飛翔的風(fēng)箏作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的飛翔的風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

飛翔的風(fēng)箏作文1

　　我是一只會飛的風(fēng)箏。我很快樂，因為我沒有繩線的束縛。我無憂無慮地徜徉在藍天，俯瞰我所掠過的大地，一切都是如此美妙。天空，蔚藍明麗；大地，生機盎然。

　　我堅信，這個美麗的世界中，一定有屬于自己的目標——它是我未來的х。我一直在追尋這個神秘的充滿芳香的匣子。

　　我知道，我一旦親手打開它，它將發(fā)揮無比絢爛的光芒，照亮我心間，閃亮全世界！

　　就因為如此，我冥頑不靈，對遇見的小花小草，小河大樹，都不在乎。這些也只是點綴而已，只是襯托而已，我才是主角，我才是掌握自己未來世界的。我明白，未來總在對岸閃耀。我懷著如此信念，飛在燦爛的.天空與樸實的大地間。

　　當然，旅途中會有些困難等著我。

　　曾有一時，我自信高漲，變成了狂妄自大。我連看一眼路上的同伴都覺得奢侈，對著金光四射的太陽也不屑一顧，那樣的盛氣凌人。終于，我受到懲罰了。

　　風(fēng)暴來臨了。黑漆漆的天空詭異得嗤笑著，好像在譏笑我自不量力。接著，一場暴雨洗刷了大地�？耧L(fēng)肆虐，大地仿佛沉睡不醒，傷痕累累。我驚恐地盤旋，最后不知為何被一棵魁梧的大樹卡住了，剎那，我感到：世界都空洞了……

　　不知過了多久，我才醒來，剛才那一切猶如碎片在我腦子里飄零。我現(xiàn)在所看見的，又是那么光彩的世界。當時，我被疾風(fēng)拋到了茂盛的大樹里，動彈不得，遍體鱗傷。在瞬間，耳旁又響起了這棵大樹隱約對我的警告：你太年輕氣盛了，得先好好認識一下自己！這時，我才恍然大悟。

　　靜下心來，看看這可愛的天空、大地，他們對我都有所期待與關(guān)懷，我怎能忽略這一切呢？

　　一場噩夢過去了，我有了新的領(lǐng)悟。

　　我繼續(xù)飛翔，因為未知的那兒有我的夢，我的天堂。

飛翔的風(fēng)箏作文2

　　陽春三月，春姑娘開始慢慢地撫摸大地。柳樹冒出了嫩嫩的綠芽，小草小花開始爭相開放，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，形態(tài)各異、顏色鮮艷的風(fēng)箏飛翔在空曠的天空中，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我按捺不住興奮，纏著爸爸來到明珠廣場放風(fēng)箏。

　　我?guī)�來的風(fēng)箏是一條“美人魚”：圓圓的腦袋，水靈靈的大眼睛令人著迷，櫻桃似的小嘴，皮膚白白的，可愛極了！它有著一條婀娜多姿的尾巴，色彩艷麗，栩栩如生，別看它外表看上去柔弱，但卻是風(fēng)箏中的高手，可以飛得很高很高，絕不亞于其它造型的風(fēng)箏。

　　微風(fēng)輕輕地吹著，我拿著線團，爸爸擎著風(fēng)箏，我們開始慢慢地小跑起來，看風(fēng)箏兜足了風(fēng)，爸爸順勢把風(fēng)箏給放開了，我開始加快了腳步，風(fēng)箏也隨著我的加速漸漸升高了，“嗖”地一下就竄到了天空中去了，快要追上那個頭又黑又大的“蝙蝠”了。我放慢了腳步，拼命地拽著手里的`線，可是“美人魚”怎么不聽我的使喚了，開始東搖西擺起來，眼看著和“蝙蝠”的距離越來越遠了，這時候我的大救星爸爸終于趕了上來，他開始一邊放線一邊回拉，“美人魚”又穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去，追上“蝙蝠”，都快要趕超那多腳的“蜈蚣”了，快要跟云朵們玩耍了，我好一陣歡呼！

　　天空中飛翔著各式各樣的風(fēng)箏，艷麗的“蝴蝶”與威風(fēng)八面的“老鷹”并駕齊驅(qū)，矯健的“大雁”與聰明的“喜羊羊”來個你追我趕，兇猛的“老虎”也飛上了天，與漂亮的“白雪公主”做了一回鄰居，天空中的景象真是讓人看得有點零亂了。看來，我的“美人魚”要和黑乎乎的“蝙蝠”、多腳的“蜈蚣”成為好朋友了。

飛翔的風(fēng)箏作文3

　　一年一度沐浴著春光的風(fēng)箏節(jié)來了。它踏著春風(fēng)來了，它伴隨著春姑娘來了，它帶著孩子們的歡笑聲來了。。。。。。

　　陽光明媚的今天迎來了四，五，六年級快樂的風(fēng)箏節(jié)。我們班的參賽選手，個個都神氣十足，做好了充分的準備。

　　快看，快看！一號選手，隨著一聲口令，將自已即將展翅飛翔的風(fēng)箏送上了藍天，我們在觀看臺上大聲喊到：“加油，加油，五，七班加油！”可是這風(fēng)箏時高時低，有時還繞個圈，就像在表演雜技，我們的心也隨著風(fēng)箏時起時落，都為一號選手捏了一把汗。這個一號選手毅力很強，風(fēng)箏落下，再跑，再飛，非把風(fēng)箏放出去不可。

　　緊接著二號選手出場了，他的`風(fēng)箏在天上一點點向上升了，正當我們都在為他歡呼的時候，他的風(fēng)箏突然極速下降，落到了地面，大家的心都提到了嗓了眼，可是不一會兒，他的風(fēng)箏又出現(xiàn)在了藍天上，又出現(xiàn)在了我們的眼前，這個風(fēng)箏好像故意在搗亂，時高時低，讓我們時時刻刻提心吊膽。

　　終于，第三號選擇手出場了。風(fēng)箏在天上平平穩(wěn)穩(wěn)地飛著，看著其它班的風(fēng)箏若隱若現(xiàn)，我們欣喜若狂為即將獲得的勝利而高興，突然間，他的風(fēng)箏消失在了我們眼里，我們焦急不安，一位同急忙過去看，原來是線纏住了，線解開了，風(fēng)箏再次起飛。可沒過多久，風(fēng)箏又消失了，就這樣起起落落直到風(fēng)箏節(jié)結(jié)束。

　　校園風(fēng)箏節(jié)，一個令人歡快的日子，一個個風(fēng)箏展翅飛翔的日子，一個展示自已才能的日子。

　　盡管這次參賽選手沒發(fā)揮好，但是比賽重在參與！盡管這次別班獲勝了，但是我們也要向他們歡呼。如果我們獲勝，我們就更要歡呼！

飛翔的風(fēng)箏作文4

　　星期天的風(fēng)很大，我和媽媽一起來到音樂廣場的噴泉邊放風(fēng)箏。

　　媽媽幫我把風(fēng)箏托起來，哇，風(fēng)箏飛了，好漂亮呀！蝴蝶風(fēng)箏在湛藍天空下，顯得的格外美麗，我奮力地跑了起來，豆大的汗珠從我的臉頰上滑落，可我，也不覺得累。

　　突然，我的風(fēng)箏和一個飛機風(fēng)箏掛在了一起落了下來，那是一個小男孩的風(fēng)箏。

　　那個小男孩雖然不大，可是“嘴上功夫”卻是異常的厲害！那個小男孩緊皺眉頭，看到我就兇巴巴的向我叫喊：“沒長眼睛呀，我的風(fēng)箏好好的，讓你這么一掛，浪費的時間你賠��！”說完，就獨自的去遠處叫他的媽媽了……

　　我看情況不對，不管三七二十一，趕快把兩只風(fēng)箏解開，把他的`風(fēng)箏拋在那，直接轉(zhuǎn)身就走了。

　　這次，我可長了記性，不能再讓我背黑鍋了。

　　想著想著，我自己生起了悶氣。忽然，我的風(fēng)箏又被掛著了，這次是一個小女孩，她跑過來一臉溫柔的給我道歉：“對不起，是我沒注意，我下次一定會小心的�！�

　　聽了她的話，我的臉一下紅了，這一次是我的錯呀，怎么讓她承擔(dān)了呢？

　　風(fēng)箏解開了，我看著她拿起風(fēng)箏離去的背影，如一只正在努力飛翔的小鳥，那雪白的羽毛在天空中劃出一道白色弧線。她努力飛翔的樣子正是我所追求的態(tài)度。

　　想到這里，我不由地感覺羞愧萬分。

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