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一張老照片的作文(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的一張老照片的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一張老照片的作文1
春節(jié)前的一天，我?guī)桶职质帐胺块g，無意中被一張黑白照片吸引住了。照片是黑白背景，里面的人也有些模糊了。因?yàn)槲覐膩頉]有見過這樣的照片，所以很好奇。
爸爸說這是他小時(shí)候的照片，并講起了照片里的故事。這張照片是：一群戴著紅領(lǐng)巾的小朋友，在一排低矮的平房前站著整齊的隊(duì)列，有三個(gè)小朋友正在升國旗，爸爸說：“這是我小時(shí)候在學(xué)校升國旗的照片，正在升旗的`小朋友就是我，低矮的平房就是教室，旗桿就是一根木頭桿子，一片土地就是操場。這張照片已經(jīng)保留了三十年，這三十年是不同尋常的三十年，是改革開放的三十年，你生在這個(gè)時(shí)代趕上好時(shí)候了�！�
聽了爸爸的話，我感慨萬千。我在想：若不是看到這張老照片，我怎么能想到我們的祖國，我們的家鄉(xiāng)在三十年里發(fā)生如此巨變。走進(jìn)我們的學(xué)校：漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、鋪著塑膠跑道的操場、報(bào)告廳、科學(xué)教室、美術(shù)教室、體育館三十年，學(xué)校、教室、操場一切都變了，唯一不變的是鮮艷的□！
我為自己生在這個(gè)時(shí)代而無比慶幸，我為自己是一個(gè)中國人而無比自豪！
雖然我現(xiàn)在還是一棵小樹，但我生長在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，還有辛勤的園丁時(shí)時(shí)呵護(hù)，修枝剪葉，不久的將來我一定會成長為一棵參天大樹，成為祖國的棟梁之材。
感謝一張老照片給我的啟迪，它讓我看到了祖國日新月異的變化，突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我一定發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，掌握文化知識，報(bào)效祖國，把我們的祖國建設(shè)的更加富強(qiáng)。
一張老照片的作文2
夏日午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心的整理著書桌。從一本舊書驀然飄落一張舊照片，我俯身拾起……
哦，這是我的初中畢業(yè)照，我仿佛又回到了那個(gè)風(fēng)和日麗的午后。那天，同學(xué)們選擇了最美的風(fēng)景，和自己最真摯的老師在一片歡聲笑語中留下了這張永恒的回憶。瞧！這是我們的語文老師，看他文質(zhì)彬彬、挺胸抬頭，好像對現(xiàn)在和未來的'生活都充滿了自信，他曾經(jīng)為了能讓我們考上一個(gè)理想的高中，和我們風(fēng)雨兼程，陪我們度過了難忘的三年，這讓我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句，我的眼睛濕潤了，曾經(jīng)還為作業(yè)負(fù)擔(dān)過重恨過他，現(xiàn)在想起來，我覺得自己真的錯(cuò)了。
坐在語文老師旁邊的是我們的數(shù)學(xué)老師，他戴著一副寬大的眼鏡，露出燦爛的笑容，一個(gè)大哥哥的形象屹立在同學(xué)們中間，他曾經(jīng)的肺腑之言感動得我們每一個(gè)同學(xué)淚眼婆娑。數(shù)學(xué)老師旁邊是我們的班主任，他那張永遠(yuǎn)高掛秋霜的臉和他那顆溫暖如春的心形成鮮明的對比，他經(jīng)常用循循善誘的話語教導(dǎo)著我們，使他教會了我們?nèi)绾巫鋈颂幨�，如何將心比心換位思考。還有我的物理老師、化學(xué)老師、地理老師，他們都表情凝重、形象溫文敦厚，每個(gè)人都會勾起我們對母校生活的美好回憶。
難忘的初中生活已成為過去，但這一張老照片時(shí)隔多年也能喚起我對初中生活的美好回憶，因?yàn)槟嵌坞y忘的歲月將定格的這張底片上，永恒而清晰地詮釋著大愛無痕，上善若水的全部含義。
一張老照片的作文3
在我家的書櫥里，放著一本相冊，里面幾乎都是黑白照片，其中一張“全家�！蔽宋摇�
照片是黑白的，我的媽媽和姥姥、姥爺在爬山。照片上的他們都快樂的微笑著，即使穿著簡單樸素的衣服也是神采奕奕。姥姥和姥爺那時(shí)都很年輕，好像歲月沒有在照片上流過，沒有拿走這激情和幸福。他們身后是茂盛的樹林。姥姥說，那樹林很綠，就像一片綠色的海洋，那天天氣也很晴朗，陽光燦爛，陽光明亮的照耀在他們的心里，使姥姥、姥爺和媽媽的心情非常愉悅。后面要有一座古樸的亭子，聽姥姥說那個(gè)亭子上面掛著一張張全家福，很是溫馨。媽媽穿著黃色的連衣裙，在三個(gè)人里面笑得最開心，兩個(gè)小眼睛閃著快樂的光芒。
姥姥開始滔滔不絕的講開了：“我們?nèi)ヅ郎侥翘鞁寢尣潘臍q，我還記得那條黃裙子是我一針一線給她縫的，真是”光陰如箭、歲月如梭“啊！”我好奇的問了一句：“姥姥，是誰給你照的相呀？”姥姥說：“我的同學(xué)，借的`是公家的，那時(shí)候……”姥姥的“話匣子”總是關(guān)不上，姥姥緊接著深情的說：“那時(shí)雖然生活不是很好，但人們快樂，很幸�！蔽衣犃诉@句話，仿佛看到了那時(shí)候姥姥姥爺帶著媽媽一起跑步、爬山，充滿活力。媽媽也天真可愛的在無憂無慮的玩耍，幸福的生活。那照片，邊上泛著微微的米黃色，好像在訴說著一段幸福又滄桑的經(jīng)歷。
一張老照片的作文4
一張照片想必大家都不陌生吧，可是今天這張照片卻帶給我無比巨大的震撼。大家想知道這張照片里的故事嗎？我給大家講講吧。
1937年8月28日，這位母親帶著孩子去外婆家探親�；疖噭倎恚吐犚娞炜罩袀鱽砭薮蟮娘w機(jī)聲，然后我就看見了一顆炸彈向我飛來，媽媽為了保護(hù)我，擋住了炸彈，瞬間媽媽就不見了，我大聲喊：“媽媽你在哪啊？”任憑我怎么呼喊都不見她的身影，周邊只有倒塌的天橋和炸毀的房子，我當(dāng)時(shí)淚流滿面，心想著：“爸爸，媽媽，你們不是說要帶我去外婆家玩嗎，你們?yōu)槭惨椿谀�？�?/p>
后來，我被一名當(dāng)?shù)赜浾弑Щ匾粋�(gè)安全的地方，在那里全都是一些像我這樣沒有爸媽，沒有親人的孩子，和一些的`老人，行動不便的殘疾人。我在那里面漸漸地長大了，但是對日本人的痛恨，仇恨的心里越來越強(qiáng)烈，于是我加入了新四軍，成了一名八路軍。
如今我們生活在這樣一個(gè)和平的年代，讓我們記住1937年，不是因?yàn)閳?bào)仇，也不是因?yàn)榕羞@些種暴行，而是別讓這種暴行延續(xù)到未來，將“小錯(cuò)”釀成“大錯(cuò)”。
一張老照片的作文5
一直留著一張照片，在心底的相冊。
這邊上的是我爸爸，他身穿棕色條紋格子衣，一臉高興。此刻的他咬緊牙關(guān)，細(xì)長的雙手在陽光下青筋突顯，正把我抱起，而我笑得燦爛無比。
那天是個(gè)特別的日子，爸爸媽媽想讓我過一個(gè)意義非凡的生日，于是我們回到了小時(shí)候經(jīng)常去的工程園，重溫兒時(shí)的快樂。
沿著清澈見底的小湖緩步前行，湖景、垂柳、嬌荷，美得不可言語。小時(shí)候玩過的沙地，依舊被淺淺的水覆蓋，歲月悠悠，不可泯滅，唯有你如故。不知不覺就到了旗臺，爸爸開始敘舊：“啊，你小時(shí)候是多么可愛啊，你還記不記得，我曾抱著你，走過了整個(gè)工程員？”“不記得了。”我頗不好意思地回答著�！皝�，我們一起來回憶你的童年�！闭f著，爸爸伸手過來，想把我抱起，然而我早已不是當(dāng)初的小小孩兒，爸爸的手在空中微微地顫抖著，仍舊堅(jiān)持沒放手。一旁的媽媽笑開了，連忙拿起手機(jī)將這一幕定格。
終于把我放下，爸爸喘著氣，笑著說：“好久沒有抱你了，想想都有八年了呢�！�
我的'心暖暖的，卻又酸酸的。小時(shí)的我，爸爸像一把大傘給了我溫暖，為我遮風(fēng)擋雨，如今，我長大了，爸爸卻老了。時(shí)光一去不復(fù)返，以后就讓我來照顧著您吧！
這張照片記錄著我和爸爸的快樂時(shí)光，我永遠(yuǎn)也不會忘懷。
一張老照片的作文6
我家有有本塵封多年的老相冊，里面記載了我們童年有意思的事情，翻開它，一張有點(diǎn)泛黃的相片吸引了我，仿佛把我?guī)Щ亓诉^去。
那上面是一個(gè)孩子，他騎著駱駝，表情開心地有點(diǎn)夸張，噢！是小時(shí)候那次，至今使我懊悔不已的事情吧！
那時(shí)的我三歲左右，姥爺帶我與弟弟回去逛街，逛到一家超市門口，有一頭大駱駝，用她那長睫毛的.眼睛看了看我們，當(dāng)時(shí)，我十分害怕，因?yàn)槟菚r(shí)的我連見到一只毛毛蟲都會嚇得立馬跑回家，更別說這比毛毛蟲不知道要大幾倍的駱駝了，它看向我時(shí)，我使勁向后縮，緊緊抓住姥爺?shù)氖�，而弟弟卻好像有點(diǎn)也不怕還上去摸了摸那只駱駝?lì)^。
姥爺問我：“蘇皖要不要上去騎一下？”說著，就準(zhǔn)備抱我上去，而我呢？居然準(zhǔn)備跑，并一個(gè)勁都搖頭，姥爺見我如此害怕，只好抱弟弟上去騎，我卻躲在一旁偷偷地看。
照片照好了，洗出來放入相冊，弟弟當(dāng)時(shí)欣喜若狂的樣子，被保留了下來，而我那夾雜害怕、后悔的表情則被我留在了心中。
我從這件事之后，明白了，做事一定要果斷，不要膽怯，猶豫!只是，童年已經(jīng)過去，白駒過隙的光陰也一去不復(fù)返了，而我也長大了，不再是當(dāng)年膽怯的小男孩了。歲月依然飛去，成長的遺憾也緊隨其后，那張老照片，則將這一切都定格在上面。
一張老照片的作文7
這是一張黑白照片，出現(xiàn)在我們的語文書上，從圖上被炸毀的車站和哭泣的孩子中，我聯(lián)想出了事情的經(jīng)過。
事情大概是這樣的：1937年8月28日，一個(gè)活波可愛的三歲的孩子和愛他的父母到上海探望親人。車剛到站，藍(lán)藍(lán)的天空中飛來了不速之客。這些炸彈，像流星似得逼近火車站，車站被炸得面目全非，那個(gè)孩子坐在地上，他是少數(shù)的幸存者之一，也是掛了彩的.傷員。
孩子被空氣中彌漫的硝煙和血腥味嚇哭了，他那張黑黝黝的臉上已經(jīng)分不清哪是淚水，哪些是血水了。他哭喊著：“爸爸、媽媽，你們在哪里？”寂靜的車站里回蕩著孩子的哭喊聲，但愿他那已在天堂的父母能為這個(gè)可憐的孩子祈福。
孩子哭累了，也哭怕了，他在車站里橫七豎八躺著胡尸體中，一遍一遍找著自己的父母，周圍的人想帶他走，可孩子不肯。終于，在不懈的努力下，孩子找到了父母的遺體。
年幼的他，還是無法接受父母雙亡的事實(shí)。在記者的幫助下，孩子找到了自己的其他親人，他們很愿意撫養(yǎng)這個(gè)孩子。后來，這個(gè)孩子逐漸長大，為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)，至今他都忘不了那個(gè)黑色的星期二。
為了我們的祖國不再受到欺壓，為了我們的生活更加富裕，為了我們都不再失去親人，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。
一張老照片的作文8
時(shí)間都去哪兒了？我看見一張張照片，想起小時(shí)候是多么開心，多么可愛，接下來就讓我給你們介紹一下我小時(shí)候的事情吧！
這張老照片上我看見有兩個(gè)可愛的女孩，她們是多么活潑呀！其中有一個(gè)笑著、穿著淡粉色的衣服，白色褲子的是我，另外一個(gè)是我的姐姐。這是伏羲山大峽谷拍照的，這個(gè)好主意是我的媽媽提的，媽媽想到我上學(xué)學(xué)習(xí)很辛苦，還有爸爸上班掙錢也很辛苦，就帶著我和姐姐一起去旅游放松一下。
我和姐姐蹲在那里擺了一個(gè)小花形狀的姿勢，顯得可愛極了。我們的后面是一個(gè)個(gè)小石頭堆成的山，山上長著綠油油的'草，堆得密密層層，旁邊的水落下來像瀑布一樣。這讓我想到了我們學(xué)的一首古詩《望廬山瀑布》里的兩句話：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
以后我要像媽媽照顧我一樣去照顧媽媽，帶他們出去旅游，散心、開闊眼界，讓他們也玩的開心。
我還有很多喜歡的照片，照片可以記錄我們以前美好的時(shí)光。讓我們打開記憶的閥門，享受美好的回憶。
一張老照片的作文9
天氣變涼了，一陣秋風(fēng)刮進(jìn)窗子里，那陣風(fēng)掀起了一張獨(dú)特的照片。那張照片承載著我與同學(xué)有趣的回憶。
記得那也是個(gè)秋天，我們學(xué)校舉行了傳統(tǒng)的田徑運(yùn)動會。期中最能體現(xiàn)我的實(shí)力的就要算400米了。到了賽場上我的斗志激昂，可是看到身旁站著的全都是體格矯健的'小運(yùn)動員，就失了斗志，還多虧了班主任趙老師為我們要跑步的人鼓舞士氣。隨著一聲槍響，激烈的比賽開始了，前半圈我還處在中部（一共6個(gè)人），后半圈有的漸漸體力不支，但還有的越跑越帶勁。最后的50米沖刺的時(shí)候我奮力一搏，拼鏡了全力承載著全班的希望，老師的驕傲得了本組第2名，還不錯(cuò)。
運(yùn)動會還剩下一個(gè)比賽項(xiàng)目，也是最激烈的，那就是拔河！
最振奮人心的拔河即將拉開序幕，也不知道是哪個(gè)手臭的抽到了最強(qiáng)的5班！5班可是田徑總分第一名��！我們哥哥都摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲槍響，我們與5班展開了激烈的搏斗。我與我的好朋友羅成弈并肩戰(zhàn)斗，他的臉鼓得紅彤彤的，我的手也火辣辣的疼，我們?nèi)嗾l也不敢松手，誰也不能松手。繩中間的紅旗似乎在往我們這邊飄，最終我們?nèi)〉昧藙倮�！在最后的決賽當(dāng)中我們體力逐漸不支，但在生字的最后，有一個(gè)“定海神針”，他把繩子系在腰上沉著冷靜。當(dāng)我們都快支撐不住的時(shí)候，忽然傳來了趙老師與2班的鼓勵(lì)，我們瞬間精神百倍，勝利的紅旗又在我們這邊，我們班第一名，我激動不已！
那是一張獨(dú)特而具有同學(xué)情誼的照片，承載著我們的歡聲笑語。
一張老照片的作文10
每當(dāng)看見那張老照片，我總是忍不住哭起來。
那是1937年8月28日，上海的人們都擠在火車南站，原來他們想要離開上海。突然，日軍的飛機(jī)飛了過來，只見車站被飛機(jī)上的炸彈炸成了一片廢墟，人們一直在躲避著、叫喊著，場面十分凄慘。正在這時(shí)，我，一名來自美國的、非常普通的記者，在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)并不普通的情景。
只見面前的廢墟中，一個(gè)小男孩正在一條鐵軌上面坐著，一直在嚎啕大哭，我立刻把他現(xiàn)在的樣子拍了下來，他的全身都黑黝黝的，頭發(fā)像是一個(gè)小壽桃似的，衣服很破，眼睛里滿是淚水，嘴巴里一直在叫著：“爸爸呢？媽媽呢？嗚嗚嗚......”看著他，我也開始同情他們，也想哭起來，想為他哭，想為他的父母哭，更想為在戰(zhàn)爭中遭受苦難的.人哭。我想都沒想就把抱起來，帶離這可怕的地方。
我把他帶到了我的家，給了他一塊面包，他立刻狼吞虎咽地吃了起來。我問他：“你是誰？幾歲了？上火車站干什么？”他哽咽著說：“我叫小明，4歲了，媽媽說這里很危險(xiǎn)，要帶我一起離開，車到站時(shí)，媽媽把我扔了出來，然后炸彈就炸了......”說著說著，他又哭了。
日本人的這種做法，是該令全世界厭惡的、痛斥的，他們最后一定會被懲罰的，大家也一定要維護(hù)和平，不能再讓歷史的悲劇重演！
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