飛翔的翅膀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的飛翔的翅膀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

飛翔的翅膀作文1

　　我常想，天使都有一對(duì)美麗春節(jié)的翅膀，它們是美好和平的象征。如果我也有那樣一對(duì)翅膀那該多好。

　　終于，我也有了天使那樣的一對(duì)翅膀，我展翅高飛，穿過云霄，飛到了那令人向往的天宮，去看看在廣寒宮受罪的吳剛、嫦娥。我先祈禱嫦娥能夠永遠(yuǎn)美麗，快點(diǎn)過上幸福的神仙生活。我又飛出廣寒宮，去參加王母娘娘的蟠桃會(huì)，看七仙女跳舞，又瞧瞧那貪酒的仙人，他們品嘗著千年佳糧……那陶醉的神情真有趣！

　　參加完宴會(huì)，我將王母娘娘給我的七色太陽花煉出了和平種子，我和小鳥們一起把它們?nèi)鱿虼蟮�，盲姑娘的眼睛重見光了，而小揚(yáng)科吞下了一顆和平種子，他的手動(dòng)了，他獲得了第二次生命。我把他帶到了我們這個(gè)社會(huì)，讓他發(fā)揮自己的'特長，他成為了一名優(yōu)秀的音樂家。

　　我要將和平種子撒遍大地到處開滿和平之花的花香凈化所有人的心靈，讓世界沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)與剝削，人類再也沒有痛苦和憂愁。世界到處充滿了歡聲笑語。

　　我要展開我的翅膀，向自己的夢(mèng)中天堂飛去！帶著自己的夢(mèng)想，要戰(zhàn)勝困難，不怕挫折勇敢地向前飛，飛吧！

飛翔的翅膀作文2

　　鳥兒之所以能夠飛翔，不單單因?yàn)樗�有翅膀，更因�(yàn)樗�向往著天空中的自由生活，影片《隱形的翅膀》中的主人公好比是一直沒有翅膀的鳥兒，卻能之廣闊的天空中翱翔。

　　這部影片講了主人公志華在拿電線上的風(fēng)箏時(shí)，被電擊了一下，因此被迫鋸了雙手。她的爸爸一直不同意媽媽照顧志華認(rèn)為這樣的話他們?nèi)胪亮酥救A就無法生存，于是志華在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了用腳照顧自己，吃飯，洗臉，做飯都是自己做的。他為了上學(xué)學(xué)習(xí)，用腳寫字，有事把腳寫抽筋，有時(shí)把腳磨出血泡，終于進(jìn)了高中，沒有了手，志華還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。但是依舊沒考上大學(xué)，她媽媽因此得了精神分裂癥，有一天竟跳進(jìn)了河里，被鄰居救了。后來志華怕媽媽又跳進(jìn)河里，加入了游泳隊(duì)，在志華學(xué)游泳的一天，同樣的事情發(fā)生了，雖然她媽媽這一次沒有跳河，但她媽媽走丟了，再也找不到了。后來志華在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了第一，一所大學(xué)破格收了他。當(dāng)他的聲音回蕩在草原上時(shí)，我感動(dòng)極了。

　　這部電影沒有加什么特效，確使人熱淚盈眶，志華用自己堅(jiān)忍不拔的'精神克服了種種困難，其實(shí)，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只要有堅(jiān)持不懈的精神，做什么都能成功。

飛翔的翅膀作文3

　　面對(duì)桌子上壓的比泰山還重的書本，我已不覺得累。是真的-習(xí)慣了？也許上帝讓人們習(xí)慣一切事物，就是讓我們用它來代替幸福。

　　我好想得到一雙飛翔的翅膀。有一天，也許桌上重重的作業(yè)堆不見了，也許阻礙前行的桌子也不見了，我可以帶著這雙翅膀，在無盡的天空中-飛翔？我熱愛大自然的美麗，那藍(lán)天，那白云，看上去，只需一眼，我便覺心靈得到凈化，浮躁的心慢慢沉淀，得到一片難得的安寧。

　　我好想得到一雙飛翔的翅膀，有一天，也許父母不再阻擋，看著我在廣闊的藍(lán)天下自由的飛翔，不再擔(dān)心我會(huì)迷失方向，讓我飛向更廣闊的天空，我會(huì)帶父母的希望。

　　我好想得到一雙飛翔的翅膀。在這里，望著高高的樓，遠(yuǎn)看天空的'一角，我卻無法觸到，因?yàn)榇白拥淖钃�，我的翅膀無法飛翔。環(huán)顧四周，面前桌子，如山的作業(yè)還在身旁，父母的擔(dān)心猶在。不，不要飛翔，自由不是絕對(duì)的，在諾大的空間里，我的翅膀，無法飛翔，雖然它承載著夢(mèng)想。

　　我好想得到一雙飛翔的翅膀，雖然它現(xiàn)在無法飛翔，但是我深信，總有一天，它會(huì)滿載著偉大的夢(mèng)想，和父母熱切的希望，在藍(lán)天中飛翔。我的翅膀無法阻擋，它會(huì)在深愛的藍(lán)天下，白云中，作為大自然的女兒，自由自在的飛翔！

飛翔的翅膀作文4

　　當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的教學(xué)樓時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪在廢墟里，雙臂緊緊摟著孩子，像一只張開翅膀的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著！而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！他緊抱孩子的雙手已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子就出來，在場(chǎng)人都泣不成聲。這名男子就是該校29歲的`——張米亞老師。

　　剛才的畫面的確讓我們感慨萬分，可這種精神多少用文字表達(dá)的清楚呢？讓我們繼續(xù)往下看。

　　張老師在緊急關(guān)頭，張開雙翼保護(hù)了班里的孩子，但他的妻子和不滿3歲的孩子深埋。是啊！有什么比親人重要呢？在現(xiàn)代人眼中，“自私”是不可或缺的。像張老師這樣舍己救人的又有多少呢？這些人不僅僅讓我們學(xué)習(xí)，應(yīng)該更讓我們敬畏！

　　“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！睆埫讈喞蠋熡蒙�命詮釋了這句歌詞，是��！這是一雙溫暖，堅(jiān)強(qiáng)的翅膀帶著我們飛翔，也希望像張米亞一樣的老師們，在天堂的路更加快樂……

飛翔的翅膀作文5

　　又一個(gè)期中過去了，今天所有的卷子發(fā)下來，我的心也徹底的涼了，沒心情再去總什么分，沒心情和同桌說什么話，沒心情吃飯走路……

　　自己努力了，但這次竟象占卜書上說的那樣準(zhǔn)：“四月份的獅子座學(xué)習(xí)運(yùn)氣不佳�！币驳拇_準(zhǔn)了，我心里無奈的找了借口，承認(rèn)這事實(shí)。

　　每晚必帶手機(jī)回家，這次也把手機(jī)鎖在抽屜里，背著一摞資料書，一回家趴在桌前買下了頭。

　　希望就象泡泡，輕輕一觸，幻滅在空氣中，來不及拯救。

　　耳邊響著老班的話：“這次語文怎么搞的'，選擇題錯(cuò)這么多，你就這么愿意把語文第一拱手讓給別人嗎�！钡皖^，低頭，再低頭，低下的是我的信心。

　　看著試卷上的錯(cuò)題，它們可能和我一樣無奈吧，也許，還有對(duì)我的責(zé)備，責(zé)備我讓它們被否認(rèn)，被叉掉，而我也于心不忍！

　　老爸老媽知道我考得不好，可能是怕太傷我心情，沒有責(zé)怪我的意思。吃完晚飯，我跑到廚房去幫老媽送碗，老媽說：“你要爭(zhēng)氣啊，你考得不好我心里也難受。”“額！”我應(yīng)了一聲就回房里做作業(yè)去了。桌前那盞小臺(tái)燈不知怎的突然變得那般刺眼，刺得眼前白茫茫的一片。

　　葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子……

　　你要加油，要奮斗了。要前進(jìn)了，默默祈禱，你可以的！

飛翔的翅膀作文6

　　你我徘徊在黑夜里。追逐那所謂的自由。逃脫那束縛的枷鎖。卻不知在溫暖的港灣早已有位把你帶來這塵世的人的等待與盼望。他給予的生命你在踐踏。你在折磨。你看不見她眼睛的疼痛。卻聽地到她嚴(yán)厲的教導(dǎo)。你感受不到他的關(guān)愛。卻記得她的失誤。你的傷害是成全了自己放縱的理由。

　　你我是否在世界深處靜聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)。給你我極大的震撼。這就是你我的生命。單單屬于你我的。你可以好好的使用他。也可以白白的踐踏他。你我生長在這塵世間。在思索。反思著。

　　死是生的歸宿。人生短暫。健康時(shí)要懂得珍惜。不要當(dāng)生命走到盡頭時(shí)才倍加珍惜。切不能為一時(shí)的美色之歡。一時(shí)的酒肉穿腸。而貪婪。而忘掉了患痛的.潛在。病情惡化的禍根。不要到最后顯得那么蒼白無力。望著天空。不知?dú)w處。

　　人身在世也是一種幸運(yùn)。珍惜生命。善待生命。不必為昨日的失意而悔恨。也不必為今天的失落而煩惱。更不必為明朝的得失而憂愁�？瓷缴耢o。觀海心闊。心理平衡。知足常樂。

飛翔的翅膀作文7

　　今天是星期天，我讀了一篇文章，叫《飛翔哪怕折斷翅膀》我感觸很深。

　　內(nèi)容是這樣的,主人公和我有同樣的經(jīng)歷,也是在一次考試后，考的成績不好,同學(xué)們嘲笑了他。他傷心的回到家,爸爸問他怎么了，他說：“爸爸我語文只考了66分�！彼�爸爸說：“兒子不要傷心，這只是一次小考，你要好好的.努力,查找一下原因,到了期末考試拿一個(gè)好績。跌倒了不可怕,可怕的是跌倒后不能爬起來.折斷了翅膀的雛鷹仍然可以飛翔,還可以飛的更高,更遠(yuǎn)” “恩,我一定要把我的成績翻一翻，變成99分。

　　聽了爸爸的話他很高興又有了信心。通過努力到了期末考試,他果然考出了一個(gè)好成績，一回家對(duì)爸爸說：“爸爸我考了一個(gè)好成績快看�！碑�(dāng)爸爸拿著100分的卷子,激動(dòng)的流下了眼淚。

　　這篇文章讓我懂得了一個(gè)道理,任何成功的背后,都是要付出代價(jià)的.遇到困難不要害怕,不要驚慌,要正視它,心中堅(jiān)信;它,會(huì)被我打倒.

飛翔的翅膀作文8

　　在這個(gè)現(xiàn)代的社會(huì)里，每個(gè)人為著所謂的理想，帶著各種不同的面具，進(jìn)行著所謂的拼搏，不惜傷害別人。有人說，這是處事待人的好方法，在這弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里，你不強(qiáng)便被別人打敗。強(qiáng)，不一定要犧牲別人，不一定要傷害別人。

　　我們都需要一個(gè)天使，來揭開彼此的面紗。誠實(shí)面人，誠實(shí)的為自己的`夢(mèng)想拼搏。所以，我遇到X，我的同學(xué)，我的朋友，更是我的老師。

　　我們兩個(gè)小女孩，在彼此面前都沒有面具，沒有謊言，一起手牽手，一起努力，一起向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)，不需傷害別人。

　　我們認(rèn)為，有一天，我們會(huì)爬上綠葉看到更廣闊的天空；有一天，我們回?fù)碛袑儆谧约旱奶炜铡?/p>

　　X是追夢(mèng)路上的依靠，老師是追夢(mèng)路上的導(dǎo)航燈，學(xué)校是我們夢(mèng)想的搖籃。承載了數(shù)十代人的夢(mèng)想，老師，學(xué)校，向你們致敬，因?yàn)槟銈�，才讓我們離自己的天空更進(jìn)一步。

飛翔的翅膀作文9

　　抬頭一望天空，許多只小鳥在天空中自由翱翔，我也好想像一只鳥一樣，自由飛翔。

　　每天抬頭一望藍(lán)天，首先映入眼簾的就是那些鳥兒在天上飛來飛去的，說以我的心里也早已產(chǎn)生了一種想法:"我好想像鳥兒一樣飛翔。

　　假如我擁有了一雙翅膀，我能飛上藍(lán)天，也能捕捉太陽能不做火箭飛上月球，能不用爬山到達(dá)喜馬拉雅山了，就能幫助受傷的小鳥讓它們重回媽媽的懷抱假如我擁有了一雙翅膀，我一定要當(dāng)“空哥”因?yàn)榇藭r(shí)如果飛機(jī)出現(xiàn)意外，我就能飛到機(jī)艙外救離乘客了。

　　為了這個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，我努力過，也嘗試過，我不知有多少次想踮腳飛行，也不知有多少次想想拉著風(fēng)箏線飛向遠(yuǎn)方，可不知道是我技術(shù)不佳還是科技不發(fā)達(dá)，我總是失敗，這讓我非常失落。

　　鳥兒在天上飛翔，我卻在地上行走，這可能是種類不同的'原因吧，我雖坐過飛機(jī)可一點(diǎn)也體會(huì)不出那種飛翔的滋味，所以我想飛，有時(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐。

飛翔的翅膀作文10

　　茫茫天宇，浩渺神秘，漫漫大地，廣闊無垠。

　　飛翔，以我夢(mèng)中向往的那種姿態(tài)，自由自在，無憂無慮的飛翔！讓夢(mèng)借給我一雙隱形的翅膀，助我通向成功的殿堂。

　　雖然，我的飛翔沒有雄鷹的颯爽剛健，也沒有小鳥的楚楚依人，但我的'飛翔有我的穩(wěn)重，我的坦然，我的堅(jiān)強(qiáng)。也許，在我飛翔的時(shí)候，會(huì)受到欺騙，會(huì)遭遇障礙，會(huì)經(jīng)受挫折，會(huì)倍感冷落……相信我不會(huì)心急，不會(huì)悲傷，因?yàn)�，欺騙能使我更加通達(dá)聰慧，障礙能使我更加勇往直前，挫折能使我更加閱歷深廣，冷落會(huì)使我更加自立自強(qiáng)。

　　飛翔，我會(huì)堅(jiān)持自己夢(mèng)想，永不言棄。其實(shí)，放棄和成功之有毫厘之差，當(dāng)你勇敢地跨過這一毫厘，你就能與成功相攜；但若你最終放棄，那么夢(mèng)想隨即灰飛煙滅。

　　堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，心若在，夢(mèng)就在。還記得那句廣告詞嗎？心有多大，舞臺(tái)就要多大。我們要找到屬于自己的舞臺(tái)，展現(xiàn)自己最亮麗的風(fēng)采！

　　飛翔，不要害怕痛苦。蛹兒不經(jīng)歷破繭的掙扎，怎能翩翩飛舞天空？小溪不經(jīng)歷跋涉的艱辛，怎能涓涓匯入大海？

　　飛翔，哪怕折斷了翅膀！

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