難忘的教訓(xùn)作文11篇（優(yōu)秀）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的教訓(xùn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的教訓(xùn)作文1
“啊，又要上學(xué)了�！弊叩搅藢W(xué)校門口我還在小聲抱怨，“唉，上學(xué)、放學(xué)、上學(xué)、放學(xué)，上初一了，作業(yè)多地?cái)?shù)不勝數(shù)呀�！闭f(shuō)著還不忘甩甩手。
一抬眼，我看見(jiàn)了前面的王玉同，我跑過(guò)去。“你東西寫(xiě)好了嗎？”剛跑過(guò)去就被王玉同一問(wèn)，“什么東西呀？”我不清不楚地問(wèn)道�！熬褪抢蠋煱l(fā)的調(diào)查表，你寫(xiě)齊了嗎？”“當(dāng)然寫(xiě)齊了，對(duì)于這件事我可是記憶猶新�！蔽易孕诺鼗卮�。王玉同說(shuō)“對(duì)了，復(fù)印件你復(fù)印了嗎？”“糟糕，我忘了。難怪今天總感覺(jué)怪怪的，原來(lái)是復(fù)印件忘了。”我說(shuō)“反正老師不一定今天收呀，下午收也有可能呀�！蔽倚奶摰卣f(shuō)，一邊拉著王玉同進(jìn)了教室。
剛進(jìn)教室就聽(tīng)件同學(xué)們?cè)谟懻�，仔�?xì)聽(tīng)是在說(shuō)作文的事，有人說(shuō)作文要寫(xiě)在草稿紙上，有人說(shuō)作文要寫(xiě)在作文本上，還有的人干脆重抄了一遍。正當(dāng)我們說(shuō)得正歡時(shí)，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們立馬閉嘴。“組長(zhǎng)把各組的作業(yè)給收了�！崩蠋熀榱恋穆曇繇懫稹＝M長(zhǎng)都不敢怠慢，立刻收作業(yè)。收了作業(yè)老師看了我們零零散散的作業(yè)，皺了皺眉說(shuō)“這就是你們交的作業(yè)？”全班鴉雀無(wú)聲“你們已經(jīng)是初中的學(xué)生了，不能再像以前那樣了。一開(kāi)始的一星期感覺(jué)還不錯(cuò)，可現(xiàn)在呢？你看你們交的`作業(yè)，這就是你們給我的印象？”老師說(shuō)這話顯然很生氣“作文幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交，調(diào)查表十幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交，復(fù)印件更是，只有幾個(gè)同學(xué)交了……”說(shuō)道這我低下了頭，因?yàn)槲业膹?fù)印件也沒(méi)有交……
您的一頓教訓(xùn)使我立刻清醒了，是��！我們已經(jīng)不是小孩子了，我們不能再依賴父母了，我們應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)的習(xí)慣，從今以后我一定會(huì)聽(tīng)老師的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立自主不拖拉的好習(xí)慣。
難忘的教訓(xùn)作文2
在我成長(zhǎng)歷程中，有許多故事，它們?nèi)缤?yáng)光下的貝殼那樣，總是在閃閃發(fā)光。其中，最使我深受啟發(fā)的，就是一年級(jí)發(fā)生的那件事了。
臨近期末了，大家開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)。一節(jié)語(yǔ)文課上，徐老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課，大家把一單元到八單元的生字寫(xiě)一遍，為下周的期末考試做準(zhǔn)備�！薄斑@么多字啊，”我聽(tīng)到有的同學(xué)在小聲議論，“這得多長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)完啊�！蔽乙泊诡^喪氣的看著書(shū)本，不想動(dòng)筆。
同學(xué)們都不說(shuō)話了，已經(jīng)聽(tīng)到了好多同學(xué)在本子上“沙沙”的寫(xiě)字聲。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……有的同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)完生字，開(kāi)始讓老師檢查了，而我還在心急如焚地寫(xiě)著字。翻回一看，剛寫(xiě)到三單元，怎么回事呢？原來(lái)這節(jié)課我一邊寫(xiě)一邊抱怨，滿腦子都是：哎，怎么這么多啊，這得什么時(shí)候?qū)懲臧�，快累死我了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，干脆我直接從五單元往后寫(xiě)吧，反正四單元的生字我也都會(huì)。想到這兒，我不禁露出得意的笑容。不一會(huì)兒，我和大多數(shù)的.同學(xué)一樣，都寫(xiě)完了。
第二節(jié)語(yǔ)文課上，徐老師走到我跟前，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“駱博楠，這次寫(xiě)的生字好多都落下了，以后要認(rèn)真點(diǎn)哦�！薄昂�，好的老師！”我低下了頭，臉騰的一下就紅了。
不過(guò)，這件事情真的讓我受益匪淺：在我們的生活中，無(wú)論做任何事情，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地往前走。不能總想著抱怨，更不能投機(jī)取巧。不然最終受害的，肯定還是自己。
難忘的教訓(xùn)作文3
今天，天氣格外晴朗，我的心情也格外高興，因?yàn)樾≈焓迨搴臀覀円患乙ヒ粋�(gè)我夢(mèng)寐以求的地方——溪流小村。
一到那兒，我高興地跳下車，脫了鞋子，一下子跑進(jìn)小溪，讓溪水沖刷著自己的雙腳，還與岸上大人們逗笑。
玩累了，我便坐在岸上觀賞起四周的風(fēng)景。突然，一只黑不溜秋的正趴在鵝卵石上休息的小甲蟲(chóng)映入我的眼簾。我馬上對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣，拾起一塊石頭劈頭蓋臉地朝小甲蟲(chóng)砸去，誰(shuí)知這小家伙反應(yīng)這么靈敏，怎么砸也砸不到。我見(jiàn)一計(jì)不成便又施一計(jì)，改用拍的.方法，眼看要把它“就地正法”了，誰(shuí)知它的背上好像長(zhǎng)了一雙眼睛，一下爬進(jìn)石縫里去了�！鞍�!”我大叫一聲，你猜怎么了，原來(lái)我沒(méi)拍到蟲(chóng)子，反而拍到了自己的小拇指尖，痛得我齜牙咧嘴，“嗷嗷”直叫。
只見(jiàn)被砸到的地方的顏色從淺紅到了深紅，又從深紅到了紫紅，不一會(huì)兒，便鼓起了一個(gè)黃豆大的小包，只覺(jué)得指尖傳來(lái)了陣陣劇烈的跳痛。我?guī)е耷�，�?qiáng)忍住眼淚問(wèn)爸爸：“爸爸，我的手會(huì)不會(huì)有事?”爸爸抓住我的手一看，笑著說(shuō)：“這有什么值得大驚小怪的，把手放在溪水中泡一會(huì)兒，讓淤血快速凝固，就OK了�！�
這次，我雖然砸到了自己的指頭，但俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我還是學(xué)到了一點(diǎn)處理這些小外傷的知識(shí)。
難忘的教訓(xùn)作文4
生活就像五味瓶，有喜、有怒、有哀、有樂(lè)，有成功，當(dāng)然也會(huì)留下遺憾。
時(shí)光拉回到三年級(jí)的暑假，新的一屆“新聞網(wǎng)杯”奧數(shù)競(jìng)賽開(kāi)始了。身為該項(xiàng)目的得獎(jiǎng)專業(yè)戶，我當(dāng)然是志在必得。媽媽幫我報(bào)了興趣班，里面的“題海戰(zhàn)”讓我有點(diǎn)不寒而栗：不就是一個(gè)小比賽嗎？有必要那么重視。于是，我開(kāi)始草草了事，老師講的內(nèi)容都成了“白云千載空悠悠”。
日月如梭，很快就到了比賽那天，我一副趾高氣揚(yáng)的樣子走進(jìn)考場(chǎng)，仿佛金燦燦的獎(jiǎng)狀早已被我拿在手中�？荚囬_(kāi)始了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我才意識(shí)到“書(shū)到用時(shí)方恨少”的悲哀，一道道火星般的題目使我丈二和尚摸不著頭腦，連一些原本是小case的題目都無(wú)從下手，我真是啞巴吃完了，有苦說(shuō)不出呀。考完了，我一臉沮喪，真想問(wèn)句：這世上可有賣后悔藥嗎？
比賽結(jié)果當(dāng)然是分?jǐn)?shù)“一去兮不復(fù)還”，我別說(shuō)得獎(jiǎng)了，在名單上找到我的名字都得費(fèi)點(diǎn)勁。得知了這一消息，我的心頓時(shí)跌入了無(wú)底深淵，也顧不得什么“男兒有淚不輕彈”了，眼淚如泉水般從眼睛里傾瀉而下，咸咸的淚水包含著后悔、辛酸、痛苦，這又怨得了誰(shuí)？
這次深刻的'教訓(xùn)，始終督促著我告別那個(gè)驕傲自滿，粗心大意的自己，在追求卓越的道路上，繼續(xù)前進(jìn)，做最好的自己。
難忘的教訓(xùn)作文5
現(xiàn)在想起那件事就羞愧萬(wàn)分，在那件事中我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不能欺騙他人。上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我只考了67分，我仔細(xì)一看卷子，發(fā)現(xiàn)我大部分錯(cuò)在了計(jì)算題上了，應(yīng)用題由于我讀題不認(rèn)真，沒(méi)有看清楚單位不統(tǒng)一，例如：求圓柱的表面積，底面直徑是6分米，高是50厘米。
我看都不看就直接寫(xiě)了上去，結(jié)果自然而知。我心里很害怕，擔(dān)心被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后批評(píng)我，于是我就把卷子藏在書(shū)包里，沒(méi)往出取，在那天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——把卷子抄一遍，我頓時(shí)傻了，心想：這下該怎么�。⊥砩系郊液螅易鐾炅似渌鳂I(yè)，便小心翼翼的掏出這張卷子，夾在書(shū)中。抄題時(shí)偷偷看上一眼，然后做上一道。由于題量多，我晚上沒(méi)抄完，決定第二天早上再做。早上我起來(lái)后還是這樣小心偷偷的抄，可終究紙里包不住火，我奇怪的動(dòng)作被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽便向我要去了卷子，我心里更加忐忑不安。
媽媽看了看，問(wèn)我：“怎么只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？許多題你都是因?yàn)榇中拇笠舛e(cuò)，既然已經(jīng)錯(cuò)了為什么不告訴大人？”我低下了頭，無(wú)言以對(duì)。晚上，爸爸知道了這件事，嚴(yán)厲的批評(píng)了我。他說(shuō)一次考的不好沒(méi)關(guān)系，主要的`是要從中找出原因，而不是把問(wèn)題藏起來(lái)，考的不好更不應(yīng)該想瞞哄家長(zhǎng)。做人，首先要從誠(chéng)實(shí)做起。通過(guò)這件事，我知道了自己隱瞞了自己的缺點(diǎn) ，是對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有好處的，只會(huì)影響到自己。所以我以后再也不撒謊了。
難忘的教訓(xùn)作文6
在我記憶的大樹(shù)上，一片難忘而又讓我感到臉紅的樹(shù)葉，十分耀眼。
在一個(gè)周末，我和媽媽去了一家飯店，慶祝一位朋友的生日。不久，人來(lái)齊了，開(kāi)始吃飯了，坐在我旁邊的一位哥哥幫我倒入了果汁。我一口氣就喝掉了一大半。要知道，我是十分愛(ài)喝飲料的，往往杯子里飲料我都是第一個(gè)喝完的。
大人們喝著紅酒，小孩們喝著飲料。我看著大人杯子里那暗紅色的'紅酒，又瞧瞧自己手中的果汁，我靈機(jī)一動(dòng)，頓時(shí)想起了一個(gè)主意：紅酒拌果汁。
我偷偷地拿走了紅酒瓶，往自己杯子里倒了一些紅酒，又倒了點(diǎn)果汁，大功告成。我看著黃中帶些紅的液體，心想：我調(diào)制的這東西能喝么？喝了不會(huì)中毒吧？帶著這些疑問(wèn)，我用舌頭輕輕一舔，啊，這什么東西�。±辈皇抢保鸩皇翘鸬�！
沒(méi)辦法，自己調(diào)配的“黑暗飲料”硬著頭皮也得喝下！我只好忍氣吞聲，把心一橫，一口悶了下來(lái)。頓時(shí)，我覺(jué)得自己的口中酸甜苦辣咸五味全都攪拌在了一起，胃里翻江倒海，想把吃的東西全吐出來(lái)。幸好，還有白開(kāi)水，我拼命地喝，想把那種味道用白開(kāi)水減少一二分。終于，在我把剩余的半壺白開(kāi)水全部喝完的情況下，總算好些了。
別人看見(jiàn)我這個(gè)樣子，感到十分奇怪，就問(wèn)我怎么了，我只能強(qiáng)顏歡笑，不做回答。我絕不能讓人知道我的囧事。
哎！真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出來(lái)��！看來(lái)，下一次我絕不能亂調(diào)制飲料了！不然，這就是活生生的教訓(xùn)�。�
難忘的教訓(xùn)作文7
在我的腦海里，有一個(gè)記憶的錄像機(jī)，拍下了生活中高興的，難忘的`?其中有一件事深深地教育了我，使我時(shí)刻記憶猶新，讓我明白了做什么事一定要認(rèn)認(rèn)真真的。
這是一次英語(yǔ)考試。我們收拾好英語(yǔ)書(shū)，等待著老師。只見(jiàn)老師抱著一大卷試卷走入教室，發(fā)下了試卷。
開(kāi)始考試了。我一看試卷。啾，這么簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我不費(fèi)吹灰之力，三下二除五就做完了。一看手表，哈哈，還不夠十分鐘呢。一望，其他人還沒(méi)有做完呢。我在漫不經(jīng)心地在草稿紙上畫(huà)小人，心想：“萬(wàn)事俱備，只欠交卷”了。到了快交卷的時(shí)候，老師說(shuō)：“快交卷了，請(qǐng)大家仔細(xì)檢查�！蔽衣唤�(jīng)心地看了一下，就交卷了。
到了第二天下午，老師抱著一卷試卷上了講臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視。我自信地想：我沒(méi)有100，也有99吧!當(dāng)老師公布：“梁朝杰，89分!”頓時(shí)，就像一道閃電打在我頭上，全班八十多對(duì)眼睛看著我，似乎好像在說(shuō)：梁朝杰怎么考得這么低呢。我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我也不停地問(wèn)自己：“89分!有可能嗎?”老師也沒(méi)說(shuō)什么，只贈(zèng)給了我一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！�
這真是一個(gè)深刻難忘的教訓(xùn)。我以后要引以為戒，做什么事也要認(rèn)認(rèn)真真的了。
難忘的教訓(xùn)作文8
哈！寫(xiě)字天天練終于寫(xiě)完了，心里的石頭終于落地了……我剛剛想完，老師就進(jìn)到教室里了，對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們今天回家時(shí)，把《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)好好地練一練，明天我們要舉行一場(chǎng)練字比賽”。
同學(xué)們聽(tīng)了之后，心里就像“十五個(gè)吊桶打水，七上八下”。有的說(shuō)回家練一練，有的同學(xué)突然想起了一句古詩(shī)“莫以衣上塵，不謂心如練”，他們聽(tīng)了這話趕緊練字了。但是我心里卻暗暗發(fā)笑：“不就是一次練字比賽嗎，有什么可怕的，我不用練也能寫(xiě)好”。
回到家里，我像平�；丶乙粯�，把書(shū)包一扔，打開(kāi)電視機(jī)一邊看電視，一邊吃東西，媽媽三番五次地催我吃飯，我一直說(shuō)一會(huì)兒一會(huì)兒。于是，媽媽發(fā)怒了，到我跟前揪我的耳朵直往飯桌前走。媽媽問(wèn)：“明天有什么比賽嗎？”我當(dāng)時(shí)心里一震，因?yàn)槲以缇桶丫氉直荣愅靡桓啥䞍袅恕?/p>
比賽開(kāi)始的前5分鐘，有的同學(xué)仍在低頭抓緊練字，當(dāng)老師說(shuō)比賽開(kāi)始的時(shí)候，班里面安靜極了，連一根針掉的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我心想：“一節(jié)課40分鐘，我30分鐘寫(xiě)完，剩下的10分鐘就可以玩了。”
一個(gè)星期之后，比賽成績(jī)出來(lái)了，我的心里緊張的“怦怦直跳”，當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心里更加緊張了，好像我的心跳出了我的.身體一樣，老師對(duì)我說(shuō)：“天才在于勤奮，如果不勤奮怎么成為天才呢？”于是我就明白了，這次練字比賽的結(jié)果了。我的心里就像吃了一百個(gè)辣椒一樣，真不是滋味。
從那兒以后，我終于明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
難忘的教訓(xùn)作文9
至今我也不敢正視表哥，因?yàn)閮赡昵埃业念B皮和無(wú)知使表哥摔傷了腿。那是一個(gè)難忘的教訓(xùn)——
那是寒假的一天，表哥騎著嶄新的山地車來(lái)到我家。我一見(jiàn)，高興極了，連蹦帶跳地拉著表哥就往外跑，誰(shuí)不知道我早就想騎上山地車威風(fēng)威風(fēng)啦！想不到表哥卻堅(jiān)決不答應(yīng)，說(shuō)是剛下完雪，路滑，容易摔跟頭。我聽(tīng)不進(jìn)去，拉著表哥軟磨硬泡，不住地央求他：“表哥，你就讓我騎一次吧，要不，你帶我一圈，這總可以了吧？”表哥拗不過(guò)我，只得答應(yīng)了。
我坐在車后座上，心里那個(gè)得意勁兒就別提了，似乎大街上的'人們都在注意著我們和這輛新山地車。我高興地左顧右盼，身子不停地扭來(lái)扭去，表哥警告我說(shuō)：“劉暢，別胡鬧，小心咱倆都摔倒！”我聽(tīng)了滿不在乎地說(shuō)：“怕什么，這才有刺激性呢！”
這時(shí)，遇上了一段上坡路，我從車后座上跳下來(lái)，在后面推著車，還大聲喊著：“讓我賜予你力量吧！”表哥的車歪歪斜斜地向前沖，這時(shí)，迎面來(lái)了一輛三輪車，大概是由于路滑煞不住，只聽(tīng)“哐啷”一聲，兩輛車撞在了一起，表哥也重重地摔在了地上。
我被眼前發(fā)生的這一幕嚇呆了，愣了幾秒鐘才沖過(guò)去撲在表哥身上哭喊起來(lái)，看見(jiàn)表哥那痛苦的模樣，我心里難過(guò)極了，真想抽自己幾個(gè)大嘴巴。
后來(lái)，表哥由于骨折住進(jìn)了醫(yī)院，那輛山地車也因?yàn)樽沧吡诵味闪藦U品。一想起這些，我的心里就非常難受，我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)。
難忘的教訓(xùn)作文10
童年就像那五彩的云霞早被太陽(yáng)托走了。而我卻不能望記我的老師們，是他們給予我知識(shí)，帶領(lǐng)我到知識(shí)的海洋里去熬游，教育我做人的道理。
記得在一個(gè)盛夏的中午，我的班主任陳老師來(lái)到教室，指著我的作業(yè)本上空著的“懶惰”兩字，問(wèn)我為什么沒(méi)寫(xiě)，我說(shuō)不會(huì)。他沒(méi)生氣讓我查字典補(bǔ)上。我看著老師遠(yuǎn)去的身影心想：“不就是兩個(gè)字嗎，哪用得著查字典？我這么聰明，哼字典算什么！”于是我就拿起筆連字典也不查就把“賴隋”兩個(gè)字寫(xiě)了上去。拿起作業(yè)本看了一遍覺(jué)得很滿意，沒(méi)想到未到一分鐘，我便把作業(yè)本送到陳老師的辦公桌上，一會(huì)兒陳老師又來(lái)到教室，用一只大手按在我頭上：“這兩字你又出錯(cuò)了，我叫你去查字典你有沒(méi)有查？”“我...我...”不知怎么了我的臉漲得通紅。老師似乎明白了什么接著說(shuō)：“你別以為一個(gè)小小的錯(cuò)別字沒(méi)有什么大不了的。其實(shí)你錯(cuò)了。難道沒(méi)有看過(guò)新聞前不久俄羅斯發(fā)射了宇宙飛船就因在設(shè)計(jì)時(shí)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置，不僅有人員傷亡，而且還給國(guó)家造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。
還有前年一家醫(yī)院為一位病人診斷，護(hù)士因馬虎，本要病人的食指截掉而護(hù)士在寫(xiě)病歷時(shí)把食指寫(xiě)成了十指。這件事不僅給醫(yī)院造成了嚴(yán)重的損失，而且還使病人終身殘廢。你想想看這些事例都說(shuō)明了什么？”聽(tīng)了老師著番話，我羞愧極了。立刻向老師認(rèn)了錯(cuò)。還查了字典把“懶惰”兩字工工整整地補(bǔ)了上去，第三次想交本子時(shí)，陳老師卻到教室來(lái)取。老師看到我本子上的'“懶惰”兩字新慰的笑了。陳老師使我在遨游知識(shí)的海洋的同時(shí)懂得了更多的道理，還給了我很大的啟發(fā)。
我想我永遠(yuǎn)不會(huì)望記老師的樣子，更望不了他的深刻教誨。
難忘的教訓(xùn)作文11
俗話說(shuō)，獨(dú)吃難肥。我對(duì)這句話有著深刻的體會(huì)：如果做人太自私，就會(huì)失去許多。
還記得去年春節(jié)，好久沒(méi)有見(jiàn)爺爺奶奶了，有一天家里來(lái)了好多親戚，還有好多小朋友，很多人在家里歡聚一堂，說(shuō)說(shuō)笑笑，歡樂(lè)的氣氛圍繞著整個(gè)屋子。
我和小朋友們玩的正起勁的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，把昨天給你買的小零食拿出來(lái)分給小朋友們吃吧！”我心里想：這是爸爸媽媽給我買的零食，為什么要分給一群陌生的小朋友吃��？爸爸不顧我的感受，就把零食拿了出來(lái)，放在桌子上讓小朋友們吃。我忍不住大聲說(shuō)：“這些零食是我的，憑什么要分給他們吃��？”一瞬間，歡樂(lè)的氣氛突然變得尷尬了，爸爸很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“小孩子不能這么自私、任性，以后不許這樣了�！蔽乙稽c(diǎn)都不理睬，爸爸突然氣得火冒三丈，正要出手收拾我，一屋子的客人攔住了爸爸說(shuō)：“孩子嘛，她喜歡吃就讓她吃好了”。屋子里的氣氛總算是平靜了下來(lái)。
那天下午，我擔(dān)心過(guò)兩天要是再有客人來(lái)了，我就把我的所有零食一掃而光。結(jié)果到了晚上，肚子劇烈的.疼痛把我從睡夢(mèng)中疼醒了，爸爸媽媽聞聲而來(lái)，連夜把我送到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)了半夜的折騰，打了點(diǎn)滴，我的肚子終于舒服多了，爸爸摸著我的頭說(shuō)：“你想想你這樣做對(duì)嗎？”我沉默不語(yǔ)的低下了頭。
回到家里，我望著爸爸媽媽身影，我心里暗暗地想：我一定要改掉自私的毛病。
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