“眼睛”作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的“眼睛”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

“眼睛”作文1

　　新年新氣象，家里添加了中國結(jié)，小朋友頭上添加了新頭花，我的教室也添加了一樣?xùn)|西。是什么？我也不知道，一起來猜猜看吧！

　　開學(xué)了，我們來到教室，發(fā)現(xiàn)我們教室的前門上有一個樣子像一個塑料碗的東西。這是什么？有的同學(xué)說：“是一盞燈�！庇械�.同學(xué)說：“是監(jiān)控器。”有的同學(xué)說：“是紅外線攝像頭。”班長也不知道誰對誰錯。我們只好去問老師。老師說：“是紅外線攝像頭，弄壞了可要還八萬元錢呢�！薄斑@么小的東西值那么多錢？”大家問。老師說“你們可別小看了它，它可有用了，讓我來給你們說件事吧�！薄斑^年了，我們學(xué)校發(fā)年貨了，有三樣年貨。我們學(xué)校有一位老師剛買了一輛電動車，高高興興地到學(xué)校來拿年貨。老師拿了兩樣年貨放在車踏腳旁，看看旁邊有那么多的老師，于是，車沒鎖就去拿第三樣年貨。當老師回來，哎呀，年貨沒了，車也沒了，還好校門口安置了兩個‘眼睛’，把錄像調(diào)出來一看，就找到了偷車人，車追回了，年貨也追回了�？啥嗵澚恕�眼睛’啊�！奔t外線攝像頭就像一雙眼睛。我們上課時它和我們一起聽課。

　　我們自習(xí)時它靜靜地看著我們。下課時，它默默地保護我們。我們要愛護好“眼睛”。

“眼睛”作文2

　　眼睛——有個人的眼睛是多種多樣的，那個人就是老師。

　　老師的眼睛是炯炯有神的……每當我們?nèi)〉昧撕贸煽儠r，老師會說：“你要繼續(xù)努力呦。”頓時，老師的眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴，這時老師的眼睛里充滿了喜悅，因為她非常欣慰。當我們犯錯誤時，老師會對我們一一教導(dǎo)，不時還會用尺子懲罰我們，讓我們刻骨銘心，這時老師的眼睛充滿了憤怒又帶有一絲憂傷。當同學(xué)生病時，老師會用她那甜美的聲音來問候，慰問一下生病的同學(xué)。也會倒一杯“溫暖”的水，同時老師的.心理也是焦急的。叮鈴鈴，下課了，老師會第一時間給同學(xué)的家長打電話。這時老師的眼睛里透射出慈母的善心。

　　眼睛是心靈的窗口，透過老師那明亮的眼睛，我仿佛看到了純潔的心靈和母親的關(guān)愛。

“眼睛”作文3

　　走進景色宜人的校園，就會看到一個很浪漫的花園，它就是我們學(xué)校的“眼睛”�！把劬Α痹趺磿�變成花園？這讓我來跟大家說說吧。

　　我的學(xué)校位于萬方橋下。在萬方橋上向下望，校園就像一座宮殿，一座金碧輝煌的宮殿，一座超級有氣派的宮殿，一座讓人看著都睜不開眼睛的宮殿。

　　下午，太陽留下的一絲余暉，讓漂亮的“眼睛”被黃色的輕紗籠罩著。在“眼睛”旁邊就是相彰樓。如果你站在中學(xué)部往下看，就會看到它好像是一個完好無損的眼睛。

　　春天里，柳樹發(fā)芽了，小草探出了頭，花兒綻放了。春天里，花兒招來了蝴蝶和蜜蜂，仿佛在說：“快睜開眼睛，看看這美妙的.春天吧！”

　　很快，火辣辣的夏天趕走了綠黃紅的春天。夏天的世界全是綠色。在夏天里，“眼睛”卻一直閉著。

　　秋天的落葉像一把把小扇子，扇走了夏日的燥熱。風(fēng)姐姐吹起了滿地的落葉，落葉像一只只飛舞的蝴蝶飄落在旁邊，仿佛急著要看它那炯炯有神的眼睛。

　　冬天，校園里冰雪覆蓋，給“眼睛”披上了銀被，讓它安心入睡。

　　能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，我是多么幸福啊！

“眼睛”作文4

　　我的老師有一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛水汪汪的，那么清澈，那么純凈。老師的眼睛十分神奇，好像會說話似的。

　　有一次在語文課上，老師正講得津津有味，同學(xué)們也聽得聚精會神，而我在東張西望，心想：老師和同學(xué)們都那么專注、認真，應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)我寫作業(yè)。于是，我寫起了作業(yè)。突然，我聽見“啪”的一聲，抬頭一看，老師正用尖銳的目光看著我，好像在說：“馮錦程，快點收起來，認真聽課�！蔽摇奥牎焙�，臉一下子火辣辣的。

　　還有一次，我在期中考試中語文得了97。5分，數(shù)學(xué)得了100分，英語也得了100分，獲得了全班第一名。在發(fā)獎狀時，我心里有種說不出的喜悅。這時，我發(fā)現(xiàn)老師的`眼神不再那么尖銳，微笑著向我投來贊許的目光，好像在對我說：“你真棒！繼續(xù)努力。”我開心極了。

　　還有一次，老師在給我們上新的課文，要找?guī)孜煌瑢W(xué)讀課文，一共有8個自然段，已經(jīng)有7位同學(xué)舉手了，還差一位。我很想讀，可又不敢舉手，心里好像有兩個小人在爭斗。這時，老師把充滿希望的目光向我投來，我頓時有了自信，勇敢地舉起了手。我讀得是那么流利，老師也表揚了我。我可真要感謝老師的目光！

　　怎么樣，我的老師的眼睛是不是很神奇？

“眼睛”作文5

　　禮物像太陽的陽光開了我的心靈，我將我的心聯(lián)于禮物上，讓我一直保護它，當它舊了時，就覺得愛它的時間不夠了，但如果我能把愛多擠一點，讓愛更多時，禮物雖然舊了，我也不會在意它舊了。

　　我最棒的禮物是爸媽送給我的眼睛，眼睛可以讓我看到廣大的天地，如果沒有眼睛，一切變得如此的黑暗，不但不能看到美麗的大地，而且只能用聽覺、味覺及觸覺來接觸這個可愛的世界，這對于我來說，是何等可憐的事。

　　二年級時因沒有好好保護眼睛，我的'眼睛近視了，媽媽帶我看了好多醫(yī)生，也吃了好多的藥，眼睛還是沒有好，在點散瞳劑時，眼睛因怕光，每天不但不舒服，還因瞇眼，讓我的美麗變少了，我才發(fā)覺眼睛的重要，而覺得眼睛是上天賜給我一個很棒的禮物。

　　我要好好愛惜我的眼睛，現(xiàn)在很多人都近視的很嚴重，我不要像別人那樣，我要常作望遠和眼球運動，讓我的眼睛更明亮，我要好好珍惜這份禮物。

“眼睛”作文6

　　“寫作業(yè)頭抬高！”“看書不要躺著！”……

　　一聽就知道是我那“鬧鐘”老媽在催我要端正坐姿，但我卻一直不以為然，我行我素�？山裉�，我卻吃到了苦頭。

　　今天上午，我洗臉的時候瞟了一眼鏡子里的自己。但“不瞟不知道，一瞟嚇一跳”。只見我的眼睛變得紅腫起來，還奇癢無比，仿佛有千萬條小蟲子在我的眼睛內(nèi)蠕動。我眨了眨眼睛，頓時，一股刺痛流遍我的全身，好似有無數(shù)支利箭在向我的眼睛刺來。我頓時大聲呼叫起來，媽媽二話不說，直接帶我來到了醫(yī)院。進了診室，醫(yī)生讓我用手擋住左眼，對著視力表。隨后她用黑棒指向了一個較大的符號，我胸有成竹地用手指了指“上”，醫(yī)生心領(lǐng)神會，一切順利地進行著……可這時卻出現(xiàn)了個“攔路虎”，醫(yī)生用棒指了指最底下一個符號。但眼前的'符號變得模糊不清，仿佛一個個調(diào)皮的娃娃，就是不肯安靜地坐在那兒。醫(yī)生見我遲遲不動，便對媽媽說：“她的右眼已經(jīng)近視了，一定要好好保護好眼睛！”

　　從醫(yī)院出來后，我明白了：眼睛是心靈的窗戶，一定要好好珍惜它，愛護它，如果這扇“窗”永遠地關(guān)了起來，那追悔莫及呀！

“眼睛”作文7

　　梁老師是個善良的人，她有一雙美麗的眼睛，這雙眼睛很神奇，帶著一股神奇的力量，這是為什么呢？

　　記得那次，我上課正在專心致志的聽講，可同桌太能說話，叫了我好幾次，我都沒回答，可把同桌急壞了，她喊到第十聲的時候，我終于答應(yīng)了。就這樣，我們倆人說了起來，說了好一段時間，老師突然點了我的名，可把我嚇壞了，老師對我說：“李文哲，要說就站起來大大方方的說，干嘛在下面竊竊私語，我把馬悅放成你的同桌是為了讓你影響她，可是你卻被她影響了，我看了你多少次，你還是照說不誤，可見，一個人學(xué)好不容易呀”！我立刻想起剛才老師看我眼神，那么嚇人，眼中還閃著嚴厲的光，讓人心發(fā)抖，我旁邊的每個同學(xué)都下了一跳，只有我沒事，我還以為老師在盯別人呢，真沒想到，哎！

　　這只是梁老師”惡”的一面，我再給大家講一講我這老師好的一面。上次，老師讓我去參加一個朗讀比賽，這次比賽我拿了個第一名，可把老師樂壞了，夸我這好，那好，我一回神，看著老師的眼睛。好一雙美麗的'眼睛呀！里面閃著親切的光，那么自然、那么和諧、那么善良，這讓我深深的陶醉。

　　我的老師就是那么美，她的“惡”是改正學(xué)生毛病的起點，她的“善”是學(xué)生成功的終點。

“眼睛”作文8

　　老師的眼睛有時是嚴肅的，有時是溫暖的，有時是兇狠的。今天，我就說一說我們老師的眼睛。

　　我們班的語文老師姓拓，今年四十多歲，一張臉像一個較扁的圓，一頭黑發(fā)，常常是一臉嚴肅的表情。

　　在一次聽寫中，我寫錯了5個。由于老師改的多，當我交上去的`時候，老師情不自禁的瞪大眼睛3秒，額頭上還有被眼睛帶動的抬頭紋也出現(xiàn)了。這讓我知道了要抓緊背誦成語。

　　還有一次，在上課間操的時候，有幾位同學(xué)在說話、玩耍、打鬧。老師用嚴厲的眼神盯著他們，他們立刻站好，嘴都不敢動一下了。即使下樓梯時，老師也瞪著他們，直到走到了操場上站好后，才進了辦公室，還時不時透過玻璃看幾眼。

　　在上完課間操后的第四節(jié)課，突然有人肚子疼，老師關(guān)心的望著他，并且問他：“還能堅持住嗎？如果不行了，就寫一張請假條叫家長來把你接到醫(yī)院去看一下吧！”還讓那一位同學(xué)先休息一會兒，才繼續(xù)上課。

　　在課堂上，老師用鼓勵的目光望著回答問題的同學(xué)，和一些不敢舉手的同學(xué)，用生氣的目光望著說話、玩耍、不聽講的同學(xué)，提醒他們上課要認真聽講，不準分心，因為一心不能二用。

　　老師的眼睛真是千變?nèi)f化，不停的鼓勵別人，警告別人，讓我們變得越來越優(yōu)秀。

“眼睛”作文9

　　老師的眼睛是雙眼皮兒，鳥黑的眼珠又圓又大。初看好像沒有什么特別，可是你仔細一瞧啊，嘿！老師的眼睛會說話，真是與眾不同。

　　我懂得老師眼睛說的話，同學(xué)也懂得老師說的話。同學(xué)們上課講話時，老師用眼睛盯我們一下，仿佛在批評我們：“怎么講話了？”

　　有一次，我們班級上公開課，全校有二十幾位老師在聽課呢！老師提問：“天空為什么會發(fā)生月食？”我馬上把手舉得高高的.，華老師請了我。我看有那么多老師，心里很慌。回答得很輕。老師的眼睛馬上向我投來了鼓勵的目光，似乎在說：“對，對，聲音再響亮點！”我膽子大了，聲音也高起來。

　　有一回，我發(fā)燒發(fā)到39。5℃，過了好幾天才上學(xué)，上課時，老師不時用眼睛注視著我，仿佛在對我說：“吃得消嗎？身體不舒服嗎？”

　　現(xiàn)在，每當我看到老師時，總是先看看她的眼睛，看看她在對我說些什么話。

“眼睛”作文10

　　我們班的班主任汪小燕有一雙“神奇”的眼睛。記得有一次，我趁老師在黑板上寫字的時候，我就跟對面的同學(xué)講了一句話，結(jié)果汪老師立刻轉(zhuǎn)身瞪了我，把我叫起來說：“張健瑞!你在干嘛?”我低下頭什么話也不敢說，臉刷的就紅了，老師見我已經(jīng)知道錯了，就原諒了我，讓我坐下。當時，我恨不得地下有條縫隙能讓我鉆進去，老師又轉(zhuǎn)過頭來給我一個善意的提醒，這下我才打起精神來認真的上課……

　　記得還有一次，是三年級的時候，我上課的時候把同桌的東西藏起來，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師馬上把我叫到教室外面去站著，老師問我為什么藏別人的東西，我當時就撒了謊，老師馬上用她那“神奇”的'眼睛看著我，就把我的謊言揭破了，我當時才知道什么事情都逃不出汪老師那雙“神奇”的眼睛。

　　我們班的汪老師有一雙“神奇”的眼睛，當我們要是犯了小錯誤的時候，老師會用那眼睛提醒我們，當我犯了錯誤不承認的時候，老師就會用她那雙神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。

　　啊!老師的眼睛太神奇了……

“眼睛”作文11

　　小強和小明是一對好朋友，但這對好朋友有個壞毛病，那就是看書時姿勢不端正。

　　一次，這對朋友從圖書館借了兩本漫畫書帶回家看，一直看到了晚上，但是他們還想看，就把燈開了坐著看，看了一會兒，他們覺得坐著不舒服，于是，小強趴在床上看書，小明呢？他歪著腦袋、 斜著身子靠在沙發(fā)上看書，舒服極了！到了夜里，他們才閉上了眼睛去睡覺，就這樣，他們每次看書不是趴在床上就是歪著腦袋靠在沙發(fā)上，搞得視力越來越不好，不但看東西看不清楚，連上課看黑板 上的字都有問題。一天，媽媽帶著他們?nèi)�檢查視力，居然全都近視了，眼科醫(yī)生說：“因為你們看書姿勢不端正才會讓眼睛近視，以后可要愛護眼睛呀！”。

　　小強和小明聽后，很后悔自己坐姿不端正，于是他們看書時坐好姿勢，眼睛累了就休息一會兒。從此以后，他們的眼睛近視沒有再加深。

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