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想哭的時(shí)候作文（集錦7篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的想哭的時(shí)候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想哭的時(shí)候作文1
每個(gè)人在一生中一定會(huì)有好幾次想哭的經(jīng)驗(yàn)，像是遇到委屈、傷心的事時(shí)，難免會(huì)想要大哭一場(chǎng)，來(lái)發(fā)泄情緒，但是，有時(shí)卻又想強(qiáng)忍著淚水，不想讓別人發(fā)現(xiàn)。
在我五年級(jí)時(shí)，某次月考完的下課時(shí)間，老師交待我回教室拿考卷然后送去給科任老師，當(dāng)我回到教室時(shí)，卻找不到考卷，心想可能已有同學(xué)送去了，于是就去做別的.事。老師回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了被其它東西蓋住的考卷時(shí)，把我叫了過(guò)去，大罵了一頓，當(dāng)時(shí)我看著老師氣得臉紅脖子粗的模樣，不停的對(duì)我高聲責(zé)罵，還叫我 去罰站，我越想越傷心，忍不住地流下眼淚。
我并不想讓同學(xué)看到我哭的樣子，于是我試圖用手遮住自己的雙眼，但眼淚還是不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。我一直懊悔著，要是當(dāng)時(shí)能再翻一翻桌面，就能找到考卷了，我愈想愈難過(guò)，好不容易才抑止住流淚。身邊有位也被罰站的同學(xué)，他探了探頭，關(guān)心我，但是當(dāng)他看到了我泛紅的雙眼，便不再說(shuō)話了。
其實(shí)，當(dāng)時(shí)我真的很想放聲大哭，但我還是選擇不再流淚�；蛟S，那天，我可以回家獨(dú)自一人躲在房里哭，這樣或許就能開(kāi)心點(diǎn)了。
每當(dāng)我想哭的時(shí)候，當(dāng)下總是特別的難過(guò)，克制不住自己的情緒，一不小心就潸然淚下。也許哭對(duì)自己比較好，讓自己的情緒好好發(fā)泄，忘掉悲傷的事，拭去淚水之后，便能讓自己重新開(kāi)始。
想哭的時(shí)候作文2
我這個(gè)人很少有想哭的時(shí)候，但也不是完全沒(méi)有想哭的事。有次，我沒(méi)將書背熟，所以考試成績(jī)不理想，我的心情也就低落了下來(lái)，這還沒(méi)關(guān)系，接著，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)達(dá)不到老師的標(biāo)準(zhǔn)，被打了好多下，而且老師每次將棍子揮下去時(shí)，還聽(tīng)得到因?yàn)楣髯訐]動(dòng)而產(chǎn)生的風(fēng)聲。
每當(dāng)老師揮下棍子，風(fēng)聲就震耳欲聾，光是站在走廊最末端的廁所聽(tīng)到，就足以讓人退三步，更何況是在棍子下，被打的我呢？當(dāng)棍棒聲結(jié)束后，手上的痛就害我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)哭了起來(lái)，不過(guò)我最后還是強(qiáng)忍著手上的痛，繼續(xù)上課。經(jīng)過(guò)剛剛老師的'處罰后，全班陷入愁云慘霧之中，整間教室鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)到老師的上課聲和一 些學(xué)生一臉難過(guò)、忍不住痛而哭泣的聲音。
雖然剛剛我很難過(guò)，不過(guò)我很快就將剛剛痛的感覺(jué)丟到九霄云外去。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了一種可以更快、更有效率轉(zhuǎn)換心情的方法，就是將悲憤化作力量，把不好的心情全部消耗掉，心情自然而然的也會(huì)好起來(lái)。
我個(gè)人認(rèn)為，有時(shí)候心情不好時(shí)，你可以哭出來(lái)發(fā)泄，也可以將它忍下，再將它化作力量，做一些有意義的事。哭，只能轉(zhuǎn)換心情，不能做其它事，所以，我們何不選擇既可以轉(zhuǎn)換心情，又可以做其它事來(lái)取代哭泣。
想哭的時(shí)候作文3
一個(gè)人，想哭的時(shí)候，按捺不住的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，受到的委屈，只能憋在心里。
至今，我仍忘不了那令我傷心的往事。有天，我在上課時(shí)，被同學(xué)刻意取了個(gè)綽號(hào)，叫：“麻雀”。他們?nèi)∵@綽號(hào)的原因，是因?yàn)槲疑险n發(fā)問(wèn)，他們覺(jué)得我的聲音奇怪。又過(guò)了幾天，課堂上，有人提到吃狗肉，就有人故意說(shuō)：“我吃過(guò)鳥肉�！苯又�，大家就你一言我一語(yǔ)的說(shuō)：“鳥仔、麻雀……”更有人唱起改編為鳥的` 歌，他們總是把眼神投向我身上。我真的受到了天大的委屈，雖然他們沒(méi)有指名道姓，但我知道，那是在說(shuō)我，我真的不知道哪里犯了錯(cuò)，惹到他們，心里的憤恨，既壓抑又激昂的淚水，混合成一肚子的委屈，終于，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我把頭垂得低低的，緊緊地捂住耳朵，深怕再聽(tīng)到下一句，我的眼淚就會(huì)從眼眶滑落。
我壓抑著，心里滿腹的委屈與還在眼眶里的淚水，我忍到了下課，眼淚卻沒(méi)滴落下來(lái)，因?yàn)槲抑溃乙?xí)慣，因?yàn)橄乱淮危瑫?huì)有同樣的事情再發(fā)生，我知道我無(wú)法阻止別人的惡作劇，也知道淚水無(wú)法掩蓋一切，我會(huì)笑笑帶過(guò)，把淚水，留在心里。我冷靜地想著，我不會(huì)哭了。
委屈想哭的時(shí)候，我只有憋在心里，等到忍不住積壓許久的情緒后，再好好地大哭一場(chǎng)吧！雖然，我知道憋在心里不好。
想哭的時(shí)候作文4
每個(gè)人都會(huì)有想哭的時(shí)候，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的想法。
當(dāng)你覺(jué)得被欺負(fù)時(shí)，你就會(huì)想哭，或者當(dāng)你覺(jué)得感動(dòng)、開(kāi)心、或傷心時(shí)你也會(huì)想哭。
當(dāng)你在哭時(shí)，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得什么東西、什么現(xiàn)象在為你哭呢？像我，在被打或被罵時(shí)，我會(huì)覺(jué)得生氣，我也會(huì)覺(jué)得想哭。我覺(jué)得雷聲似乎在為我生氣；當(dāng)我十分高興時(shí)也會(huì)覺(jué)得想哭，那時(shí)我覺(jué)得清澈的小河，也在為我高興；有時(shí)候，當(dāng)我覺(jué)得感動(dòng)時(shí)，我也覺(jué)得想哭；我覺(jué)得，溫暖的陽(yáng)光也常常為我開(kāi)心、為我感動(dòng)。
這個(gè)世界上有很多人，每個(gè)人都不一樣，想得不一樣、作得不一樣、個(gè)性也不一樣。有的人很愛(ài)哭、有的`人不愛(ài)哭。也有一些人愛(ài)哭卻不敢在大家面前而躲在角落里哭，被人誤以為他不愛(ài)哭。
我覺(jué)得，想哭的時(shí)候就盡量的哭，大聲的哭讓別人知道你的感受，不要一個(gè)躲起來(lái)偷偷的哭。
世界上每個(gè)人都有自己的想法，所以，大家哭的原因大部分都是因?yàn)樽约旱南敕ú皇軇e人尊重。只要大家不要常常不尊重別人，就一定會(huì)減少哭的人，所以，大家一定盡量尊重別人。
想哭的時(shí)候作文5
想哭是種沖動(dòng)，也是種警示。提醒:眼淚正急促的從眼眶中逃逸，將無(wú)止盡的痛苦溢出，將傷心欲絕的心靈填補(bǔ)傷口，抒解每分不愉快，平息每刻受刺激的折磨。
想哭時(shí)，會(huì)忘了身邊所有的事物，會(huì)聽(tīng)不到四周的吵鬧，會(huì)把高掛在空中閃爍的星光視而不見(jiàn)，只沉溺于自己不顧公開(kāi)的`小小心房，只包裹著不顧被看穿的厚厚防備。卻不知道，鼻酸的滋味有多不好受；卻不曉得，心頭的辛澀感正慢慢感染著每條神經(jīng)；卻又不巧的，眼淚正如水庫(kù)泄洪般，傾注而下，流進(jìn)了小小的心房，把厚厚的防備沖刷到瞬間消失。
我記得當(dāng)初和媽媽到異地的生活，每天不是讀書，就是上課。我記得一個(gè)人的夜，一人獨(dú)自翻閱著相片，一個(gè)人回憶著在外婆家的甜蜜氣氛，回味著外婆的拿手好美食，心中不禁泛起一絲難受，眼眶中的淚緩緩沿著我的臉龐滑過(guò)，一滴滴的淚水滴入我心中，滴入照片中外婆溫暖的笑意，滲入照片中溫馨的過(guò)程。我的思念如同淚水，對(duì)外婆的想念一天都未減少，一日都未消散。
眼淚是好的，它使你更有深刻的體會(huì)，更有澎湃洶涌的回憶去留戀，去記憶。當(dāng)黑夜來(lái)臨時(shí)，當(dāng)寂寞吞噬時(shí)，當(dāng)想放聲大哭時(shí)。我會(huì)說(shuō):哭吧!就讓淚舔拭傷口。但請(qǐng)切記！當(dāng)眼淚潰堤完畢時(shí)，請(qǐng)勇敢點(diǎn)，請(qǐng)把過(guò)去逝去，朝明天的太陽(yáng)邁進(jìn)，看著大雷雨后天邊也會(huì)有道絢麗而美妙的彩虹!
想哭的時(shí)候作文6
當(dāng)你面臨一種情緒上的沖動(dòng)，感受一股無(wú)法壓抑住的潰堤感，你會(huì)用何種方式抒發(fā)內(nèi)心的激動(dòng)?是默默地躲在墻角哀嘆，還是讓淚水如瀑布般一泄而下?
流淚時(shí)的心酸難以遺忘，記得初一班上在練習(xí)合唱比賽時(shí)，每個(gè)人都全心全力投入，拼命地想奪下佳績(jī)，我也不例外地天天練習(xí)，希望能成為班級(jí)盡一份心力。大家整日辛勞的練習(xí)，就只為在臺(tái)上那短短五分鐘有好的表現(xiàn)。然而，在大家專注地聆聽(tīng)成績(jī)發(fā)布后，我們失敗了，我們的希望落空了。一股難以言喻的酸楚涌上心頭，當(dāng)?shù)谝坏螠I珠從眼眶滑落得那一刻，天，也飄起了毛毛細(xì)雨。
身為指揮的我，此時(shí)只想放肆大哭一番，任憑咸濕的淚如雷雨般落下。失望難過(guò)的心情撞擊著，悲傷一波又一波，將我深深地沉入失敗的大海中。窗外的雨，就像隨著我忿恨難平的思緒般，時(shí)而陰霾滴落，時(shí)而雷電交加。此刻，同學(xué)紛紛一涌上前，摟住我、安慰我，那如水龍頭的雙眼，才終于肯關(guān)上。
事后回顧起這流淚的滋味，雖然苦澀，但何嘗不是一種滌去悲痛的方法?讓心中的'不平、沮喪伴著淚珠中洗盡，將那份“悲傷”鎖進(jìn)記憶盒子內(nèi)，試著包扎傷口。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夜晚的星空仍就閃耀，陽(yáng)光依舊照亮大地，河流仍哼著同樣的旋律。走出難 過(guò)的陰雨天，雨過(guò)總會(huì)放晴的c
想哭的時(shí)候作文7
真的，我不知道自己是怎么了，雨越下越大，呈45度角，打濕了我的衣服，打濕了我手中的信，我卻出奇地平靜。透過(guò)茫茫大雨，我看見(jiàn)了兩幅極端的畫面：遠(yuǎn)處行色匆匆的人們?cè)诖笥晗聼┰甑拿婵锥己芑粚?duì)面有兩個(gè)老人，雙雙在一把小傘下行走，傘很小，可在傘下，漾出的分明是幸福與平靜。
“夜醒來(lái)的時(shí)候，雨就是我的朋友，打落昨天破碎的夢(mèng)，向明天問(wèn)候；想哭的時(shí)候，雨就是我的朋友，冷冷熄滅了熊熊大火………”我不經(jīng)想哼唱起這我的改編過(guò)的.歌，沉浸在這淡淡的憂傷中，可這時(shí)我本該哭的呀！
我知道那雨中前面的那棵樹(shù)一絲未動(dòng)，可我卻像是找到了一個(gè)相知已久的“知已”。
我盲目地走著，飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)雨中飛揚(yáng)，一定很美，很瀟灑吧。
極度的平靜之后便是翻亂，我的眼前浮現(xiàn)出了信中的內(nèi)容，，我本已靜如止水的心境，突然間又一次傾斜……
今天是我拿到成績(jī)通之單的日子，“我一定不會(huì)考得太差”。錯(cuò)就錯(cuò)在在我過(guò)分地自信。什么是命運(yùn)？一件事情的變化足以讓人瞠目結(jié)舌。也許當(dāng)你傷心時(shí)，快樂(lè)會(huì)在瞬間降臨；也許當(dāng)你滿懷信心時(shí)，失敗便會(huì)向你砸來(lái)來(lái)。后者便實(shí)實(shí)在在地反應(yīng)在了我身上。
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