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難忘的教訓作文11篇（優(yōu)秀）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的教訓作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的教訓作文1
“啊，又要上學了。”走到了學校門口我還在小聲抱怨，“唉，上學、放學、上學、放學，上初一了，作業(yè)多地數(shù)不勝數(shù)呀�！闭f著還不忘甩甩手。
一抬眼，我看見了前面的王玉同，我跑過去�！澳銝|西寫好了嗎？”剛跑過去就被王玉同一問，“什么東西呀？”我不清不楚地問道�！熬褪抢蠋煱l(fā)的調(diào)查表，你寫齊了嗎？”“當然寫齊了，對于這件事我可是記憶猶新。”我自信地回答。王玉同說“對了，復印件你復印了嗎？”“糟糕，我忘了。難怪今天總感覺怪怪的，原來是復印件忘了�！蔽艺f“反正老師不一定今天收呀，下午收也有可能呀。”我心虛地說，一邊拉著王玉同進了教室。
剛進教室就聽件同學們在討論，仔細聽是在說作文的事，有人說作文要寫在草稿紙上，有人說作文要寫在作文本上，還有的人干脆重抄了一遍。正當我們說得正歡時，老師走進教室，同學們立馬閉嘴�！敖M長把各組的作業(yè)給收了�！崩蠋熀榱恋穆曇繇懫�。組長都不敢怠慢，立刻收作業(yè)。收了作業(yè)老師看了我們零零散散的作業(yè)，皺了皺眉說“這就是你們交的作業(yè)？”全班鴉雀無聲“你們已經(jīng)是初中的學生了，不能再像以前那樣了。一開始的一星期感覺還不錯，可現(xiàn)在呢？你看你們交的`作業(yè)，這就是你們給我的印象？”老師說這話顯然很生氣“作文幾個同學沒交，調(diào)查表十幾個同學沒交，復印件更是，只有幾個同學交了……”說道這我低下了頭，因為我的復印件也沒有交……
您的一頓教訓使我立刻清醒了，是啊！我們已經(jīng)不是小孩子了，我們不能再依賴父母了，我們應該養(yǎng)成自覺的習慣，從今以后我一定會聽老師的，認真學習，養(yǎng)成獨立自主不拖拉的好習慣。
難忘的教訓作文2
在我成長歷程中，有許多故事，它們?nèi)缤柟庀碌呢悮つ菢�，總是在閃閃發(fā)光。其中，最使我深受啟發(fā)的，就是一年級發(fā)生的那件事了。
臨近期末了，大家開始了緊張的復習。一節(jié)語文課上，徐老師對我們說：“這節(jié)課，大家把一單元到八單元的生字寫一遍，為下周的期末考試做準備�！薄斑@么多字啊，”我聽到有的同學在小聲議論，“這得多長時間寫完啊�！蔽乙泊诡^喪氣的看著書本，不想動筆。
同學們都不說話了，已經(jīng)聽到了好多同學在本子上“沙沙”的寫字聲。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……有的同學都已經(jīng)寫完生字，開始讓老師檢查了，而我還在心急如焚地寫著字。翻回一看，剛寫到三單元，怎么回事呢？原來這節(jié)課我一邊寫一邊抱怨，滿腦子都是：哎，怎么這么多啊，這得什么時候?qū)懲臧�，快累死我了。突然，我靈機一動，干脆我直接從五單元往后寫吧，反正四單元的生字我也都會。想到這兒，我不禁露出得意的笑容。不一會兒，我和大多數(shù)的.同學一樣，都寫完了。
第二節(jié)語文課上，徐老師走到我跟前，嚴厲地對我說：“駱博楠，這次寫的生字好多都落下了，以后要認真點哦�！薄昂�，好的老師！”我低下了頭，臉騰的一下就紅了。
不過，這件事情真的讓我受益匪淺：在我們的生活中，無論做任何事情，都要腳踏實地，一步一個腳印地往前走。不能總想著抱怨，更不能投機取巧。不然最終受害的，肯定還是自己。
難忘的教訓作文3
今天，天氣格外晴朗，我的心情也格外高興，因為小朱叔叔和我們一家要去一個我夢寐以求的地方——溪流小村。
一到那兒，我高興地跳下車，脫了鞋子，一下子跑進小溪，讓溪水沖刷著自己的雙腳，還與岸上大人們逗笑。
玩累了，我便坐在岸上觀賞起四周的風景。突然，一只黑不溜秋的正趴在鵝卵石上休息的小甲蟲映入我的眼簾。我馬上對它產(chǎn)生了極大的興趣，拾起一塊石頭劈頭蓋臉地朝小甲蟲砸去，誰知這小家伙反應這么靈敏，怎么砸也砸不到。我見一計不成便又施一計，改用拍的.方法，眼看要把它“就地正法”了，誰知它的背上好像長了一雙眼睛，一下爬進石縫里去了�！鞍�!”我大叫一聲，你猜怎么了，原來我沒拍到蟲子，反而拍到了自己的小拇指尖，痛得我齜牙咧嘴，“嗷嗷”直叫。
只見被砸到的地方的顏色從淺紅到了深紅，又從深紅到了紫紅，不一會兒，便鼓起了一個黃豆大的小包，只覺得指尖傳來了陣陣劇烈的跳痛。我?guī)е耷唬瑥娙套⊙蹨I問爸爸：“爸爸，我的手會不會有事?”爸爸抓住我的手一看，笑著說：“這有什么值得大驚小怪的，把手放在溪水中泡一會兒，讓淤血快速凝固，就OK了�！�
這次，我雖然砸到了自己的指頭，但俗話說：“吃一塹，長一智”，我還是學到了一點處理這些小外傷的知識。
難忘的教訓作文4
生活就像五味瓶，有喜、有怒、有哀、有樂，有成功，當然也會留下遺憾。
時光拉回到三年級的暑假，新的一屆“新聞網(wǎng)杯”奧數(shù)競賽開始了。身為該項目的得獎專業(yè)戶，我當然是志在必得。媽媽幫我報了興趣班，里面的“題海戰(zhàn)”讓我有點不寒而栗：不就是一個小比賽嗎？有必要那么重視。于是，我開始草草了事，老師講的內(nèi)容都成了“白云千載空悠悠”。
日月如梭，很快就到了比賽那天，我一副趾高氣揚的樣子走進考場，仿佛金燦燦的獎狀早已被我拿在手中。考試開始了，當試卷發(fā)下來時，我才意識到“書到用時方恨少”的悲哀，一道道火星般的題目使我丈二和尚摸不著頭腦，連一些原本是小case的題目都無從下手，我真是啞巴吃完了，有苦說不出呀。考完了，我一臉沮喪，真想問句：這世上可有賣后悔藥嗎？
比賽結(jié)果當然是分數(shù)“一去兮不復還”，我別說得獎了，在名單上找到我的名字都得費點勁。得知了這一消息，我的心頓時跌入了無底深淵，也顧不得什么“男兒有淚不輕彈”了，眼淚如泉水般從眼睛里傾瀉而下，咸咸的淚水包含著后悔、辛酸、痛苦，這又怨得了誰？
這次深刻的'教訓，始終督促著我告別那個驕傲自滿，粗心大意的自己，在追求卓越的道路上，繼續(xù)前進，做最好的自己。
難忘的教訓作文5
現(xiàn)在想起那件事就羞愧萬分，在那件事中我明白了做人要誠實，不能欺騙他人。上次數(shù)學測驗我只考了67分，我仔細一看卷子，發(fā)現(xiàn)我大部分錯在了計算題上了，應用題由于我讀題不認真，沒有看清楚單位不統(tǒng)一，例如：求圓柱的表面積，底面直徑是6分米，高是50厘米。
我看都不看就直接寫了上去，結(jié)果自然而知。我心里很害怕，擔心被家長發(fā)現(xiàn)后批評我，于是我就把卷子藏在書包里，沒往出取，在那天老師布置了一項作業(yè)——把卷子抄一遍，我頓時傻了，心想：這下該怎么啊！晚上到家后，我做完了其他作業(yè)，便小心翼翼的掏出這張卷子，夾在書中。抄題時偷偷看上一眼，然后做上一道。由于題量多，我晚上沒抄完，決定第二天早上再做。早上我起來后還是這樣小心偷偷的抄，可終究紙里包不住火，我奇怪的動作被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽便向我要去了卷子，我心里更加忐忑不安。
媽媽看了看，問我：“怎么只考了這么點分數(shù)？許多題你都是因為粗心大意而錯，既然已經(jīng)錯了為什么不告訴大人？”我低下了頭，無言以對。晚上，爸爸知道了這件事，嚴厲的批評了我。他說一次考的不好沒關(guān)系，主要的`是要從中找出原因，而不是把問題藏起來，考的不好更不應該想瞞哄家長。做人，首先要從誠實做起。通過這件事，我知道了自己隱瞞了自己的缺點 ，是對自己的學習沒有好處的，只會影響到自己。所以我以后再也不撒謊了。
難忘的教訓作文6
在我記憶的大樹上，一片難忘而又讓我感到臉紅的樹葉，十分耀眼。
在一個周末，我和媽媽去了一家飯店，慶祝一位朋友的生日。不久，人來齊了，開始吃飯了，坐在我旁邊的一位哥哥幫我倒入了果汁。我一口氣就喝掉了一大半。要知道，我是十分愛喝飲料的，往往杯子里飲料我都是第一個喝完的。
大人們喝著紅酒，小孩們喝著飲料。我看著大人杯子里那暗紅色的'紅酒，又瞧瞧自己手中的果汁，我靈機一動，頓時想起了一個主意：紅酒拌果汁。
我偷偷地拿走了紅酒瓶，往自己杯子里倒了一些紅酒，又倒了點果汁，大功告成。我看著黃中帶些紅的液體，心想：我調(diào)制的這東西能喝么？喝了不會中毒吧？帶著這些疑問，我用舌頭輕輕一舔，啊，這什么東西啊！辣不是辣，甜不是甜的！
沒辦法，自己調(diào)配的“黑暗飲料”硬著頭皮也得喝下！我只好忍氣吞聲，把心一橫，一口悶了下來。頓時，我覺得自己的口中酸甜苦辣咸五味全都攪拌在了一起，胃里翻江倒海，想把吃的東西全吐出來。幸好，還有白開水，我拼命地喝，想把那種味道用白開水減少一二分。終于，在我把剩余的半壺白開水全部喝完的情況下，總算好些了。
別人看見我這個樣子，感到十分奇怪，就問我怎么了，我只能強顏歡笑，不做回答。我絕不能讓人知道我的囧事。
哎！真是啞巴吃黃連——有苦說不出來�。】磥�，下一次我絕不能亂調(diào)制飲料了！不然，這就是活生生的教訓啊！
難忘的教訓作文7
在我的腦海里，有一個記憶的錄像機，拍下了生活中高興的，難忘的`?其中有一件事深深地教育了我，使我時刻記憶猶新，讓我明白了做什么事一定要認認真真的。
這是一次英語考試。我們收拾好英語書，等待著老師。只見老師抱著一大卷試卷走入教室，發(fā)下了試卷。
開始考試了。我一看試卷。啾，這么簡單，對于我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我不費吹灰之力，三下二除五就做完了。一看手表，哈哈，還不夠十分鐘呢。一望，其他人還沒有做完呢。我在漫不經(jīng)心地在草稿紙上畫小人，心想：“萬事俱備，只欠交卷”了。到了快交卷的時候，老師說：“快交卷了，請大家仔細檢查�！蔽衣唤�(jīng)心地看了一下，就交卷了。
到了第二天下午，老師抱著一卷試卷上了講臺。同學們個個屏息凝視。我自信地想：我沒有100，也有99吧!當老師公布：“梁朝杰，89分!”頓時，就像一道閃電打在我頭上，全班八十多對眼睛看著我，似乎好像在說：梁朝杰怎么考得這么低呢。我恨不得找個洞鉆進去。我也不停地問自己：“89分!有可能嗎?”老師也沒說什么，只贈給了我一句話：“虛心使人進步，驕傲使人退步。”
這真是一個深刻難忘的教訓。我以后要引以為戒，做什么事也要認認真真的了。
難忘的教訓作文8
哈！寫字天天練終于寫完了，心里的石頭終于落地了……我剛剛想完，老師就進到教室里了，對我們說“同學們今天回家時，把《九月九日憶山東兄弟》這首詩好好地練一練，明天我們要舉行一場練字比賽”。
同學們聽了之后，心里就像“十五個吊桶打水，七上八下”。有的說回家練一練，有的同學突然想起了一句古詩“莫以衣上塵，不謂心如練”，他們聽了這話趕緊練字了。但是我心里卻暗暗發(fā)笑：“不就是一次練字比賽嗎，有什么可怕的，我不用練也能寫好”。
回到家里，我像平�；丶乙粯�，把書包一扔，打開電視機一邊看電視，一邊吃東西，媽媽三番五次地催我吃飯，我一直說一會兒一會兒。于是，媽媽發(fā)怒了，到我跟前揪我的耳朵直往飯桌前走。媽媽問：“明天有什么比賽嗎？”我當時心里一震，因為我早就把練字比賽忘得一干二凈了。
比賽開始的前5分鐘，有的同學仍在低頭抓緊練字，當老師說比賽開始的時候，班里面安靜極了，連一根針掉的聲音都能聽見。我心想：“一節(jié)課40分鐘，我30分鐘寫完，剩下的10分鐘就可以玩了�！�
一個星期之后，比賽成績出來了，我的心里緊張的“怦怦直跳”，當老師點到我的名字時，我的心里更加緊張了，好像我的心跳出了我的.身體一樣，老師對我說：“天才在于勤奮，如果不勤奮怎么成為天才呢？”于是我就明白了，這次練字比賽的結(jié)果了。我的心里就像吃了一百個辣椒一樣，真不是滋味。
從那兒以后，我終于明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后！
難忘的教訓作文9
至今我也不敢正視表哥，因為兩年前，我的頑皮和無知使表哥摔傷了腿。那是一個難忘的教訓——
那是寒假的一天，表哥騎著嶄新的山地車來到我家。我一見，高興極了，連蹦帶跳地拉著表哥就往外跑，誰不知道我早就想騎上山地車威風威風啦！想不到表哥卻堅決不答應，說是剛下完雪，路滑，容易摔跟頭。我聽不進去，拉著表哥軟磨硬泡，不住地央求他：“表哥，你就讓我騎一次吧，要不，你帶我一圈，這總可以了吧？”表哥拗不過我，只得答應了。
我坐在車后座上，心里那個得意勁兒就別提了，似乎大街上的'人們都在注意著我們和這輛新山地車。我高興地左顧右盼，身子不停地扭來扭去，表哥警告我說：“劉暢，別胡鬧，小心咱倆都摔倒！”我聽了滿不在乎地說：“怕什么，這才有刺激性呢！”
這時，遇上了一段上坡路，我從車后座上跳下來，在后面推著車，還大聲喊著：“讓我賜予你力量吧！”表哥的車歪歪斜斜地向前沖，這時，迎面來了一輛三輪車，大概是由于路滑煞不住，只聽“哐啷”一聲，兩輛車撞在了一起，表哥也重重地摔在了地上。
我被眼前發(fā)生的這一幕嚇呆了，愣了幾秒鐘才沖過去撲在表哥身上哭喊起來，看見表哥那痛苦的模樣，我心里難過極了，真想抽自己幾個大嘴巴。
后來，表哥由于骨折住進了醫(yī)院，那輛山地車也因為撞走了形而成了廢品。一想起這些，我的心里就非常難受，我將永遠記住這個教訓。
難忘的教訓作文10
童年就像那五彩的云霞早被太陽托走了。而我卻不能望記我的老師們，是他們給予我知識，帶領(lǐng)我到知識的海洋里去熬游，教育我做人的道理。
記得在一個盛夏的中午，我的班主任陳老師來到教室，指著我的作業(yè)本上空著的“懶惰”兩字，問我為什么沒寫，我說不會。他沒生氣讓我查字典補上。我看著老師遠去的身影心想：“不就是兩個字嗎，哪用得著查字典？我這么聰明，哼字典算什么！”于是我就拿起筆連字典也不查就把“賴隋”兩個字寫了上去。拿起作業(yè)本看了一遍覺得很滿意，沒想到未到一分鐘，我便把作業(yè)本送到陳老師的辦公桌上，一會兒陳老師又來到教室，用一只大手按在我頭上：“這兩字你又出錯了，我叫你去查字典你有沒有查？”“我...我...”不知怎么了我的臉漲得通紅。老師似乎明白了什么接著說：“你別以為一個小小的錯別字沒有什么大不了的。其實你錯了。難道沒有看過新聞前不久俄羅斯發(fā)射了宇宙飛船就因在設(shè)計時一個小數(shù)點點錯了位置，不僅有人員傷亡，而且還給國家造成了嚴重的經(jīng)濟損失。
還有前年一家醫(yī)院為一位病人診斷，護士因馬虎，本要病人的食指截掉而護士在寫病歷時把食指寫成了十指。這件事不僅給醫(yī)院造成了嚴重的損失，而且還使病人終身殘廢。你想想看這些事例都說明了什么？”聽了老師著番話，我羞愧極了。立刻向老師認了錯。還查了字典把“懶惰”兩字工工整整地補了上去，第三次想交本子時，陳老師卻到教室來取。老師看到我本子上的'“懶惰”兩字新慰的笑了。陳老師使我在遨游知識的海洋的同時懂得了更多的道理，還給了我很大的啟發(fā)。
我想我永遠不會望記老師的樣子，更望不了他的深刻教誨。
難忘的教訓作文11
俗話說，獨吃難肥。我對這句話有著深刻的體會：如果做人太自私，就會失去許多。
還記得去年春節(jié)，好久沒有見爺爺奶奶了，有一天家里來了好多親戚，還有好多小朋友，很多人在家里歡聚一堂，說說笑笑，歡樂的氣氛圍繞著整個屋子。
我和小朋友們玩的正起勁的時候，爸爸走過來對我說：“瑤瑤，把昨天給你買的小零食拿出來分給小朋友們吃吧！”我心里想：這是爸爸媽媽給我買的零食，為什么要分給一群陌生的小朋友吃��？爸爸不顧我的感受，就把零食拿了出來，放在桌子上讓小朋友們吃。我忍不住大聲說：“這些零食是我的，憑什么要分給他們吃啊？”一瞬間，歡樂的氣氛突然變得尷尬了，爸爸很嚴肅的對我說：“小孩子不能這么自私、任性，以后不許這樣了�！蔽乙稽c都不理睬，爸爸突然氣得火冒三丈，正要出手收拾我，一屋子的客人攔住了爸爸說：“孩子嘛，她喜歡吃就讓她吃好了”。屋子里的氣氛總算是平靜了下來。
那天下午，我擔心過兩天要是再有客人來了，我就把我的所有零食一掃而光。結(jié)果到了晚上，肚子劇烈的.疼痛把我從睡夢中疼醒了，爸爸媽媽聞聲而來，連夜把我送到了醫(yī)院，經(jīng)過了半夜的折騰，打了點滴，我的肚子終于舒服多了，爸爸摸著我的頭說：“你想想你這樣做對嗎？”我沉默不語的低下了頭。
回到家里，我望著爸爸媽媽身影，我心里暗暗地想：我一定要改掉自私的毛病。
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