不起眼的角落作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的不起眼的角落作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一角落，一笑顏，曾幾何時(shí)，追憶去。——題記

　　走一路芳芬，幾棵綠樹(shù)，零星地坐落在小區(qū)里，伴著秋風(fēng)老去，迎著春風(fēng)歸來(lái)。沿著小區(qū)暢游，穿過(guò)一層層綠陰，一陣風(fēng)向我迎來(lái)表示對(duì)老友的歡迎，提起興子繼續(xù)向前走，園子還是那樣美麗，充滿生機(jī)。唯有那個(gè)垃圾角落，與周圍景色格格不入，詮釋著它獨(dú)有的故事。

　　第一次認(rèn)識(shí)到有那樣一個(gè)角落，時(shí)間太長(zhǎng)了也不記得是何時(shí)？只見(jiàn)一老人，彎著背，努力在伸手拾掇著什么。一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶若無(wú)其事地立在他的跟前，而他要找的東西也正是與垃圾桶有關(guān)。他用他那布滿著皺紋的黑黑的手，緩慢地拿出一個(gè)個(gè)垃圾瓶，拿出來(lái)后手法卻是那樣的嫻熟，拿起瓶身，利落地去掉瓶蓋。并用另一只手將瓶子壓成薄片裝進(jìn)隨身攜帶的黑口袋中。幾個(gè)下來(lái)，他的臉已經(jīng)滿是汗珠，用手緩緩拂去，又用手理了理已經(jīng)全白的頭發(fā)，低頭看著手中的袋子，嘴角微翹，他笑了，他笑了！這笑微揚(yáng)弧度，勾勒出臉部柔和的線條，似夏日里一汪清涼的甘泉，沁人心脾。那一抹笑顏，給昏暗的角落帶來(lái)了不一樣的魅力。

　　這吸引著我，走近前去“老爺爺，你在這里干什么？”他又笑了，露出幾顆橘黃的牙齒，用手輕輕地摸著黑口袋，并投以溫潤(rùn)的眼神，看的不是我，僅僅是那一個(gè)不起眼的口袋�！昂⒆�，我窮�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字后，他便起身走去，暫別那一個(gè)昏暗的角落。是我無(wú)意冒犯了他，現(xiàn)在想來(lái)真是后悔，但也為這個(gè)角落增添了一絲神秘。

　　再次見(jiàn)到他時(shí)，已時(shí)值冬日，他還是托著那個(gè)黑口袋，衣物卻比那時(shí)還要少，背也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那時(shí)更彎曲。但不變的，還是那不時(shí)到來(lái)的笑顏。他瞇縫著眼睛，但蓋不住那歡喜的光芒。與上次不同，我站在遠(yuǎn)處，靜靜地看著。幾個(gè)小孩經(jīng)過(guò)，出乎意料地走上前去，那老人用手在衣服口袋摸著，是那樣急促，一包又一包小吃也被孩子們拿走。孩子們蹦跳著，是最純的歡樂(lè)，他望著，嘴角上翹，是最初的簡(jiǎn)單的幸福，那一抹笑顏，透著與人幸福的甜蜜。

　　樹(shù)不知換了幾次春秋，他仍是他，默默地收集，身子也一天天消瘦，漸漸地見(jiàn)他的次數(shù)少了，直到再也找不到了。人們說(shuō)他死了，是離開(kāi)這里了……種種猜疑。最后，人們連他的名字也不知道。再后來(lái)，人們說(shuō)他曾有個(gè)兒子，后來(lái)出事了，老爺子精神變得不正常，后面的事就不知道了，孩子們卻與他意外的熟，都喊他“小吃”爺爺。

　　一個(gè)角落，一個(gè)故事；一個(gè)角落，一抹笑顏。老人不在，但那個(gè)角落，依舊是那么的真實(shí)。再看那個(gè)格格不入的角落，卻多了一份感動(dòng)，我想是因?yàn)檫@里曾經(jīng)有一個(gè)老人，他扎下了對(duì)生活充滿美好的向往與善意的根，多想再看到他的身影，在那個(gè)樹(shù)蔭下不起眼的垃圾角落。

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