關于拔河的作文優(yōu)秀11篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關于拔河的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于拔河的作文1
今天是我們?nèi)５陌魏颖荣�，比賽時間從九點半開始。
我和我的好朋友陳杰和李詠思一起去掃地，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)喽己芫o張，大家都想贏不想輸。
到了九點半，全四年級的班級，都來到樹蔭下集合，體育老師說四年一班ＶＳ四年三班，比賽馬上就要開始了。
體育老師吹了一聲“嗶！嗶！”，經(jīng)過激烈的`競爭，獲勝的是四年三班。
接下來是四年四班ＶＳ四年五班，輪我們四班上場了，大家都緊張，四年五班有個高手，是我們班轉去的，他力氣很大，一個人可以當三個人用，不知道他是不是還這么強。
比賽開始了，不分勝負的彼此拉扯著，到最后時間剩不多，趁對方一個不注意，我們用力直接把紅線拉到這里來，老師吹了一聲“嗶！”，那是勝利的聲音，我們開心的跳了起來。
接下來，我們跟四年三班拼冠軍，也是直接把紅線拉了過來，我聽到：“嗶！嗶！四年四班第一名！”天哪！我們四連霸了耶！
所以，我們是四年級的拔河冠軍，太開心了啦！
關于拔河的作文2
星期三的下午，我們班要和三三班進行拔河比賽，我和商宇鑫，黃文心等19個人為一組比賽拔河。第一局激烈的拔河比賽開始了，我們19人使勁地抓住繩子身體向后傾，雙腳用力蹬地，拉拉隊給我們拔河比賽的人使勁喊：“一二，加油！”我們用足了勁兒慢慢地把繩子拉到我們班這邊，第一局勝利啦！
我們19人歡呼雀躍，興高采烈。第二局緊張的決賽開始了，通過短暫的休息，更堅定了必勝的信心，隨著拉拉隊的節(jié)拍，我們使勁兒把繩子往懷里拉，拔河繩中間的紅繩過了中線，被迅速的拉到了我們這邊，我們按照老師的方法，終于獲得了最后得勝利。
雖然我們19人都累得滿頭大汗，全身無力，兩只小手都磨得通紅，疼痛難忍，但我們的`心情卻無比開心，因為我們?yōu)榘嗉墵幍玫臉s譽，充分體現(xiàn)了集體主義精神，發(fā)揚了團結向上的拼搏精神。
關于拔河的作文3
星期五的下午，我們舉行了一場重要的活動——拔河�；顒娱_始了，老師帶著我們班的三十個“大力士”來到了目的地。之前我們做了熱身活動，之后開始了，我們來到繩子的兩邊，老師說了一聲：“預備，開始！”于是我們拼命的往后拔他們也互不相讓，最后我們的手也紅了，力氣也快全部用完了，可是一聽到同學們給我們的高聲加油聲我的“小宇宙”終于爆發(fā)力。
我們前面的主力就像坐板凳一樣輕松，一使勁就像拉氣球一樣拉過來了，第一場結束了，第二場又開始了，我想：我們一定用上一次的動作再把他們拉過來。最后，我們勝利了，我們興高采烈的.回到教室里。這次拔河，讓我明白，一個人的力量是弱小的，但是把千萬人的力量加起來就是不可戰(zhàn)勝的。
關于拔河的作文4
我走著走著發(fā)現(xiàn)有只母雞向我奔來，它還叼著一條東西，一只公雞在后面緊緊追趕�？茨鸽u的眼神，好像在說：“幫幫我吧！”我仔細一看，叼著的是一條小蛇。我想：“我如果趕走公雞，食物就會被母雞獨吞，這又對公雞不公平。我看還是少管閑事好，可能還有一場好戲看�！蔽揖透鸽u與公雞。公雞追上了母雞，母雞叼著蛇頭，公雞叼著蛇尾，名往各的方向拉，像拔河比賽似的。另外的雞跑來叫個不停，好像在喊“加油”。母雞被公雞拉了過去 。觀眾席中的一只雞特別響地叫了一聲，然后叼住蛇頭，仿佛在說：“我也參加。”這時，雙方不相上下。那只雞忽然松了嘴，公雞往后一退，那只雞又叼住蛇頭往后拉。公雞不示弱，一站穩(wěn)就開始猛烈地反擊，可一時沒好好發(fā)揮。
“��！”蛇身被拉成兩段了，一段長一段短。母雞它們得到的.是長段。個人的力量到底還是集體的力量大呀！
關于拔河的作文5
“三（8）班加油！”“加油！必勝！”“三（8）班必勝！”嗯？是哪個班在加油呢？是在比什么呢？哦！原來是三年級在進行拔河比賽呢！
盛老師說：“預備！”我們班的隊員們個個英姿颯爽，精神振奮。激烈的比賽隨著“嘟！”的哨聲開始了。大家擂鼓助威，喊聲震天。中間的紅繩一會兒往左，一會兒往右，一會兒那紅繩到三（5）班那里了，大家鉚足了勁，臉都變成了紅蘋果，一雙雙腳緊踩在綠茵坪上。加油聲此起彼伏，猶如山崩地裂。我們班個子矮小的`女生――余婧若，可別小看她，力氣大著呢！她的兩只小“鉗子”緊緊抓住粗繩�？嗟哪猩D―沈喻辰，他的力氣很大，正“呼哧、呼哧”地拔呢！
“嘟！”比賽結束了，雖然我們班得了第二名，但是“失敗乃成功之母”，我們要總結經(jīng)驗爭取更好的成績。
關于拔河的作文6
“加油！”“哈哈哈！”“唉！”咦？這一片片的叫喊聲是怎么回事呢？原來是同學們在玩“拔河”的游戲。你想來瞧瞧是怎么樣的“拔河”嗎？快來吧！
規(guī)則是這樣的，同學們首先在紙的'中心畫一條豎線，然后把格尺的中心點對準這條線，接下來用食指和中指夾住尺子往自己這邊拉，拉過中點線就算贏。
第一輪開始了，金亞和曾強各夾住尺子的一端。我想：曾強塊頭大，應該能贏的。曾強快要過中點線了，不好！曾強因為不留神，金亞抓住機會，猛地一拉，過了中點線。這一輪是金亞贏了，瞧她，手舞足蹈得說：“哈哈！怎么樣，服了吧！”再看看曾強像泄了氣的皮球。可過了一會兒，他又精神飽滿地找我比賽，我真摸不透他那葫蘆里賣的是什么藥。第二回就這樣開始了，我想：嘿嘿！還想贏我，做夢！我們倆較量了一會兒，果然不出我所料，我勝利了！
今天的游戲真好玩，怎么樣？心動了嗎？趕快找人較量較量吧！
關于拔河的作文7
激烈的“戰(zhàn)爭 ”開始了，首先是二班和一班的較量。
二班同學的眼睛緊緊盯著劉老師，耳朵仔細地聽著，等待著哨子聲。“嘟”哨子吹響了。二班同學都非常努力，我們非常支持二班，眼看二班就要輸了，我的'心提到了嗓子眼�！班健鄙谧勇曈执淀懥�。二班輸了，我絕望地看著他們。
該我們和一班比了。這次是決勝局。比賽開始了，看，我們那一張張漲紅的小臉。繩子被我們拽的東搖西擺，我們非常難比出上下。幾分鐘后，張心笛和張睿華對我說：“不行了，我沒勁了�！钡覀�?nèi)栽谂Γ勺罱K我們輸了。
比賽完畢。萬文麗和王宇哲大哭起來，我邊安慰萬文麗，邊快速走到教室。
這次比賽是我明白：結果并不重要，重在參與。
關于拔河的作文8
今天下午，同學們一聽老師說要去和別的班拔河，我們個個都很興奮。
到了操場，對手已經(jīng)來了，老師拿出了一根繩，在中間綁了一根紅繩，把麻繩一頭給了我們一班，另一頭交給了對手，又在靠我們那邊放了一個紅點，在靠對手的地方也放了個紅點，只要把麻繩中間的繩拉過靠自己一邊的紅點，就贏了。
拔河開始了，我們班喊著口號：“一，二；一，二�！庇昧瑢κ忠苍谑箘爬�，紅繩一會在我們這，一會在他們那，我們不相上下。同學們使出了吃奶的勁，瞪大了眼睛，憋紅了臉，拼命地向這拉。漸漸地，我們掌握了方法；跟著口號，數(shù)一時準備，數(shù)二時用力拉，力氣在同一時間用。很快，紅繩就一點一點地向我班走來，我們一用力，紅繩就過了我們這的`紅點，我們贏了！同學們都很高興。
通過這次拔河，我們懂得了要團結。
關于拔河的作文9
星期四，我們班和三（3）班比賽拔河。
比賽前，所有同學的心情都很緊張。就連我，也很緊張，好像有幾只兔子在心里跳。
開始了，全班同學似乎不是很配合，繩子慢慢往3班移，結果3班贏了，有些同學很失望，有些同學卻很上進。不過，是三盤兩剩的所以還有機會。第二局開始了，全班同學用力往后拉，第二局勝利了。最后的決一死戰(zhàn)，到底誰贏了呢？我們手抓繩，作出向后仰的姿勢，然后奮力往后拉。在這個過程中，我看見有的同學臉都紅了，慢慢地，繩子被他們拉了過去。后來，我們使出全身力氣又拉了回來，我們終于贏了。很多人的手拔完都紅彤彤的.，比蘋果都紅。我們贏了，有的人手舞足蹈，有的人高興的叫了起來，還有的人說他把吸奶的力也用上了。
這次拔河真開心，希望以后多舉行這樣的活動。
關于拔河的作文10
今天是學校第一屆的拔河比賽，我們剛走到操場，頓時操場上人山人海。分好對抗班級了，我們班是和三班比。
活動開始了，我暗想著，這一次一定是我們班贏，卻不料，我們中了三班的圈套。三班先是勁大的'拉，等我們筋疲力盡了，他們?nèi)恳黄鹄�，直接把繩子給拉回去了。三班贏了，還得了獎。
雖然我們輸了，但這次拔河比賽讓我明白了，只要團結，就不會有辦不到的事，人心齊，泰山移，不僅讓我明白了團結協(xié)作的重要性，還鍛煉了我們的意志和身體，下一次拔河比賽絕對不能再輸。
關于拔河的作文11
星期一上午第四節(jié)，我們在操場上舉辦了一場激烈的拔河比賽。
一上課，體育老師選出20人，分成紅、藍兩隊各10人。中間放著一個粗繩，上面系了一條紅領巾。兩隊隊員各就各位拿著繩子一聲哨響，兩方隊隊員不約而同地使出了九牛二虎之力拉繩。你看，我前面的王強身子向后躺著，幾乎坐在了地上。但是紅領巾向對方移去，對方隊員個個憋紅了臉。這可急壞了我們的拉拉隊隊員，他們高聲呼喊‘紅隊加油，加油’這此起彼伏的.助威聲，讓我們充滿了力量。于是，我兩手死死地握著繩，繩子向后躺著，一腳朝前，一腳朝后，用腳尖抵住地，嘴里喊著‘紅隊加油’‘紅隊加油’。此時，隊員們一起喊著‘紅隊加油’‘紅隊加油’。這種神奇的力量到了繩子身上，繩子上的紅領巾向我們這邊過來了。��！我們贏了。我們的隊員歡呼雀躍，又是擁抱又是蹦跳激動萬分。
俗話說‘眾人拾柴火焰高，團結力量無窮大。這可真是一句至理名言呀！
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