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理由的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的理由的作文，歡迎閱讀與收藏。
理由的作文1
我媽媽特別愛(ài)找理由，尤其是在玩手機(jī)和“騙”錢(qián)方面。
過(guò)年時(shí)，我收到了親朋好友們送給我的一萬(wàn)多元的壓歲錢(qián)，但是，我媽媽每次都把這些錢(qián)“騙”走了。今年我的到的.壓歲錢(qián)也不例外，她也找了個(gè)理由，“小孩子不能有那么多錢(qián)，弄丟了該怎么辦？”這個(gè)理由我信了，所以我把這一年的壓歲錢(qián)都交給了她，我只留下了一千五百塊錢(qián)，但她還是覺(jué)得太多，還說(shuō)錢(qián)多了會(huì)亂花的！所以又想把我的錢(qián)拿走，這次還敢騙我？不可能！可是當(dāng)我拿回自己存錢(qián)的手機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)存款余額已經(jīng)從一千五百變成三百塊了，我的一千二百塊又到了媽媽的口袋。
我媽媽不止在壓歲錢(qián)上“騙”我，連看手機(jī)也要騙我，她看手機(jī)的時(shí)候，總和我說(shuō)在辦單位里的正事，但是，我每次偷偷地觀察了一下，她不是在刷朋友圈就是在看電視劇，或者跟微信朋友聊天。雖然我看見(jiàn)了，但始終不敢揭穿她，因?yàn)椴幌朊鎸?duì)她的“獅吼功”！
我的媽媽真是個(gè)“找理由大王”��！
理由的作文2
我是一個(gè)陽(yáng)光自信的女孩，有時(shí)我自己都會(huì)忍不住的夸自己。
大家都說(shuō)我有三大優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)就是善良。
一次，我去買(mǎi)一些東西回家，那天，天氣真糟，還下起了傾盆大雨。當(dāng)我走到家門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)家門(mén)口有一只小貓，那是一只小黃白貓，可是現(xiàn)在已經(jīng)變成了一只小黑貓了，我把它抱上樓，給它洗了一個(gè)澡，還給它喂了一些小魚(yú)干，等雨停了才把它放回院子。媽媽聽(tīng)到了我講這個(gè)故事，夸我很善良。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是自信。有一次老師叫我下個(gè)星期去演講，讓膽子小的我吃了一驚。星期一時(shí)我站在了旗臺(tái)，讓自己以放松狀態(tài)朗讀完了文章。下來(lái)以后，老師夸我終于有自信心了。
我的.第三大優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)閱讀。我的家里到處都是我的書(shū)，有一次，爸爸搶過(guò)我正在津津有味看書(shū)的我的書(shū)，告訴我：“今天已經(jīng)很晚了，明天再看吧。”第二天我七點(diǎn)就起床了，爸爸看到了，說(shuō)：“真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。”
我就是我，一個(gè)善良、自信、愛(ài)閱讀的小女孩。
理由的作文3
第一個(gè)就是我特別喜歡讀書(shū)。
每次不管是上學(xué)放學(xué)路上，上課下課，晚上睡覺(jué)，我都一直在看很多的書(shū)，媽媽也經(jīng)�？湮覑�(ài)讀書(shū)，我的書(shū)也很多，每天都交換著看，完了又反反復(fù)復(fù)的'去看。直到把它們?nèi)坑浭鞛橹�，每個(gè)月至少要買(mǎi)七八本書(shū)，每天都要看，在學(xué)校我也借閱了很多的書(shū)籍。
第二個(gè)是我特別喜愛(ài)踢足球。
每次放學(xué)放得早的話，我們就在學(xué)校里踢足球，并且每次參加班隊(duì)賽都是我來(lái)守門(mén)，讓我們班取得了四連勝，也就是年級(jí)第一！同學(xué)們也經(jīng)�？滟澪液臀业膸讉�(gè)好同學(xué)，也是因?yàn)槲覀兘o我們班帶來(lái)了很多的榮譽(yù)，我在我們班也是非常厲害的呢！
第三個(gè)也就是最后一個(gè)，那就是我特別謙虛。
我每一次考得了好成績(jī)，不會(huì)到處宣揚(yáng)，會(huì)非常的謙虛，不會(huì)向別人說(shuō)我考得了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，要是同學(xué)跟別人說(shuō)的話，我會(huì)再也不理他了。
這些就是我愛(ài)“我”的三大理由。
理由的作文4
小栩遲到了，老師問(wèn)他，“為什么遲到？”小栩說(shuō)：“老師，我爸爸的車(chē)沒(méi)有油了，我是走路過(guò)來(lái)的�！崩蠋煱胄虐胍�，“下次不準(zhǔn)遲到，不然我就把你趕出教室！”
小辰?jīng)]有寫(xiě)作業(yè)，老師問(wèn)他，“為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？”他說(shuō)：“我昨天在外婆家睡覺(jué)，作業(yè)落在外婆家了�！崩蠋煵恍�，說(shuō)：“回家給我寫(xiě)兩本作業(yè)本，明天給我看�！�
最可惡的是，我們班的小小哲竟然不上體育課，老師問(wèn)：“為什么不上體育課？”他說(shuō)：“我的腿骨折了，上不了體育課�！崩蠋煵恍牛材盟麤](méi)辦法，只好說(shuō)：“下次不準(zhǔn)不上體育課，你這樣會(huì)得不到鍛煉的'，你可以坐在旁邊休息。”他高興極了，連忙到旁邊休息，看他好像沒(méi)有傷，可老師也分辨不出他的腳到底有沒(méi)有骨折。
理由的作文5
終于到了下午，午間管理的結(jié)束鈴剛剛響起，大家就整理好書(shū)包，準(zhǔn)備去其他班上課了。這些人就是要逃避跑操，不用滿頭大汗，不用像“汗寶寶”一樣的人了，他們?yōu)榱瞬挥米霾僭缭绲叵鹊酵卣拐n教室等著，這樣子的人每個(gè)班都有好幾個(gè)呢！
跑操的音樂(lè)聲響起，我們趕緊在班級(jí)門(mén)口排好隊(duì)，本來(lái)排在最后一個(gè)的我，變成了排在第11個(gè)。跑好了，我們剩下的趕緊往各自的興趣教室走去，可是我們被老師攔住了，老師拿出名單，在我們剩下的人的名字后面都打了“√”，接著讓我們把其他人都找回來(lái)，并問(wèn)清楚他們不做操的理由。
他們不做操的理由真的非�？尚�，有的說(shuō)今天的地面很濕滑，容易摔倒，可是今天地面上一點(diǎn)水也沒(méi)有，有的`說(shuō)自己腳扭了，但他剛才明明是跑過(guò)來(lái)的，還有的說(shuō)自己全身上下都痛，呵呵，誰(shuí)信��！他們說(shuō)了一大堆，可是老師一點(diǎn)也不信，最后老師罰他們跑十圈，還要抄一遍課文，他們可真活該。
理由的作文6
人類(lèi)對(duì)“因?yàn)椤笔巧习a的，我們需要這個(gè)詞，即使他后面跟著的內(nèi)容并非無(wú)懈可擊。
有一次，我們班有個(gè)同學(xué)遲到了六分鐘，老師問(wèn)他：“你為什么遲到？”“因?yàn)槲业聂[鐘壞了。”他說(shuō)�！昂�，我知道了，回去座位上上課吧！”課后老師既沒(méi)有批評(píng)他，也沒(méi)有打電話追問(wèn)他的父母。
還有一次，我和爸爸去游樂(lè)園，隊(duì)伍很長(zhǎng)，一個(gè)叔叔帶著和我年紀(jì)差不多大的孩子，問(wèn)我父親：“您好，請(qǐng)問(wèn)您能讓我站在你的'前面嗎？因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)兒�！蔽覀儽贿@個(gè)理由給逗樂(lè)了，但父親還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了，雖然這個(gè)理由很可笑——誰(shuí)不想“快點(diǎn)兒”。
其實(shí)，理由是否充分并不是很重要的，只要有“因?yàn)椤边@個(gè)詞就夠了，當(dāng)你想請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候，給個(gè)理由，對(duì)著別人說(shuō)上一聲：“因?yàn)槲蚁胍?/p>
理由的作文7
自從我們懂事以來(lái)，我們一直在學(xué)會(huì)懂得，例如；學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)動(dòng)的幫助別人、懂得尊敬師長(zhǎng)。還有最重要的就是懂得做人的.道理。可我們最后才學(xué)會(huì)孝敬我們的父母。
從記事起，爺爺奶奶就對(duì)我們說(shuō)，長(zhǎng)大以后一定要孝順父母，鄰居們說(shuō)，就連老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們。
可我們經(jīng)常會(huì)疑惑，我們?yōu)槭材㈨樃改改兀?/p>
自從有一天我才真整明白。
記得那年夏天，有一天晚上外面下著大雨，我突然發(fā)高燒，父母看到我發(fā)燒了，急急忙忙的給我穿上衣服帶我去了醫(yī)院，到了醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)我只是感冒了，給我輸了液，我看到坐在我旁邊的父母，談們的提夫已經(jīng)濕透了，是雨水和汗水打濕的，父母為了我在雨中送我去醫(yī)院，難道我們不該孝順?biāo)麄儐幔?/p>
作為子女，我們一定要孝順父母，他們給了我們生命，給了我們無(wú)私的愛(ài)。我們又有神魔理由不去孝順?biāo)麄兡�？所以我們一定要孝順我們的父母�?/p>
理由的作文8
我媽媽很會(huì)找理由，什么她不愿意給我的都會(huì)找個(gè)理由。
我想要買(mǎi)一條狗，媽媽說(shuō)：“等到你上小學(xué)的時(shí)候我再給你買(mǎi)�！鄙闲W(xué)的`前一天，我就想到了媽媽說(shuō)上小學(xué)的時(shí)候給我買(mǎi)狗的事。上小學(xué)第一天放學(xué)的時(shí)候，是媽媽來(lái)接我，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你說(shuō)要給我買(mǎi)一條狗的，你現(xiàn)在帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)一條小狗�！眿寢寘s說(shuō)：“我知道你很想買(mǎi)狗，但是你的學(xué)習(xí)還是要加強(qiáng)的，如果我們家買(mǎi)了一條狗，你就會(huì)每天看著小狗，這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)變得很差，如果你是班級(jí)前三名，我就會(huì)買(mǎi)一只狗給你。”
到了三年級(jí)，我終于是班級(jí)里學(xué)習(xí)前三名了。放學(xué)了，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)我是班級(jí)前三名的學(xué)生，現(xiàn)在你可以給我買(mǎi)一條小狗了吧！”媽媽說(shuō)：“可以是可以，但是我怕你會(huì)對(duì)狗身上的螨蟲(chóng)過(guò)敏，等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再給你買(mǎi)一條狗�！�
我心想：媽媽真會(huì)找理由，不給我買(mǎi)狗就直說(shuō)嘛！干嘛找理由呢？
我真想讓媽媽買(mǎi)一條狗，但是媽媽總是讓我失望。
理由的作文9
我的同桌太令人嫉妒了，想知道為什么嗎？看看下面幾個(gè)片段吧。
場(chǎng)景一：
數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我一看，96分，再看看同桌的卷子，居然是100 10！而且，全班就只有他考100 10。同桌每次考試成績(jī)總是這么好，真令人嫉妒�。∷粌H語(yǔ)文、數(shù)學(xué)好，其他科目的成績(jī)也不錯(cuò)，為什么他的成績(jī)總是那么好呢？這就是他第一個(gè)令人嫉妒的地方：成績(jī)好的令人嫉妒。
片段二：
“饒命啊！我以后不欺負(fù)他了！”
知道我為什么會(huì)說(shuō)這句話嗎？告訴你吧，是我又欺負(fù)我同桌了。但是，我每次欺負(fù)過(guò)他后，我就會(huì)受到他的.“野蠻堂姐”——戴嫦怡的一頓“降龍十八掌”。唉，要是我真的會(huì)太陽(yáng)魔法就好了，這樣欺負(fù)同桌就不會(huì)被戴嫦怡打了�？墒沁�有許多人把他當(dāng)“寵物”，要是我也受到那樣的待遇就好了……這就是他令人嫉妒的第二個(gè)理由：受寵愛(ài)的令人嫉妒。
同桌，你為什么那么讓人嫉妒呢？
理由的作文10
我有三個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，第一個(gè)是力量大，能抱動(dòng)五十本大的書(shū)。有一次我的'校長(zhǎng)叫我去把本子，抱到英語(yǔ)辦公室，然后我就去了，本子有50多本，還要從六樓抱到三樓，可是我只用了兩分鐘，就抱到了英語(yǔ)辦公室了。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是給老奶奶讓座，有一次我坐公交車(chē)時(shí)，有一個(gè)老奶奶上了公交車(chē)我就站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐吧，”然后我就下了座位，給老奶奶讓座，可是老奶奶什么都沒(méi)說(shuō)就坐了。
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)。有一次，我們一個(gè)同學(xué)用黑板擦黑板，就不知放哪了，等上課了黑板擦就不見(jiàn)了，老師問(wèn)我是不是我藏起來(lái)的，我說(shuō)：“不是，”過(guò)了一個(gè)星期，我們班一個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)就發(fā)現(xiàn)了，黑板擦就放在了講桌上。
這就是我喜歡我的三大理由。
理由的作文11
我學(xué)校里布置的手寫(xiě)作業(yè)都做完了，準(zhǔn)備做手機(jī)上老師布置的英語(yǔ)口語(yǔ)作業(yè)。我拿出手機(jī)正要開(kāi)始做，突然想到趁媽媽還沒(méi)下班，先玩會(huì)兒游戲吧。結(jié)果一下子入了迷，連媽媽進(jìn)來(lái)也不知道。突然聽(tīng)到媽媽問(wèn)：“怎么在玩游戲？作業(yè)都寫(xiě)完啦？”我慌慌張張地找了個(gè)借口：“今天作業(yè)很多很多，但基本都完成了，我、我就想玩一會(huì)兒了�！眿寢尣恍牛骸拔乙獧z查作業(yè)�！苯Y(jié)果，發(fā)現(xiàn)手機(jī)上的作業(yè)還沒(méi)做。媽媽說(shuō)：“快快，先做完作業(yè)再玩�！蔽揖婉R上開(kāi)始做了。
爺爺叫我?guī)退綐琼斠黄鸱N菜，可我不想去。于是我就找了個(gè)理由對(duì)爺爺說(shuō)：“今天恐怕不行，因?yàn)樽魑睦蠋熜瞧谖宀贾玫?作業(yè)我還沒(méi)有寫(xiě)完呢！有兩篇小靈感和閱讀七篇童聯(lián)社的文章。”爺爺相信了：“那你去寫(xiě)作業(yè)吧，真乖，我自己去種就可以了。”爺爺過(guò)一會(huì)兒下來(lái)后，看到我已經(jīng)完成了一篇小靈感。認(rèn)為我很誠(chéng)實(shí)，表?yè)P(yáng)我作業(yè)很認(rèn)真，我卻突然覺(jué)得很不好意思！
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