關于等的作文集錦（9篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關于等的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于等的作文1
放學后，我焦急地等著媽媽早點來接我，暮色漸漸籠罩著大地，路上的行人匆匆地回家了。遠處亮起了燈光，可我地身影還在校門口徘徊。我看了下手表，已經(jīng)五點半了，媽媽也該來接我了�？粗鴿u漸寧靜的校園，我心里不安極了，是不是媽媽怎么了，或許出車禍了，一種種可怕的事在我眼前閃現(xiàn)，不會的，媽媽一向開車都很小心的'，難道是車子出故障了，要不是媽媽生病了，或者是家里有事，種種猜測在我腦中閃過。我踮著腳，伸長脖子，左顧右盼，呀！一輛摩托車開過來，跟我媽媽的極像，一定是媽媽來接我了。我喜出望外，頓時如釋重負。近了，近了，我使勁揮手。這輛車子卻飛馳而過，那位阿阿姨莫名其妙的看了我一眼。原來是我看錯了，是一位素不相識的阿姨。我坐在校園的花壇邊，我不覺恨媽媽，媽媽對我不負責任，把我一個人留在這里。望這周圍漸漸暗下去的一印。我不由地哭了起來。聽這汽車聲，喇叭聲，我地心煩躁不安，抽抽噎噎的哭著。“嘟嘟”，一陣熟悉的摩托車喇叭聲傳入我的耳朵里。�。≡瓉硎菋寢寔砹�，我既欣喜，又氣惱，站在那里一動也不動。媽媽走過來向我解釋道：“今天我在加班，所以接你來遲了。”我這才坐上了車子，緊緊地抱著媽媽。啊，媽媽，我等你等得心都碎了，花都謝了。
關于等的作文2
“萬物平等天地新”，是的，平等猶如一縷縷溫暖的陽光，讓生命的原野滋長蓬勃的春意；平等是一曲動人的天籟，在每一顆質(zhì)樸的心靈中快樂地鳴響。
平等是每個人的追求，古人亦如此。就拿晏子來說吧。晏子來到楚國，楚人卻因為他身材矮小讓他從狗門進，晏子不入說：“出使狗國才從狗洞進，今臣是來楚國的，不應從這門進去。”這個故事除了體現(xiàn)晏子的機智勇敢，巧言善辯之外，又何嘗不是晏子出于本能的對平等的追求。
記得在一本書上看過這樣一個故事：有個人右手殘疾了，他到處乞討。一天，他來到一個富人的家門口乞討，正好富人的家門口有一堆磚頭。富人說：“你幫我把這堆磚頭搬到后面的花園里，我就給你二十塊錢。殘疾人大叫起來，“你沒有看到嗎？我的`右手殘廢了，你讓我怎么搬呀？”“你不是還有左手嗎？”于是，殘疾人用了一上午的時間把磚頭都搬到了花園里。富人給了他二十塊錢，走之前他說了聲謝謝。
幾年后，富人門口來了一個西裝革履的老板，不錯，他正是當年那個乞討的小伙子。他感激地對富人說：“謝謝您當初能把我當成健全人來對待，從而讓我明白了自己和別人一樣可以自食其力。”……
這個故事告訴我們，平等來自于我們的內(nèi)心和對周圍事物的審視。尋找內(nèi)心的一份平等，便可以創(chuàng)造奇跡。只要我們用一顆平等之心去對人對己，平等之花就會遍地開。
關于等的作文3
上個星期二，我們班發(fā)生了一件事，令我對“人人平等”產(chǎn)生了懷疑。
那天早上，自修課結束以后，我們班幾個小組長開始交作業(yè)，其中有兩位同學沒帶作業(yè)本，一位是成績突出的班長鐘天謠，另一位則是成績一般的葉程。
我趕緊把這個情況向班主任劉老師匯報，劉老師不慌不忙地來到了教室。劉老師環(huán)視了一下教室，先是讓鐘天謠起來，問道：“今天怎么忘了帶作業(yè)啊？是不是看書看得太遲了，忘了把作業(yè)放進書包了？”聽到老師這番話，鐘天謠高興得直點頭，連聲說是。老師又溫和地對她說：“雖說要認真學習，長大了才會有出息，但身體是第一的，以后可要早點休息！”老師剛說完，她就若無其事的坐下了。
接著，老師開始“審問”葉程，只見葉程站在座位上，十分緊張，滿臉通紅，雙腿發(fā)抖。老師嚴厲地問道：“是不是做賊心虛了，昨天晚上又偷懶去看電視啦�？纯茨悖煽兙筒缓�，還不做作業(yè)，罰你抄第一單元課文，再把你媽媽叫過來，看看她是怎么教你的�！比~程剛想開口，卻被老師打斷了，只好委屈地坐在位置上。
不是說“人人平等”嗎？為什么老師只能寬恕成績優(yōu)秀的.班長，成績差一點的同學連個改過的機會也沒有，那說人人平等又有什么用��？
關于等的作文4
敬愛的老師，美麗的母校：
謝謝！
回首，那一張張和藹的臉龐，角落里一個個不起眼的生命；那一滴滴汗珠，房頂上那一磚一瓦；又回首，那疲憊的眼神，樹樁上的一圈圈年輪；再回首，那一絲絲皺紋，陳舊的五星紅旗，……怎么回首？
一眨眼嗎？嗯，六年就快過去，這六年里我付出什么？我得到什么？我還剩什么？我想要什么？對于這一切，我那么在乎！
六年前，我什么也沒付出，得到的是家長的不在乎，還剩五年，我想要快樂，自由。老師的一切動作，語言，表情，我都記在心里！
五年前，我仍然什么也沒付出，得到的是家長的幾句指責，還剩四年，我想要快樂，自由。老師的一切動作，語言，表情，仍記于心！
四年前，我依舊這樣，得到得是家長的嚴厲批評，還剩三年，我想要快樂，自由。老師的言行舉止，我有點淡忘！
三年前，我付出了一點，得到的'是家長的懲罰，還剩二年，我想要成績，榮譽。老師的言行舉止，我銘記在心！
二年前，我付出了一半，得到的是家長的關心，還剩一年，我想要成績，榮譽。老師的言行舉止，我銘記在心！
今年，我沒有全部付出，也沒得到什么，還剩幾個星期，我想要時間，老師，我改怎么辦？
就這樣，六年的光陰即將消逝，美麗的母校，敬愛的老師，你們都為我付出，我卻沒有給予你們想要的，母校，是我人生中的第一個新詞，老師，是我人生中的第一個貴人。轉(zhuǎn)折，六年過去了，歲月，請等我！
祝：
青春常在
關于等的作文5
時間慢慢地推移著，疫情也逐漸好轉(zhuǎn)，許多的工廠、超市與餐廳重新開業(yè)了！今天，老媽突然說有點想吃唐記面了。這不我們來到了久未光顧的唐記面館。
一到面館，我便迫不及待地下了車，只見一個人正拿著體溫槍站在門口，待他檢測好體溫，我忙不迭掀開了門簾，讓我為之一驚，人十分的多，但保持著距離。我尋了半天一個座位都沒有，無奈中只得在門外來回踱步，時不時朝里張望，唉，啥時才能有個位子呢？
時間分秒流逝，猛然我看見兩個人起身了！終于有空座了，我抓準時機，一個箭步便坐上了位置，長吁了一口氣：“呼！太好了，終于搶到位子了�！蔽尹c了一碗炸醬面，媽媽則點了一碗酸菜面。
坐在座位上滿懷期待，只見店員一回又一回從我面前走過，一次次的興奮隨之而來的缺是一次次的'失落。我無奈地撐著頭，晃動著腿，心中像有無數(shù)只蚊子趕又趕不走，打又打不中：“怎么這么慢啊！能不能快一點哦！”看著身邊的人正大口大口地吃著面，“嘶溜”的聲響從耳膜直射大腦，心中像是有條毛蟲子在扭動著。就在這時，店員緩步向我走來，我心中的希望之火再一次燃燒起來了，可離近一看，那是媽媽的面，原本微弱的火苗有被突如其來的大水澆滅了。
又有幾個人陸續(xù)離開了，“誰的炸醬面？”我立刻興奮地語無倫次：“我，我的！”望著端著面緩緩走來的店員，短短的幾秒鐘對我來說如一年似的。終于，一碗熱氣騰騰的炸醬面放在了我的面前，我立馬動筷，如同一只被關押了十幾天的狼似的……
關于等的作文6
依然記得屠格涅夫說過的話：“沒有完全平等的，就沒有愛�！贝_實是，當你們攜手同舟共進的時候，平等對愛來說就是舉足輕重的；當你們擁有幸�？鞓返臅r候，平等對愛來說都是肝膽相照的；當你們不幸遭到失敗的時候，平等對愛來說必是同甘共苦的。
然而，人們在開始追求時尚的同時不要忘記平等，誠然“太陽平等地照耀一切”，那么人也應當平等地相親相愛。平等地愛戀嬉戲往往是和顏悅色的最佳表現(xiàn)。平等地愛慕傾心肯定是和風細雨的溫暖彼此。平等的愛，就好象鐵路上的雙軌，永遠總是秋色平分。不管軌道是長還是短，愛始終都是相輔相成而不離不棄。
平等是人生真愛不可偏頗的砝碼，它權衡著生命的得失。
讓所有的悲歡都在平等時能夠同甘，讓所有的情愫都在平等時得到疏放。
平等是生活坐標的終點，而你們的愛就自然是凝聚在這終點上。欣然，平等的`愛是心靈的恬靜，恬靜的思念是日夜的酣霖，酣霖的靈魂是深熟的康樂。
一個人假如老是斤斤計較得失，愛也很難在別人面前遷就，對自己所失去的愛無非是一種尷尬的沉浮。倘若你懂得平等的愛而欣慰，那么你即使遭遇坎坷荊棘也不畏懼，因為你的勇氣是巨大的，行動也是果敢的。真正擁有愛的人是用輕松的平等來駕馭理智順服人的。
雖然錯綜復雜是社會的難題，但是，自然而然的平等就會迎刃而解。如果你處心積慮的平等，愛就永會遠銘心刻骨。
關于等的作文7
放學了，在淅淅瀝瀝的雨中，我們撐著雨傘走出了校門。天空好似一塊陰沉沉的幕布，在一聲雷鳴過后，雨似乎更猛烈了。
我看著同學們一個個被接走，望著他們與父母的背影，我既羨慕又著急。媽媽怎么還不來呢？校門口的人越來越稀少了，陪伴我的只有這空蕩蕩的校園、幾個同學和這無情風冷酷雨。我更加焦急地向遠處眺望，這風似一條鞭子無情地抽打著我，這雨像一把把刀子冷酷地扎進我的心里，直到最后一個同學被接走，我的心徹底涼了。一扇校門，一把雨傘，一個小孩。我眼望那邊無邊無際的停車場，一絲絲希望也沒有出現(xiàn)。天漸漸地黑，人漸漸的稀，馬路對面偶爾看見幾個匆忙的背影，不一會兒也便沒了。
我心里一遍又一遍不停地抱怨：你這個壞媽媽，就知道打球，忘了接我！可是我轉(zhuǎn)念一想，我又有沒有沒有想過，媽媽會不會因為工作繁忙而忘了呢？我只會不停的'抱怨，卻沒有深深地為她考慮過……
我像一朵花兒快蔫了似的。突然，在我那失去希望的眼睛中出現(xiàn)了一個熟悉的背影，“��！媽媽！是我的媽媽！”我大叫著奔過去，任憑風怎樣抽打著我，雨水怎樣扎痛著我，我一下子撲進了媽媽的懷抱！啊，那劉海下一雙疲憊的眼神，我的媽媽！那傘柄上一只龜裂的手，我的媽媽！那濕透的衣服緊貼著的身上，我的媽媽！一瞬間，我的眼淚紛紛掉落……
那一刻，我仿佛忘記了所有的委屈，只沉浸在那份溫暖的愛中，陶醉在那甜甜的滋味中。
關于等的作文8
金雞報曉，萬物復蘇，你在等待著什么?等待柳翠柏青，等待草綠花紅，等待藍天白云，或許是等待新春的希望吧!等是美。
等，是村口母親盼兒女回家的雙眼，充滿了焦急，流露出慈愛。等是愛。
等，是游子歸心似箭的心。裝滿了多少思念的淚，熬過了多少不眠之夜!等啊等，等待著回家。等是思念。
等，是考生急盼考試結果的心，充滿急切，又充滿不安。是啊，誰能預料這枚果實是甜是苦?但這種等終究是充滿希望的。等是憧憬。
等，是摯友遠隔萬里盼相逢，心愿凝聚著天長地久的思念與友誼。這種相互的等不亞于山盟海誓。等是真誠。
等，是青春追求者對青春的向往。這種等是一生一世、永恒不變、終生無悔的.。追求者用無悔的一生去追求青春的每一分每一秒。等是追求。
等，是……
小草等待大樹，藍天等待白云，小溪等待魚兒，月亮等待星星，花兒等待葉兒……一切是那么的美。
愚者等待明日，等待一切不勞而獲的成果。這是一種愚昧的等，到頭來將一無所獲。
失敗者等待成功。在等待中，他們將沿著“勝不驕、敗不餒”的路，走向成功的通途。
等是愛，等是思念，等是希望，等是美……然而，等是漫長的，等需要付出代價。我們不能做張口等食的雛鳥，要做展翅翱翔的雄鷹；我們不能做空等一切的愚者，要做胸懷大志的智者。有希望、有付出、有目的地去等，才會等出一個更美好的世界來。
關于等的作文9
天突然暗了下來，蒙上了一幕朦朧的雨簾，雨珠輕輕柔柔地落了下來，時時刻刻保持著淑女風范。落葉一片片地飄落。
空燁看了看手表，把頭探出窗外看了看，自言自語道：“下雨了啊�！苯又麚纹鹆四前阉{底白點的雨傘，腳下仿佛裝了彈簧似的，一蹦一跳的，就到了車站。
空燁這邊看看，那邊瞧瞧，每當一輛公交車駛來，他總會伸長脖子，踮起腳尖，雙眼直勾勾地望著車上下來的幾個人，卻都不是他的父母。這時，朦朦朧朧中，空燁看到了兩個若隱若現(xiàn)的身影，有點像他的父母，可走近一看卻是兩個陌生人�？諢钣挚戳丝词直怼�10：40，約定的時間怎么還沒到啊？手表上的秒針如蝸牛般似的，慢吞吞地挪動著，時間想沙漏一樣墜入空燁的心房。
雨簾突然鋪開了，豆大的雨滴“啪啪啪”地砸了下來。砸到了雨傘上，砸到了窗子上，砸到了馬路上。發(fā)出了巨大的聲響，地上的水洼向四周濺開，人們匆匆地走過，花花綠綠的傘在空燁的視線里一閃而過。
空燁焦急地看著表，來回渡著步子，雙腳使勁兒地踩著，水花濺到了行人的身上，大家都責怪地看著空燁。
第一輛車上沒有他的.父母，第二兩車開過了……離約定的時間已經(jīng)不遠了。
這時，空燁隱隱約約地看見了兩個熟悉的身影�！昂孟袷前职謰寢尅！笨諢钆芙豢矗骸罢娴氖前职謰寢�！”空燁撲了上去。
雨滴在雨傘上跳起了有節(jié)奏的舞蹈，整個世界仿佛都變得輕松了……
【等的作文】相關文章：
傾聽的作文03-08
我作文03-08
湄洲島作文03-08
頤和園作文03-08
笑容作文03-08
霸氣的作文03-08
蘆薈的作文03-08
文峰塔作文03-08
松綁的作文03-08
麻煩的作文03-08