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做書(shū)簽作文

時(shí)間:2023-07-31 16:03:49 好文 我要投稿

做書(shū)簽作文實(shí)用(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的做書(shū)簽作文,歡迎閱讀與收藏。

做書(shū)簽作文實(shí)用(9篇)

做書(shū)簽作文1

  你們看,大家怎么都在畫(huà)畫(huà)、剪紙呢,這節(jié)不是作文課嗎?哦,原來(lái)這節(jié)是作文課里的手工課,大家都在做書(shū)簽?zāi)亍K脑露帐鞘澜缱x書(shū)日,我也做了書(shū)簽,想知道怎么做的話(huà),那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

  今天,作文老師讓我們做書(shū)簽,老師把工具發(fā)下來(lái)之后,就讓我們自由做書(shū)簽了。工具發(fā)到后,我構(gòu)思了一番,終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子,我想到了荷花,荷花非常美麗,而且又很簡(jiǎn)單。接下來(lái)是勾圖,勾圖可難不倒我,一下子就畫(huà)好了。接下來(lái)是裁剪,我拿起剪刀,小心翼翼地把荷花書(shū)簽剪了下來(lái),裁剪不是我的強(qiáng)項(xiàng),所以剪出來(lái)的荷花書(shū)簽有點(diǎn)怪怪的.感覺(jué),但下次要認(rèn)真點(diǎn)了。然后是裝飾,我先把荷花書(shū)簽上好色,畫(huà)完之后我想了想,河水用綠色的,然后畫(huà)藍(lán)色的波浪,再把荷花的柄畫(huà)成黃色的,最后在兩邊寫(xiě)上關(guān)于讀書(shū)的名言。

  書(shū)簽裝飾完了,就只剩下穿線(xiàn)了,我先打了一個(gè)洞,然后把線(xiàn)穿進(jìn)過(guò)洞,打了個(gè)結(jié),荷花書(shū)簽就做好了?粗约旱臅(shū)簽,又看了一下別的同學(xué),有的在抓耳撓腮,有的在欣賞自己做好的杰作,有的還在認(rèn)真的做呢!老師把所有做好的書(shū)簽聚在一起拍照,我看了看,同學(xué)們做的可真漂亮,有愛(ài)心的,有毛毛蟲(chóng)的……真是五花八門(mén),富有創(chuàng)意!

  這次做書(shū)簽,讓我學(xué)會(huì)了書(shū)簽的做法,又讓我明白了要多讀書(shū),書(shū)里一定藏著無(wú)價(jià)之寶。

做書(shū)簽作文2

  9月21日,蕭山日?qǐng)?bào)小記者進(jìn);顒(dòng)來(lái)到了我們江寺小學(xué)。水晶老師教我們?nèi)~脈書(shū)簽的制作。說(shuō)到葉脈書(shū)簽,我腦海里就會(huì)想到陽(yáng)光和樹(shù)葉。書(shū)簽是怎樣制作的呢?我特別期待。

  首先,老師先給我們每人一張煮好的`桂花葉片。這片葉子特別老,我想這樣的葉子怎么做呀?不會(huì)被壓碎嗎?正納悶,我聽(tīng)到老師在說(shuō)先用牙刷輕輕地刷這片葉子,直到這片葉子變成透明?粗@片還有點(diǎn)厚的葉子,大家一起驚呼:"這怎么可能呀?"老師說(shuō):"別人都能做到,只要你們多刷幾次,你們也能做到。"于是我們就小心翼翼地開(kāi)始刷起來(lái)。

  一開(kāi)始并不容易,可到后來(lái),葉子好像失去了保護(hù)力,被刷出了汁液。直到汁液越來(lái)越濃,我就把葉子放進(jìn)水里,讓它泡個(gè)澡,綠色汁液就被洗掉了。但還有幾根硬條就是不聽(tīng)話(huà),怎么甩也甩不掉。我就從水里拿出一看,哇!已經(jīng)變得透明了,那些甩不掉的就是葉脈呀!葉片上就好像爬滿(mǎn)了爬山虎,可真漂亮!這讓我更期待最后的書(shū)簽了。

  我迫不及待地拿到老師那里漂白,上色,我選了黃色,因?yàn)檫@是桂花的顏色,看到黃色的書(shū)簽我就會(huì)聞到桂花淡淡的香味的。

  最后,老師幫我壓上薄膜,在葉柄上打孔,穿上銀色的穗子。我拿起它,對(duì)著天空看呀看,天空也變成了黃色,一個(gè)暖洋洋的秋天來(lái)到啦!

做書(shū)簽作文3

  今天,我準(zhǔn)備做一個(gè)漂亮?xí)灐?/p>

  首先,我把撿來(lái)并已在水中泡了幾天的樹(shù)葉取出來(lái),放在桌子上,用毛巾把水稍稍吸干。然后,就開(kāi)始做書(shū)簽了。

  做書(shū)簽,得用刷子把葉子的肉刷掉,留下骨頭,再曬干,就成為書(shū)簽了。

  開(kāi)始做書(shū)簽了。

  首先,我取出一片葉子,用刷子刷呀刷,結(jié)果,雖說(shuō)把肉刷了但骨頭也刷掉了,沒(méi)有做成。我又取出一片葉子,還是刷了一個(gè)大洞,接下來(lái),我又試了好幾次,都失敗了。我氣得把刷子扔掉了,不想做了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我講:做事要有耐心,做任何事情都不是一帆風(fēng)順的,你可不要半途而廢喲,要相信自己能行!在媽媽的.鼓勵(lì)下,我又開(kāi)始做了。這次,我小心翼翼的開(kāi)始刷,一點(diǎn)一點(diǎn)把肉刷下來(lái),把骨頭保存完好,拿到水里洗干凈了,就放在有陽(yáng)光的地方曬干。有了經(jīng)驗(yàn),我又做了好幾張,都成功了。我興高采烈地把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)玫搅藡寢尡項(xiàng)。我心里美滋滋的,高興極了。我的好朋友來(lái)時(shí),我每人送了一張。

  通過(guò)這件事,我明白了,做一件事,只有持之以恒,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。

做書(shū)簽作文4

  因?yàn)榧依锸亲龌瘜W(xué)藥品的,自然少不了化學(xué)藥品。在同學(xué)家里見(jiàn)到了一枚非常精美的書(shū)簽,眼饞的不得了;丶覇(wèn)朋友,她笑笑,很簡(jiǎn)單,原料你家都有。我急不可耐的關(guān)掉了煲了很久的電話(huà)粥,開(kāi)始自己動(dòng)手。

  爸媽都是有力的技術(shù)指導(dǎo),我輕松的獲得了制作原理與辦法。原理是多數(shù)植物的葉脈由十分堅(jiān)韌的纖維素組成,在堿性溶液中不容易被煮爛,但葉肉就難逃“厄運(yùn)”了。

  從陽(yáng)臺(tái)上掂了一只大大的燒杯,用小碗小心的加水至100ml的液面。打開(kāi)密封的.試管,用藥匙舀出一些氫氧化鈉在天平上稱(chēng)量,3.5g即可。再用同樣的方法把2.5g碳酸鈉舀出。將藥品加入水中,點(diǎn)燃酒精燈加熱到沸騰。

  放進(jìn)幾片葉子,最好是桂花葉,繼續(xù)煮沸10分鐘,加熱途中用鑷子小心的翻動(dòng)。在葉肉煮爛的時(shí)候,用鑷子把葉子夾出來(lái),注意手不要碰,不然手會(huì)被氫氧化鈉腐蝕的很厲害。在清水中漂洗干凈后,把葉子鋪在平面上用試管刷或是牙刷輕柔的刷去葉肉,再用自來(lái)水小流量的沖洗,直到只剩下葉脈。

  把葉脈放在陰涼處風(fēng)干,晾到半干半濕的時(shí)候就開(kāi)始刷顏料啦。個(gè)人推薦是水彩顏料。刷好就把它放書(shū)里壓平就好了。

  最后呢,是在干燥的葉柄上拴根小綢條,就得到一片葉脈清晰,色澤艷麗,美觀(guān)實(shí)用大方的書(shū)簽啦。

做書(shū)簽作文5

  今天,我學(xué)著制做了一個(gè)樹(shù)葉書(shū)簽,可漂亮了,制做樹(shù)葉書(shū)簽。

  首先把制做書(shū)簽的材料和工具準(zhǔn)備齊全,材料有剪刀、水彩筆、彩線(xiàn)、鑷子、玻璃板和一片完整無(wú)缺的樹(shù)葉。制做書(shū)簽分以下幾步進(jìn)行,先將你最喜愛(ài)的一種樹(shù)葉放進(jìn)堿水里,比如白楊樹(shù)葉、桂花樹(shù)葉、桑樹(shù)葉、都可以。注意在放堿的時(shí)候,千萬(wàn)不能讓堿沾到手,那樣就會(huì)燒傷皮膚。然后將泡樹(shù)葉的堿水在火中加熱。大約過(guò)三四十分鐘后,葉肉完全脫落,再用鑷子將葉片從堿水里夾出來(lái)。然后,在葉片上壓上玻璃板,壓了十多分鐘后,把玻璃板松開(kāi)。讓葉片平展,再用彩筆畫(huà)上自己喜愛(ài)的圖形,比如;五角星、圓形、心形、最后用剪刀把畫(huà)的.圖形剪下來(lái),并在葉柄上系上一根彩線(xiàn)。這樣,一枚漂亮的樹(shù)葉書(shū)簽就做成了。

  開(kāi)始,我以為很輕松就能搞定,結(jié)果不是少放了堿,就是燒得太久、也不知道葉肉完全脫落是什么樣子,做了一個(gè)晚上最后的結(jié)果就是現(xiàn)在這副模樣,雖然它比不上別人的漂亮,但在我眼中卻是最美麗的,因?yàn)樗俏一撕芏嗟男难?dú)立完成的喔。

做書(shū)簽作文6

  今天是星期天,我要實(shí)施一個(gè)重要的計(jì)劃,那就是做“書(shū)簽”。

  我先挑選了一張綠色的彩紙,把它剪成了一個(gè)十厘米長(zhǎng),五厘米寬的長(zhǎng)方形,開(kāi)始在上畫(huà)作畫(huà)。我選了幾個(gè)喜歡的動(dòng)物,花草畫(huà),想做一枚愛(ài)護(hù)動(dòng)物的書(shū)簽。我先用鉛筆勾勒出熊貓的輪廓,可畫(huà)來(lái)畫(huà)去怎么看也不像,只好用橡皮擦,就這樣畫(huà)了擦,擦了又畫(huà),紙都快被我擦破了,這可不行。對(duì)!要從畫(huà)輪廓開(kāi)始,為了能準(zhǔn)確描摹,我把熊貓彩圖分割成十個(gè)方格,把書(shū)簽紙也按同樣的比例分成十個(gè)方格;然后用鉛筆一個(gè)格一個(gè)格地比照著畫(huà),看一眼彩圖,畫(huà)一筆;再看一眼彩圖,再畫(huà)一筆。我還總結(jié)出了小經(jīng)驗(yàn)一定要把線(xiàn)條畫(huà)得淺淺的,這樣畫(huà)錯(cuò)了,用橡皮一擦就行,也不會(huì)把紙弄臟。經(jīng)過(guò)幾次修改大功告成啦!該給熊貓涂色,不一會(huì)就完成了。

  哇!這只熊貓正津津有味的.吃著竹子,后面寫(xiě)的是;“請(qǐng)珍惜小動(dòng)物。”仿佛聽(tīng)到小熊貓?jiān)谙蛭艺f(shuō):“謝謝你小朋友。”

  最后一道工序就是栓彩繩。在小紙條靠近頂部的中間位置,我用媽媽買(mǎi)的打孔器輕輕一按,小孔就打好了。從中穿一條紅毛線(xiàn)。一枚漂亮的書(shū)簽制作成功!我舉著書(shū)簽左看看右看看,越看越喜歡,越看越愛(ài)不釋手。

  我把書(shū)簽夾在一本課外書(shū)里,它將陪伴著我在知識(shí)的海洋里暢游。

做書(shū)簽作文7

  某天,我正在教室里看書(shū)!扳忊忊彙毕抡n鈴響了“去玩嘍!”下課鈴就像一只手想把我往教室外拉。但是,我書(shū)正看到一半呢,書(shū)簽也沒(méi)有,我又不想把書(shū)折起來(lái)?吹礁舯诘腻X(qián)某某正在做書(shū)簽,靈機(jī)一動(dòng),我回去也做幾個(gè)。

  今天正好是周末,可以完成我的那個(gè)靈機(jī)一動(dòng)了。首先,得想想做什么題材好呢?有了,做一套“春夏秋冬”吧。我開(kāi)始尋找家里能做的材料,翻箱倒柜地找到一個(gè)紙盒子,做書(shū)簽不能太軟,這個(gè)看著硬度應(yīng)該夠了。用我的.美工刀應(yīng)該可以直接裁四塊下來(lái)。我用尺子量了又量,鉛筆畫(huà)了又畫(huà),畫(huà)出四個(gè)長(zhǎng)方形,然后小心翼翼地沿著線(xiàn)割。呀!割歪了!沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次。我越來(lái)越熟練,盒子被割得千瘡百孔,幸好有四塊完整的達(dá)到我要求的形狀取下來(lái)了。接著我又找出顏料開(kāi)始調(diào)色,準(zhǔn)備給四塊書(shū)簽畫(huà)上四季的顏色。春天是生機(jī)勃勃,百花爭(zhēng)艷,百草萌動(dòng)的季節(jié),就用綠色和粉色吧;夏天是烈日炎炎的季節(jié),除了紅色,也要來(lái)點(diǎn)藍(lán)色降降溫;秋天是豐收和落葉的季節(jié),橙色代表豐收,黃色代表落葉;冬天用白色再合適不過(guò)了,再配幅畫(huà)吧,那樣更有意境。給四季上了色后,我在每張書(shū)簽的右上角分別打上了一個(gè)小圓孔,綁上漂亮的繩子,四張書(shū)簽就大功告成了。

  完成四個(gè)以后,心里總覺(jué)得不是很完美。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),下回有時(shí)間再好好做幾個(gè)更漂亮的書(shū)簽。

做書(shū)簽作文8

  昨天早晨,我和外公到樓下晨練的時(shí)候,意外地發(fā)現(xiàn)在院子的小角落里躲藏著一棵樹(shù),這棵樹(shù)的樹(shù)葉非常奇怪,一面是綠色的,而另一面呢?另一面是紅色的!這令我非常驚奇,于是,我就產(chǎn)生了一個(gè)新的念頭:既然這樹(shù)葉這么漂亮,那就摘幾片,把它拿來(lái)做成“樹(shù)葉書(shū)簽”吧。

  我的想法得到了外公的支持。于是,晨練完以后,我們就精心挑選了5片我們認(rèn)為最美麗的樹(shù)葉帶回家。一到家,我就忙活開(kāi)了。外公先去打來(lái)一盆熱水,讓我把樹(shù)葉燙一下。燙完了,就攤開(kāi)鋪在報(bào)紙上,讓它晾干。我等啊等,等了好久,這5片樹(shù)葉終于晾干了,我高興地手舞足蹈起來(lái),F(xiàn)在,就要開(kāi)始做最后一個(gè)步驟了。我先抱來(lái)了一本厚厚的'《詞語(yǔ)詞典》來(lái),把它翻開(kāi),然后小心翼翼地將一片樹(shù)葉夾進(jìn)去。然后,再翻開(kāi)另一頁(yè),再把一片樹(shù)葉夾進(jìn)去……就這樣,我把樹(shù)葉夾完了。我高興地大喊:“我終于完成制作‘樹(shù)葉書(shū)簽’啦!我終于完成制作‘樹(shù)葉書(shū)簽’啦!”

  今天早上,我小心地翻開(kāi)了那本詞典,把樹(shù)葉取了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn),這些樹(shù)葉兩面都成了紅色。一邊的深一點(diǎn),一邊的淺一些。而且,它們都薄的跟白紙一個(gè)樣兒,葉脈突出來(lái),真是漂亮極了!我還在葉柄上系上了一條漂亮的紅線(xiàn)。這樣,“樹(shù)葉書(shū)簽”就大功告成了。

  通過(guò)制作“樹(shù)葉書(shū)簽”這件小事,我知道,做任何事情都要先試一試,就有可能會(huì)成功的。如果失敗了也沒(méi)有關(guān)系,可以再試,直到成功。

做書(shū)簽作文9

  緊張而忙碌的期中考試結(jié)束了,我們?cè)卵績(jī)焊璧睦蠋焸兙牡慕o我們準(zhǔn)備了一堂有趣的手工課——做書(shū)簽,我心中樂(lè)開(kāi)了花。昨天我就按照老師的安排,準(zhǔn)備好了剪刀、彩紙、彩帶、膠水(雙面膠)等。

  我一進(jìn)月芽?jī)焊鑼W(xué)校,就充滿(mǎn)了自信,心想,做手工我可是強(qiáng)項(xiàng),這次肯定拿第一。我坐在了一個(gè)座位上,拿出了我昨天準(zhǔn)備的東西。老師打開(kāi)了電腦,給我們講了怎樣做精致又美麗的書(shū)簽。老師講完后還讓我們看了其它小朋友的作品。有火箭形的.書(shū)簽、手掌形的書(shū)簽、桃子形的書(shū)簽、米老鼠書(shū)簽等等。

  我聽(tīng)了老師剛才的講解后,我的大腦已經(jīng)浮現(xiàn)出了一個(gè)書(shū)簽,就是大熊貓。我拿了一張大彩紙先剪了一個(gè)大圓,是熊貓的身體,再剪了兩個(gè)半圓和兩個(gè)小圓,來(lái)做耳朵和眼睛,然后剪了一個(gè)水滴形的身體。最后我剪了大熊貓的四肢,就這樣我的大熊貓書(shū)簽做好了。但是我左看右看,總感覺(jué)有些不對(duì)的地方。噢,對(duì)了,我還沒(méi)有涂色呢!我給熊貓身體部分涂上了顏色。我再給熊貓的背上寫(xiě)上了名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

  通過(guò)這次活動(dòng),我不僅感受到了快樂(lè),也讓我學(xué)到了許多知識(shí)。我們都很喜歡這樣有意義的活動(dòng)。

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