關(guān)于恐懼的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的關(guān)于恐懼的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于恐懼的作文1
今天晚上,我爸爸去喝酒了,媽媽要去開會,要到9點或10點才能回來。
我自己在家,想干什么呢?玩電腦吧!我便打開了電腦,玩起QQ堂來,玩著玩著,便不想玩了,就看電視,唉,下雨了,雷電交加,信號也不好,電視也不清楚,看書吧,看著看著,突然停電了。。!~~~~外面靜靜的,我走到窗前,天已經(jīng)黑了,我若隱若現(xiàn)的看到幾個披著雨衣的人在雨中穿梭。雨碰到地面,發(fā)出“滴滴”的'聲音。 我躺在沙發(fā)上,屋子里黑黑的。 隱隱約約看見一個人,我急忙起來,向臥室跑去!突然好像什么東西拽住我似的,我一跑,衣服掛破了~~~我關(guān)上門,大喘氣,心里想:“會是什么呢鬼?幽靈?”我在?發(fā)抖?我急忙蒙住頭......
突然,門開了,心里想:“會是誰呢,大半夜里,這個時候不會是怪物來串門吧,被子一掀,耶。原來是媽媽回來了,呼~~~~~~
關(guān)于恐懼的作文2
今天我去公園,看見公園里有一個游戲,把任意兩個人綁在凳子上,然后······唉呀我也不說了,反正可刺激了,往下看你就知道了。
我看見兩個小姐姐在玩,玩完后都說暈,媽媽問:你敢玩嗎?我猶豫了一下,媽媽說:就你這膽,恐怕不行。我為了不讓媽媽笑話我,我說:誰說不敢?我這就去玩!然后就坐在了機(jī)器上。
阿姨給我綁完安全帶,機(jī)器就啟動了,和我一起玩的是一個大哥哥,他好像不害怕,滿臉平淡的表情。一開始是慢的,然后變快了,我一會兒大頭朝下,一會兒側(cè)躺在椅子上,當(dāng)我大頭朝下的時候,我的腳會緊緊的'勾住綁住腳的繩子。我每次看到地面的時候,總會聯(lián)想到我掉到了地上,所以我閉上了眼睛,但是我的感受卻很敏感,我總會感覺到什么時候大頭朝下,什么時候側(cè)躺在椅子上,都能感受的清清楚楚。才轉(zhuǎn)了幾個圈,我就感到很暈,好不容易停下了,我趕緊下來了。
下來以后,大家都夸我厲害,我心里美滋滋的。
關(guān)于恐懼的作文3
明天就開學(xué)了,我不想開學(xué),我已經(jīng)得了開學(xué)恐懼癥。
說實在的,這個假期我沒玩夠。
唉,雖說開學(xué)也不錯,但是,我總是不想開學(xué)。就像是開學(xué)時我們的敵人,誰都不想。我不想開學(xué),弟弟也是。
姐姐比我們晚五天開學(xué),我和弟弟羨慕的'要命!假期,對我們說,很無意義,我們很不想開學(xué)。開學(xué),開學(xué),開學(xué)!我不想開學(xué)!
上了學(xué),有做不完的作業(yè),有學(xué)不完的課程。唉,為什么學(xué)生要上學(xué)?為什么學(xué)生有些不完的作業(yè)?為什么學(xué)生有學(xué)不完的課程?為什么學(xué)生的假期很短暫,并有很多的作業(yè)?為什么?這是為什么?
看來我這開學(xué)恐懼癥真不輕啊,我該怎么辦。
關(guān)于恐懼的作文4
馬上就要開學(xué)了,現(xiàn)在我對開學(xué)不報一點希望了,因為整個寒假我都在游戲中度過。所以現(xiàn)在想到開學(xué)我就恐懼。
開學(xué)之前還要先報到(與其說是報到,不如說是第二次回頭考),然后要上交作業(yè)(能抄的都抄了,有些懶的抄的因為太多了,所以只抄了節(jié)選)。
開學(xué)的第一天英語就要先對兩個單元的聽寫(還好我在寒假里每天都會聽1個小時的`磁帶,不過是磁帶在放,我在發(fā)呆,聽是聽的懂,就是懶的聽),以上就是我在寒假(有的是近期,有的是整個)的基本表現(xiàn),給個辦法吧,對了,再透露一點,我聽歌聽的是“考試什么的都去死吧”,我打算把它背下來,上學(xué)后給同學(xué)們分享去,對于背書我覺得要我的命,不過背歌詞我只要5~30分鐘即可完成,在小學(xué)我的最長記錄是一篇《桃花源記》背了37個小時才勉強(qiáng)背下來,不過本草綱目我只用了3分鐘就會唱了。
我的開學(xué)恐懼癥說嚴(yán)重不嚴(yán)重,但是我好歹已經(jīng)把它克服了。
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