個(gè)性女孩作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的個(gè)性女孩作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在我們班的女生中，大約分四派：A——嵩山派，B——泰山派，C——恒山派，D——華山派，再加上我王晶——N面派。因?yàn)槲沂荖面派，所以交的朋友也挺多，但有一個(gè)朋友是被其他朋友所排擠的。

　　她長得很一般，皮膚類似非洲人，留一頭很精神的短發(fā)。

　　也許是她得罪她們什么吧？大家處處看她不順眼，挑她的刺，我有時(shí)也會(huì)這樣。課間，女同學(xué)總是三五成群地聚在一起玩耍，或是談?wù)撔┦裁�，故意孤立她。而她，只能孤伶伶地坐在座位上，或看書，或做作業(yè)。在學(xué)校的時(shí)間，她不會(huì)主動(dòng)和同學(xué)們搭訕，伴隨她的，除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。但她實(shí)際上是個(gè)活潑的小女孩，是個(gè)細(xì)心的小女孩，是個(gè)善良的小女孩。

　　那一天，早上還是陽光明媚，但十一月的天，孩兒的臉，說變就變。到了傍晚，天氣驟然冷了下來，陰沉沉的。而黑壓壓的烏云，正一步步向這座城市上空逼近，逼近……遠(yuǎn)處傳來一陣悶雷似的響聲，幾朵烏云應(yīng)聲破碎，化成豆大的雨點(diǎn)嘩嘩傾瀉而下。這幾聲悶雷，也打破的教室里的死寂……“丁零零——”下課鈴聲撕心裂肺地尖叫起來，卻只聽見零零碎碎的桌椅挪動(dòng)聲。我支起下巴，呆滯滯地望著外面如注的暴雨。這時(shí)，左肩挨了重重的一拍，我一激靈，跳了起來，回頭一看，她咧著嘴，沖著我傻傻地笑，說：“嘿，小王！一起走啊！”我哭喪著臉，說：“你還笑得出來，看外面雨下得這么大，我還不知道怎么回家呢！”她指著我的腦袋說：“笨，我有傘��！”“你有？”“對(duì)，我們一起回家，反正也順路。”“真的？”“廢話！走啦！別磨蹭！”她一把拉起我，麻利地幫我整理好書包，給我背好，像一個(gè)細(xì)心、周到的小姐姐。我們手拉手，下了樓。她一垂胳膊，書包靈巧地滑了下來，一把銀灰色的傘到了她手上。她撐開那把雨傘，我急忙躲了進(jìn)去，傘下傳來一陣陣絮語：“班里你最想和誰做同桌？”“你！”“真的？”“當(dāng)然！”“今天作業(yè)真多，老師發(fā)瘋了吧？”“沒準(zhǔn)�！薄澳阌X得咱老班怎么樣？”“還行！”

　　到了岔路口，她往左我往右，她執(zhí)意要送我回家，我笑著，推辭。一腳躍出傘外，輕靈地小跑一陣，回過頭朝她搖搖手，她的背影在我視線中越變?cè)叫�，直至完全消失……她是那樣善解人意，她是那樣樂于助人，我不明白，為什么她和班里的女生�?huì)有那么大的隔閡。一起開心地學(xué)習(xí)，一塊快樂地成長，不好嗎？我曾告訴過她：班里有許多女生都在說你壞話。她頭一擺，一頭清爽的碎發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)，傳來她沉穩(wěn)而略帶憂傷的回答：“我無所謂，走自己的路，讓別人去說吧！”

　　沒錯(cuò)！無——所——謂！要永遠(yuǎn)用微笑面對(duì)生活中的陰天！這是我的好朋友、好同學(xué)孫慧告訴我的人生哲理！

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