- 溝通作文 推薦度:
- 溝通的作文 推薦度:
- 語言與溝通作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
溝通的作文13篇(精華)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的溝通的作文,歡迎大家分享。
溝通的作文1
爸爸,今天,女兒想對(duì)您說說心里話。
從我出生到現(xiàn)在,我什么也不缺,可謂衣食無憂,可現(xiàn)在,我覺得我越來越缺少您對(duì)我的信任。為什么呢?是女兒做錯(cuò)什么事了嗎?
自從我上了初中,您更加關(guān)注我的學(xué)習(xí),我的成績(jī)一下降,您就會(huì)立即猜忌:有壓力了?有不順心的事?有一次,您竟然猜測(cè)我早戀了,找我講大道理,講早戀的危害。您這毫無根據(jù)的猜測(cè)讓我很委屈,無論我怎么說,您就是不相信我,居然還偷聽我的電話!我很傷心,那天我哭了一整夜。后來,事實(shí)讓您知道您錯(cuò)了,可這成了我永遠(yuǎn)抹不掉的傷心回憶。
您立的家規(guī)很嚴(yán),我老老實(shí)實(shí)地遵守?墒前职,這樣我受不了,真的受不了。我多么想有一個(gè)“鐵哥兒們”,這樣的人我在女孩中很難找到,可我又不敢找一個(gè)男孩來稱兄道弟。我很羨慕一個(gè)女同學(xué),她跟男生處得很好,成績(jī)也很好,她的父母也都很理解她,也沒有人會(huì)說她不自重。我也想大大咧咧地跟男生們一起瘋跑,踢足球,可我不敢啊。每次我出去玩,您都會(huì)一連串地發(fā)問:“去哪兒?和誰?男的女的`?成績(jī)?cè)趺礃?……”我親眼見過嘗到早戀苦果的男女,我根本沒那想法,請(qǐng)您相信我!
我多么悲哀!有時(shí)候我會(huì)自言自語:“你活得真失敗啊,父母連起碼的信任都不給你!
爸爸,請(qǐng)您給我一點(diǎn)自由的空間,我想讓您知道:女兒很需要您的信任與理解。
溝通的作文2
有生命就有溝通。綠水與青山溝通,小鳥和森林溝通,陽光和綠葉溝通,生命與生活溝通,人與人也要溝通。
綠水和青山溝通,就成了畫;小鳥與森林溝通,就有了景;陽光和綠葉溝通,就有了詩;人與人溝通,就成了朋友。
朋友之間的溝通最為純美。朋友之間交談、學(xué)習(xí),結(jié)伴而行,孤獨(dú)沒有了,憂傷沒有了。朋友使你豐富,使你充實(shí),便你遠(yuǎn)離絕望,使你充滿了生命的力量。
自己與自己溝通,自己就成了自己的朋友,內(nèi)心會(huì)變得更加澄澈,眼睛會(huì)更加明亮。自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),自己給自己信心,自己給自己力址,自己也就成了自己。
兩代人的溝通,使兩代人成了朋友,成為忘年交,消除了兩代人的隔膜,峭進(jìn)了兩代人的了解,完成了上代人的希望,實(shí)現(xiàn)了下代人的夢(mèng)想,生命得以延續(xù),理想得以延續(xù),不滅的.火焰拼以延續(xù),世界得以延續(xù)。
記得一位哲人說過:“掌握了溝通,你就掌握了世界”。是的,上級(jí)與下級(jí)溝通,使衍事業(yè)有成;老師與學(xué)生溝通,使得學(xué)習(xí)進(jìn)步;我們與世界溝通,便了解世界,掌握了世界發(fā)展趨勢(shì),認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展規(guī)律,“萬物了然于胸”,還有什么事力、不成呢?
痛苦、悲觀、孤獨(dú)、眼淚,它們都是生活的組成部分,它可以使你消沉,頹廢;也可以使你振奮,升華。試著與他人溝通吧,朋友會(huì)幫你分擔(dān)優(yōu)愁,會(huì)用一雙溢暖的手告訴你—你不孤獨(dú)。(初中作文)
人生來就似一堆沙子,只有與人溝通,才會(huì)變成沙堆,變成丘陵,變成巍峨的大山,才不至于被生活的濁流腐蝕,沖走,才能做一個(gè)頂天立地的人。
溝通的作文3
人與人的交往需要溝通,而人們之間的交往需要用心去溝通,這樣,才可以增進(jìn)彼此之間的感情!但是,現(xiàn)在的人們之間都缺少了溝通,而這無疑是人際交往中最可悲的現(xiàn)象。
溝通首先就是要敞開心扉!如果不能敞開心扉的話,那么就會(huì)被孤立起來,而自己的'心結(jié)也將無法打開。擁有自閉癥的人都是極少與人溝通的,因?yàn)椴桓,而沒有敞開心扉!自閉癥的人長(zhǎng)期將自己封鎖在內(nèi)心世界中,凡事不予別人溝通交流,而是一味憑主觀認(rèn)識(shí)事物,理解事物。所以說,只要敞開心扉與人溝通,那么交往中的快樂就會(huì)降臨在你身上!
有些人覺得,溝通是不好的,因?yàn)樵S多人不相信友誼,害怕平日里惺惺相惜的伙伴會(huì)在利益的驅(qū)使下翻臉不認(rèn)人,背叛自己;害怕所謂的友好相處只是伙伴在利用自己;害怕伙伴心口不一。所以,他們認(rèn)為關(guān)閉心扉是保護(hù)心靈不受傷的“好辦法”。而我,便是最好的一個(gè)例子!我只相信動(dòng)畫片中的友誼,然而,這是要付出巨大的代價(jià)的。其實(shí),我不是一個(gè)擅長(zhǎng)于溝通的人,反而有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)自閉:在家里,我?guī)缀醪徽f話!所以,與父母溝通是我奢望的一件事。
不過,還好世界上的人都不是我這樣的!否則,這世界將徹底瓦解、互幫互助將不存在,不利于社會(huì)的和諧和進(jìn)步。所以,我們必須敞開心扉,學(xué)會(huì)溝通!
敞開心扉,學(xué)會(huì)溝通,便會(huì)融入集體中,擁有更多真誠(chéng)的彭玉,每天都是開心,快樂的;敞開心扉,學(xué)會(huì)溝通,必須接觸到心底最純潔的那片凈土上。此時(shí)的人們,將沒有距離,能見到的,只有頭上那一片廣闊的蔚藍(lán)天空!
溝通的作文4
溝通,對(duì)于人們來說是非常重要的。它可以拉近人與人之間的距離,使人的心不再冷漠。富蘭克林曾經(jīng)說過:“最能施惠與朋友的往往不是金錢和物質(zhì)上的接濟(jì),而是那些親切的態(tài)度,歡悅的話語,同情的流露和純真的贊美!
的確,在這個(gè)世界上有著一些遭遇不幸的`人們,但因?yàn)樗麄冇兄P(guān)心愛護(hù)他們的人與他們交流溝通,從而使他們堅(jiān)強(qiáng),努力,最終成就了一番不小的事業(yè)。
海倫·凱勒是眾所周知的人物。在她兩歲的時(shí)候,由于一場(chǎng)高燒使她失聰失明,再也看不到,聽不到,說不出話。從此她的世界就非常的黑暗,每天也都生活在無聲的世界里;蛟S因?yàn)閮?nèi)心的極度恐懼,她的行為越發(fā)的沒有規(guī)矩:隨便用手抓飯吃,踢東西,尖叫并常常大發(fā)脾氣,不許任何人靠近她。她的父母很擔(dān)心,便在她六歲的時(shí)候找來了沙莉文做她的啟蒙老師。沙莉文老師很有耐心,她教海倫手語。有一次,她帶著海倫出去玩,來到一條小溪旁,莎利文讓海倫觸碰到水,然后在她手上拼寫水,讓她學(xué)會(huì)了用觸覺與他人溝通?斓绞フQ節(jié)的時(shí)候,海倫很開心,猜別人會(huì)送什么禮物給她,莎利文就陪她一起猜,并把禮物的名字寫在她的手上。慢慢地,她開始與他人溝通。這以后她對(duì)世界有了改觀,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,寫出了《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒是不幸的,也是幸運(yùn)的。試想如果沒有遇到莎利文那么好的老師,她的生活將是另一番景象。相反,她學(xué)會(huì)了溝通,使自己的心胸變得開闊,最終成就了事業(yè),也使自己變得快樂。
溝通可使人心變得溫暖,使人走向成功。
溝通的作文5
朋友們,你們嘗試過去跟別人溝通嗎?也許你會(huì)這樣說:“溝通不就是說話嘛,這么簡(jiǎn)單的問題!”可是,你可知道,溝通不僅僅是說幾句話呢?
與爸爸媽媽溝通的時(shí)候,厲害的總是他們,這是為什么呢?因?yàn),你在與父母交談的時(shí)候,他們總是把自己遇到過的、見到過的、聽到過的……都搬出來,也許你會(huì)感到很煩,但你細(xì)心地觀察一下:父母的眼神,父母的動(dòng)作,都傳遞著一種愛。
與同學(xué)溝通的時(shí)候,大家是不分上下的'。這又是為什么呢?因?yàn),大家也是把自己平時(shí)的新聞拿出來溝通。講得好,大家聽得津津有味;同樣也是同一件事,如果講得不好,那么大家都會(huì)感到枯燥。
與老師溝通的時(shí)候,勝利者便是老師。因?yàn)槔蠋熌苤酪恍┪覀冞未學(xué)過的知識(shí),所以,老師總是把那幾個(gè)知識(shí)翻來覆去的講,但每次講都換一種招式,使我們感到愉快并牢牢記住。
與陌生人溝通的時(shí)候,最先防護(hù)的就是我們。如今的騙子招數(shù)日日更新,令我們不得不防備,但當(dāng)你看到對(duì)方的眼神是多么友善,那么你就放下了負(fù)擔(dān),打開心扉與他人進(jìn)行友誼溝通。
也許,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只是父母的一些“老掉牙”的故事;只是同學(xué)平時(shí)的事情;只是老師所講的知識(shí)點(diǎn);只是陌生人的眼神,為何會(huì)使人如此愉快?其實(shí),只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)知道,父母是怕我們不認(rèn)識(shí)這個(gè)世界;同學(xué)的一些小事情講得好也得靠平時(shí)的積累;老師需要我們記的知識(shí)點(diǎn),他就利用各種幽默技巧使我們記牢;陌生人的一個(gè)眼神,也是一種希望與你做朋友的表達(dá)……
溝通,其實(shí)并不簡(jiǎn)單,卻又不難。因?yàn)槲覀兡馨哑綍r(shí)積累到的說出來,把別人傳遞的意思領(lǐng)悟了,那么,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),溝通,其實(shí)也是一件很快樂的事。
溝通的作文6
該從什么地方說起呢,想說的話太多太多了,有感激的,有偏激的,有生氣的還有快樂的,太多太多了。
實(shí)在是很感謝你們,老爸老媽謝謝你們把我撫養(yǎng)成人,謝謝你們教我做人的.道理,真的很感謝。別的大道理我也不會(huì),在此只獻(xiàn)上我最真摯的感謝,沒有你們就沒有現(xiàn)在的我,謝謝。
也不知是從什么時(shí)候開始,我們之間的開始有隔閡,總有矛盾,有時(shí)因?yàn)槌煽?jī),有時(shí)因?yàn)榇颂幨碌亩Y貌,總能無緣無故的吵起來,實(shí)在是想不通這到底是為什么,也許是我到了逆反期,也許是你們認(rèn)為孩子大了,更要嚴(yán)格要求,反正就是我們的思想總是不能產(chǎn)生共鳴,很難有共同認(rèn)可得地方。這究竟是為什么?是因?yàn)槲乙淮未巫屇銈兪,一次次讓你們傷心。是我錯(cuò)了我不該讓你們傷心,失望。對(duì)不起。我會(huì)改正現(xiàn)在的我的。但我希望你們也要有所改變好嗎?不要被以前的思想禁錮了好嗎?要跟隨時(shí)代的發(fā)展改變現(xiàn)有的老式思維好嗎?
正是因?yàn)槲覀冎g隔了二十年思想不一樣,二十年看似不長(zhǎng),可是時(shí)代發(fā)展迅速啊!一件事我看法是覺得它是好的,可有可能你覺得是壞的。這就是時(shí)代所留下的隔閡不是嗎?我們都要改變思想好的我接受,壞的我摒棄。你們也應(yīng)該接受好的而摒棄那些陳舊老套的思想。不是嗎?
還是謝謝你們,我親愛的老爸老媽。謝謝你們對(duì)我的愛護(hù),謝謝!
溝通的作文7
從原始社會(huì)開始,人類在日常生活和勞動(dòng)中就嘗試著溝通,也正是因?yàn)闇贤ù偈谷祟愒趷毫拥沫h(huán)境中可以生存和不斷發(fā)展的重要原因之一,并且為此還產(chǎn)生了專門用于溝通的語言。古代尚且如此,更不必說現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)日新月異,信息瞬息萬變,人與人之間的關(guān)系更加密切,無疑更需要溝通,人類甚至為此創(chuàng)造了許多用于通信的工具。
這一切都在宣告著溝通時(shí)代的'到來。
溝通時(shí)代的到來對(duì)人類的作用是巨大的。
溝通可以讓人際關(guān)系更加和諧。兩個(gè)人在圖書館里,因是否開窗問題而爭(zhēng)論,影響他人,也影響自己。一個(gè)人認(rèn)為開窗戶,便于流通;另一個(gè)人認(rèn)為天氣冷,不能開窗戶。館長(zhǎng)在與兩人溝通后,了解兩人的要求,走向遠(yuǎn)處的窗戶輕輕打開它。館長(zhǎng)通過溝通同時(shí)滿足兩人要求,解決爭(zhēng)端,讓人際關(guān)系更加和諧。
溝通可以讓企業(yè)絕處逢生。工廠因經(jīng)營(yíng)不善,資金周轉(zhuǎn)不靈,面臨倒閉的危險(xiǎn),幾百工人將在無遣散費(fèi)且拿不到拖欠的工資的情況下失業(yè)。群情激動(dòng)的工人,打砸工廠設(shè)施。廠方出面,勸解工人,叫工人按工資分工廠股份,再努力干兩個(gè)月。結(jié)果,在廠方和工人溝和解,工廠起死回生。
溝通可以讓兩國(guó)免于戰(zhàn)火洗禮。埃及和以色列因國(guó)家利益在西奈半島問題上針鋒相對(duì),戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。埃及必須取回自己的領(lǐng)土——西奈半島。以色列為保障國(guó)家安全又不能讓西奈半島成為軍事基地,不想歸還。最后,兩國(guó)政府經(jīng)過溝通后,西奈半島成為非軍事區(qū),以色列歸還半島。用溝通方式,和平解決領(lǐng)土爭(zhēng)端,免于戰(zhàn)爭(zhēng)。
總而言之,溝通時(shí)代,溝通讓一切更美好。
溝通的作文8
在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你要學(xué)會(huì)自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對(duì)爸爸20__年來的'誤會(huì)。
小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長(zhǎng)地說:“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸20__年的隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉叄业臏I水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對(duì)話,心與心之間的溝通……
爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸20__年來的誤會(huì),斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!
溝通的作文9
懷有一顆感恩的心,你會(huì)了解人世間的真情;懷有一顆誠(chéng)實(shí)的心,你就學(xué)會(huì)了怎樣腳踏實(shí)地地去生活;懷有一顆善良的心,你會(huì)善待你身邊的所有人。同學(xué)們,你和你的親人有過面對(duì)面深入了解過彼此嗎?深入地交心交談嗎?在一個(gè)難得睡懶覺的早晨,我和媽媽躲在溫暖的被窩里,開始了一場(chǎng)心與心的交流!
我好奇地問媽媽“:媽媽,怎樣做才能做一個(gè)成功的`小孩呢?”“孩子嗎?我想孩子只要能辨清是與非就是一個(gè)成功的孩子了!蔽业摹盎咎m”媽媽心平氣和地回答道,“還有,一個(gè)具備德·才·貌這3點(diǎn)的孩子,一定前途無量!德:擁有良好的品德,會(huì)更受身邊人的愛戴。才:你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊肚子里有墨水的才子才女,很受人歡迎,這正是因?yàn)樗麄兊恼勍虏环。貌:要成功,就要外表帥氣漂亮,這樣你給別人的第一印象才好,但是,外在的美不是最重要的哦!”我似乎懂得些了什么。
我突然想起了色彩的小測(cè)試,便問媽媽“媽媽,你喜歡什么顏色。俊薄岸鳌蚁矚g夢(mèng)幻的紫色!”媽媽高興地回答道。我告訴媽媽紫色是代表夢(mèng)幻、憂郁,適合做的職業(yè)是:作家·藝術(shù)家。緊接著我列出了幾種顏色,分別是藍(lán)色、紅色、黃色、綠色……我排列的順序黃、藍(lán)、紅、綠、紫、灰、褐、黑,我是一個(gè)充滿希望但又沉浸的一個(gè)人,我現(xiàn)在有活力,執(zhí)行力不錯(cuò)。不過小女生有點(diǎn)虛榮心,也沒關(guān)系吧!我?中性嗎?真奇怪!我的欲望不是很強(qiáng),我不憂郁呢!!
同學(xué)們,找個(gè)時(shí)間,抽個(gè)時(shí)間,和你的親人面對(duì)面深入了解了解彼此吧!敞開你的心房吧!讓你的心出來曬曬太陽吧!
溝通的作文10
老師,你總是要求完美,光看我們的缺點(diǎn),不看我們的優(yōu)點(diǎn)抓住我們錯(cuò)誤的小尾巴就不放。不管啥時(shí)間,啥場(chǎng)合,就上崗上線,甚至老賬新賬一起算。特別是對(duì)差生更是嚴(yán)加看管。
老師,寬容我們一些吧!先放過我們的缺點(diǎn),關(guān)注我們的優(yōu)點(diǎn)。我們回更加努力,絕不會(huì)辜負(fù)老師的信任。我們難免會(huì)犯錯(cuò)誤,有時(shí)犯錯(cuò)誤并不是我的本意。
也許我們出于好奇或年幼無知,也許我們不能像大人一樣控制自己的作為,這時(shí),我們需要老師與我們溝通。老師,你不能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求我們每一位同學(xué),讓我們個(gè)性統(tǒng)一化。其實(shí),我們的個(gè)性是不同的。如果老師全部按照自己的一員對(duì)我們進(jìn)行“修建”,則可能使我們失去個(gè)性。而溝通,則是理順師生關(guān)系的良好方法
老師,我們學(xué)生的`大腦大部分是接受著訓(xùn)斥和處罰的信息?赡埽呐e動(dòng)是對(duì)的,可是,有的同學(xué)還會(huì)誤解。我想,溝通是師生之間的“必備品”,隨時(shí)都會(huì)用到,我們或喜,或憂,您就會(huì)為我們不懈的溝通。
老師,用溝通給我們以鼓勵(lì)吧!賞識(shí)每一位同學(xué),少一點(diǎn)指責(zé),多一些贊美!你的一句贊美,一番表揚(yáng),能夠影響我們的一生。
老師,用溝通伴我們成長(zhǎng)吧!我們的行為是可以塑造的,在今后的成長(zhǎng)道路上,伴我們成長(zhǎng),伴我們學(xué)習(xí)。
讓溝通撒滿人間!!!
溝通的作文11
溝通從愛開始,愛從心而來。
——題記
又是盛夏,我靜靜的坐在窗臺(tái)上,看著滿天的星星對(duì)我眨眼睛。
閉上眼,老把老媽出此刻眼前;張開眼,還是滿天的星星
手機(jī)響了,老爸的信息:乖乖,睡了嗎?
回復(fù):還沒,在看星星,今晚的星星特多。
媽媽:很晚了,快睡吧!不然明天會(huì)起不來的`。12點(diǎn)多了,趕緊睡吧啊。
回復(fù):明白了,媽,火車開到哪了?
媽媽:沈陽,寶貝睡吧啊。
回復(fù):明白了,晚安!
我沒有睡,我明白即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰,這該死的眼淚,說過多少次,爸媽離開時(shí)不能夠掉眼淚,免得他們擔(dān)心,但是還是哭了。
手機(jī)又響了,看著屏顯上那兩個(gè)熟悉的字眼,我的拇指不聽話的按下通話鍵。喂爸爸,有事嗎?還在看星星嗎?嗯。今晚的先星星好多啊!嗯。老爸和你一齊看好嗎?爸爸,別待時(shí)間太長(zhǎng),火車連接處有風(fēng)。我女兒就是細(xì)心,這都聽得到。還不是和您一樣。對(duì)了,媽媽呢?剛剛補(bǔ)到臥鋪,睡下了。哦。今晚的星星好多好漂亮呀!嗯!
因?yàn)槊恳活w行星都代表著一個(gè)人。那我女兒必須是最漂亮的那顆!那您必須就是掛滿星星的天空咯!哈哈哈
晨,擦干眼淚,記住,爸爸愛你
爸爸在女兒面前的笑聲永遠(yuǎn)都是爽朗的,女兒也就應(yīng)是。爸爸,我會(huì)記住的,必須會(huì),因?yàn)槲乙矏勰?
后記:
溝通因?yàn)橛袗郏瑦圩孕撵`而來。
溝通的作文12
“溝通可以改變一切”這句話是我現(xiàn)在體會(huì)最深的一句話,因?yàn)樗屛叶昧藴贤ǖ闹匾,還記得那一次……
黃老師是我的語文老師,剛開學(xué),我對(duì)她的印象不怎么好,因?yàn)樗偸呛車?yán)肅,讓人感覺不容易親近。此后,我上課就對(duì)她的課提不起興趣來,當(dāng)她一走近課室,我就像老鼠見了貓似的不敢抬起頭來,在黃老師面前總是畏畏縮縮的。
有一次,她在課室上提問我,我因?yàn)闆]專心聽課,所以連她問什么都不知道,她很生氣,于是下課把我叫到辦公室里談話。
黃老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你最近怎么不能專心聽課?是我講的你聽不進(jìn)去嗎?”我不知該怎么回答,便小聲地說了一句:“那老師您上課能多笑笑嗎?”這話剛一說完,老師便笑了,并說道:“原來是這樣!”我從來沒見過老師笑,原來是這么漂亮的。黃老師拉著我的手,微笑著對(duì)我說:“老師一定多笑一點(diǎn),那你以后有什么事都來辦公室與我交流,好嗎?”“好的,老師,你笑起來真的比不笑的時(shí)候好看多了!秉S老師綻開了一個(gè)更燦爛的`笑容對(duì)我說:“謝謝!
從此,我與黃老師的關(guān)系越來越好,因?yàn)槎嗔藴贤,我和老師之間就多了一道心靈上的橋梁,我也成為了辦公室里的?。
“溝通,能改變一切”我對(duì)這句話深信不疑。溝通也讓社會(huì)變得越來越美好。溝通,從心開始。
溝通的作文13
溝通――是人與人之間架起信任友誼的橋梁.因?yàn)橛辛藴贤ㄎ覀儾艜?huì)有這么多情深義重的好朋友;因?yàn)橛辛藴贤?我們才會(huì)有負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng);因?yàn)橛辛藴贤?我們才會(huì)懂得感恩!
小時(shí)候,我家里很早很早就購進(jìn)了一臺(tái)電腦,而且還上了寬帶網(wǎng).那時(shí)候,爸爸、媽媽上班時(shí),他們就把我鎖在家里,我就像只籠中雞.漸漸地,我開始注意起家里的那臺(tái)“鐵家伙”――因?yàn)樗?爸爸遠(yuǎn)隔千里卻能知道外國(guó)發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事;因?yàn)樗?爸爸隨時(shí)都可以看電影、玩游戲;因?yàn)樗?媽媽交了那么多的網(wǎng)友.慢慢的,我在其他同學(xué)的“指導(dǎo)”下,也玩起了一款叫“傳奇”的網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)槲业募夹g(shù)好,所以,我的級(jí)別越來越高.由剛開始的殺雞為生的人變成了一個(gè)武林高手.我的技術(shù)好,裝備也好,因此在網(wǎng)絡(luò)里許多人都想“拜我為師”.我小小的.虛榮心和自尊心得到了滿足.有時(shí)候我輸了一場(chǎng)比賽后,就不斷的買更好的裝備,尋找那個(gè)人“報(bào)仇”.這樣惡性循環(huán)下去,我便對(duì)游戲的癡迷度也越來越高.即使小伙伴在外面玩十分精彩的游戲我也無動(dòng)于衷.因此,我便使自己陷入了一種寂寞的狀態(tài),使我變成了一個(gè)只會(huì)玩游戲的人.
幸虧爸爸、媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我這一情況,便主動(dòng)找我談心,鼓勵(lì)我說出心里話,這時(shí),我心里的寂寞再也忍不住了,便主動(dòng)說:“我很孤獨(dú),我想玩電腦游戲.”爸爸、媽媽聽到我說的這些話后,主動(dòng)為我做思想工作.通過這次談話,我終于明白了??現(xiàn)實(shí)生活里的事物也很精彩,依賴這個(gè)虛擬世界是弱者的表現(xiàn).同時(shí),我也明白了爸爸、媽媽的一片苦心.
通過這件事,我明白了溝通是打開心結(jié)的密碼,溝通是人生道路的鋪墊者,因?yàn)橛袦贤ú艜?huì)有我們精彩的今天!希望大家多多溝通,共同創(chuàng)建美好的未來.
【溝通的作文】相關(guān)文章:
溝通的作文03-09
溝通的作文07-26
有關(guān)溝通的作文03-08
關(guān)于溝通的作文03-05
溝通作文03-11
與人溝通的作文03-12
關(guān)于溝通的作文07-16
與人溝通作文03-06
溝通從心開始作文03-05
溝通理解作文03-04