種簡(jiǎn)單的幸福的渴望女孩從沒(méi)敢跟父母提起，因?yàn)榕⒉幌胱鏊麄兊睦圪槨?/p>
沒(méi)想到初考結(jié)束的那天，她的媽媽竟然騎著那輛銀白色的舊自行車在校門口等她。不知道是受寵若驚還是考試的疲憊，又或許是不習(xí)慣吧，女孩一路上都沒(méi)有說(shuō)話，玩弄著書包的帶子，不同以往的.，書包背在女孩的身上。女孩意識(shí)到媽媽騎車的速度已經(jīng)不像以前那么快了。媽媽先開(kāi)口打破了沉默的枷鎖：寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大嘍，書包越來(lái)越重了。
媽媽臉上仍然掛著和以往一樣的笑容，只是語(yǔ)氣里多了些欣慰，多了些說(shuō)不出的愛(ài)。
她突然明白了什么。書包重了，已經(jīng)是自己在背了，她已經(jīng)不是那個(gè)離開(kāi)了父母就只會(huì)哭啼的小孩子了。而躲在父母?jìng)阆碌暮⒆�，�?huì)懂風(fēng)雨砸在身上的痛快嗎？
那些日子，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
下一站作文7
無(wú)力的陽(yáng)光象是吸食了藥，懶懶地灑在大地上。連迎面吹來(lái)的風(fēng)也是溫?zé)岬�。這種天氣是最壓抑的了，同時(shí)也是個(gè)適合落淚的天氣。因?yàn)殛?yáng)光它能很快將淚痕蒸干。
上午的考的數(shù)學(xué)試卷下午就發(fā)下來(lái)了，是個(gè)連我自己都難以啟齒的分?jǐn)?shù)。趴在桌子上差點(diǎn)就哭出來(lái)。我也知道偶爾幾次考試的失利不算什么，可是我輸不起的。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
老師讓考得比較好的凡上去報(bào)分?jǐn)?shù)。佳湊到我的耳邊說(shuō)：“不想聽(tīng)就跟我一起去發(fā)語(yǔ)文作業(yè)�！睕_著她陰郁地笑了笑，象蓓蕾般落寞，“不，我要聽(tīng)。我期待她用無(wú)比大的聲音報(bào)出我的分?jǐn)?shù)�！蔽乙膊恢雷约簽槭裁匆@樣刺激自己。或許是最后的倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)。
報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，凡沒(méi)有出聲。而是象觸電般將試卷甩給了第一排的同學(xué)，讓他們把試卷傳給我。也給我留下了最后的一點(diǎn)體面和尊嚴(yán)。接到試卷后，很用力地將它揉成一團(tuán)，隨即又?jǐn)傞_(kāi)。本來(lái)以為這個(gè)時(shí)候會(huì)哭的，可是沒(méi)有。沖著試卷，很出忽意料的露出一個(gè)大大的笑容，然后吼到：“哼，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我HELLOKITTY啊！”很多人都笑了，這樣真的不錯(cuò)啊，至少不會(huì)讓他們?yōu)槲覔?dān)心。
放學(xué)的`時(shí)候，已經(jīng)是黃昏了。一只只雁兒干干凈凈地飛，從一片羽毛里透視出不能飛翔的憂傷。一陣沒(méi)有方向的風(fēng)，從身邊輕盈掠過(guò)，撩動(dòng)發(fā)稍，拂動(dòng)睫毛。走出校門有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嶺。很瘋狂地踩著車，不停地加速，再加速。在這個(gè)時(shí)候，卻抑制不住地哭了，眼淚有點(diǎn)咸。沒(méi)有人看到我在哭，包括我自己�？捱^(guò)之后，感覺(jué)好多了，不再壓抑。就把車子靠在路邊等娟子，然后跟她一起回家，一起在路上沒(méi)心沒(méi)肺地大笑。
那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)逐漸在眼前模糊。加油，下一站就是天堂啊。
我和我最后的倔強(qiáng)握緊雙手絕對(duì)不放下一站是不是天堂就算失望不能絕望我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的唱這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)。
我會(huì)努力，到達(dá)下一站！
下一站作文8
我期待著我的下一站，下一站如同一塊多種品的冰激凌，一口甜，一口酸，一口草莓味，一口巧克力味，而我們永遠(yuǎn)也無(wú)法知道下一種是什么滋味。只有我們細(xì)細(xì)地品味每一種品味，濃匯于心，打造幸福的心田。
越過(guò)無(wú)知，純真的童年時(shí)代，邁進(jìn)了為理想奮斗的青春，處在了人生的第一站。然而這一站是艱辛的，迷離的，長(zhǎng)久的，也是關(guān)鍵的。它完全可以決定你下一站搭什么樣的公車，是快的？是慢的？是華麗的？是樸素的？走好這一步就是為了下一步作基礎(chǔ)。要過(guò)好明天先過(guò)好今天。世間流傳著多少關(guān)于做好現(xiàn)在的句子，就連偉大的.母親也這樣教育孩子。
媽媽領(lǐng)著兒子在草地上散步，綠油油的草坪讓兒子看花了眼，兒子情不自禁地在草坪上跑了起來(lái)，媽媽見(jiàn)兒子這樣子跑，心里又喜又怕，忽然兒子在撲蝴蝶時(shí)，被一小塊石子絆倒了，淚水盈眶地呼喚著媽媽，可媽媽只說(shuō)：“要自己站起來(lái)，重新跑過(guò)來(lái)”。說(shuō)完扭頭就向遠(yuǎn)處緩緩走去，兒子見(jiàn)母親漸行漸遠(yuǎn)，心里害怕，頓時(shí)手扶著地站起來(lái)了，目不轉(zhuǎn)睛地向著媽媽的身影奔去。媽媽突然回頭抱起兒子，說(shuō)道：“無(wú)論在哪兒摔倒，怎樣摔倒，都要回到原點(diǎn)，重新開(kāi)始，這樣邁好了這一步，就減輕了下一步的困難，明白了嗎？”
是啊，今天的任務(wù)今天完成，就不僅僅是良好習(xí)慣的成分，也是時(shí)間的規(guī)定，更要像“兒子”一樣瞄準(zhǔn)目標(biāo)看齊，生活越來(lái)越豐富，越來(lái)越充實(shí)，我沒(méi)有多余的時(shí)間去彌補(bǔ)昨天的漏洞，現(xiàn)在唯一能做的就是做好今天的自己，少一點(diǎn)明天的遺憾與懺悔。
止步于現(xiàn)在，就意味著放棄了未來(lái)，可能生活有我許多的不可如意，有很多討厭我與我討厭的人，但轉(zhuǎn)念想想誰(shuí)的生活是十全十美，誰(shuí)的生活是一笑到底；而在生活中定然有更多給予我愛(ài)與我珍惜的人，我要為了他們積極努力地生活。
努力做好這一站的自己，下一站便會(huì)是幸福，美好的光臨。
下一站作文9
這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代。
堅(jiān)信，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代中成功；堅(jiān)持，這樣的成功通過(guò)奮斗來(lái)收獲。
沒(méi)有上一站的奮斗，怎么贏得下一站的遠(yuǎn)方
成長(zhǎng)的道路總是這樣艱辛與坎坷。
曾經(jīng)的我，目空一切，享受著父母和老師的厚愛(ài)，在他們的庇護(hù)下，一次又一次，取得令人不禁贊嘆的成績(jī)。也曾，這樣做著“別人家的孩子”。
曾經(jīng)的我，是這樣認(rèn)為，只要考上重點(diǎn)高中，我的人生就只剩下輝煌。
就這樣，一點(diǎn)一滴，再無(wú)數(shù)次父母和老師的不斷督促下，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步；一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)我曾經(jīng)夢(mèng)想中的幸福的彼岸。
這樣的驕傲一點(diǎn)點(diǎn)被放大，這樣的夸贊一點(diǎn)點(diǎn)在增長(zhǎng)，這樣的我一點(diǎn)點(diǎn)在懈怠。
我膨脹了，是的，我膨脹了。
在已得的一點(diǎn)點(diǎn)的勝利面前，我一點(diǎn)點(diǎn)地迷失了自我，停下了曾經(jīng)從不停息的腳步，走進(jìn)自得的'迷林，沒(méi)有方向。
只是以為，考上，一所好的高中，人生就會(huì)完美，可是這樣的三年以后，我，碌碌無(wú)為。
后悔么？是的。
悔恨那個(gè)曾經(jīng)洋洋自得的自己，悔恨為一株小樹(shù)而停住，而放棄進(jìn)入大森林的繼續(xù)。
焦灼，不安，譴責(zé)，充斥內(nèi)心。
這樣三年的我，才真正開(kāi)始成長(zhǎng)。
“改變從來(lái)不會(huì)自動(dòng)發(fā)生。成長(zhǎng)也是一種需要習(xí)得的技能�！�
成長(zhǎng)并不意味著只是年齡上的增長(zhǎng)，更多的，更需要心智上的成熟。
學(xué)著真正去行動(dòng)，去放棄那個(gè)意志中的自我，找一條真正的道路，屬于自己的，去奮斗。
臨近六月，薔薇花開(kāi)，又是一年畢業(yè)季。愿二十天后的我們，都能收獲一紙薄箋，滿懷希望，走近，成長(zhǎng)。
真正的，去思考，去行動(dòng)，真正的，去逃離那個(gè)安逸的象牙塔。永遠(yuǎn)，用上一站地奮斗，去奔向下一站的遠(yuǎn)方。
不放棄，以后的三年，五年，七年后的改變成為必然；不放棄，讓自己的成長(zhǎng)，值得期待。
不要辜負(fù)父母眼角的皺紋，不要辜負(fù)老師眼中的期待，不要辜負(fù)自己心中的，那個(gè)被叫做夢(mèng)想的地方。
還要，一分一秒，有上一站的奮斗，去收獲下一站的遠(yuǎn)方，用下一站的遠(yuǎn)方去支付上一站的奮斗。
這樣，才算成長(zhǎng)。
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