被“秒殺”了作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的被“秒殺”了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天就是英語外研比賽的日子了，我被安排在下午2.30那場，老媽的單位離考場比較近，上午我便跟她去單位值班。

　　我在老媽的辦公室里，一直都在背稿，時(shí)間過得很快，稿紙?jiān)谖业氖种胁煌５囟秳�，說好的不緊張呢？

　　簡單吃了點(diǎn)飯，老媽看我這副狀態(tài)，她提議說，咱們提前溜達(dá)著去吧，就當(dāng)散散步。

　　午后的街道有些冷清，看到不錯的景致，老媽竟不忘給我拍張照片啥的，她可真有興致。不覺中就來到了“寶睿國際未來小學(xué)”門口，我們是下午考生中來得最早的。

　　等了好久一些家長才陪著孩子到來，有接待老師把我們安排在家長等候區(qū)，并給選手們講了些注意事項(xiàng)，接著老師又讀了考場名單，我被安排在第三考場。

　　這是初賽，演講的內(nèi)容是自我介紹加才藝表演。我看到有的選手準(zhǔn)備得真棒！不光自己化了淡妝，還梳了很復(fù)雜很漂亮的辮子，有的還穿了美麗的裙子。有不少同學(xué)手里拿了畫板，上面是他們精心繪制的圖畫，他們邊指著自己的畫邊小聲念著英語，看來他們的才藝表演一定是用英語介紹自己的畫了。而我的才藝顯得多么的微不足道，我只打算讀一首英文小詩。

　　上午考完的同學(xué)在群里發(fā)來信息，他們說很簡單，評委主要看你的口語能力，覺得背不好的，也可以直接讀，我終于有了一些安心。

　　馬上就輪到我了，聽到老師念我名字，稿子在我手中抖的更厲害了。原來考場里只有三位評委老師，但其中有一位外國人。我的心開始咚咚跳個不停，手心也開始冒汗。我剛說一句“hello everyone.”，三位評委老師便微笑著向我點(diǎn)頭示意。他們這一微笑，我反而不自在的很，我僵硬的站在他們面前，機(jī)械地象在用英文誦經(jīng)一般，我甚至聽到自己的聲音就象一只大蒼蠅在我周圍嗡嗡著飛，它飛飛停停，停停飛飛，可惡極了。我發(fā)現(xiàn)三位評委老師都在低著頭，記錄著什么，也不知他們聽清了這“嗡嗡”聲沒有。自我介紹環(huán)節(jié)很快就完了，我看沒人看我，便拿出稿子，直接讀那首“四季”的小詩。依然沒人看我，平時(shí)讀得一點(diǎn)問題都沒有，此時(shí)竟卡了好幾下，自己都覺得糟糕透頂。

　　三分鐘終于結(jié)束了，我向三位評委鞠了躬說了“thank you”之后，心情才平靜下來。

　　因?yàn)槲沂亲詈笠粓�，所以，我來到家長區(qū)沒多久，就有老師進(jìn)來，當(dāng)場宣布進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)名單了。老師神采飛揚(yáng)，聲音洪亮，她說：“非常高興地通知大家，祝賀以下進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)，讀到名字的同學(xué)也請家長一起上臺！”

　　接著老師便念“張三，李四”，沒有我的名字！

　　我沮喪極了，連為大家鼓掌的力氣都沒有了。

　　也許從我站到臺上的那一刻就被評委老師“秒殺”掉了。老媽反倒安慰我說：“你在這里登過臺，已經(jīng)很棒了。但一定記住，臺上一分鐘，臺下十年功啊。”

　　是的，通過參加這次比賽，我也找到了自己努力的方向。

　　路過一家烘焙店，我說：“老媽，給我買點(diǎn)吃的吧，我要化悲痛為力量！”

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