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一個(gè)明媚的早晨作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的一個(gè)明媚的早晨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)明媚的早晨作文1
一個(gè)明媚的早晨，在森林里，不時(shí)傳出小鳥(niǎo)的歌聲，不時(shí)傳來(lái)……，咦，這是什么聲音，原來(lái)是小動(dòng)物伙伴發(fā)出的歡笑聲。下馬、小狗、小雞和小猴在玩開(kāi)火車的游戲�。】此鼈兡且粡垙堥_(kāi)心的臉！
這時(shí)，有一個(gè)全身長(zhǎng)滿刺的動(dòng)物問(wèn)：“我能和你們一起玩嗎？”“不行，不行！你會(huì)刺傷我們的！”小猴大聲叫到，小馬問(wèn)：“你叫什么名字？”那個(gè)長(zhǎng)滿刺的動(dòng)物委屈的說(shuō)：“我叫刺猬，雖然全身長(zhǎng)滿了刺，但是我的`性格很溫柔�！眲�(dòng)物伙伴聽(tīng)到這句話，就議論起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小馬說(shuō)：“我們歡迎你�！毙〈题⒖膛苓^(guò)去，小伙伴們又開(kāi)始了快樂(lè)的游戲。
正當(dāng)大伙玩得開(kāi)心的時(shí)候，兩頭獅子跑了出來(lái)，準(zhǔn)備把它們當(dāng)午餐，小伙伴們拼命地逃跑，直逃到山頂，已經(jīng)沒(méi)路可跑了。
就在這時(shí)，一頭獅子向小雞、小馬和小刺猬撲去，小雞靈活地躲開(kāi)了，然后用尖尖的嘴巴嘬獅子，小刺猬拔出身上的“箭”向獅子刺去。就借這個(gè)機(jī)會(huì)小馬使出“飛毛腿”，把獅子踹下山頂。
再看小猴和小狗那邊，小猴左跳右跳，跳到獅子的身上，給獅子撓癢癢，獅子被癢得走來(lái)走去，走到懸崖是，小狗一口咬了獅子的腳，小猴從獅子的身子上一跳，獅子本想反擊，最后次發(fā)現(xiàn)自己掉下了懸崖。
趕走獅子以后，小伙伴們又開(kāi)始了快樂(lè)的游戲。這個(gè)童話告訴我們一個(gè)道理，那就是團(tuán)結(jié)就是力量。
一個(gè)明媚的早晨作文2
記憶中的事情好像天上的星星，沙漠里的沙子和海底的魚(yú)兒那么多。
但令我記憶最深的，是那個(gè)星期一。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。老師叫我和同學(xué)去報(bào)作業(yè)，我和她急匆匆地就跑下樓，突然“砰”的一聲我就摔在了樓梯上�！鞍选蔽姨鄣媒辛顺鰜�(lái)，她看見(jiàn)了著急地對(duì)我說(shuō)：”哎呀，我陪你去校醫(yī)室吧！“我對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事，我自己去吧。你去幫老師抱作業(yè)吧。“她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“不行�！罢f(shuō)完，就扶著我，慢慢地往下走。一會(huì)兒又拿出紙巾來(lái)為我止血。看到她為我忙碌的身影，一股暖流流進(jìn)了我的心房。到了校醫(yī)室，她讓我坐在椅子上，自己去向校醫(yī)說(shuō)明了我的情況。校醫(yī)給我擦藥的時(shí)候，“好疼啊“，我不禁叫了出來(lái)。她連忙把她的手放在我的手上，又安慰我：”沒(méi)事的，別怕，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒�！辈镣炅怂�，她又扶著我一步一步的地走回教室，然后把我的`作業(yè)也一起拿給了老師。
多好的同學(xué)啊!她就像親人那般，在我需要幫助的時(shí)候熱情的伸出雙手；她就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖著受傷的我。
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