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心與天高作文

時(shí)間:2023-08-01 18:45:44 好文 我要投稿
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心與天高作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的心與天高作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心與天高作文

  鯤水擊三千里,鵬振翅九萬(wàn)里。

  鯤鵬為上古神獸,圖騰,被寄予神奇的力量,可扶搖直上,亦可無(wú)畏而下。這些取決于其天生矯健的體魄,也得力于種族的高傲,和對(duì)于未知危險(xiǎn)的無(wú)懼。

  從體魄來(lái)講。麻雀即使拼盡全力,也只能飛不過(guò)十米;而假若是老鷹,輕輕一揮翅膀便可凌駕于麻雀之上,甚至殺死他;在往上說(shuō)鯤鵬,單論體格便足以傲視任何飛禽。也因?yàn)檫@樣,他們眼中的世界便不一樣。麻雀只能看見(jiàn)一隅之地,不過(guò)方寸之間;鷹比它高出一個(gè)境界,可以更多的看見(jiàn)這多彩遼闊的大地視野可達(dá)方圓百里;蒼鷹仰望天空,天忽然暗了下來(lái),只見(jiàn)一只形似魚卻身長(zhǎng)雙翅的龐然大物翱翔于宇宙之間,偶爾瞥視一眼蒼茫大地,便使萬(wàn)獸臣服。這便是鯤鵬,他的眼中只有浩瀚無(wú)垠的大千世界!

  難道體魄是導(dǎo)致上述三種生物擁有不一樣的天空唯一原因嗎?

  有學(xué)生問(wèn)芝諾說(shuō):“老師,你的學(xué)問(wèn)那么淵博,為什么還那樣謙虛?”芝諾回答說(shuō):“知識(shí)就好像一個(gè)圓,已知的在圓內(nèi),未知的在圓外,知道得越多,這個(gè)圓越大,圓越大,未知的就越多!弊屑(xì)體味這句話,便感覺(jué)知識(shí)的無(wú)窮無(wú)盡,而且自己所了解的也只是在自己所生活的狹小的朋友圈內(nèi),隨著自己年歲的增高,閱歷的見(jiàn)長(zhǎng),所見(jiàn)所聞便不斷擴(kuò)大。就像那個(gè)圓,懂得越多,便了解的越多,于是便感覺(jué)自己依然很渺小。

  強(qiáng)健的體魄需要充實(shí)的內(nèi)心來(lái)陪伴,輔助。不然即使擁有超出常人的身體,也不過(guò)一介莽夫:就像三國(guó)時(shí)期的呂布,空懷一身曠世武力,卻被曹操玩弄于手掌之間,這便是一介莽夫。把呂布與諸葛亮一對(duì)比,便很容易凸顯出心智的優(yōu)勢(shì)。武夫只能親臨戰(zhàn)場(chǎng),對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的影響不可謂小,亦不可謂大。但一個(gè)真正稱職的謀士卻可決勝于千里之外左右整個(gè)戰(zhàn)局的發(fā)展。

  老鷹是壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo),可以活到七十歲。當(dāng)它活到四十歲時(shí),喙、爪子、羽毛都已經(jīng)老化,這時(shí)它必須飛到懸崖上,用巖石把喙敲掉,讓新的喙長(zhǎng)出來(lái),把指甲拔掉,讓新的爪子長(zhǎng)出來(lái),把羽毛拔掉,讓新的羽毛長(zhǎng)出來(lái),五個(gè)月以后才可以重新飛翔。這樣它可以再活三十年。老鷹的體魄也是讓很多同類嫉妒的,但是這些優(yōu)勢(shì)也會(huì)成為他的羈絆,在其中年束縛它的生長(zhǎng);只有在血與淚中重生,在痛苦與新生中淬煉,在生與死中徘回,才能雄風(fēng)再現(xiàn)。如果不能忍受著一切,甚至在重生時(shí)因忍受不住而放棄,失敗便只有餓死一途。

  也許天生的不可改變,那就要去適應(yīng);但我們每個(gè)人要明白:只有通過(guò)親身在烈火余狂雷中淬煉自己的靈魂,升華內(nèi)心的境界。最終有一日才可改變那些自己認(rèn)為不可取改變的改變!

  身體是天生的,但心智是后天環(huán)境磨礪及在挫折中一次次領(lǐng)悟逐漸提高的。上述所有例子證明:先天只是成功的一部分,而后天的努力才是主宰自己一生主要因素。

  心有多高,能看見(jiàn)的便有多廣闊。所以,不要讓外界迷惑了你,要相信自己,只有讓自己的心與天齊,方能俯瞰這多彩,絢麗的完美世界!

  心比天高高九尺,我與夢(mèng)近近三分!

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