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拔河的作文

時間:2023-08-01 01:49:49 好文 我要投稿

關于拔河的作文(常用11篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的關于拔河的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于拔河的作文(常用11篇)

關于拔河的作文1

  拿起繩子的那一刻,就知道這場比賽必須同心協(xié)力才能贏,這是一場一刻不能松懈的較勁。

  場邊的加油聲不斷,裁判一聲預備,我們這一隊和敵方,同時蹲了下來,擺出蓄勢待發(fā)的姿勢,只等裁判的哨聲響起。

  “嗶!”比賽開始,我們一個勁的拉,殺的對方措手不及,可是他們比我們快,搶先一步拉了過去,我們穩(wěn)住腳步,重新一步一步拉回屬于我們的勝利,彼此僵持不下,試探著對方的實力,緊抓著繩子,不放棄的蹲好。

  拉鋸的時間過的如此緩慢,此刻不只是要比力氣、比沖勁,還要比毅力,誰支撐的久,誰絕不松開繩子,勝利女神就會站在那一方。

  在比賽前已經下定決心要贏得勝利的.我們,不會在這時候半途而廢、前功盡棄,既然沒有辦法攻,就只好全力守衛(wèi)。

  終于,在哨聲響起前,敵方松懈了些,這時,我們來個絕地大反攻,瞬間贏得了勝利。

  歡呼著,尖叫著,有人哭,也有人笑。而我們,欣然的對著勝利的快樂笑了。

關于拔河的作文2

  拔河,一定要是激烈的!今天,我們就舉行了一場激烈的拔河比賽。

  今天,秋高氣爽,陽光燦爛。熱的我直冒汗珠子。我們三(4)班要跟三(3)班開始一場別開生面的拔河比賽。

  裁判把手高高舉起,隨著一聲令下,又飛快地放下去:“開始!”開始比賽了,其他班都是一副必勝無疑的樣子。我摩拳擦掌:看著好了,我們是不會輸給你們的。我們一起喊:“三(4)班必勝!三(4)班必勝!”我頭向上抬,兩只手捏住麻繩,兩只腳撐住地,雙眉擰成疙瘩,使出全身的勁兒往后拖。我的小臉漲得滿臉通紅,就像一只發(fā)火的'獅子。三(3)班的同學們像泰山一樣巋然不動,他們也使出了九牛二虎之力,胳膊上的青筋都看的清清楚楚。

  眼看我們就要越線了,大家更費力地往后拉,隨著“123,123”的節(jié)奏,我們漸漸地、漸漸地反敗為勝了,他們終于越過了線,“耶!”大家擊著掌,歡呼雀躍起來!

  這真是一場刺激的拔河比賽,讓我嘗到了勝利的滋味!

關于拔河的作文3

  星期五的下午,我們班全體成員去參加學校組織的活動 ——拔河比賽。

  我們排好了整齊的隊伍,踏著清脆悅耳的音樂聲,走上了指定的`地點。隊員們先做起了比賽前的熱身活動。激動人心的時候終于到了,我們班的隊員們向三年級 二班發(fā)起了進攻。大力士宋大元使出了吃奶的勁兒,終于贏了三年級二班,隊員們在操場上歡呼雀躍。

  我們班打贏了第一局,緊接著又進入了復賽,這次的對手是強大的三年級五班,隊員們費盡了九牛二虎之力,可最后還是輸給了三年級五班。我們全體隊員還是不服輸,還要跟五班拼個高低。但是比賽規(guī)則是淘汰制,沒有辦法,只好罷手。

  我們雖然只得了第二名,但心中還是充滿了樂趣,因為通過這次拔河比賽,我們既鍛煉了身體,又增強了體質。

關于拔河的作文4

  運動會上,我最喜歡的項目是班級拔河比賽,因為這是一個靠全班同學團結合作才能獲勝的比賽。

  好不容易等到我們四年級比賽了,同學們做好了一切準備,每個運動員都摩拳擦掌,隨時準備出擊。該輪到我們四七班上了,同學們心里又激動又緊張,大家鼓起勇氣拿起地上粗粗的繩子,老師把口哨一吹,我們腳挨著腳,把力量全部放到手上,身體向后倒。別看對手個頭不大,力氣卻大得狠呢!不一會兒功夫,繩子中間的'紅領巾慢慢地向他們移去。這時,我們班每個運動員都拿出了吃奶的力氣,拼了命地往后用勁,有的同學臉都有漲得通紅,班上拉拉隊的同學邊打手勢邊提著噪子大聲地喊著“加油,加油”,同學們的噪子都喊啞了,好不容易紅領巾才拉過來了一點點。大家不放棄,堅持、堅持再堅持,最后,我們班終于取得了勝利。

  雖然我們班這次班級拔河比賽只得了全年級第三名,但是,我們每個同學都很高興,大家覺得名次不是最重要的,重要的是參與、團結和堅持!

關于拔河的作文5

  昨天課外活動時,我們和二年二班進行了一場激烈的拔河比賽。

  我們班的運動員們一個個精神飽滿地來到比賽場地,緊張而又焦急的等待著比賽。一聲令下,比賽開始了,我們班突然發(fā)力,令他們措手不及,差點兒就讓我們拉了過來,我們班的`啦啦隊在為我們大聲的加油助威,我們在老師的口令下集中力量,齊心協(xié)力用足了力氣拉,但是由于經驗不足大家用力不均,我們輸?shù)袅诉@場比賽,我們的心情格外失落,有的同學還傷心地流下了眼淚。

  晚上,我還做了個夢,夢見我們又和二年二班進行了拔河比賽,不出意料,這次我們取得了勝利。同學們都高興得擁抱在一起,真是快樂極了。

關于拔河的作文6

  今天,我們學校要舉行拔河比賽。

  老師帶我們來到操場上,同學們一個個信心十足地做著準備工作。比賽開始了,同學們緊緊地抓住繩子,使勁地往后拖,一下子就把二年級 五班的同學打敗了。但是別高興的太早,這只是第輪的比賽。

  我們交換過場地后就進行了第二輪的比賽。唉呀!五班的同學這回可有勁了,他們個個磨拳擦掌不到一會兒工夫就把我們拉摔倒了,這樣一來,前面二局我們兩個班打成了平局。我想:第三局我們一定要好好爭取,因為這一局關系到整個比賽的輸贏。由于我們班沒有配合好,第三局我們還是輸了。

  走在回家的'路上,我非常遺憾,但是我也祝福二0五班能取得最后的勝利!

關于拔河的作文7

  “三(8)班加油!”“加油!必勝!”“三(8)班必勝!”嗯?是哪個班在加油呢?是在比什么呢?哦!原來是三年級在進行拔河比賽呢!

  盛老師說:“預備!”我們班的隊員們個個英姿颯爽,精神振奮。激烈的'比賽隨著“嘟!”的哨聲開始了。大家擂鼓助威,喊聲震天。中間的紅繩一會兒往左,一會兒往右,一會兒那紅繩到三(5)班那里了,大家鉚足了勁,臉都變成了紅蘋果,一雙雙腳緊踩在綠茵坪上。加油聲此起彼伏,猶如山崩地裂。我們班個子矮小的女生――余婧若,可別小看她,力氣大著呢!她的兩只小“鉗子”緊緊抓住粗繩?嗟哪猩D―沈喻辰,他的力氣很大,正“呼哧、呼哧”地拔呢!

  “嘟!”比賽結束了,雖然我們班得了第二名,但是“失敗乃成功之母”,我們要總結經驗爭取更好的成績。

關于拔河的作文8

  今天早上,陽光燦爛。隨著排山倒海的歡呼聲,拔河比賽開始了。比賽分輪進行,該輪到我們班比賽了,別慌,我們班早做好了充分的準備了呢!

  我們班派出強大的陣容,運動員信心十足,一點兒也看不出緊張的樣子。我們班和四(1)班比,40位同學各就各位,只聽哨聲一響,我們就用力拔了起來。開始,形式對我們大有不利,可是,不是俗話說:“團結就是力量!眴?我們趁其不備,咬緊牙關,使出了吃奶力氣往我們的'陣地拉。心里默默地對自己說:堅持就是勝利!這時,我班的拉拉隊也按捺不住了,一個勁地喊:“四(3)班加油!四(3)班必勝!……”我想:老師同學都在鼓勵我們,我們又怎能服輸呢!我竭盡全力地拉

  比賽在緊張的氣氛中結束了。結果,我們班獲得了第一名。同學們都樹起了大拇指夸獎我們,說我們有戰(zhàn)無不勝的力量。

關于拔河的作文9

  今天下午,風和日麗,老師帶我們到操場舉行一次別開生面的.拔河比賽。

  比賽開始了,男生21人,女生21人,老師把同學們分成兩組說:“拔河時要注意安全”。比賽開始了,只聽李老師一聲哨響,我們男女生開始拔起來了。繩子上的紅領巾一會兒向左偏、一會兒向右偏。我們男生隊不甘示弱,女生隊也不甘示弱。女生隊差點要贏了,她們有點驕傲了,我們趁機一拉,結果男隊贏了,我們歡呼起來。

  第二局比賽開始了,女生隊不甘示弱,她們一起喊:“一、二、拉”,我們男生隊也一起喊:“一、二、拉”!我們男生隊差點要贏了,這時鄭老師看女生隊實力太弱小了,就過來幫忙。有了鄭老師的幫助,她們險些把我們拉摔跤了,結果女生隊獲得了勝利。

  這次比賽不公正,下次一定要來一次公平的拔河比賽。

關于拔河的作文10

  我都不敢相信,我們班是冠軍。

  在最后決勝局時,我們給八班加完油后,便集合起來休息,同時語文老師給予我們指導。在決賽的時候,我們班參賽的二十五個人頭一次這樣的'團結,我們靠著這份團結,贏的了最后的勝利。

  我們用行動證明我們七班并不是總當墊底的,我們也有輝煌的時刻與成就。

  我們的成績已上升到年級第三,我們的目標是想年級一。二名進發(fā),我們七班要證明自己不是落后者,我們是一個團結向上的集體,我們用現(xiàn)實來證明我們的實力是不可估量的,我們會努力向更高的目標去奮斗,相信我們,我們會后來著居上的。

  第一次寫希望大家捧場!

關于拔河的作文11

  拔河比賽“嗨呦,嗨呦!”大家都在為下午的拔河比賽做準備呢!我忐忑不安地上完上午的課程,越來越接近下午的拔河比賽了,我的心像小兔子一樣“撲通,撲通”地亂跳。先是四年級,他們整裝待發(fā),一個班比一個班強。一轉眼,輪到我們班了,我像蚯蚓一樣鉆到最前面,只聽見裁判吹了一聲哨,兩邊開始拔,我使勁地喊:“四班加油!四班加油!堅持就是勝利!……”第一局,我們輸了?墒,我們并沒有放棄。正因為我們的不懈努力,第二局,我們贏了。接下來,就是最重要的'決勝局了。我們滿懷信心地準備著,我一個勁地為我們班助威。30厘米、20厘米、10厘米……我們班又一次贏了。三局下來,我們班的同學已經筋疲力盡了,大家都喘著粗氣坐在旁邊,不過,我們還是很高興,高呼“耶!”這次的拔河比賽真有意思,同時,我也真正體會到“團結一心、堅持就是勝利”的真正意思。

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