【合集】我的苦惱作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的苦惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的苦惱作文1

　　“老師來(lái)報(bào)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)啦！”不知誰(shuí)眼尖，大聲喊了一句，喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。老師夾著一疊令人心慌的測(cè)驗(yàn)卷子走進(jìn)教室。她不動(dòng)聲色地說(shuō)：“同學(xué)們，這次測(cè)驗(yàn)大部分同學(xué)都很好，只有個(gè)別原來(lái)很好的同學(xué)，成績(jī)明顯下降了�！币贿呎f(shuō)，一邊還有意無(wú)意地瞟了我一眼。我的心猛地收緊了。

　　“鄭捷九十八分，于雯九十六，任怡九十五……同學(xué)的名字像泉水流過(guò)，可還沒(méi)我的名字，我懷里像抱了只小兔子，咚、咚咚咚跳個(gè)不停。終于我聽(tīng)到了“徐靜八十三分”的聲音，猶如晴空一個(gè)閃電。把我驚呆了。羞愧、懼怕一齊向我涌來(lái)……

　　我拖著像灌了鉛一樣沉重的腳步，向家走去。推開(kāi)房門，我顧不得放下沉重的書(shū)包，就低著頭把測(cè)驗(yàn)卷交給了媽媽，希望能聽(tīng)到幾句安慰的`話。媽媽把卷子細(xì)看了一遍，沒(méi)說(shuō)什么就走開(kāi)了。我以為媽媽原諒了我，沉重的心情輕松了許多。

　　吃過(guò)晚飯，我照常打開(kāi)電視機(jī)觀看少兒節(jié)目，興致正濃，只聽(tīng)“啪”的一聲，媽媽把電視機(jī)關(guān)了：“這周不準(zhǔn)看電視，一定要把功課趕上。”我想打開(kāi)書(shū)柜找?guī)妆菊n外書(shū)看，不料看課外書(shū)也被禁止了。我不得不打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，可是怎么也看不進(jìn)。

　　唉！一次偶然的失誤，奪去了我一周看書(shū)看電視的權(quán)力，要是以后我分?jǐn)?shù)考得再低一點(diǎn)會(huì)怎么樣呢？我真不敢想象。

　　這就是我的苦惱。

我的苦惱作文2

　　生活中，總有一些令人煩心的事，平時(shí)我非常厭食，爸爸媽媽常為這件事而大傷腦筋。

　　今天是星期天，一大早，媽媽就到菜市場(chǎng)上，購(gòu)買了雞鴨魚(yú)肉一大堆，花去了不少錢，回來(lái)后，馬不停蹄地?zé)�了一桌好菜：紅燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、炸雞腿、涼拌蘿卜絲……我一看心里就膩煩。

　　爸爸說(shuō)雞肝有營(yíng)養(yǎng)，多吃幾塊；媽媽說(shuō)蘿卜含有維生素A，多吃點(diǎn)；爸爸又說(shuō)排骨增鈣，來(lái)兩塊……我碗里堆得冒尖。我只吃了一點(diǎn)就不想吃了，爸媽都有點(diǎn)生氣了。爸爸說(shuō)：“你的身體正處于發(fā)育階段，不吃飯不能長(zhǎng)高，學(xué)習(xí)沒(méi)有精神。”這時(shí)，我想起每次打乒乓球時(shí)，玩一會(huì)兒，不然就感到身上沒(méi)力氣……想到這兒，我就吃起來(lái)，可菜到了嘴里總咽不下。爸爸看透了我的心里，眉頭皺了起來(lái)。還是媽媽給我想了個(gè)辦法：“ 兒子，大口大口地吃，對(duì)自己說(shuō)真香！真好吃！”

　　看爸媽愁眉苦臉的'樣子，我心里真不是滋味。我想起媽媽叫我學(xué)習(xí)要有毅力，遇到困難不屈不撓。吃飯也一樣，于是，我大口大口地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，一碗飯真的吃完了。雖然感到胃口有點(diǎn)消受不起，但看到爸爸媽媽眉頭舒展凱勒，心里也有點(diǎn)高興。

　　唉，我真羨慕別的孩子，不讓爸媽為孩子吃飯的事操心。

我的苦惱作文3

　　我有一個(gè)讓我十二分苦惱的媽媽。雖然我知道她都是為了我好，但老是重復(fù)的嘮叨就有點(diǎn)讓人煩了。

　　一天上午，終于快要放學(xué)了，我高興的看著手表上的時(shí)間：“五！四！三！二！一！下課！”鈴聲剛響，我起書(shū)包，飛跑出了這所監(jiān)獄似的學(xué)校。回到家后，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有兩盤(pán)特別顯眼的菜，一道是可樂(lè)雞翅，另一道是油燜大蝦，我驚了一身的冷汗，在我眼中，這兩道菜就是天生的宿敵，而每一次無(wú)非都是油燜大蝦贏。

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，手里還端著一盤(pán)菜。她見(jiàn)我不吃油燜大蝦，老是吃可樂(lè)雞翅，就讓我多吃大蝦�？晌也怀�，媽媽說(shuō)：“可以，但你得給我吃這個(gè)野生小蝦�！�

　　我卻大聲吼道“你又不是不知道我吃海鮮會(huì)肚子痛！”“可以前是塘里的，這次是野生的，怎么可能每次都會(huì)痛呢？”“就是痛，你愛(ài)信不信！”但老媽卻強(qiáng)行夾給我很多。

　　我苦惱的望著這蝦，心想：媽媽總是不尊重我的'感受，每次都說(shuō)為了我好，可事后我出事了，又說(shuō)我裝得真像。我啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出，真是惱死人了。果然，吃了兩口后就有反應(yīng)了，疼得我一個(gè)下午都沒(méi)聽(tīng)什么課，還被老師批評(píng)上課不認(rèn)真聽(tīng)。唉，我真是運(yùn)氣壞得背到了家呀！

　　媽媽呀媽媽，我的話你能信一次嗎？我的苦惱都因你而生……

我的苦惱作文4

　　生活中，總有一些令人心煩的事，你想聽(tīng)聽(tīng)我的苦惱嗎？

　　平時(shí)我做事非常拖拉，不知為什么就是拖來(lái)拖去，爸爸媽媽為這個(gè)大傷腦筋，爸爸告訴我：“男人做事動(dòng)作要快，不能拖泥帶水�！�

　　爸爸回湖南之前，在他的監(jiān)督下，我非常合理的管理時(shí)間，但偶爾也會(huì)犯一些小小的錯(cuò)誤，分配不好自己的時(shí)間。為此爸爸特地在他回湖南之前為我制定了“謙謙日常作息時(shí)間表”，并讓我試行了一周時(shí)間，在他看來(lái)效果還不錯(cuò)，于是走的'時(shí)候他特地叮囑媽媽，一定要按這個(gè)“作息時(shí)間表”來(lái)嚴(yán)格要求我。

　　爸爸剛走的那兩三周，我表現(xiàn)出良好的狀態(tài)�？珊镁安婚L(zhǎng)，又過(guò)了幾周，我便變得和原來(lái)一樣了。寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉，東看看，西玩玩，根本做不了作業(yè)。等拖拖拉拉做完，早已是八九點(diǎn)鐘了。現(xiàn)在又是大冬天，晚上氣溫非常低，媽媽不會(huì)讓我寫(xiě)作業(yè)超過(guò)九點(diǎn)半，所以有幾次我的作業(yè)都沒(méi)有做完，于是我只能在周六周日將作業(yè)補(bǔ)完。有一次就是因?yàn)槲姨�拖，沒(méi)完成作業(yè)，把媽媽惹生氣了。媽媽告訴我李大釗說(shuō)過(guò)的一句話：“最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天�！�

　　媽媽的這句話帶給我許多的思考，它讓我想起培根說(shuō)過(guò)的一句話：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！蔽乙欢ㄒ�改掉做事拖拉的毛病，養(yǎng)成合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。

我的苦惱作文5

　　我在學(xué)校的時(shí)候老是受批評(píng)，這是什么原因呢？因?yàn)槲矣指哂峙�，力氣大，和同學(xué)玩耍時(shí)不知道輕重，“輕輕”一推就把別人弄疼了。不過(guò)，也是有人動(dòng)我我才動(dòng)手的，就說(shuō)和谷曉雨坐同桌吧。

　　在三年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上，谷曉雨跟我說(shuō)：“借我一支鋼筆吧！”“好吧，給你�！蔽艺f(shuō)著給她一支筆。她看看說(shuō)：“我不要這支。”我沒(méi)有理她。她一會(huì)點(diǎn)我?guī)紫拢瑢?xiě)幾個(gè)字又點(diǎn)我?guī)紫�。我煩了，過(guò)去給她一拳，她哭了。麻老師看見(jiàn)了說(shuō)：“申海伊，怎么和你做同桌的人都要哭好幾次，先給我站講臺(tái)上去，一會(huì)再收拾你！”我心想明明是她先動(dòng)手點(diǎn)的我。

　　唉！一會(huì)兒老師又要說(shuō)一大堆的話，反正我也聽(tīng)不懂，就照老師的話做就可以了。一會(huì)兒，老師真的.來(lái)說(shuō)一大堆的話了：“申海伊，你要好好管住你的手，不要太沒(méi)輕沒(méi)重了，這樣會(huì)傷到人的你知不知道……”老師一直在說(shuō)，我一直在想：我好冤枉呀！老師的話就像電腦打字一樣：“嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”好多好多的話，說(shuō)都說(shuō)不完。我不想每天都聽(tīng)，可是那也不行呀！誰(shuí)讓我長(zhǎng)著一雙打人沒(méi)輕沒(méi)重的手呢！

　　唉！我好苦惱呀！

我的苦惱作文6

　　是任何人也想不到的，那就是我的爸爸和媽媽總是吵架。而且都是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事。我呢，又不能為他們的和解做點(diǎn)什么。哎呀，我都快煩死了。如果你還不能理解我，那就繼續(xù)往下品嘗吧！

　　我們家的財(cái)務(wù)管理員是我親愛(ài)的媽媽。誰(shuí)的資金緊張了，就向媽媽索要。上一次，爸爸向媽媽要資金，媽媽就很生氣地說(shuō)：“昨天剛給了了你二百塊錢，今天你怎么還要�！甭�(tīng)了這話，爸爸好像覺(jué)得委屈似的，立刻火冒三丈，說(shuō)：“我昨天剛交了電話費(fèi)，電費(fèi)，手機(jī)費(fèi)�！眿寢屄�(tīng)了，覺(jué)得爸爸是為家里服務(wù)的，所以又給爸爸了幾百塊錢。可爸爸就像小孩子一樣，耍起牛脾氣來(lái)了。從那天開(kāi)始，爸爸和媽媽就不說(shuō)話，碰了面就跟從來(lái)不認(rèn)識(shí)似的，在家里各干各的事。每到這時(shí)候，家里安靜極了。連一根細(xì)針掉在地上都聽(tīng)的清清楚楚。失去了往日那歡聲笑語(yǔ)，我們一家人在那兒猜字謎，猜謎語(yǔ)，想腦筋急轉(zhuǎn)彎。每到這時(shí)候，我都會(huì)特別懷念那段美好的時(shí)光。

　　我真希望世界上有一種藥，可以讓世界上的.每對(duì)夫妻永遠(yuǎn)都不要吵架，讓每個(gè)家庭的孩子永遠(yuǎn)感受到家庭的溫暖，一刻也不要停止。那么，我的苦惱就會(huì)不消而散。

我的苦惱作文7

　　哎！我該怎么辦呢？又到了費(fèi)勁心思的時(shí)候了。真是的，每次寫(xiě)作文時(shí)，我都下不了筆。雖然平時(shí)看的作文書(shū)也不少，可一到寫(xiě)作文的時(shí)候就不會(huì)了。看看這白茫茫的.一片紙，我的大腦也是一片空白。心里反復(fù)的想著：該怎么寫(xiě)？該怎么寫(xiě)？唉，寫(xiě)作文真是我最大的煩惱啊。

　　平時(shí)，老師總會(huì)布置很多寫(xiě)作任務(wù)，什么小練筆啊，正式作文啊，剛開(kāi)始寫(xiě)的還可以，但是越靠后就感覺(jué)題材越少，總是想不出該寫(xiě)什么，爸爸媽媽也為解決我的這個(gè)困難報(bào)過(guò)一些輔導(dǎo)班，但是都沒(méi)有起到太大的作用，寫(xiě)作文的時(shí)候還是感覺(jué)寫(xiě)不出來(lái)，憋了半天也想不出一個(gè)字。再看看班上的其他同學(xué)，寫(xiě)作文是都得心應(yīng)手，自己寫(xiě)作文的時(shí)候可就太差，就算是遇到自己喜歡的題目，我也會(huì)感到肚子里沒(méi)有墨水，即使要費(fèi)力去擠，自然也是擠不出多少。何況，憋出來(lái)的作文肯定是不好的，現(xiàn)在我才明白寫(xiě)作文時(shí)最重要的是堅(jiān)持，堅(jiān)持練筆，時(shí)間長(zhǎng)了不用人來(lái)教你，你的作文自然會(huì)變得很好，另外課外多積累，比如好詞好句，古詩(shī)詞，成語(yǔ)等等，這些都會(huì)提升你的作文能力。

　　可是，現(xiàn)在怎么辦呢？寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，只好寫(xiě)了這個(gè)……

我的苦惱作文8

親愛(ài)的崔嘉怡：

　　你好。

　　從小學(xué)一年級(jí)起，你就是我最好的朋友。我信任你，也想講給你聽(tīng)我苦惱的'事情。

　　我的動(dòng)作實(shí)在太慢了，為此我感到非�？鄲�。做作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)們都下樓去玩了，我還在教室里繼續(xù)做作業(yè)；每當(dāng)同學(xué)們考試完了交了卷子，我還在埋頭寫(xiě)試卷。不知道是怎么回事？是我寫(xiě)字速度太慢，還是腦子轉(zhuǎn)得不快，還是……

　　就比如有這么一次吧！放學(xué)了，我還在磨蹭著整理書(shū)包，理了老半天。你在門口等我那么久。語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，還有作業(yè)本……我一樣一樣仔細(xì)地慢騰騰地放進(jìn)書(shū)包，根本沒(méi)有注意時(shí)間。當(dāng)我走出教室，你跟我說(shuō)：“我已經(jīng)等了你好久了，下次快點(diǎn)喲�！蔽乙宦�(tīng)，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)快五點(diǎn)了。

　　更重要的是，我的速度慢還會(huì)影響到我們整組的同學(xué)。我們組其他同學(xué)都完成作業(yè)了，可我還在磨蹭。還有，每次想和你一起玩，可是都不能玩很長(zhǎng)時(shí)間，哦，真對(duì)不起！

　　動(dòng)作太慢實(shí)在非常非�？鄲溃�

　　親愛(ài)的崔嘉怡，這件事你可不要告訴別人喲！這是我的小秘密。

　　祝你：

　　天天向上

我的苦惱作文9

　　唉，這個(gè)苦惱已經(jīng)糾纏我很久了，可我確總是擺脫不了這個(gè)苦惱，也許，這個(gè)纏人的惡魔會(huì)一直糾纏著我。

　　小學(xué)的時(shí)候，我總愛(ài)舉手回答問(wèn)題，就算答錯(cuò)了也是面不改色心不跳，就覺(jué)得這只是平常事而已�？墒亲詮纳狭顺踔校�在語(yǔ)文課上我似乎從來(lái)都沒(méi)有舉過(guò)手，要么是老師點(diǎn)名，要么就是在下面插話，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)舉手。

　　每次，當(dāng)您公布答案，我總是和您一致，有時(shí)候我的同桌——楊晨也會(huì)說(shuō)，你怎么都知道，是不是有答案�？晌铱偸切邼�的說(shuō)，課文中有答案，當(dāng)然都對(duì)了。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得特別后悔，為什么不能勇敢一點(diǎn)，舉起手呢？

　　我覺(jué)得促使我膽怯，懦弱的`因素主要應(yīng)該有：一、害怕回答錯(cuò)誤后，留下不良的印像；二、害怕跑題三、根本沒(méi)有同學(xué)舉手，想必這一題一定很難，不可能這么容易找到，一定是我找錯(cuò)了吧。這三點(diǎn)都是使我不自信，不敢確定自己觀點(diǎn)的重要原因。

　　自從我學(xué)了《我的早年生活》這篇課文之后，我明白了母語(yǔ)是很重要的。只有學(xué)好了母語(yǔ)，才能成大器，所以之后的日子我一定要鍛煉自己多多舉手，擺脫“懦弱”這個(gè)魔鬼的糾纏。

我的苦惱作文10

　　“我最近比較煩，比較煩，比較煩�！边@是一首歌的歌詞，而這幾天這種感覺(jué)卻真正落在我身上了。

　　你問(wèn)這是為什么，聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。

　　曾詩(shī)宸和我都住在寶山街，咱倆經(jīng)常一起乘坐21路公交車。放學(xué)的時(shí)候，我叫上他，一起去趕21路公交車。我們?cè)谲噹�里有說(shuō)有笑，一起談?wù)摻裉煲惶斓膶W(xué)習(xí)生活。

　　這種日子過(guò)了幾周，可麻煩的事情來(lái)了。有同學(xué)告訴我，許多同學(xué)都在QQ空間上寫(xiě)道：申子嘉和曾詩(shī)宸好“親密”哦！“我才不理你們這些思想不健康的同學(xué)呢！”我暗自想著。

　　第二天，我一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)用異樣的眼神看著我。他們有的吹口哨；有的直盯著我看，似乎在看什么怪物；有的'對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，好像我臉上張了什么花斑；還有的私下里談?wù)撝�……我覺(jué)得渾身難受，一種沉悶的感覺(jué)壓抑在我心頭上。上課了，老師講的我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去；下課了，同學(xué)們對(duì)我愛(ài)理不理的。唉，我究竟做錯(cuò)了什么！我不愿整天悶悶不樂(lè)，這些謠言快消失吧！可是連昔日的好朋友也都成了謠言的傳播者。我真不知道，和一個(gè)男孩子順路乘車，談?wù)撁刻斓膶W(xué)習(xí)生活怎么會(huì)遭來(lái)謠言緋聞？

　　天色暗了下來(lái)，我沉重地走上樓梯，打開(kāi)家門……唉，我的苦惱向誰(shuí)去訴說(shuō)？

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