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是因?yàn)閻?ài)作文

時(shí)間:2023-08-02 12:25:46 好文 我要投稿

是因?yàn)閻?ài)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的是因?yàn)閻?ài)作文,希望能夠幫助到大家。

是因?yàn)閻?ài)作文

是因?yàn)閻?ài)作文1

  我們已經(jīng)六年級(jí)了,可是大家卻變得越來(lái)越不懂事了,打架、罵人、抄作業(yè)等,都做過(guò)。就連我也抄過(guò)作業(yè)。事后我一直在想,媽媽為什么不讓我抄?

  那是在下午放學(xué)的時(shí)候。我跟我的好朋友走在回家的路上。我們一路上有說(shuō)有笑,好不熱鬧,可余克的一句話卻讓我愣住了:“孫明陽(yáng),老師布置的作業(yè)你不是做完了么?”“嗯,怎么了?”孫明陽(yáng)問(wèn)道!敖栉页!庇嗫诵÷暤恼f(shuō)!班拧,孫明陽(yáng)猶豫了一下,“好吧,下次你也要借我抄!薄皼](méi)問(wèn)題!”余克高興的說(shuō)。孫明陽(yáng)把作業(yè)拿出來(lái)遞給余克。我想:我要是也省事抄一下,不是很好么。但轉(zhuǎn)念一想:老師說(shuō)過(guò),嚴(yán)禁抄作業(yè)的,抄作業(yè)等于偷別人的勞動(dòng)成果!鞍,就一次,老師也未必看得出來(lái)!蔽野参孔约。我拍拍余克的肩膀:“你先借我抄抄吧,回頭我借你抄作業(yè)!庇嗫怂斓拇饝(yīng)了。我拿著作業(yè),快速跑回家。我鬼鬼祟祟一進(jìn)家門(mén),懷著忐忑不安的心情拿出作業(yè)本,開(kāi)始抄作業(yè)。抄作業(yè)的`感覺(jué)棒極了,不用費(fèi)事,把答案謄上去就行了。為了不讓父母看見(jiàn),我飛快的抄著。媽媽回家了,輕輕關(guān)上門(mén)來(lái)到我的身旁,我太認(rèn)真了,沒(méi)發(fā)覺(jué)。媽媽本來(lái)想嚇我一下,一看我在抄作業(yè),臉上的笑容全不見(jiàn)了,取而代之的是憤怒的火焰,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽這么生氣。“你是不是在抄作業(yè)!”媽媽大發(fā)雷霆,聲音極大,我嚇了一跳!班拧!蔽倚÷暣鸬溃B我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽拿起作業(yè)使勁往地上一摔,生氣的說(shuō):“我再見(jiàn)你抄作業(yè),借一本我撕一本,第二次我就打你了,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”“嗯!蔽夷懬拥狞c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽生氣的走了。我不知道我是怎樣做完的作業(yè)。接下的幾天,媽媽都很少跟我說(shuō)話。

  我一直不知道為什么媽媽那么生氣,不就是抄一次作業(yè)么。但從那次后,我明白媽媽的心意了。媽媽是真心為我好呀!我真傻。生在福中不知福。

  那次過(guò)后,我漸漸發(fā)現(xiàn)大家都開(kāi)始抄作業(yè)。我開(kāi)始責(zé)怪媽媽,為什么不讓我也抄作業(yè)?為什么我跟別人不一樣?我也不知道為什么,我有種向阻止大家抄作業(yè)的感覺(jué),但一直沒(méi)勇氣,畢竟我也抄過(guò)作業(yè)呀。這天,我放學(xué),準(zhǔn)備放完后凳子后走人,有一個(gè)同學(xué)在抄孫明陽(yáng)的口算,這可是大好時(shí)機(jī),我走到那位同學(xué)身邊,大聲對(duì)他(她)說(shuō):“別抄作業(yè)了,抄作業(yè)對(duì)不起的是誰(shuí)呀?老師?不對(duì),是你自己和六二班的榮耀。”出乎我意料的是那位同學(xué)不但沒(méi)有“改邪歸正”,反而翹起鼻子來(lái)跟我叫板:“你算老幾,別再這里管閑事。滾!”我生氣到了極點(diǎn),當(dāng)時(shí)就想揍他一頓?墒俏沂前嚅L(zhǎng),不能打人,咽了一口氣:“如果以父母在這里,肯定也不會(huì)讓你抄!”“滾!多管閑事。”我一見(jiàn)他(她)如此對(duì)我不禮貌,便不理他。這時(shí),媽媽的話語(yǔ)回蕩在我的耳旁。我開(kāi)始明白是怎么回事了,也明白為什么媽媽不讓我抄作業(yè)了,而我又為什么不讓同學(xué)抄作業(yè)了。都是因?yàn)閻?ài)呀!是因?yàn)閶寢岅P(guān)心我,才不讓我抄作業(yè);是因?yàn)槲谊P(guān)心同學(xué)才不讓抄作業(yè)了。我相信那位同學(xué)也一定很后悔。

  是因?yàn)閻?ài),世界才更美好。每個(gè)人都有被愛(ài)的時(shí)候,也有愛(ài)別人的時(shí)候。請(qǐng)每個(gè)人珍惜愛(ài)你的父母或別人,可能他們的做法你有點(diǎn)不順心,但他們都是愛(ài)你的呀!在別愛(ài)包圍中生活,是多么幸福呀!是因?yàn)閻?ài),愛(ài)呀!

是因?yàn)閻?ài)作文2

  還在想你長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),還在想你的笑容,還在想我們還會(huì)不會(huì)重逢。也許不會(huì),也許不遠(yuǎn),也許碰見(jiàn)也不會(huì)打招呼。其實(shí),一句話在五年級(jí)的時(shí)候我就想說(shuō)了:五一班愛(ài)你,很愛(ài)很愛(ài)你,不要覺(jué)得我們沒(méi)心沒(méi)肺。其實(shí)當(dāng)你委屈的時(shí)候,我們也委屈;當(dāng)你生氣的時(shí)候,我們也憤怒;當(dāng)你的嘴角浮起微笑,我們也會(huì)笑。你的心會(huì)牽動(dòng)著我們的心,你的感受,對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。

  這個(gè)五年級(jí)下來(lái),同學(xué)們進(jìn)步了很多。我們懂得了感恩,我們知道情感是怎樣。我們還學(xué)到前所未有的愛(ài)、包容與體貼。五年級(jí),我們滿載著勞動(dòng)成果。收獲了不一樣的歡樂(lè)。我們成長(zhǎng)了,我們用自己的行動(dòng)告訴別人,我們不會(huì)輸,這一切是為什么?就算你問(wèn)了全班,大家一定答案一致。因?yàn)橛心恪R老師。

  因?yàn)橛心悖蠹医K于開(kāi)始學(xué)會(huì)要聽(tīng)話,要乖。成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛心,所以我們充?shí)、愉快。因?yàn)橛心,所以我們才?huì)努力。

  愛(ài),分很多種。但是我不知道這是愛(ài)的哪一種。

  記得運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)橛心,我們(nèi)テ床,去努力。因(yàn)槲覀儾幌胱屇銇G臉。成績(jī)雖然不理想,可我們卻用我們的行動(dòng),去證明,去反駁別人的猜想。所以我們才是贏家,我們輸?shù)么蠓,光榮。

  我知道,我們的成績(jī)讓人頭疼,我們也從不奢望在成績(jī)方面博您一笑,也沒(méi)想過(guò),我們會(huì)考得多好。所以我們?cè)谂浹a(bǔ)。

  也許,我們就是“活寶”,讓您擔(dān)心,煩惱,著急,還有委屈。可我們也只能道聲對(duì)不起而已。

  我們因?yàn)橛心,所以幸?您因?yàn)橛形覀儯瑓s自己受苦,其實(shí)早就應(yīng)該猜到,結(jié)果會(huì)是這樣,盧老師走了,從此各過(guò)各的。不舍又會(huì)怎樣,舍得又會(huì)怎樣,我們是猜不到命運(yùn)的。

  現(xiàn)在這些也只能是回憶了,寶貴的回憶。

  每天都在想你,有時(shí)還忍不住想打電話給你,可拿起電話,我卻猶豫,我該和你聊什么?我沒(méi)有理由再打擾你的生活。只要你生活的好,我也開(kāi)心,所以我沒(méi)資格與權(quán)力去干擾你。其實(shí),我在控制自己,不讓自己去想你,因?yàn)槿绻ハ肽愕脑,我就想哭。和你打電話的時(shí)候,我心會(huì)酸,眼珠里終會(huì)有淚水。

  我也不知有多少次想到你家去,去找你,告訴你我想你,別走,如果你堅(jiān)持要走的話……我會(huì)祝福你,而不是勉強(qiáng)你留下,如果強(qiáng)制你待在你不喜歡的`地方又有什么用呢?就算分別了,我們也可以做朋友,沒(méi)有了師生關(guān)系,我們至少可以聊得更輕松。從今往后,不能一起過(guò)那么多的節(jié)日了,我還在想,以后節(jié)日我該送你什么?

  我從未停止過(guò)想你,因?yàn)橛刑嗵嗟脑捲谛睦,想?duì)你說(shuō),但說(shuō)不完。這一切好像一個(gè)夢(mèng),一個(gè)虛假,可怕的夢(mèng)。結(jié)尾是如此的悲傷。我也很希望這是個(gè)夢(mèng),一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)你還在我身邊,可現(xiàn)實(shí)不可改變。

  過(guò)去的歡笑,需要銘記。過(guò)去改變不了了,就算有一臺(tái)時(shí)光機(jī)能返回過(guò)去,可歷史不可改變,我們也一樣不能阻止你離開(kāi),你向往的,我們是給予不了的,我們只有祝福與希望。我們還會(huì)為你拼搏,您永遠(yuǎn)是我努力的目標(biāo)。愿下輩子我們還有如此美好的師生關(guān)系,然后,就不會(huì)再有分別的痛。

  老師的話:作者情真意切,字里行間洋溢著濃濃的思念老師的情感。甜蜜的回憶與殷切的期待,讓人不能忘懷。

是因?yàn)閻?ài)作文3

  她說(shuō)要結(jié)婚了,電話里還是大咧咧的笑,說(shuō)話聲音還是那么大聲……這聲音很熟悉,在腦海里已經(jīng)兩年了。

  聽(tīng)到說(shuō)要結(jié)婚了,心里像少了點(diǎn)什么,可她不是我的。聽(tīng)說(shuō)女人和女人之間的牽絆永遠(yuǎn)敵不過(guò)男人的胸膛,所以那是讓女人無(wú)悔折下自己向往可以靠的地方。我從未目睹過(guò)在心里駐扎的女人嫁了的情景,我想,除了祝福我還剩點(diǎn)莫名的心痛。想過(guò)以后還有多少快樂(lè)關(guān)于我,想過(guò)以后還有多少擔(dān)憂關(guān)于你。

  確信自己也是個(gè)可憐的人,放不下任何一段感情。我可以因?yàn)橐淮我?jiàn)面而放下幾天以內(nèi)的安排,我可以因?yàn)橐淮渭s定而等幾個(gè)月。有時(shí)候覺(jué)得年輕真好,因?yàn)槟贻p可以不放過(guò)一點(diǎn)可以快樂(lè)的機(jī)會(huì),因?yàn)槟贻p可以不計(jì)較得失做想做的事,因?yàn)槟贻p可以為幾個(gè)小時(shí)的見(jiàn)面而過(guò)后狠補(bǔ)那些沖動(dòng)的懲罰?赡,幾年后我再?zèng)]有可以因?yàn)闆_動(dòng)直接沖去車站買(mǎi)票上車,沒(méi)有行李,只有一個(gè)早已不知不覺(jué)背上的包包?赡軒啄旰笪以?zèng)]有可以因?yàn)闊o(wú)所謂的擔(dān)心而打幾個(gè)電話,沒(méi)有時(shí)間限制,只有心里掛念和擔(dān)憂。可能幾年后我再?zèng)]有可以因?yàn)橐粋(gè)約定等上幾個(gè)月,每天看著日歷,畫(huà)上一個(gè)圈,從幾十天后倒數(shù),直到:還剩一天。

  我知道我的沖動(dòng)大于理智,因?yàn)槌四腥藧?ài)女人可以飛馳而回,在我心里,還有一些女人也可以讓我飛奔而去。

  她結(jié)婚了,找到了自己的英雄,他成為了她的天空。我想問(wèn),男人是什么,可以讓一個(gè)女人在未知未來(lái)是荊棘還是快樂(lè)的情況下為他守候一生。我想問(wèn),女人是什么,可以讓一個(gè)男人褪去一生驕傲,然后駐成一個(gè)家。因?yàn)樾腋?還是因?yàn)楣陋?dú)?

  大人們說(shuō)早戀的不叫幸福,那是拿青春做。壓上了一輩子,最后才知道是贏了還是輸了。幸福就只有兩個(gè)字,過(guò)的是兩個(gè)人的一輩子,我想,這應(yīng)該是最公平的比例了。

  幾米說(shuō)。我喜歡四十五度的靠著你,不論在世界的任何角落,都要感到幸福。在即將九十五度墜落前。請(qǐng)用一百八十度溫柔的抱抱我。

  ——因?yàn)閻?ài)情,不會(huì)輕易悲傷,所以一切都是幸福的模樣。

  夏七夕說(shuō)。七年來(lái),我流浪過(guò)許多城市。不管到哪個(gè)城市,都不曾忘記你。你在我的記憶里,鮮活的陪我長(zhǎng)大。即使在我想起你時(shí),只記得你模糊的輪廓隱約的印象,可是只這些,就讓我失去了愛(ài)別人的力氣。于是,我只能守著我們的`記憶,和記憶里殘存的你的身影。一邊哭,一邊笑,一邊懷念。

  ——因?yàn)閻?ài)情,簡(jiǎn)單的生長(zhǎng),依然隨時(shí)可以為你瘋狂。

  獨(dú)木舟說(shuō)。每個(gè)人的生命中都會(huì)有一個(gè)刺青愛(ài)人。大火不能熄滅。眾水不能淹沒(méi)。

  ——因?yàn)閻?ài)情,怎么會(huì)有滄桑,所以我們還是年輕的模樣。

  夏目說(shuō),你說(shuō)你懂得生之微末,我便做了這壯大與你看。你說(shuō)再熱鬧也最終離散。,我便做了這一輩子與你看。

  ——因?yàn)閻?ài)情,在那個(gè)地方,依然還有人在那里游蕩。

  我愛(ài)的女人,我給不了你一生的幸福,但我能給你伴你幸福的祝福。不是愛(ài)情才可以天長(zhǎng)地久,不是友情只在乎曾經(jīng)擁有。

  男人,請(qǐng)好好疼她。

  女人,請(qǐng)好好愛(ài)他。

是因?yàn)閻?ài)作文4

  是誰(shuí)陪我們風(fēng)沐雨,靜看春華秋實(shí)?是誰(shuí)為我們驅(qū)寒散熱,卻獨(dú)自承受坎坷?是誰(shuí)忙里忙外,腳步匆匆?是誰(shuí)日漸蒼,為我們形容憔悴?我剛覺(jué)到了,她的名字叫——母親!

  在我的印象中母親是忙碌的。無(wú)論是忙碌的工作日,還是閑暇的假期,每次看到母親不是在農(nóng)田里彎著九十度的腰在干活;便是在柔和的陽(yáng)光下為我織毛衣。每次看到母親布滿皺紋的臉上流出豆粒般大小的汗珠,我的眼眶里總會(huì)有眼淚在不停地打轉(zhuǎn);牽動(dòng)著我一顆赤子的心, 一種難以名狀的辛酸縈繞心頭。印象中母親的雙手是靈巧而富有魔力的,冬天有母親為我織的毛衣為我阻擋肆無(wú)忌憚的風(fēng)雪,盛夏有母親為我熬的綠豆湯為我清涼解熱,每當(dāng)我傷心時(shí)又有母親的雙手將悲痛撫平。此時(shí)望著窗外那個(gè)深邃的夜空;望著夜空中稀稀疏疏的星星。使我不禁想起隱藏在自己內(nèi)心的感動(dòng)——我清晰的記得那個(gè)夜晚;清晰的記得那天淚與愛(ài)交織的感動(dòng),那是我們領(lǐng)通知書(shū)的一天,對(duì)于我這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通的我,不抱任何希望地來(lái)到學(xué)校,望著這個(gè)熟悉而又可怕的校園我的心不禁跳起了忐忑,此時(shí)的校園如往常一樣天還是依舊的藍(lán);操場(chǎng)上的花朵依舊如此燦爛 。只是我這顆心卻空虛了許多,最后我鼓足了勇氣腳步邁進(jìn)了班級(jí)看著同學(xué)們信心十足的.樣子,我顯得異常失落,終于卷子發(fā)下來(lái)了在迷惘的情緒中一張張低的屈指可數(shù)的試卷似利劍般刺向我這顆經(jīng)不起絲毫打擊的心;丶业穆飞衔要(dú)自走在寂靜的小路上,任狂風(fēng)出亂了我的頭發(fā);任昏黃的路燈將我的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng),任淚水在眼眶里泛濫,看著前方無(wú)盡的黑夜,我的心也如同這夜色一般又黑又沉。

  終于我走到了家門(mén)口。望著這張熟悉的門(mén)我的雙手僵硬住了,沒(méi)有絲毫勇氣推開(kāi)這張熟悉的門(mén),此時(shí)我摒住了呼吸,生怕驚動(dòng)坐在桌前等我凱旋而歸的母親,但是我讓她失望了看著手中屈指可數(shù)的分?jǐn)?shù)我慚愧的低下了頭,眼淚又一次打濕了眼簾。終于最后我擦干了眼淚,鼓足了勇氣推開(kāi)了門(mén)。我看見(jiàn)母親急忙將手機(jī)塞到了抽屜里,接著她同往常一樣對(duì)我說(shuō):“洗洗手吃飯吧”。 但我從昏黃的燈光反射下清晰地看到母親眼角還未來(lái)得及擦干的淚水,在母親洗手時(shí)我小心翼翼地打開(kāi)抽屜拿出了手機(jī),此刻我的眼淚再一次流到了臉頰 。我‘清晰地看到上面學(xué)校發(fā)來(lái)的校訊通我的成績(jī)黑紙白字地寫(xiě)在了上面 。此刻我才如撥云開(kāi)霧般醒悟——原來(lái)母親是不想打擊我這可經(jīng)不起絲毫打擊的心啊!我又怎能裝出一副其實(shí)的樣子呢?終于母親洗完手時(shí),我鼓足了勇氣打破了這靜謐的氣氛 ——迅速的撲向了為我逝去青春的母親。此時(shí)此刻我想起了冰心的一句話;母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮蓋天空下的蔭蔽呢? 母親用枯槁的雙手緊緊抱著我千言萬(wàn)語(yǔ)化一個(gè)撫摸,將我內(nèi)心的傷痛輕輕撫平。

  我深深感動(dòng)著,感動(dòng)之余,我在問(wèn)自己在未來(lái)的路上該用怎樣的筆墨寫(xiě)“母親”這兩個(gè)沉甸甸的字呢?可惜我的笨筆卻寫(xiě)不出母親“偉大”的萬(wàn)分之一。

是因?yàn)閻?ài)作文5

  我喜歡花,也喜歡如花一般的孩子,我欣賞綠葉,更欣賞像綠葉一樣的人。教師就是這樣,他托扶著嬌艷芬芳的花朵,有如一掬碧水,又似一滴雨露,在平凡而又平淡的工作中,用無(wú)私的愛(ài)默默的呵護(hù)著每一朵花兒,執(zhí)著的忠誠(chéng)著自己的事業(yè)。

  爾是一個(gè)濃眉大眼,摸樣乖巧的孩子,因?yàn)楦改腹ぷ魈Γ蔂敔斈棠桃皇謳Т,算是個(gè)半留守兒童了。自理能力差,不會(huì)與人交流,也比較任性,班主任余老師在他身上傾注了巨大的心血。給他補(bǔ)習(xí)功課、為他樹(shù)立榜樣,讓他挑選同桌,幫他解決糾紛,可謂煞費(fèi)苦心。在余老師的幫助下,孩子一天天的進(jìn)步了,我們都看在眼里喜在心頭。但是孩子的心也是敏感的',面對(duì)老師和同學(xué)們格外的照顧,孩子似乎也感覺(jué)到了自己和別人不一樣,他的臉上依然少有笑容,他的心依然沒(méi)有向老師敞開(kāi)。這是,余老師以母親般的博大情懷,克服了常人難以想象的困難將這名孩子領(lǐng)回了家,和自己同吃同住了兩個(gè)多月。在那兩個(gè)多月的時(shí)間里,余老師的丈夫外出支教,自己還要帶上幼兒園的女兒,面對(duì)的困難可想而知。然而,她沒(méi)有放過(guò)一切可以利用的機(jī)會(huì),和孩子進(jìn)行交流,教會(huì)他生活的本領(lǐng)。于是,在老師的床邊,孩子學(xué)會(huì)了自己穿衣服,系鞋帶,整理書(shū)包;在老師的飯桌上,孩子學(xué)會(huì)了自己夾菜,自己盛飯,收拾碗筷;在與小妹妹的快樂(lè)玩耍中,孩子學(xué)會(huì)了表達(dá)和交流,更懂得了分享和謙讓。

  記不清多少次,5歲的小女兒委屈的問(wèn):媽媽,你每天陪哥哥的時(shí)間怎么比我還多 ,你是不是不愛(ài)我了?也記不清爾的表現(xiàn)經(jīng)歷了多少次的僅僅退退,反反復(fù)復(fù),終于,在前不久的一次班會(huì)上,爾第一次和同學(xué)一起合作表演了一個(gè)節(jié)目,同學(xué)們對(duì)他的進(jìn)步抱以了熱烈的掌聲,燦爛的笑容第一次綻放在孩子的臉上。那一刻,余老師們的眼淚禁奪眶而出,這真是情到深處流自流!這就是我們的老師,沒(méi)有驚天動(dòng)地,沒(méi)有豐功偉績(jī),只有綠葉般的謙遜和樸實(shí),只像綠葉般鐘情腳下這方熱土,用愛(ài)報(bào)答春光秋色!

  在我的身邊,這樣的老師還有太多太多:有她,對(duì)學(xué)生心細(xì)如發(fā),疼愛(ài)有加,看到學(xué)生生病,比看到自己的孩子病了還著急,看到學(xué)生成功,比看到自己的孩子成功還高興;還有他,幾十年如一日,常年堅(jiān)守教學(xué)一線,雖衣帶漸寬依然誨人不倦;還有他,放棄優(yōu)越的工作條件,遠(yuǎn)離妻兒,到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校支教,一去就是300多個(gè)日夜。這就是我們的老師,不戀塵囂鴻門(mén),不圖功名利祿,因?yàn)榧热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!因?yàn)槲覀兊男闹惺冀K執(zhí)著一念:讓幼苗綻開(kāi)蓓蕾,讓小樹(shù)結(jié)滿豐碩的果實(shí)!

  教師是綠葉,因?yàn)橛袗?ài),才能天天如沐春風(fēng),因?yàn)橛袗?ài),才能與花幸福相伴。當(dāng)我站在講臺(tái)上,看著講臺(tái)下那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,當(dāng)走在路上,聽(tīng)著耳畔傳來(lái)的甜甜問(wèn)候,我幸福,我也是一片平凡的綠葉,我更驕傲,因?yàn)槲覀兊募沽褐沃鎳?guó)的未來(lái);因?yàn)槲覀兊碾p手托舉著明天的太陽(yáng)!那么,就讓我們守候著這方三尺土地,用三寸長(zhǎng)的白鏵犁耕耘歲月,讓我們的生命在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃光!用我們的愛(ài)一生與鮮花相伴吧!

是因?yàn)閻?ài)作文6

  在我看來(lái),生活之所以美好皆因?yàn)橛袗?ài)。愛(ài)是幸福,愛(ài)是力量,愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的感動(dòng)。 母之愛(ài) 幼兒時(shí),我很胖,體重已達(dá)到肥胖兒童的標(biāo)準(zhǔn)。媽媽看在眼里急在心里,考慮再三決定送我去學(xué)舞蹈。打從四歲開(kāi)始,每周三趟的舞蹈課媽媽從未讓我缺席過(guò)一次。

  不僅如此,她還得幫著年幼的我記動(dòng)作、彎腰壓腿。就這樣,經(jīng)過(guò)了二年的艱苦訓(xùn)練,我不但甩掉了身上多余的肉肉,還如愿以償?shù)乜歼M(jìn)了上海小熒星藝術(shù)團(tuán)的舞蹈隊(duì)。 在藝術(shù)團(tuán)的五年里,媽媽還是一如既往地陪著我上課、排練、演出。

  還記得那次錄制春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)的情景,原本我們只要表演開(kāi)場(chǎng)舞,哪曉得導(dǎo)演突然說(shuō)還需要謝幕,就這樣莫名的足足多出了4個(gè)小時(shí)。當(dāng)我們?cè)跍嘏默F(xiàn)場(chǎng)后臺(tái)打盹時(shí),媽媽卻只能在冷冷的電視臺(tái)大廳苦等到凌晨。望著她那疲憊而瑟瑟發(fā)抖的身影,我的心被深深地刺痛了,眼淚不自覺(jué)地奪眶而出…… 因?yàn)閶寢尩膼?ài)和堅(jiān)持,我這個(gè)曾經(jīng)的丑小鴨漸漸蛻變成美麗的白天鵝。 師之愛(ài) 中學(xué)生涯在期待和忐忑中拉開(kāi)了帷幕。當(dāng)我得知班主任是數(shù)學(xué)老師時(shí),心里不禁打了個(gè)寒顫。因?yàn)槲覐男?duì)數(shù)字就沒(méi)有太大的興趣,所以數(shù)學(xué)成績(jī)始終是三門(mén)課程中最糟糕的。真不敢想象,在一位教數(shù)學(xué)的班主任手下我的命運(yùn)會(huì)如何? 幸好事實(shí)并非我所想象的那樣,雖然數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)依舊如之前一般,不是抄錯(cuò)就是算錯(cuò),可我們那位“固執(zhí)”的趙老師卻還是認(rèn)定了我是個(gè)好學(xué)生。即便偶有批評(píng),也會(huì)立馬解釋說(shuō):“對(duì)不起,不是你不夠好,而是我對(duì)你的要求更高!”每每聽(tīng)到這番話,我的心似一股暖流趟過(guò),那份信任叫人感覺(jué)無(wú)比溫暖。 在不知不覺(jué)中,我順著老師引領(lǐng)的方向愉悅的前行,表現(xiàn)也似乎真的變得出色起來(lái):在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我為班級(jí)爭(zhēng)得了一枚寶貴的金牌;在大隊(duì)委的競(jìng)選中,我順利的當(dāng)選了文藝委員;在首次參加的頭腦OM比賽中,我幸運(yùn)的晉級(jí)參加全市的角逐。最讓人意想不到的是,這次期中的數(shù)學(xué)考試我居然得了98分。雖然

  不是滿分,可對(duì)于我這么個(gè)痛恨數(shù)學(xué)的人來(lái)說(shuō),確是一個(gè)新的里程碑。 因?yàn)槔蠋煹膼?ài)和信任,我這朵晚開(kāi)的小花逐漸吐露出自己特有的芬芳。 吾之愛(ài) 在我身邊有許多的朋友,可是有一位卻極其的與眾不同:他雖然和我們同齡,卻不能像我們一樣自由自在地玩耍;他雖然有自己的喜怒哀樂(lè),卻無(wú)法被別人所了解。因?yàn)樗昧艘环N叫自閉癥的病,聽(tīng)說(shuō)他們是上帝派來(lái)的天使。我的“天使”朋友有個(gè)好聽(tīng)的.名字——羅意,他媽媽是希望他能早日發(fā)出心里的聲音。 自從和羅意交了朋友以后,我每個(gè)周末都會(huì)在固定的時(shí)間陪他一起游戲,學(xué)習(xí)。在接觸中,我發(fā)現(xiàn)他身上有很多叫人佩服的地方:別看他平時(shí)沉默不語(yǔ),可在水里卻是一個(gè)十足的運(yùn)動(dòng)健將;他的眼力可厲害了,拼圖中的任何一點(diǎn)細(xì)微的差別都逃不過(guò)他的眼睛。 在羅意的世界里,我就是“巧克力”(因?yàn)槲医?jīng)常帶巧克力給他吃)。雖然我無(wú)法真正地了解羅意,但我知道他是多么需要我們的關(guān)心和理解…… 因?yàn)檫@分愛(ài)和給予,我愈發(fā)體會(huì)到自己是何等的幸福和幸運(yùn)。生活的準(zhǔn)則有許多許多,可在我心中“愛(ài)”永遠(yuǎn)排在第一位。 我愛(ài)故我在 !

是因?yàn)閻?ài)作文7

  我不喜歡沒(méi)心沒(méi)肺的笑,我喜歡別人以為我是一個(gè)成熟的人,我習(xí)慣掩飾我的任何心情,掩飾我過(guò)于極端的想法,過(guò)于蒼老的內(nèi)心,或許還有漸漸惡化的病態(tài)。

  我牽著尹喆的手,漫步在雨中,他一手撐著傘,一手環(huán)抱著我的腰身。我忽然停了下來(lái),問(wèn)他:“你會(huì)愛(ài)我一輩子嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“瑤瑤,這輩子無(wú)論生老病死,我都會(huì)愛(ài)你一輩子,不離不棄。”“你用什么來(lái)保證?”“僅憑我一顆愛(ài)你的心!泵腿婚g,我的血液急速流動(dòng),毛孔迅速?gòu)堥_(kāi),呼吸忽然急促,情緒瞬間暴躁,腦海中一個(gè)片段轉(zhuǎn)瞬即逝:一個(gè)看不清面容的男人牽著我的手,說(shuō):“僅憑一心愛(ài)你瑤瑤一人…僅憑一心愛(ài)你瑤瑤一人…不離不棄…”下一秒,他被不知從何飛馳來(lái)的汽車撞飛,我的手中還殘余著他的溫?zé)。我用力的甩開(kāi)尹喆的.手,痛苦地抓著頭哀嚎。他抓著我,大聲在我耳邊叫著:“瑤瑤…瑤瑤…”可另一個(gè)聲音卻充斥著我的大腦,“僅憑一心愛(ài)你瑤瑤一人…僅憑一心愛(ài)你瑤瑤一人…”尹喆用力攬著我入懷,拼命吻住我的唇,他身上散發(fā)著溫柔的氣息,他的眉眼好看卻孤寂,我漸漸平靜下來(lái),柔弱的被他抱著,沒(méi)有一絲力氣。我這樣不止一次了,只要是有刺激我大腦的語(yǔ)言,環(huán)境,我就會(huì)突然發(fā)病,醫(yī)生說(shuō):我這叫精神分裂癥,因?yàn)樵谟洃浟?duì)某個(gè)已離去的人念念不忘,控制不住自己,從而精神受損,造成精神分裂。

  我的病情惡化,開(kāi)始忘記一些重要的東西,開(kāi)始忘記了尹喆。

  每當(dāng)尹喆來(lái)病房看我時(shí),我都會(huì)指著他問(wèn)他是誰(shuí),而他也不厭其煩的每天解釋著。

  他帶來(lái)一束鈴蘭,我又不知道打錯(cuò)了哪根筋,拔了針頭沖過(guò)去把花扔在地上一陣狂踩,最后被我踩爛的不成樣子,他始終風(fēng)云不驚的看著我,說(shuō):“瑤瑤,告訴我,你是不是忘不了一個(gè)人?告訴我,那個(gè)人叫什么?”“光烯…任光烯…光烯…”尹喆的目光瞬間閃亮,他問(wèn):“你認(rèn)識(shí)任光烯?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,放聲大哭起來(lái)。那天,尹喆問(wèn)了我很多問(wèn)題,“瑤瑤,你為什么會(huì)記得他?”“瑤瑤,為什么你忘記了所有卻還忘不了他?”“為什么他離開(kāi)了你這么久你還對(duì)他念念不忘?”我回答的始終只有一句話,“因?yàn)槲覑?ài)他!比缓笪揖涂匆(jiàn)尹喆的眼里升起了一層水霧,他輕輕托著我的臉龐,輕吻我的額頭說(shuō):“瑤瑤,你忘了…瑤瑤,你不記得了,對(duì)不起…都是我的錯(cuò)…”

  兩年前,任光烯離開(kāi)去國(guó)外留學(xué),丟下了我,我承受不住他不告而別的事實(shí),心中的世界瞬間崩塌,徹底精神崩潰,患上了精神分裂癥。然后,在我最無(wú)助的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了尹喆,說(shuō)要對(duì)我好一輩子的男人。

  后來(lái)我才知道,這個(gè)故事,還有一個(gè)關(guān)于尹喆的版本。任光烯是迫不得已被父母以死相逼才去國(guó)外留學(xué),去了一個(gè)月后聽(tīng)人說(shuō)瑤瑤因他患了精神分裂癥,所以他不顧父母的阻攔逃了回來(lái),但她的搖搖自以為沒(méi)有忘記任光烯,但卻已經(jīng)模糊了他的模樣。于是,任光烯改了名字,重新融入瑤瑤的生活。

  從此,我的身邊多了一個(gè)如任光烯愛(ài)我的尹喆。

是因?yàn)閻?ài)作文8

  我逃學(xué)了,這連我自己也不敢相信。

  在我的生命里,一波又一波大浪壓過(guò)來(lái),我?guī)缀醵紵o(wú)法氣。

  頑強(qiáng)吶喊:我的出生

  一生下來(lái),我竟然不會(huì)哭,醫(yī)生說(shuō)是缺氧性腦癱。很多人說(shuō)干脆把我扔掉算了,但是爸媽說(shuō)什么都不肯。為了搶救我,給我打了一個(gè)星期的氧氣。幾天幾夜他們都沒(méi)有合眼,一直等待奇跡的發(fā)生。一天一天過(guò)去,幼小的我躺在病床上,任他們?cè)鯓雍魡,我卻支支不理。他們寸步不離陪著我,幾乎每天都以淚洗面。整整七天,終于,我活下來(lái)了。

  艱難抗?fàn)帲何业恼玖?/p>

  誰(shuí)會(huì)想到,惡魔并沒(méi)有離開(kāi),可怕的事再次發(fā)生:四歲了,我還不會(huì)走路。爸爸媽媽被嚇壞了,好像老天爺在跟他低著頭開(kāi)天大有玩笑一樣!因?yàn)槲,爸爸媽媽無(wú)法工作。他們帶我到過(guò)好多地方進(jìn)行冶療,卻始終沒(méi)有冶好。但他們從不放棄希望。可能是誠(chéng)心感動(dòng)了上帝吧,最后在新佘做了一個(gè)大型手術(shù)。我清楚地記得是媽媽陪我進(jìn)手術(shù)臺(tái)的,使我印像最深的是媽媽那雙通紅的眼睛。手術(shù)的疼痛使我大聲哭,媽媽的眼淚像泉水一術(shù)涌出眼框。我想:媽媽的心是很痛的,我的痛苦宛若割她身上的肉,媽媽心里在流血!看著媽媽那通紅的眼睛,四歲的我似乎明白了什么。奇跡發(fā)生了,手術(shù)后,我能站起來(lái)了,能走路了。對(duì)于我,這是多么艱難的一步!

  自卑和變態(tài):我“虐待”妹妹

  自從妹妹出生后,小心眼的我開(kāi)始妒忌起來(lái)。媽媽對(duì)她百般呵護(hù),整天都圍著她轉(zhuǎn)。對(duì)她要求特嚴(yán),放學(xué)后守著她做作業(yè),周末還陪她去跳舞和彈琴。家中客廳的一角貼滿了妹妹的獎(jiǎng)狀,還掛著幾塊獎(jiǎng)牌。而我呢,兩手寫(xiě)字速度慢,說(shuō)話也不夠清晰,學(xué)習(xí)成績(jī)自然不夠好。在我身上似乎找不到任何優(yōu)點(diǎn),我心里很痛很痛。無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己:為什么我就不能成為媽媽的驕傲呢?這個(gè)問(wèn)題一直困著我,有時(shí)會(huì)忍不住大哭起來(lái),甚至撕爛妹妹的作業(yè)本,妹妹看電視的時(shí)候我卻故意關(guān)掉去。這時(shí)爸媽看到我這個(gè)樣子,心里很氣,說(shuō)我故意在煩他們。受到這種打擊,我悄里更難受,更覺(jué)得自己在他們心中沒(méi)什么地位!我甚至有想死的念頭,沒(méi)心思讀書(shū)了,于是我選擇了逃課。

  醒悟和快樂(lè):我重回學(xué)校

  這幾天,班主任老是搭配電話到家里來(lái)。爸媽現(xiàn)在最怕接電話了,一聽(tīng)到電話聲就頭痛。他們也沒(méi)怎么罵我,只是不愛(ài)和我說(shuō)話,一直坐著發(fā)呆,飯也不吃,看來(lái)他們真的.是被我氣壞了。我突然良心以現(xiàn),寫(xiě)了一封信給他們,說(shuō)自己太過(guò)分了,不再去傷害他們了……我就回學(xué)校去了。

  第二天,同學(xué)帶給我一袋水果。打開(kāi)一看,里面還有一封信,是媽媽寫(xiě)的。信中說(shuō)道:“不是你傷害我們,而是我們傷害了你,你會(huì)這樣,是我們沒(méi)有把你教好,你是我們的好女兒……”看完后,我淚流滿面。六頁(yè)信紙啊,媽媽多少辛酸!偶爾聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)她姐姐總會(huì)幫她買(mǎi)東西,有個(gè)妹妹真好!我聽(tīng)了心中滿是羞愧。爸媽是愛(ài)我的,老師同學(xué)也是愛(ài)我的,我卻不懂得周圍人結(jié)我的愛(ài),不會(huì)去愛(ài)妹妹,這是多么可悲的事。

  現(xiàn)在,我明白了,因?yàn)閻?ài),都很有我的生命!因?yàn)閻?ài),生命才美麗!我應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得愛(ài),學(xué)會(huì)去近別人!

是因?yàn)閻?ài)作文9

  當(dāng)你看到自己的父母日漸老去時(shí),當(dāng)你看到自己的父母反應(yīng)慢慢遲鈍,身體也漸漸不行時(shí),請(qǐng)不要厭煩,更不要感到憎惡,你為什么不以一顆平靜的心來(lái)想想自己的幼兒期是怎么度過(guò)的,自己又是怎么從一個(gè)小小的肉眼不能所見(jiàn)的細(xì)胞慢慢變成現(xiàn)在的你的呢。

  當(dāng)你的父母把家整的臟兮兮,飯做得稀里糊涂,甚至自己的衣服都不能穿好時(shí),請(qǐng)你不要去嘲笑不要去生氣發(fā)脾氣,你何不耐下心來(lái)去想一想,他們又曾經(jīng)付出了多大的努力、時(shí)間和心血來(lái)教會(huì)你做這些事?如何好好吃、好好穿,如何面對(duì)你的生命的第一次。

  當(dāng)你的父母啰哩啰唆嘮嘮叨叨時(shí),請(qǐng)不要不耐煩地打斷他們的思維,因?yàn)樗麄儾皇翘焐膯聡Z叨,只是在你的小時(shí)候?yàn)榱私虝?huì)你生活為了擔(dān)心你的身體和安全,為了哄你能安靜入睡,不得不一遍又一遍重復(fù)著同樣的話,一遍又一遍讀者同樣的故事,即使他們已經(jīng)讀得很不耐煩,但仍會(huì)微笑著耐心講解著、解釋著,直到你把話牢記心里,直到你能安靜入睡,那個(gè)時(shí)侯的你沒(méi)有過(guò)不耐煩,現(xiàn)在的你又有什么權(quán)利去打斷他們的話,不讓他們說(shuō)下去?

  當(dāng)與父母閑談時(shí),年邁的他們往往會(huì)忽然忘記要說(shuō)什么甚至忘記在說(shuō)什么,請(qǐng)你不要無(wú)奈的瞪眼發(fā)火,也不要著急催促,要給他們時(shí)間想一想,因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)重要的不是你陪著他們說(shuō)話,而是你能安靜地陪在他們身邊哪怕一會(huì)會(huì)兒也好,就如你小時(shí)候?qū)Ω改傅囊蕾嚳摁[著不去幼兒園,需要的是安全感,害怕的是一個(gè)人的孤獨(dú)和寂寞。

  當(dāng)年邁的父母不想再每天洗澡換衣時(shí),不要去嫌棄甚至羞辱、責(zé)罵他們,因?yàn)槟銘?yīng)該還沒(méi)忘記你的小時(shí)候父母又是在費(fèi)了多少的口舌、編造了多少的理由才哄得你去每天洗那個(gè)澡,更何況父母有時(shí)候僅僅是不想給上了一天班勞累的你增加負(fù)擔(dān)去每天給他們洗那些衣物,因?yàn)樗麄儾辉倌芙o你分擔(dān)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的家務(wù),又有哪個(gè)人不想每天神清氣爽,干干凈凈?

  當(dāng)你的年邁的父母外出找不到家時(shí),請(qǐng)你不要一通亂發(fā)脾氣,更不要把孤獨(dú)害怕的他們?nèi)釉谕饷娌辉賹ふ也辉訇P(guān)心,因?yàn)樗麄円呀?jīng)為你付出了太多,何況你何曾不記得你的小時(shí)候曾因?yàn)檎{(diào)皮貪玩走丟,你的父母又是怎樣的焦急哭泣來(lái)一分一秒不停地把你尋覓?請(qǐng)你不要放棄不要發(fā)脾氣,慢慢把他們帶回家吧,哪怕就為了報(bào)答他們找你時(shí)流下的一滴滴眼淚。

  當(dāng)你的父母手不再聽(tīng)使喚,把一個(gè)又一個(gè)的碗掉在地上摔碎時(shí),請(qǐng)你不要一副氣勢(shì)洶洶的.樣子來(lái)責(zé)罵他們,你可曾記得你的小時(shí)候又有多少次把飯菜摔倒在地上?你的父母又是怎樣一次次把飯喂進(jìn)你的口?他們是生養(yǎng)你的父母,一副碗筷,一頓飯菜,難道還比不上他們對(duì)你半生的教誨,一生的掛念?

  當(dāng)你的父母腿腳不再方便,不再靈便,請(qǐng)你伸出你尊貴的手來(lái)攙扶一下吧,就像你小時(shí)候慢慢邁開(kāi)你人生的第一步時(shí)父母對(duì)你的攙扶和保護(hù);當(dāng)你的父母靠近你想扶你一下時(shí),請(qǐng)不要生氣或埋怨,他們的手不臟,不污濁,因?yàn)槟愕那鞍肷纳褪强窟@雙手在為你撐起,請(qǐng)你用愛(ài)和耐心來(lái)幫他們走完剩下的并不太長(zhǎng)的人生吧,他們將會(huì)用微笑和永不變的愛(ài)來(lái)回報(bào)你,因?yàn)槟闶撬麄兩难永m(xù),是他們的愛(ài)的結(jié)晶、他們唯一的孩子!

是因?yàn)閻?ài)作文10

  生命在延續(xù),留住的是愛(ài),是呼喚、是親切的問(wèn)候。我不知道夢(mèng)想流動(dòng)的方向,但我知道,夢(mèng)想一直在追逐光明,它追逐著,向著有愛(ài)的地方駛?cè)ァ?/p>

  因?yàn)橛袗?ài),這不是一句輕易的脫口秀。有光明的地方就有愛(ài),愛(ài),存在于人的心底,它呼喚著,引發(fā)動(dòng)力。盲人的呼喚的卻是鏗鏘有力,這不是夸大其詞,而是感恩的互動(dòng)。生命中因?yàn)橛辛藧?ài)才有了光明。光明造就了生命,造就了人的信念,同時(shí)將感恩永駐。

  感恩你的親人,即使他們善惡美丑,無(wú)論高低貴賤、貧富差異。因?yàn)橛袗?ài),讓生命垂危變得不再可怕,讓黑暗的到來(lái)沒(méi)有了恐懼。親人的愛(ài)似流水,潺潺流淌。那拋出的滿腔熱血如奔流的瀑布,飛流直下!那些歷經(jīng)歲月蹉跎最終留在心底刻骨銘心的是愛(ài),是無(wú)盡的回憶。

  讓生命充滿感恩,感恩那些突如其來(lái)的各種不公平的災(zāi)難吧!天災(zāi)人禍,雖不是人之常情,但在所難免。如今,我們經(jīng)歷著暴風(fēng)雨的侵害,遭受著洪澇災(zāi)害,歷經(jīng)地震的威脅,多少和睦的家庭,變得流離失所。可是,你最后發(fā)現(xiàn),很多以前想不開(kāi)是事情,歷經(jīng)磨難,變得豁然開(kāi)朗。許多自私自利的陰霾,由于災(zāi)難變得好轉(zhuǎn)。人的自私是一種可怕的慢性毒藥,它侵蝕著時(shí)間的美好的一切,自私自利,讓世界變得冷淡乏味,人的眼里折射著可怕的貪念。而今,災(zāi)難降臨,人們發(fā)現(xiàn),錢(qián)買(mǎi)不到一切,唯有愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切。愛(ài)讓我們團(tuán)結(jié)一致,愛(ài),留住了昔日的歡笑,因?yàn)橛袗?ài),所以感恩。

  讓問(wèn)候充滿真諦,感恩那些善意的謊言吧!人非圣賢孰能無(wú)過(guò)?知錯(cuò)能改善莫大焉!現(xiàn)在明明知錯(cuò)卻繼續(xù)的一錯(cuò)再錯(cuò),卻不是絕對(duì)的錯(cuò)誤。有些時(shí)候,一句謊言充滿了善意的'愛(ài)。當(dāng)你知道親人與世長(zhǎng)辭,你會(huì)明白謊言的價(jià)值,它撫平人的創(chuàng)傷,謊言是撫平欣慰的一劑良藥。美麗的謊言,遍地開(kāi)花,開(kāi)在兄妹間,開(kāi)在父母心里。你應(yīng)該懂得,省吃儉用來(lái)滿足我們虛榮心的是父母,他們用辛勤的汗水滿足了我們的虛偽。美麗的謊言,你會(huì)明白,那個(gè)一吃飯,老往我們碗里夾菜,自己對(duì)美食深惡痛絕的人,冥冥中隱藏了多少關(guān)愛(ài)的謊言。他們讓我們聽(tīng)著幸福,暖暖地,暖在心里,暖在每個(gè)人的心底。謊言因?yàn)橛袗?ài)變得美妙,我們?yōu)橹卸鳌?/p>

  讓危險(xiǎn)充滿感恩。每個(gè)人的生命有限,但能力無(wú)限。我們應(yīng)該記得曾經(jīng)的報(bào)道,一塊千金重的石塊,在大家鐵定的認(rèn)為這就是結(jié)束生命的圣旨的時(shí)候,為人父母的我們,卻能推開(kāi)身邊的孩子,輕易的給孩子避開(kāi)災(zāi)難,那時(shí)的危險(xiǎn)里充滿著愛(ài)的呼喚。因?yàn)閻?ài)所以活著,生存讓我們知道,只有好好的活著才能夠體會(huì)感恩。

  生命之花總在延續(xù),人的意念有邪惡也有愚蠢,可是更多的是愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài),我們不再哭泣,那是春之生機(jī)勃勃;因?yàn)橛袗?ài),我們不再疲憊,那是夏之禮花綻放;因?yàn)橛袗?ài),生命不再凋落,那是秋之碩果累累;因?yàn)橛袗?ài),我們不再孤獨(dú),那是冬之潔白無(wú)瑕。因?yàn)橛袗?ài),生命中多了些許感恩,因?yàn)橛袗?ài),回憶中多了更多甜蜜,因?yàn)橛袗?ài),世界到處充滿了奇跡

  請(qǐng)大聲呼喚;因?yàn)橛袗?ài),所以感恩!

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