與你們一起前行作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的與你們一起前行作文，希望能夠幫助到大家。

　　時間請你走慢點，怎么一眨眼的恍惚，與你們一起前行的日子就要結(jié)束了呢。 ———題記

　　也許多年以后，翻開相冊，看到那一張張泛黃的老照片，仿佛看到多年以前與你們前行的日子，心里仍會悄悄泛起一絲絲的溫暖。

　　第一張相片定格的是晚自習(xí)時我們的奮筆疾書。明亮的日光燈照著那些或白或灰的試卷，教室里靜的只剩下筆尖與紙張摩擦的沙沙聲。我偶爾抬起頭，看見你們或手動的飛快，刷刷地寫著卷子；或停下筆，緊盯著試卷皺眉思索著題目；或像某位學(xué)霸一樣在寫完作業(yè)后默讀英語，卻在讀得“忘乎所以”后一不小心讀得大聲，惹得全班一陣輕笑�？粗�這樣認真的你們，我又重新低頭苦干起來。而那時我們誰也沒注意到，這一幕已被從后門進來的班主任悄悄地定格了下來。

　　第二張，校運會的入場式上，你們身穿自己設(shè)計的特色班服t恤，黑色的底子，印著明黃色的四班夸張字樣，醒目恰到好處。你們張揚而自若地表演著。當(dāng)伴奏年代久遠的音樂響起，博得了看臺和操場上一片笑聲。我看著繃著臉，一本正經(jīng)強忍笑意的你們，隨著你們一起喊出了堅定的口號。后面的比賽，你們熱火朝天，勇奪金牌的勢頭感染了每一個人。我看看身旁，看看跑道，看到了你們認真的表情。我重新動起了筆，在通訊稿上寫下了為你們鼓氣的話語，一張又一張。終不負所望，我們奪得了桂冠，為初中生涯最后一次校運會畫上了圓滿的句號。照相機定格下來的，是我們高舉獎杯，欣喜激動的笑顏。

　　第三張，畫面上你們的表情令人忍俊不禁，怎么一個個都面目“猙獰”，有的臉上甚至“涂脂抹粉”似要登臺表演呢？我驀地想起，那是為某人舉辦生日會的時候啊。忘記了是哪個“促狹鬼”先往別人臉上蓋了一坨奶油引發(fā)了一場奶油鬧劇，只記得越來越多的圍觀者被牽扯了進去。我摸了摸臉上在“戰(zhàn)亂”中被糊上的奶油，看著中間扭成一團的某些人，不禁笑了出來。旁邊有人問我笑什么，我卻手快地將奶油糊在她臉上，啊，她的表情也猙獰了�！斑遣痢�，我們驚訝地抬頭看向手拿相機笑瞇瞇的那人，想起剛剛的“囧樣”，竟不約而同地向那相機撲去。當(dāng)然，沒有人成功。

　　第四張，第五張……還有好多好多是述說不完的。

　　我想，能遇上你們，并與你們一起前行，是因為我足夠我幸運。一路上相互扶持，相互鼓勵。你們教會我專注，教會我認真，教會我團結(jié)，教會我許許多多，我相信，與你們一起前行直至中考，定不會負了使命。

　　合上相冊，就算時光終會老去，縱然有一天我們青春不再，在溫暖如花的年少記憶中，與你們一起前行的日子也不會腐朽。

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