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愛迪生作文

時間:2023-08-04 00:48:46 好文 我要投稿
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愛迪生作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的愛迪生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛迪生作文

愛迪生作文1

  讀書對于智慧,也像體操對于身體一樣。

  遇到困難時,我決不灰心……成功的三個

  條件是勤勉、努力和嘗試。

  ——托馬斯·阿爾瓦·愛迪生

  他,曾經(jīng)是一個被老師稱做“白癡”的學(xué)生,只讀過三年的小學(xué);他,曾經(jīng)是世界上最負(fù)盛名的發(fā)明大王,發(fā)明的物品不計其數(shù),造福百世;他,曾經(jīng)說過“天才就是99%的汗水加上1%的靈感。”這一千古名句;他,就是愛迪生“世界發(fā)明大王”,一個被叫做“白癡”的人,卻發(fā)明了1328種物品的天才,成為了世界聞名的科學(xué)家

  我一天也不能放棄工作,因為我所做的每一件事情都令我感到很愉快。

  ——托馬斯·阿爾瓦·愛迪生

  愛迪生15歲那年,有一件使他的生活發(fā)生永久性變化的事情發(fā)生了。1862年8月的一個早晨,愛迪生在大干線鐵路上賣報時,突然發(fā)現(xiàn)一個3歲的孩子正站在鐵道中央拋石頭玩,此刻他后面有節(jié)貨車在向他駛來,這孩子完全不知道自己處于險境。愛迪生見狀,急忙把報紙連同帽子扔在月臺上,奮不顧身沖上去救出了孩子,但兩人都頭朝下摔到了尖銳的碎石上。他們摔得那樣狠,以至于碎石末都嵌進(jìn)了肉里。這個孩子叫吉米,父親名叫麥肯齊(j .U.Mackenzie ),是克利門斯山火車站站長。為了表示感激之情,他邀請小愛迪生住到他的'家里,并把愛迪生訓(xùn)練成一個電報員。從此,愛迪生便和這個神秘的電的新世界發(fā)生了關(guān)系,踏上了科學(xué)的征途。

  就此,愛迪生因為他的善良從而開始了科學(xué)的旅程,展開了他輝煌的人生畫卷,為人類創(chuàng)造了無盡的光明與財富,自己也從一個默默無聞的賣報童變成了舉世聞名的發(fā)明家。

愛迪生作文2

  要說我們班的愛迪生,那可是無人不知,無人不曉。他烏黑的頭發(fā)像打了油一樣閃閃發(fā)光,坐在他后排的同學(xué)常拿它做鏡子。一雙亮晶晶的大眼睛,常常發(fā)出銳利的光芒,好像能洞察一切。她最喜歡干的事情是自己制作小發(fā)明和拼開發(fā)智力的積木。

  他對電動玩具非常著迷。剛買回來的電動玩具,他非要先拆卸一遍,然后再去組裝,可是由于不懂電路連接,最終使這個玩具處于癱瘓狀態(tài)。當(dāng)然,也免不了要受一頓皮肉之苦了。

  今天可是個開心的日子,因為綜合老師要給我們上有關(guān)電路問題的課。他高興的就像猴子一樣,在屋子里左蹦右跳,歡喜若狂。他趕緊拿出準(zhǔn)備好的電路裝套裝,認(rèn)真的聽老師講解,那專注的神情就好像要鉆進(jìn)電腦里一樣。聽完之后,他立刻就組裝了一個發(fā)光裝置“成功啦,成功”,他開心地歡呼起來,那歡呼聲從窗戶飛到了云端。

  在一次小發(fā)明比賽中,他居然發(fā)明了一個無人機(jī)。我們看他的結(jié)構(gòu)時驚呆了,一個電路板連著四個小螺旋槳,下面有個一厘米的小電池,整個無人機(jī)的大小只有一塊橡皮那么大。遙控器更是厲害,只有一個電路板抗手指在電路板上滑動,讓飛機(jī)飛起來。不用想,他肯定獲得了第一名。有人問他,你的夢想是什么?他斬釘截鐵的說,我的'夢想是,要成為愛迪生一樣的發(fā)明家。

  雖然這個夢想非常遙遠(yuǎn),甚至有可能永遠(yuǎn)都不會實現(xiàn),但是從他那堅定的眼神中,看到了他希望。悄悄的告訴你,他現(xiàn)在已經(jīng)是我們班名副其實的愛迪生了。

愛迪生作文3

  上課了,老師神秘兮兮地,手里抱著一個紙箱,藏在背后,故意在我們的面前走來走去的。我想:老師在賣什么關(guān)子呢?我問老師:“這紙箱里裝的是什么東西呀?”“猜呀!崩蠋熣f!笆窍憬丁!薄笆瞧古仪!薄笆翘O果!闭f什么的都有。

  “哼,這是個游戲!”“游戲?”我們奇怪地問,“是的`,這個游戲叫做看未來的大發(fā)明家‘愛迪生’的相片。規(guī)則是:找一位同學(xué)來掀開蓋子,看看里面的‘愛迪生’的相片,看完后,不能告訴別人里面的相片是怎樣的。”老師剛說完,同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。戴瑩同學(xué)有幸選中了。她興奮地走上講臺,打開箱子,頭一探,然后蓋上蓋子,失望地回來座位上?吹竭@種情形,我更加想看了,把的舉得高高的,可還是沒有選上。第二位同學(xué)看了看,笑嘻嘻地回到了座位上。第三位同學(xué)看了一眼,眼睛瞪得像銅鈴一樣,嘴巴張得像個“a”字,口水直往下流。呀,難道紙箱里有什么好吃的東西嗎?真奇怪,每位同學(xué)看了以后的表情都不一樣,一個大大的問號在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  終于選中我了。我大步地走上講臺,心里蹦蹦亂跳。打開蓋子一看,箱子里出現(xiàn)了一個扎著小辮子的圓臉,呀,這就是未來的大發(fā)明家嗎?咦,不對呀,這好像是我自己,哦,原來紙箱里放的是一面鏡子。

  我明白了,這個游戲的真諦。

愛迪生作文4

  轉(zhuǎn)眼50年過去了,這時我已是一名享譽(yù)全球的科學(xué)家。在我?guī)椭拢藗兂晒Φ卣业搅说诙䝼“地球”——火星,并且我還用幾 千種草藥發(fā)明了“青春不老劑”,讓人們永駐青春,這一項發(fā)明24小時在火星的各大報紙和電視上做循環(huán)報道,就連國際科研會也對我敬佩有加,稱我是“宇宙發(fā) 明狂”。

  這天,國際科研會老會長布萊克突然打來電話,他在電話里說明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化,并且代表全球人民向我要求發(fā)明一種環(huán)境美化機(jī),這 樣可以拯救一下惡劣的環(huán)境。我一向不愛拐彎抹角,便豪爽地答應(yīng)了。可這終究是一件難事呀,但是決不能讓老會長失望。于是我為了尋求靈感,悄悄地“潛”入了 工廠,在那里我看見人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,很多人都養(yǎng)了一種名叫“凈”的動物,雖然它能凈化空氣,但很不易養(yǎng)活,并且價格昂貴。我便買來一只進(jìn)行解剖實驗,在 它的身體里原來有一個過濾膜,通過過濾找到塵土中的病菌來充饑。這時我靈感突發(fā),飛快跑回家里,沖進(jìn)實驗室。在里面工作了8天8夜,終于研制出了第一臺特 別適合地球人使用的綠化機(jī)。它主要是吸收空氣中的.塵土、病菌和二氧化碳,再經(jīng)過過濾、消毒、掃描、清除,便能排放出清新的空氣并且絕對不會傷害人的身體。 次日,我將這一發(fā)明投入了生產(chǎn),并且公諸于世。

  有一天,一位朋友找到我,他問我,為什么不申請專利,我笑了笑,說道:“我的發(fā)明是大家給我的靈感,我不過是把它發(fā)明成機(jī)器罷了,真正應(yīng)該申請專利的其實是大家,難道不是嗎?”

愛迪生作文5

  “嘿,程維軒,我有個大膽的想法……”“程維軒,你覺得這個怎么樣?”呵呵,你們知道這個一直和我講話的是誰嗎?他就是我們班的“愛迪生”――汪子川。

  我們班的“愛迪生”,人高馬大,圓圓的大腦袋下還有一個“將軍肚”,那里面裝滿了各種各樣的發(fā)明小點(diǎn)子,一看就是個“能人”。

  記得三年級的科學(xué)書上有個制作“氣墊船”的實驗。這位“愛迪生”看了后連聲叫好,并一下子制定了一個具體制作方案。他臉上流露出自豪的微笑,過了兩三天,第一艘“氣墊船”造好了,我們都非常佩服他的動手能力?墒,當(dāng)他信心滿滿地啟動發(fā)動機(jī)時,氣墊船卻只呆在原地像一只沒頭的蒼蠅到處亂撞起來,并沒有像書上說會“飛”起來。再看看“愛迪生”,他雙唇緊閉,眉頭緊鎖,自信滿滿的神情一下子沒有了,取而代之的是那豆大的汗珠。不過,面對同學(xué)們狐疑的'目光時,他的“能”又一次表現(xiàn)了出來:“同學(xué)們,由于今天氣溫太低,所以發(fā)動機(jī)出故障,對不起了!敝灰娡瑢W(xué)們散去后,他認(rèn)真檢查起來,一會兒看看電路,一會兒又檢查起鼓風(fēng)機(jī)。后來他得出結(jié)論:原來是船太重了。于是,他又加了兩臺鼓風(fēng)機(jī)和更換了其他更加輕便的材料。終于,“氣墊船”飛起來了,同學(xué)們興奮地歡呼起來。

  這不,現(xiàn)在他又要做一個可以飛天的火箭模型,他現(xiàn)在一會兒在找火箭模型的材料,一會兒又在找制作資料,忙得是不亦樂乎。

  怎么樣,聽了我的介紹,你認(rèn)識他了嗎?真希望他能早日做出真正的“宇宙飛船”。

愛迪生作文6

  有些人,受人敬愛,受人景仰,世人都知道他;有些人的生命,如星如鉆,是世人所尊敬的;他們像是天上的星星,在宇宙里閃耀著獨(dú)特的光芒。是他,使我的人生有了目標(biāo);是他,使我的人生有了方向;是他,使我的人生有了夢想,使我勇敢地去追求、挑戰(zhàn)。

  他,是發(fā)明大王愛迪生。他是一位赫赫有名的發(fā)明家,世界上的人都知道他的成就,但是,在他成功背后,卻嘗盡了無數(shù)次的失敗和痛苦,俗話說:“臺上十分鐘,臺下十年功!庇幸淮,他在面對實驗室起大火時,他絲毫也不在意,反而更加努力,勇于面對困難而有了現(xiàn)在的成就。

  當(dāng)我讀到他的故事時,他使我的內(nèi)心充滿了斗志;每當(dāng)我遇到挫折時,我都會回想起他所遇到的挫折,那是我無法比擬的,而使我勇于面對重重的困窘。他也使我有了人生奮斗的目標(biāo),不會使我迷失在人生的.路途中;他更使我有了人生奮斗的動力,不會使我在崎嶇坎坷的人生道路上停了下來。因為他的成功,使我的人生有了追求的目標(biāo);因為他的失敗,使我的人生有了面對挫折的勇氣。他使我能夠掙脫害怕困難的枷鎖,他使我能夠步向追求成功的大門。因為有了他,使我的人生能夠多姿多彩!

  有些人,在面對無窮無盡的困窘和挫敗時,能勇于挑戰(zhàn);有些人,在享有許許多多的成功和名譽(yù)時,能謙虛面對。他們是蒼穹里永不墜落的星星,他們是大海里永不妥協(xié)的魚,他們也是人。

愛迪生作文7

  周末去書店,在書架上看到一本名人傳記《愛迪生》,我決定買下,回家用著好奇的心讀完了它。因為我常常聽父親說,現(xiàn)實生活中有許多電器產(chǎn)品都是由一個叫愛迪生的美國人發(fā)明的,并教育我要多向這些取得偉大成就的人學(xué)習(xí),不要去盲目崇拜這個星那個星的。

  當(dāng)夜幕即將降臨時,看著千家萬戶亮起的燈火,在燈光的照映下,不由我又想起了發(fā)明電燈的人——托馬斯·阿魯撥·,愛迪生,這個有著上千種發(fā)明的偉大人物。

  愛迪生小時候家境貧寒,只讀了三個月的小學(xué)就失學(xué)了。但他勤于自學(xué),善于思考,有著一雙充滿智慧的眼睛,對科學(xué)實驗如癡如醉,他一生中取得1093項發(fā)明專利權(quán),其中著名的有留聲機(jī)、電燈、電影攝影機(jī)、堿性蓄電池等。愛迪生的一生都在他的發(fā)明中度過的。

  愛迪生的事跡讓我非常感動,他將自己的一生投入到了發(fā)明上,我們家里的許多電器都是他發(fā)明的,他勇于探索的精神,讓我想起了我,我平時并沒有遇到難題就努力克服,而是選擇躲避,也沒有努力向上的精神。愛迪生的'事跡深深鼓舞了我,也教育了我,我一定要向愛迪生這個偉大的發(fā)明家學(xué)習(xí)永不放棄的精神。

  最后,我又想到愛迪生的名言:天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。這句話我要永遠(yuǎn)銘記在心,成為我一生的座右銘。

愛迪生作文8

  每個人都有自己的偶像,我也不例外,只不過我的偶像不是超人也不是蜘蛛俠,我的偶像是科學(xué)巨人愛迪生。我希望將來能成為像他那樣的科學(xué)家。愛迪生從小就在學(xué)校被認(rèn)為是什么也不會的“笨蛋”,他還學(xué)過母雞孵化雞蛋。他的一生是坎坷的:

  在火車上做實驗不幸使火車著火,火車長一耳光打得他右耳失聰;在單位上,他私自拆除機(jī)器零件,用來做實驗,好幾次被開除解雇。最后他碰到了一個好心的公司老板,那個老板發(fā)現(xiàn)他的才能后,支持并資助他做完了他的第一個發(fā)明——二重發(fā)報機(jī);后來愛迪生發(fā)明了另一個驚動世界的發(fā)明——收錄機(jī);他又開始攻克世界上的另一個發(fā)明難關(guān)——電燈,為了發(fā)明電燈,他費(fèi)了很多心血,不但要承受心理壓力,還要忍受報刊對他的批判,但他挺過了難關(guān),發(fā)明了照亮世界的白熾燈;隨后他又發(fā)明了電池等現(xiàn)代工具,這些發(fā)明使他享譽(yù)世界。

  然而,在一次學(xué)術(shù)演講會上,這位科學(xué)老人卻在雷聲般的掌聲中倒下了,經(jīng)醫(yī)生檢查得出的結(jié)論是:糖尿病晚期,沒有多久這位科學(xué)巨人就離開了我們。愛迪生一生中有一百多項發(fā)明,都是與我們的生活密切相關(guān)的,他珍惜生活中的.每一秒,他說過一句話:人的一生有多長時間,我們得抓緊才是呀!他用他的汗水與勤勞為我們譜寫了美麗的今天,我們也應(yīng)該珍惜生活中的每一分鐘,爭取多學(xué)一些知識,豐富我們的頭腦,做事要腳踏實地,不要耍小聰明,干什么都要多實踐上幾次,像愛迪生尋找白熾燈的鎢絲那樣執(zhí)著,才可能得出比較精確的答案。在生活中或?qū)W習(xí)中碰到困難我們要迎難而上,而不是知難而退,對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都要細(xì)心觀察,說不定哪一天也會因此像愛迪生發(fā)現(xiàn)鎢絲那樣搞出一個大明堂呢!

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