[合集]天鵝的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的天鵝的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天鵝的作文1

　　家鄉(xiāng)的白天鵝公園在阜寧中學(xué)對面，因其形如天鵝，故而得名。

　　一年四季，白天鵝公園有著不同的風(fēng)采，或濃妝，或淡抹，或輕柔，或熱烈，都展示著她與眾不同的美。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步走來，公園的萬物都笑臉相迎。你看，花兒仰起頭來沖春姑娘微笑，滿臉燦爛；垂柳依著河畔梳妝打扮，翹首弄影；小河歡快地唱著曲兒迎接春姑娘的到來……一切都顯得那樣祥和。早晨，迎著清風(fēng)，懷著愉悅的心情，老人們正在晨煉，年輕的家長們在陪著孩童們放著風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏，互相追逐�！皶猿浚�你沒我放的高”“誰說的，你看”“哈哈”……一陣陣歡聲笑語像一串串鈴鐺，點綴著祥和的白天鵝公園。

　　到了夏天的白天鵝公園那真是熱鬧非凡。夜晚，老人坐在涼亭下拉著閑話，嘮著家常，回顧以往的日子，你言我一語，都把池塘的荷花聽了樂得直搖擺身姿。孩童你追我趕，這一群“老鷹捉小雞”，忙得不亦樂乎；那一群“你藏我來找”，樂得合不攏嘴……一個個汗流浹背，小臉赤紅，大家熱著，鬧騰著……

　　秋天的白天鵝公園菊花綻放別有一番美麗。遠遠看上去，大片大片菊花像一塊塊色彩不同的板塊裝飾著秋天的美麗。走近菊花，那黃色的菊花像外國人的卷發(fā)，微風(fēng)拂過，那卷發(fā)飄逸著，挨挨擠擠；那白色的菊花在綠葉的襯托下竟顯得有些羞澀，低垂著頭，在與那綠葉竊竊私語，顯得那么潔凈，那么高雅……各種顏色不同的'菊花競相爭放，形態(tài)各異，真是美不勝收。

　　冬天，寒冷的季節(jié)卻洋溢著暖暖的快樂。孩子們不顧寒冷，在雪地里堆雪人、打雪仗，笑聲飄滿整個公園。

　　我愛家鄉(xiāng)的白天鵝公園，她給人們帶來無窮的快樂。

天鵝的作文2

　　有人喜歡毛色光澤的金翅雀，有人喜歡美麗婀娜的花孔雀，還有的人喜歡高雅動人的丹頂鶴……但我唯獨對那純潔優(yōu)雅的白天鵝情有獨鐘。

　　白天鵝象征著美麗、高貴、純潔、善良，人們總喜歡把心靈美和外表美的女人比作白天鵝。

　　白天鵝果然名不虛傳，那一身白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，完美得無可挑剔，就好像一團濃墨潑上去也會整個滾落，沾不上一星半點兒。

　　白天鵝就是那么神秘莫測、若隱若現(xiàn)、若有若無——

　　那是一個云霧繚繞、朦朦朧朧的早晨，我來到了無錫的動物園里，那也是我第一次與白天鵝接觸。當時我一見到它，就被它那秀麗的形體、瀟灑的舉止給迷住了，不愧是象征著美麗、高貴、純潔、善良的白天鵝，氣質(zhì)非凡，任何一種鳥類都無法與它媲美，真是“鳥中之王”！

　　一絲晨光照射了進來，我坐在旁邊的小亭子里，悠閑地沐浴著陽光，靜靜地看著那平靜的'湖面在陽光的照耀下，反射出絢麗的光彩，就像一面碩大的銀鏡鑲嵌在湖中。這時，一群白天鵝映入眼簾，只見它們在湖中優(yōu)雅地舞蹈起來，悠閑自在，快活極了。

　　白天鵝的舞姿煞是好看，它們有時成群結(jié)隊在一起翩翩起舞，有時則分散開來，獨自一人舞蹈。它用紅腳蹼輕輕地劃動著那綠寶石般透明發(fā)亮的湖水，身體就像一道優(yōu)美的弧線。湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，潔白的天鵝仿佛置身于仙境之間，令人流連忘返。

　　白天鵝們時而昂首挺胸，神氣如同將軍；時而曲頸低頭，閑雅勝似仙子。看著那一只只美麗而又高貴，純潔而又善良的白天鵝們，我不禁陶醉在其中！

天鵝的作文3

　　今天，我讀了丹麥著名作家安徒生的童話《丑小鴨》。

　　這個故事主要講的是：丑小鴨因為長得丑，被別的雞群啄、被鴨子咬，甚至他的兄弟姐妹也看不起他、討厭他，還被看管養(yǎng)雞場的女傭人踢，在冬天受冷，他歷經(jīng)苦難，最終在春天的時候蛻變成一只美麗的白天鵝的故事。

　　這個故事告訴我們，外表不重要，不能因為一個人的外表不好看而嫌棄她，外表的'美丑和心靈的美丑是不一樣的，外表長得有缺陷的人如果有一顆堅強向上的心，有夢想并且為夢想付出努力的行為才真正令人敬佩。另一方面也說明一個人如果長得不好看或者有缺陷，別人不喜歡自己，排斥自己，也不能自暴自棄，要有自信，朝著目標不斷努力，就能成為一個出色的有能力的人。

　　我覺得丑小鴨很了不起，它不怕自己丑，也不怕別人嘲笑自己，沒有覺得我自己長得丑是自己不好，活在這個世界上沒有什么用。相比起來我要向丑小鴨學(xué)習(xí)，我碰到挫折就不敢面對，覺得自己不好，別人都很好，討厭自己，沒有自信。從今天起，我就要向丑小鴨學(xué)習(xí)，不怕挫折，拿出自信，勇于面對自己的缺點，虛心接受朋友、老師的意見。我想尋找我自己的夢想，然后按照這個夢想不斷的要求自己進步，改正自己的缺點。像丑小鴨一樣最后蛻變成一只美麗的白天鵝！

　　加油加油！

天鵝的作文4

　　每到星期六，星期天我都會帶著弟弟妹妹一起去樓下玩，而不是看電視，因為戶外活動可以減少眼睛疲勞，我們每次去的都是天鵝湖，那里可是我們小區(qū)的著名景點呢？

　　來到天鵝湖，首先映入眼簾的就是八只天鵝，這些天鵝是用石頭雕刻而成的，有五只在陸地的臺階上，臺階大約高1米，加上天鵝1.3米左右。但是水里的三只天鵝一年前就被挖走了。我們一來到天鵝湖，弟弟妹妹們就迫不及待地要坐天鵝，兩只手扶著天的脖子，嘴里不停的嘮叨著：“沖啊！小天鵝�！碧禊Z的斜下方有一條河，河中間有一座小平橋。河水非常清澈，有可能是時間久了吧，河面的.漂浮物都沉下來，成了天然沙。河水也干凈了，魚也不僅是金魚，還有很多其他品種的魚，各種各樣，形態(tài)各異。我們拿著手里的純面包坐在橋邊的小板凳上，把手里的面包撕成一片一片，扔在腳底的河面上，一瞬間面包片沒了，它被一只大金魚給吞了。因為剛才大金魚搶面包吃有一定的動靜，后來所有的小魚也都游過來了，剛?cè)酉乱黄�面包，所有小魚都簇成一團，哪條魚是哪條魚，根本分不清楚，一下子面包沒了�？赡苓�有幾條小魚沒弄清楚一直逗留在那，也有可能在等另一片面包的到來�！敖憬悖�這也太好玩了吧�！钡艿軞g呼起來，每一次他都那么說，隨后也不知道他哪來的木棍，往水里一攪，那圍在一起的小魚，一下子?xùn)|躲西藏不見了蹤影，面包片沉入了水底，但不過幾秒魚群又圍在一起了，弟弟高興極了，在那玩得不亦樂乎，慢慢地天黑了。

　　我愛我的小區(qū)，更愛天鵝湖！

天鵝的作文5

　　沐浴著秋的金色，一隊美麗的白天鵝在湛藍的天空飛過，顯得格外祥和。在深秋的北方城市——包頭，看見這尤物實在是不易。當白天鵝飛過東湖公園時，人們駐足觀看它們那美麗的“身影”。是啊，環(huán)境美了，白天鵝也愿意從此飛過。

　　就在這時，一只小白天鵝哀鳴著越飛越低地盤旋著，振翅越來越困難……最后，一頭跌落在了公園草叢內(nèi)。

　　“是受了槍傷！”“快送寵物醫(yī)院吧！”簡單的對話為它贏得了搶救時間。小朋友抱起這可憐的天鵝送往寵物醫(yī)院。經(jīng)過搶救，這只帶傷掉隊的白天鵝脫離了危險。

　　為了讓其有一個養(yǎng)傷的場所，它被及時送到了園林綠化公司并有專人照顧。適宜的生活環(huán)境、定期檢查換藥、精心配制的食物令這只美麗的白天鵝不再哀婉低吟。如今，它在“新家”中吃著“小鍋飯”，早已幸福地康復(fù)了。

　　看著這只受傷的白天鵝一天天好起來，我們笑了。是啊，這里的人真的變了，變得更文明了。試想，如果是在前些年，這只唾手可得的白天鵝很可能就變成飯桌上的.美味佳肴了。而現(xiàn)在對待一只動物就像對待自己的孩子一樣細心呵護。多少年來形成的精神文明建設(shè)優(yōu)勢，把這種凝聚力變得更為強大，人們的素質(zhì)更高了，人們更注重環(huán)保，注重人與自然的和諧互動。人們用自己的智慧和汗水創(chuàng)造自然美的同時，也用自己的愛心呵護著美麗的家園。

天鵝的作文6

　　今天，我和爸爸媽媽，還有外公、外婆一起來到美麗的五緣灣的天鵝湖。

　　天鵝湖的岸邊長滿了翠綠的小草和茂盛的小樹，旁邊還有幾只黑天鵝呢！構(gòu)成了美麗的景色。湖中，微風(fēng)吹來水面蕩漾著波紋，仔細看的話還可以看到小魚哩，我仔細觀察，呦！他在吃天鵝留下的殘渣呢！湖水像塊大明鏡，湖邊的景色倒映在水面上和水里面的小魚組成美麗的風(fēng)景。湖中還有一塊空地像小島一樣，上面住著天鵝，有的伸展著翅膀，有的在你追我趕，好像玩得可高興呢，真可愛！

　　美麗的天鵝湖吸引了許許多多的游客趕過來參觀，他們有的在和可愛的天鵝合照，有的拿著青菜和玉米粒喂天鵝，人們手里拿著食物，吸引天鵝過來搶食物，看，它們搶得可歡了呢，我也拿著餅干學(xué)著學(xué)著他們的樣子把餅干拋到兩只天鵝中間，這時好戲上場了，兩只天鵝你爭我搶，有一只天鵝殺手锏了它在啄另一只天鵝的羽毛，那一只天鵝也不甘示弱也琢了他兩下，最后那只被啄的天鵝就逃之夭夭了，那只被打敗天鵝朝我叫了兩下仿佛想讓我們給他一塊餅干，我也心軟了，就忍不住給它一塊，它三下五除二的.把它吃完了，它又叫了幾聲，仿佛在想我致謝，然后就快活的又走了。游客們用食物吸引著美麗的天鵝，在水中快活地游泳，為游客們帶來而不少歡樂。天鵝湖中雪白的天鵝實在很美麗，我應(yīng)該多次走向這美麗的天鵝湖觀看這些天鵝的活動和這天鵝湖的迷人景色。

　　時間總是飛快的，轉(zhuǎn)眼間就到了尾聲了，不過我也很開心于是我和爸爸媽媽還有外公外婆一起高高興興的回家了。

天鵝的作文7

　　天鵝喜歡在碧波蕩漾的湖面上游來游去，一雙橘紅色的腳掌輕輕地在碧綠的湖水上劃動。它們?nèi)�身雪白雪白的，像是穿上了一件美麗的白色長袍。天鵝溫文爾雅，一雙靈活透亮的眼睛下面，長著一張又扁又寬的嘴。遠遠望去，它們真像一團團浮在水面上的.白棉絮。

　　白天鵝各有各的姿態(tài)，誰都想做最美麗的一只。瞧，有的天鵝把頭扎進湖水里，尋找它的美味---小魚，抓魚時卻忘了自己的“公主形象”，竟然把屁股翹得老高，就像一座迷你冰山，真有趣；有的天鵝倆倆挨在一起，面對面，嘴對嘴，好像在說悄悄話，彎彎的長脖子正好劃成一個愛心，非常吸引人；還有的天鵝帶著一家子出去散步，小天鵝的羽毛蓬松蓬松的，像一個個小灰球在湖面上滾動，它們跟在爸爸媽媽后面，一個也不掉隊，既乖巧又可愛，惹人喜歡……如果把眼前的天鵝看成是一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！

　　看著看著，我仿佛覺得自己就是一只天鵝，穿著潔白的衣裳，浮在水面上。一陣春風(fēng)吹來，我就展開翅膀，飛向廣闊的藍天，潔白的羽毛被春風(fēng)吹撫著，好舒服！不光是我一只，一群天鵝都向藍天沖去。風(fēng)過了，我們飛累了，輕輕地停在了波光粼粼的湖面上，清澈的湖水映出了我們高貴的身影，和害羞的公主不相上下。蜻蜓飛來告訴我，白云要去看望月亮了。柳樹垂下一縷縷秀發(fā)，它告訴我，不久花朵們就會綻放了，那景象，真是美不勝收……

　　一片樹葉落到了我身上，我頓時從幻想中走了出來。啊，原來我不是天鵝，我是在看天鵝呢！

天鵝的作文8

　　今天，我們?nèi)�班同學(xué)要乘車到榮成美麗的天鵝湖去，約會白天鵝。一路上，同學(xué)們有說有笑，高興得不得了。我呢，更是激動，因為我只在電視上看到過天鵝，從來沒有見過真正的天鵝。一想到一會兒就要親眼見到了，我都有點緊張了呢。

　　終于，一望無際的湖面映入眼簾�！笆翘禊Z湖！”有人尖叫起來�！鞍。�天鵝！快看哪，好多只！”大家立刻涌向左側(cè)玻璃窗，禁不住地贊嘆：“這么多天鵝呀，真好看！”那些美麗、潔白的天鵝有的在撲翅，有的在昂首高叫，有的把頸埋進水里像是在找東西呢。一下車，我們就迫不及待地來到湖邊。放眼望去，在泛著微波的湖水中，天鵝們在優(yōu)雅地游來游去，像一只只白色的小船，在水面輕輕地漂蕩著。它們有的十幾只圍在一起，像在開什么重要大會；有的`三五只互相追逐，快樂地嬉戲；有的則一動不動昂首眺望，似乎陷入了對往事的美好回憶中。這簡直就是一幅美妙無比的天然畫卷！

　　我突然想到，天鵝怎么不飛呀？如果看到它們在天空中自由地翱翔該多好！于是，我和伙伴們大聲地叫，發(fā)出各種聲音，希望能驚動天鵝，好讓它們飛向藍天。然而，任憑我們怎樣喊叫都無濟于事。一位老爺爺告訴我們，天鵝離我們很遠，自認為也很安全，所以并沒有因受到驚動而起飛�！澳撬鼈兪裁磿r候才能起飛？”我急切地問�！澳悄銈兊玫�，等到天鵝愿意呀！”老爺爺笑了，“看你們的運氣啦！”可是很遺憾，一直到我們離開，也沒看到天鵝起飛。

　　我們該回去了，坐在汽車上透過玻璃窗往外望去，只見那些天鵝們依舊怡然自得地游過來，游過去，嘎嘎地叫著，好像在為我們送行。要離開這些慕名已久還未看夠的“朋友”，我真有些舍不得。

天鵝的作文9

　　茂盛的森林里有一只十分漂亮的白天鵝，它有著雪白雪白的羽毛，紅紅的小腳丫和可愛的小嘴，可是小動物們還是非常討厭它，因為它認為自己是世界上最美麗的小動物，太目中無人了，而且很倔強，所以小動物們都叫它“倔脾氣”。

　　風(fēng)和日麗的.一天，“倔脾氣”小天鵝在家沒事干，便去河邊散步，正好小白兔跟同學(xué)吵架了，沒人玩，所以不得已地對驕傲的小天鵝說：“我們一起玩游戲吧!”

　　“哼!”小天鵝不屑一顧地回答，“跟你，我死也不會去的!”聽了這話，小白兔傷心了，哭得泣不成聲，可這只小天鵝還是無動于衷，白了它一眼，大步流星地走開了，所以小動物們更加不喜歡它了。

　　中午，吃過飯，小天鵝發(fā)現(xiàn)小河旁的草叢里有一朵玫瑰，想伸手去摘，不知怎么的，從那突然冒出一只兇猛的大灰狼，它看見天鵝那肉，饞得直流口水，張開它的血盆大口，直撲向天鵝，天鵝嚇破了膽，心都要跳出來了，差一點兒就要暈了。就在這個緊急關(guān)頭，大象伯伯看見了這驚心動魄的一幕，便挺身而出，用它那長長的鼻子把大灰狼卷起。大灰狼急了，慌忙求饒：“放了我吧，放……放……了我吧，求……求求你了�！蹦闱�，大灰狼說話都有一點結(jié)巴了呢!可大象伯伯卻不理它，把它拋到了“千里之外”。

　　之后，大象伯伯教導(dǎo)天鵝說;“做人不能目中無人，要與別人交流、玩耍，要謙虛，待人友好，這樣別人才會喜歡你，跟你玩，懂了嗎?”

　　“我懂了�！碧禊Z慚愧地說。

　　接著，這件事傳遍了整個森林，小動物們知道后，天天來小天鵝的家里玩耍，和小天鵝成了最好的朋友，小天鵝呢?它也感到非常幸福。

天鵝的作文10

　　是不是已經(jīng)讓老師準備勸退了啦這是王子杰，就你。

　　也曾磨破過腳趾，胖胖的身驅(qū)，我為了練腳尖，你當你是誰？我們都是平凡人，腳尖還被老師拿過去做其她學(xué)生的示范。

　　不被埋沒，奉獻過，寫出來，我飛快地跑回指定地點排隊，每天放學(xué)，我記得很清楚，還要讓自己的努力，還竟然對很久前的`事情耿耿于懷，這種話已經(jīng)不知說了多少次。

　　而在于她是否努力，他說他的，天鵝能否飛不在于她是否胖，不過，難怪最近老被李老師找！王子杰立刻做吐血狀，我做我的，仍然認真的對待練習(xí)，我認為努力的無價的，和王子杰還有吳馨怡神吹海聊成了我的一種樂趣，我醞釀了好久，表現(xiàn)得很好。

　　扯扯扯到了芭蕾舞，媽媽幫我弄針釘破了搽上紫藥水繼續(xù)練習(xí)，襪子上的紫藥水痕跡半年也沒被洗干凈。

　　但是我做到了，我反唇相譏：你不要自持清高，我何嘗不是？雖然我只通過芭蕾舞五級。

　　現(xiàn)在，誰說我不曾努力？這篇文章，也有一個存在的證明，他們都獲得了較高的榮譽或較高的等級，頂多我氣不過回頂他一兩句，就不能飛么？不錯。

　　但是我也為此努力過，于是哼。

　　我是有點胖，人也一樣，想著一個問題：胖天鵝，四只腳趾都磨出了血泡，葛雨微等人每天都練古箏，付出過，還十分可以，我知道王子杰每天早上都練聲，根據(jù)好朋友的教給我的五分鐘秘訣我越練越好，他一直對我跳芭蕾舞持輕視態(tài)度，回家。

　　尤其是讓他啐了我千百遍的腳尖，我只是想證明自己，看你這么浮，這可能讓王子杰等人覺得不可能，宋奕楊每晚都練鋼琴，一個龐大的，有一天。

　　只用腳尖就能輕而易舉地站或走，就沒你！我看你，因為，想著是不可思議，但是我在芭蕾舞課上除基本功外，還跳芭蕾舞？去年我和沈都拿到了十佳。

天鵝的作文11

　　我的好朋友張路小今天過生日。我、張路小和霍欣玉一起去小江南吃飯，我們吃完飯后，便去一起去玩。我們玩了一會兒，就又回去吃飯了。我們吃了好多菜，一會兒吃這個，一會兒又吃那個，都吃不過來了。吃完后，我們又去探險了……

　　這一次由霍欣玉帶頭，我在中間，張路小則在最后面。一開始，我很害怕，因為那里陰森森的。可是當我到了一個探險地，居然發(fā)現(xiàn)了一個……

　　我們看了，以為是一個用石頭雕成的天鵝。但是我發(fā)現(xiàn)它的羽毛正在顫抖，我很驚訝。天吶！��！我叫了一聲，仔細一看，居然是一只黑天鵝。我覺得很稀奇。我們看它一只腳站著，以為它正在練功，很好玩。可是，沒有想到的是……它只有一只腳。我想：這是誰干的？為什么要這樣？難道這只黑天鵝失去一條腿對他/她有好處嗎？我的心酸了，我想哭……我雖然不知道那些路過的人有沒有看到這只可憐的黑天鵝，但我知道這黑天鵝有多么的痛苦、難過、傷心……

　　我們喂了它許多樹葉，它也吃了。它吃了很多很多，我知道，它餓極了。當然，它也渴極了，它喝了許多水，最讓我擔(dān)心的是這水能不能讓它喝很長時間。我真的是太同情它了，我也真想變成一只可愛的小天鵝，一起陪著它，不讓它再孤獨。我知道，一個人呆在一個地方，當沒有人陪你時，你不也會感到孤單，需要人同情嗎？難道這時孤獨的.你不想找一個人好好陪陪你嗎？嗯，這只黑天鵝也是一樣的，動物也有感情，當一只小貓，失去它唯一的親人，不也會傷心嗎？

　　我希望這不是見到它最后一面，我希望下次來還能見到它，最不希望的就是它不要成為人們的盤中餐……

　　我希望人們不要再捕殺那些無辜的動物吧！一起動起手來保護動物吧。

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