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彩虹谷作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的彩虹谷作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
彩虹谷作文1
“十一”假期,我終于有機會和爸爸一起去彩虹谷游玩了。乘上去彩虹谷的汽車,我無心留戀沿途的風光,一心只想快點到達彩虹谷,甚至恨不得馬上插上一雙翅膀飛過去,好一睹她美麗的風采。經過了一個多小時的漫長路程,美麗的彩虹谷終于出現在了我的面前。
一進景區(qū)大門,首先映入眼簾的是鐫刻在是山壁上的“雪山彩虹谷”五個大字,在山間飛瀑、綠樹的映襯下顯得格外醒目。遒勁的大字、雪白的飛鏈、蒼翠的綠樹、峭拔的山石,營造出了一種幻如仙境般的感覺。
再往里走,在道路的一邊順著山勢,展現了一幅古代巨型書冊,上面刻有毛澤東主席的《沁園春?雪》,用筆瀟灑飄逸,鐫刻剛勁有力,在陽光的`照耀下熠熠生輝。
繼續(xù)前行,經過十幾分鐘的排隊等待,我們就來到了彩虹谷面前。我們領到雨傘,便準備進入彩虹谷了。未進山谷,便有一股涼爽氣息就迎面撲來,因等待而煩躁的心境一下子輕松下來;進入谷中,山谷兩邊的人工降雨,如雨簾般噴射而下,在背對陽光的地方,就會呈現出一道五彩繽紛、若隱若現的彩虹,有時一道大大的彩虹會橫跨整個山谷,美麗異常,彩虹谷由此得名。舉傘漫步其中,在陽光普照下品味著春雨般的滋潤,還時不時享受著發(fā)現彩虹后的驚喜,真是別有一番滋味!
彩虹谷作文2
不經歷風雨,怎么見彩虹!你們見過天天都能見彩虹的地方嗎?如果沒有,那就跟著我一起來看看吧!
去年暑假,我們一家和姐姐一家一起游覽了美麗的彩虹谷。
我們首先去了彩虹谷。那里的工作人員給我們每人發(fā)了一把大傘,穿過了彩虹門,來到了人工降雨區(qū)。只見遠處的山云霧繚繞,若隱若現,身邊的樹被雨水一沖,好像換上了一件干凈的衣服,而腳下的小溪則好像一個快樂的孩子跑向遠方,我真有如臨仙境的感覺。我順著盤山小路正往上爬著,忽然聽到姐姐喊:“我看到彩虹了!”我一聽急忙跑了過去,可能是因為角度的不同,我沒有看見彩虹。正在我回頭叫媽媽趕快跟上來的時候,我看見在小溪邊有一個一個光環(huán),我仔細一看,欣喜若狂的大喊:彩虹!后來,我在山壁上、石頭上都看到了彩虹。姐姐告訴我這是因為太陽光透過水珠折射而成的。
我們又來到了摸魚池邊,摸魚池其實就是一條彎彎曲曲的'小溪,溪水由山上叮叮咚咚的流下。只見岸邊楊柳依依,青青的草地上踩上去軟軟的,走累的人們三三兩兩的坐在樹下休息,聽著孱孱的流水聲,一副悠閑自得的樣子。溪水清澈見底,有好多小魚在自由的游來游去。溪水里已經有好多人了,有的在嬉戲、有的在認真地摸魚。而魚兒們則像一個旁觀者,游來游去地看這看那。我見狀趕緊挽起褲腳也加入到了摸魚的隊伍中去體驗其中的樂趣。
同學們,知道我們美麗的彩虹谷了吧?你們是不是也想去看看啊!
彩虹谷作文3
我們買上票根據自己的喜好選擇進入了第一個景點,名曰彩虹谷。為什么起名叫彩虹谷?開始我不明白,因為晴朗的天氣哪來的彩虹呀?當我們要走進去時,服務人員給我們一人撐了一把傘,說是遮雨用的,我正納悶,不知不覺已走入了小小的峽谷中,嘩嘩的雨點打在雨傘上,真有種西邊日出東邊雨的感覺。我們背著太陽沿著峽谷向上走去,!看前面有彩虹!是媽媽先喊了起來,我們不約而同的抬頭望去,的確美麗的'彩虹就在眼前。不斷的往前走著,我們眼前不時呈現彩虹。我仔細觀察了一番,原來在我們所走的峽谷兩側的山崖上,人工安置了許多噴頭,交叉著向山谷中一齊噴過來,使得山谷中如同下著大雨,空中的小水珠在陽光的照射下,呈現出了美麗的彩虹。
走出彩虹谷,我們來到了滑草道。從上面望下去,大約有幾十米高的懸崖,人工鋪設了似草一樣的滑道。因為我不是第一次滑了,所以很大膽的就滑了下來,享受著那種飛的感覺。而爸爸媽媽呢,緊張而害怕,在那兒猶豫了半天,高呼著也滑了下來,一旁的我,不亦樂乎。
彩虹谷作文4
我早聽說很好玩,我真做夢都想看看是什么樣,今天,多日的夢想終于變成了現實!
早上,我便早早的起床,催媽媽快點,過了一會我們就坐上了車。這次是要去沂水玩,我第一次到這里來,以前也是路過而已。這次的車程要走2個多小時,所以剛上車就有點煩了,只好看電視。過了一個半小時后,導游說:游客們,我們現在快要到彩虹谷了,現在我來介紹一下吧。彩虹谷景區(qū)位于臨沂沂水縣城東2.5公里,總面積達350公頃,是集觀光、休閑、參與、娛樂、表演、度假于一體的高檔旅游區(qū)。主有景點有:彩虹谷、情人谷、歡樂谷、迷彩故、摸魚池及特色表演等。大家下午2點半在這里集合,一定要把安全放在第一位。下車后,我們會發(fā)彩虹谷的門票,大家不要弄丟了,因為憑此卷可免費玩6個娛樂項目。否則就要自費了。
我們下了車,領了門票進去后,我們先去了彩虹谷,他們在我的門票上打了一個孔,我便領了一把雨傘,我正疑惑不解時,隊伍已經開始前進了。當過了彩虹門后,我心中的疑團揭開了——里面正在下雨呀,我立即撐開了雨傘,但我心中又有了一個疑團了——為什么外面沒下雨哪?沒辦法,我找好跟著隊伍走,怪了幾十個彎,一邊爬山,一邊打傘,過了一會出了晴谷門雨馬上就停了,怎么回事呢?我不禁回頭一看,心中的又一個疑團又解開了——原來在上山的路旁有許許多多的'噴水頭,我們上山的雨傘就遮住了噴水頭。我說嘛天氣忽好忽壞的怎么可能哪?
彩虹谷作文5
你們去過沂水縣的雪山彩虹谷公園嗎?那里可真是一個風景優(yōu)美、樂趣多多的好去處呢!
今年五一放假,媽媽帶我去雪山彩虹谷玩了。
一進入公園的大門口,映入眼簾的是一座巨大的假山,假山上面流淌著清澈的水,像瀑布一樣,美麗而且壯觀。嘩嘩的水聲象一首美妙的迎賓曲,在歡迎所有來這里的游客呢。
經過這座美麗的假山瀑布,有一條碧波蕩漾的河呈現在眼前。河岸栽著一行行飄逸的柳樹,嫩綠的柳條隨風起舞,更添許多樂趣。河的上面有好幾座橋,有拱橋、竹橋,還有蕩蕩悠悠的浮橋呢。在河的中央,還有幾座好看的觀景亭,遠遠看見有人坐在里面觀賞風景,可真是悠然自得。
再往前走,就到了彩虹谷。在入口處,公園的工作人員發(fā)給經過這里的每一個人一把大雨傘。我想:“天氣好好的,天上的太陽也正笑咪咪地,這里為什么要發(fā)雨傘呢?”我正奇怪著,忽然感到有水珠滴落。啊,真得下起“雨”來了!我連忙撐起雨傘。這里下得雨可不是真的.雨,而是人工降雨。透過晶瑩的雨滴往谷頂望去,就會看到無數道彩虹掛在天空,真是美麗極了,我被這里的奇妙的景色陶醉了!
出了彩虹谷,還有更多有趣的好去處呢!有驚險刺激的滑草,磨練耐力的斗牛,奇異的怪屋,具有挑戰(zhàn)性的獨木橋……我太喜歡這美麗的雪山彩虹谷了。等以后放假,我還要來這里玩?zhèn)痛快!
彩虹谷作文6
去年暑假的時候,媽媽帶我去了沂水,那次旅行讓我記憶深刻,因為我看見的不僅是美麗的景色,還有人們無私的愛心。
這要從沂水美麗的彩虹谷說起。彩虹谷座落在沂水的一座小山上,據說在蜿蜒的山路上,晴天時可以看到五條彩虹。人們都很好奇,也想親眼目睹這美麗的景色,所以這里每天都人山人海。在我們去的那天也不例外,游人如織。在我們排好隊準備進去的時候,工作人員給每人發(fā)了一把雨傘,人們都不解為什么發(fā)雨傘,當我們走進彩虹谷,才恍然大悟。原來為了在晴天能映出彩虹,要在山上挖很多人工湖,空中還要噴許多水霧,這樣才能形成彩虹。如果不打雨傘,身上會被淋濕的。我們順著蜿蜒的山路向上走,每走過一個大的人工湖,就會看到一條美麗的彩虹。正在我們欣賞彩虹的時候,忽然前面?zhèn)鱽砹诵『⒌目蘼。原來是一對夫婦帶著兩位老人和兩個孩子,因為山路難走,年輕的爸爸媽媽照顧不到每一個人,小孩淋到雨,哭了。正當他們焦急的時候,他們前面的人走了回來,幫他們攙扶老人,后面的人為他們撐起了雨傘,讓他們可以騰出手來抱孩子。在周圍熱心人的幫助下,他們順利地走完了彩虹谷這段路。一路上,聽到了他們的'孩子銀鈴般的笑聲,周圍的人都露出了欣慰的笑容。
走完了彩虹谷,我不但看到了美麗的彩虹,而且還看到了人們那美好的心靈,看到了人與人之間這種美好的情感。充滿愛心的彩虹谷令我至今難忘。正如歌詞里寫的那樣:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
彩虹谷作文7
今天,爸爸、媽媽帶我和同學們去雪山彩虹谷游玩,窗外花兒開了,小樹發(fā)芽了,小草綠了,我們仿佛感受到了春姑娘的到來。一路上我們歡聲笑語,不知不覺就到了目的地。
走進彩虹谷,首先映入眼簾的是一座假山,泉水歡快地流淌,只見最頂部刻著幾個大字:不經歷風雨,怎能見彩虹?我一點也不明白這句話的意思。
接下來我們要去這里最有名的`區(qū)域“彩虹谷”,我和同學們拿著特別的超重雨傘走了進去,道路蜿蜒曲折,我們小心翼翼的潛心前行,瞬間下起了傾盆大雨,我心里想:不是彩虹谷嗎?是來見彩虹的呀,那來這么多雨呢?我問爸爸,爸爸說:“你還記得假山上的那幾個字嗎?”我眨了眨眼睛,明白了爸爸的意思。原來意思是:不經歷種種困難,怎么能有好的回報呢?這里的“風雨”指的是黑暗而曲折的道路,“回報”指的是彩虹。但是在學習或生活中那“風雨”就是種種困難,“彩虹”就是優(yōu)異的成績或幸福美好。
看看近處云波助瀾,山巒像大海上連綿起伏的波浪;遙望遠處的景色一片朦朧,依稀可見那突兀的山峰直插云霄,像一根根擎天柱。
啊!彩虹谷真美!我愛你秀麗的景色,更感謝你讓我明白了人生的真諦——不經歷風雨,怎能見彩虹。
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