彩虹的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的彩虹的作文，歡迎閱讀與收藏。

彩虹的作文1

　　雨滴滴答答的滴著，看著窗外，烏云好像不哭了，雨也緩緩的停下來了。頓時(shí)，與身旁的鄰居有個(gè)想法，到小學(xué)去玩耍，同時(shí)也可以觀賞雨后大自然的奧妙，到了小學(xué)不久后，在操場的正上方竟然出現(xiàn)了一到美麗的大彩虹，這美妙的奇景還真震憾人心呢!

　　大彩虹高高的懸掛在天上，連路過的人都不禁停住腳步來欣賞這蔚為奇觀的大彩虹，這壯觀的景象叫人不禁叫好，還有老師也架起了攝影機(jī)來拍攝最耀眼的它。它不僅讓人感受到雨后的美好，而且也讓人感受到大自然的奇妙，再加上與夕陽的'光線，此刻，它們占據(jù)了我的心房。

　　生活周遭中，其實(shí)不是缺少美，而是缺乏觀察力，只要用“心”去沉浸在期中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大自然比想像中還來得美。大自然的力量就猶如一個(gè)人的生命，遭到天的破壞就像是一個(gè)人遇到了挫折，但因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)并不會(huì)因此而銷毀與死亡。

　　至今，想到彩虹那一刻的景象，彷彿又回到了當(dāng)初，望著彩虹探頭出來對著欣賞它的人微笑，哇!還真美呀，不僅是彩虹的美，連心也跟著不平凡起來了。

彩虹的作文2

　　春日的早晨，我背著書包興沖沖地奔進(jìn)了教室。�。�書本，文具……同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好上課了，我趕忙坐在自己的位子上，迎接這緊張而又忙碌的一天。回憶起幾百天前，我們懷著飽滿的熱情從小學(xué)步入到中學(xué)的校園。在軍訓(xùn)中我們相識了。各自帶者稚嫩的笑臉，互相詢問著：“你叫什么名字？”“你哪個(gè)小學(xué)畢業(yè)的？”

　　“你住在哪兒？”……多么純真。從此中學(xué)生活的樂譜就開始譜寫了。“就像宇宙中滑過的流星，各自有它的軌道終極，是生命讓我們相遇撞擊，綻放出友誼的光亮……”初中的學(xué)習(xí)生活，陪伴我們最多是友誼。友誼，讓我們團(tuán)結(jié)，贏得了比賽的勝利；友誼，給我們勇氣，去面對學(xué)習(xí)的挫折；友誼，使我們文明，創(chuàng)建了和諧的校園。

　　一眨眼初中三年已經(jīng)過了一大半，再一眨眼，我們就要各奔前程了。即使我們離開了，但我們的`學(xué)弟學(xué)妹們還在，他們會(huì)依靠他們之間友誼的紐帶，來支撐我們美好，和諧的校園，使我們的校園蒸蒸日上。多少笑聲是友誼喚醒的，多少眼淚是友誼擦干的，友誼的港灣溫情脈脈，友誼的春風(fēng)灌滿征帆。

　　讓我們敞開心扉，打開心中封閉的那扇門，共創(chuàng)美好和諧校園！

彩虹的作文3

　　夏天的傍晚，天氣很悶，已經(jīng)好幾天沒有下雨了，蟬熱的不知如何是好，在樹上不停的叫著：知了，知了。

　　一天又一天的過去了，還是沒有下雨，直到有一天…“嘩嘩嘩”下雨了，天空中下起了傾盆大雨，風(fēng)在刮，雨在下，下了整整一天，雨過天晴了，打開窗戶，發(fā)現(xiàn)，天空中出現(xiàn)了彩虹，許多人都沖出家門，彩虹有7種顏色，有紅的、橙的、黃的…各種各樣的顏色，可神奇了！田野被彩虹的黃色染成了金黃色，大海被彩虹的藍(lán)色染成了天藍(lán)色，森林被彩虹的綠色染成了翡翠……

　　彩虹真是太神奇了！它是大氣中的一種光的現(xiàn)象，是天空中的`水，滴經(jīng)日光反射和折射形成的，赤橙黃綠青藍(lán)紫，像仙女一樣美麗，就像一座光彩奪目的天橋橫臥在天空中。

　　我愛彩虹，我愛彩虹的每一種顏色！

彩虹的作文4

　　傍晚，雨停了。

　　我打開窗子眺望著西面的晴空。

　　一帶又彎又長的彩虹像彩綢一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的橋。彩虹由紅色、青色、藍(lán)色、黃色、綠色、橙色和紫色組成，而且每兩個(gè)不同的顏色之間，還有中間色二虹，色彩非常艷麗。

　　我急忙跑到屋外，仰望天空。看著美麗的彩虹，真想讓它帶我去看看傳說中的月亮上的嫦娥，和那可愛的.小玉兔。正當(dāng)我看得出神，不知從何處飄來了幾朵白云，在彩虹下面飄動(dòng)。我忽然感到，這飄動(dòng)的白云，就像臺(tái)灣海峽的滔天白浪;這彩虹仿佛就是一座跨越海峽的友誼之橋。我又想，如果我們能建造出這樣一座橋，通過它，把海峽兩岸緊緊地連在一起，那該多好啊!我渴望這樣的友誼之橋?qū)⒃谖覀冞@一代架起，那時(shí)，我們和兩千一百萬臺(tái)胞手拉手、肩并肩，共同振興我們偉大的祖國，那將多么榮耀，多么自豪!

彩虹的作文5

　　孩子，不要哭泣，走，我?guī)�你走過這黑暗�！鞍�，該死，這天氣，什么時(shí)候才能雨過天晴……”“噢，孩子看，走過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝給你的禮物。”“禮物，噢，我不相信，這可惡的上帝讓我如此痛苦，我恨他！”“不要怨恨，請加快你的腳步，你會(huì)馬上離開這里�！薄罢娴�？我巴不得馬上離開這鬼地方！”

　　那孩子加快了腳步，終于沖出了困境……“噢，謝謝，多么美麗的彩虹，那是上帝的禮物嗎？”“是的，你是幸運(yùn)的，孩子！”“哦，那彩虹的光真可愛！瞧，那青青草地的野花正為我開放；聽，那幽靜樹林的小鳥為正我啼叫。噢，我得好好感謝我的上帝，當(dāng)初我還那么不理解您，真對不起！”我開始有些憤怒：“孩子，上帝幫不了你，那是你自己創(chuàng)造的！”“不，那是上帝，是上帝在幫我。”“你仔細(xì)想想，你所受的'那些苦，不正是你的付出，如今的彩虹不正是你的收獲，如果你當(dāng)初就放棄，不是就沒有今天的彩虹了嗎？孩子，風(fēng)雨之后就一定會(huì)有彩虹的……”“難道這是我的功勞，噢，真不敢相信……”

　　“孩子，彩虹的光一定是暴風(fēng)雨之后才有，所以，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨是不會(huì)看見美麗的彩虹的。那不是上帝的恩賜，只是必要的洗禮罷了……”

彩虹的作文6

　　我看過的美景有很多，有舉世聞名的水簾洞、有好玩的老虎灘、有直插云霄的帽兒山……可令我最深刻的`卻是下雨過后的彩虹。

　　今天上午，不知誰惹惱了老天爺，天空中突然出現(xiàn)了幾朵烏云，慢慢的，烏云越來越多。最后，天空一剎那變得黑暗起來，電閃雷鳴，最后下起了傾盆大雨……

　　過了一會(huì)，雨終于停了，天空還像以前那么藍(lán)，空氣也清新了許多，花朵也吸收了水份，開心地笑了。我來到門外，抬頭往西看，看到純潔的藍(lán)天上有一條美麗的彩虹。那條彩虹又彎又長，像綢帶一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規(guī)律，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，而且在兩種不同的顏色之間還有一種中間色，那條彩虹非常艷麗。此時(shí)我仿佛自己如同仙女一般站在彩虹上面，拖著長長的紗裙，翩翩起舞。

　　雖然已經(jīng)過了很長時(shí)間，可事物永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻，回憶起來，就好像是剛剛發(fā)生似的。

　　彩虹，它讓人感到大自然的美，我十分喜歡彩虹。

彩虹的作文7

　　秋天已經(jīng)來二十來天了，天氣還是那么悶熱，就連我家的小狗也常常伸出舌頭解熱，簡直跟夏天差不多。

　　今天，突然天氣變得涼爽了，西邊的天空變得陰沉沉，東邊還有些陽光，接著，下起了一陣中雨，雨越下越大，漸漸地、漸漸地、雨小了，老師把我們?nèi)�班叫出來∶“快出來看彩虹……”我們聽了，像利劍一樣，奔出教室�?/p>

　　“哇噻！”我們異口同聲地說道。是一道彩虹，這不是在做夢吧！呵，這是彩虹，是真的。我都是在動(dòng)畫片里看的，或者在書上和報(bào)紙上看到的。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這些顏色天空中都有。天空中的彩虹如七位少女，她們的衣裳五彩繽紛，有紅的.、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)色和紫色的，她們的四周都有一條白紗巾。近處，那彩虹就明顯了，白紗巾就是白云圍在彩虹的紗巾。

　　我想：彩虹是一座七彩橋，要是一端在教室窗臺(tái)，另一端在月亮上，我就可以在月亮上和玉兔玩，看嫦娥姐姐的舞姿了�；蛘吡硪欢嗽谘鹏敳夭即髰{谷，我就可以看見熱帶雨林、固態(tài)的萬年冰雪到沸騰的溫泉、許多珍貴的林木和花卉了。

　　我正想得入迷，那道彩虹卻慢慢變得淡淡的，在大家的惋惜中漸漸地消失了。

彩虹的作文8

　　一身清涼夏裝的超哥在講臺(tái)上起勁的講著他的幾何，而我的思緒卻還停留在課間！

　　彩虹！有人驚呼道，興奮地把臉迎向天空，清清淺淺的，若粉彩般，浸染在藍(lán)盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那藍(lán)色的底上輕輕的撥弄著撥弄著，沉寂的心靈泛起層層漣漪！

　　有人說，青春是一首憂郁的詩，灰灰的調(diào)，急急的暴雨回頭細(xì)細(xì)一想，也卻有那么幾分贊同約是諳事了，要開始人生的遠(yuǎn)涂跋涉了，雨時(shí)的.泥濘，霧起的朦朧遠(yuǎn)方到底是什么？為了揭去這朦朧生活的面紗我們摸索著，摸索著摔交，磕碰稚嫩的心靈被生活的鋒芒割的傷痕累累，血混著雨水往下淌，往下淌凝固，結(jié)上了一層厚厚的疤我們挽起手臂，呼喊著大步邁向遠(yuǎn)方，眼中充滿了深邃，對神秘遠(yuǎn)方的熱切期盼！

　　前行的路上，雨水匯成奔涌的激浪，在天地間回蕩澎湃，誰也無法阻擋他們尋求大海的腳步！

　　雨漸漸小了，小了，停止了清澈的陽光穿透薄薄的烏云照亮了我們灰灰的臉！

　　我們抹去沉郁的表情，象孩童般把臉迎向天空，彩虹！我們驚呼！

彩虹的作文9

　　風(fēng)，輕悄悄的。

　　草，軟綿綿的。

　　雨兒，淅瀝瀝下著，落在房子上、樹上 …… 還有我彩色的雨傘上、我，看著那一幕幕的水簾兒，興奮地轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的'雨傘，雨絲兒便順著雨傘灑落下來，好像是他們圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而不是我，延長他們在空中飛舞的時(shí)間 ……

　　雨兒，在人間，只是那一小會(huì)兒，只是從那高空落下的一瞬間。也許掉在水里，也可以存活

　　河邊，一圈圈的蕩漾開來，那是雨姑娘幸福的眼淚。又有柳樹相伴，那柳條兒好玩似的，在河面上拂來拂去，再加上落葉的點(diǎn)綴。不得不使人停下腳步欣賞……

　　雨姑娘啜泣了一會(huì)兒就被太陽公公逗笑了，開開心心換上自己的彩虹裙向我們炫耀。鳥兒從屋檐飛出來，小孩從家里跑出來，大人們也打開窗戶。這一切都是那么美麗、幸福 ……

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹？

　　一場雨

　　奏響了一首人生進(jìn)步的樂曲

　　滴答滴答地朝前走

　　有節(jié)奏地走好每一步

　　終有見到彩虹的時(shí)候

　　上帝

　　對每個(gè)人都是公平的

　　要你

　　堅(jiān)強(qiáng)面對

　　微笑面對

　　我寫的不好，我文筆不怎么樣只想試一下。鼓勵(lì)鼓勵(lì)我吧！

彩虹的作文10

　　夏天的下午，下了一場好雨，天空中出現(xiàn)了一條彩色的彩虹，就像一座彩色的拱橋，非常漂亮！

　　當(dāng)孩子們抬頭看到美麗的`彩虹時(shí)，他們興奮地跳了三英尺高，喊道：媽媽，媽媽，這是彩虹。我以前從未見過如此美麗的彩虹！

　　成年人下班，匆匆趕回。當(dāng)他們看到天空中的彩虹時(shí)，會(huì)情不自禁地停下來，拿出手機(jī)，給彩虹拍照，發(fā)給朋友圈，和朋友分享五彩繽紛的彩虹的美麗姿勢。

　　當(dāng)彩紅修女看到這么多人喜歡她時(shí)，她感到非常高興。她自豪地說：我的美無與倫比！

　　當(dāng)她轉(zhuǎn)過身時(shí)，她發(fā)現(xiàn)孫的岳父正站在她身后，他的眉毛和的胡須都是白的。彩紅修女有點(diǎn)不高興，說：“你這個(gè)站在我旁邊的臭老頭影響了我的美貌！”腦子真的嚼不動(dòng)。走開！

　　孫公公捋了捋胡須，笑著說：小姑娘，別得意。沒有我，你從哪里來？

　　彩虹撅著嘴不服氣地說：“我不信你，你這個(gè)老東西。你為什么不試試？”

　　孫公公聽了彩虹的話，搖搖頭，沒有說話。

　　這時(shí)，旁邊的白云姑娘再也受不了了，悄悄擋住陽光，彩虹立刻消失了。

　　白云姑娘說：現(xiàn)在你信了，看你以后是不是驕傲！失落的彩虹非常遺憾

彩虹的作文11

　　同學(xué)們，你們許多人都見過天上的彩虹，那地上的彩虹見過嗎？今天我就帶你們?nèi)ヒ娮R見識。

　　我和媽媽在一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午走到了濱江公園，來到了音樂噴泉。這里設(shè)置的噴泉能隨著音樂的節(jié)奏不斷變幻形狀，非常吸引游客。我和媽媽來到一個(gè)座位上聽著優(yōu)美的樂曲，觀賞起了噴泉來。泉水從噴口中噴出來，達(dá)到了幾米高，又從天空中掉落，這時(shí)下面的泉水又噴上來，正好和掉落下來的水打擊在一起，頓時(shí)飛花四濺，真是一波接一波呀，很多游客都淋成了落湯雞。噴泉口的旁邊還有個(gè)螺旋形的小管，它一轉(zhuǎn)，出來的水就像陀螺一樣向上面旋著。

　　隨著一聲聲音樂，水一高一低，像海豚跳上天空又掉回海里一樣美麗，這時(shí)我仔細(xì)一看，奇怪地問：“咦？媽媽，水中為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹呢？”“真是彩虹！”媽媽驚奇地說。彩虹像懶洋洋的小寶寶伸伸手臂，隱隱約約地出現(xiàn)了，彩虹的兩端隨著泉水清楚或模糊，在噴泉中慢慢成了一座七色橋。媽媽說：“這是我第一次在地上看到彩虹，真是太美了！”直到噴泉結(jié)束，我們才回家。

　　現(xiàn)在，我還惦記著彩虹，心想：實(shí)在太美了！

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