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暖的作文

時(shí)間:2023-08-04 15:09:45 好文 我要投稿

關(guān)于暖的作文【必備12篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于暖的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于暖的作文【必備12篇】

關(guān)于暖的作文1

  “好暖呀!”朵朵伸了一個(gè)懶腰,“哈,還文鄒鄒的。你說(shuō)熱不就得了!蔽掖蛉にf(shuō)!安徊徊,熱多難受。∨攀娣!倍涠湔J(rèn)真地說(shuō)。我若有所思。

  暖和熱看似相近,給人的感覺(jué)卻不同。溫暖的春天,小草打著哈欠鉆出了被窩,小花含羞得露出了笑臉。炎熱的夏天,小草耷拉著腦袋,小花也燙傷了容顏。是啊,暖才舒服!拔梗阆胧裁茨?”朵朵拍了我一下!澳愕脑捄苡械览砺铮瑹崾羌ち业,但是會(huì)傷人,暖是柔和的,給人以親切。”我們邊聊天邊在花叢中散步。花色也有熱和暖,紅色的是熱,粉色的.、黃色的、淡紫的是暖。大自然也是以暖為主,嫩綠、鵝黃、天藍(lán)……暖最和諧。

  漸漸的,話題又轉(zhuǎn)到了同學(xué)身上,同學(xué)的性格也有暖熱之分。性格為熱的人,大多是熱情開(kāi)朗、快言快語(yǔ),但是口遮無(wú)攔,往往會(huì)無(wú)意中傷害到別人,而性格為暖的人才真正受人歡迎,因?yàn)樗麄兛偸切钠綒夂偷陌菀磺。和他們接觸讓人感到安全、踏實(shí)、舒服。班里暖性的同學(xué)居多,看來(lái)暖才是社會(huì)的主流。

  暖的含義到底是什么?答案是令人深思而無(wú)窮無(wú)盡的。面對(duì)冰冷和殘酷,暖就像是一束火光;面對(duì)黑暗與困境,暖就像是生的希望。

  暖,是希望,是輪回,是生機(jī),擺脫一切停息和滄桑。

  暖,是調(diào)和,是過(guò)渡,是舒適,瓦解一切對(duì)立與極端。

  暖,是柔和,是親切,是和諧,打破一切反感與距離。

關(guān)于暖的作文2

  媽媽為我生了個(gè)小弟弟,養(yǎng)完月子,從奶奶家搬回到自己家住。雖然離開(kāi)這里才一個(gè)月多點(diǎn)時(shí)間,但是我倍感家的親切,畢竟這里有我的書桌,我的圖書和我的玩具。

  下車后,媽媽抱著小弟弟上樓休息,我同爸爸一起從車子的后排座位和后備箱上卸下一大堆生活用品。我右手拎衣袋,左手拎暖壺,背上背著自己的書包就往家里搬。我家住在四樓,頭幾趟也不覺(jué)得累還跟爸爸比賽呢!幾趟下來(lái),腿也酸了,氣也踹了很想坐下休息一會(huì),但當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那鼓勵(lì)的眼神和懷中的小弟,我又當(dāng)當(dāng)下樓了。當(dāng)我搬一袋約十來(lái)公斤的行李時(shí)很像一個(gè)登山者,袋子壓在背上,兩手臂上穿過(guò)兩袋紐,在樓梯上爬行,感覺(jué)真像“蝸牛背著重重的殼啊,一步步往上爬!

  客廳地上的'物品越多,樓下車旁的物品越來(lái)越少。最后,爸爸只留一小袋弟弟的衣物讓我拿,到了客廳,我把那袋子往物堆上一扔,趕緊坐在沙發(fā)上休息,“完成了!”我高興地喊了起來(lái)。

  媽媽在房間里說(shuō)話了“冠維,你知道今天搬東西上樓幾趟嗎?”我哪里會(huì)去數(shù)呢!鞍颂,真不容易,我替小弟弟謝謝你!痹瓉(lái)媽媽還暗暗的心疼我!這時(shí)爸爸在旁邊接著媽媽的話說(shuō):“我們的冠維長(zhǎng)大了,今天要不是他,我肯定累壞了,所以我很感謝你!卑职謰寢尳裉煸趺催@樣跟我說(shuō)話呀!竟讓我的心理涌起一股幸福的暖流。

  我深情地望了望媽媽懷里的小弟弟,心想一家人的感覺(jué)真好!??

關(guān)于暖的作文3

  我曾經(jīng)看懂過(guò)很多故事,人情世故,世間冷暖。

  其實(shí)我們從來(lái)都不曾知道,那些所謂的自覺(jué)性,似乎從來(lái)都不是那么強(qiáng)烈。需要?jiǎng)e人的提醒,需要?jiǎng)e人一次又一次得告訴他們?墒窃谶@條路上,我們從來(lái)都不清楚。

  夢(mèng)想還是在這里,看的一清二楚。

  那些游戲玩起來(lái)的時(shí)候,從來(lái)都不會(huì)有什么,是真正可以強(qiáng)調(diào)出來(lái)的。如果那些從來(lái)都不是什么真正的麻煩,那么未來(lái)你也不會(huì)得到什么真正的朋友。

  什么所謂的斤斤計(jì)較,也許從來(lái)都不在我們心頭。

  也許當(dāng)我們真的去坦然面對(duì),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這一切都會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)永恒的起點(diǎn)與終點(diǎn)。我會(huì)記住了,他們的熱情都是有條件的,這不是人性的`問(wèn)題。

  假如從第一天開(kāi)始,我們就會(huì)明白,原來(lái)心情還是在我們心上,原來(lái)愛(ài)情始終都在我們身旁。

  他們?nèi)マk卡,他們?nèi)t灑。

  無(wú)論走到哪里,我們都有了不太相同的心情。那時(shí)候,每一次都不是多么強(qiáng)烈的情緒,他們一直都在尋找,那些未必就是游戲啊。生活還在心頭。

關(guān)于暖的作文4

  暖是什么呢?我覺(jué)得是人與人之間的愛(ài),如果“暖”是春風(fēng),我就是小草,在雨中茁壯生長(zhǎng)。

  我這次要寫的三個(gè)事例,有奶奶對(duì)我的愛(ài),父親對(duì)我的愛(ài),還有母親對(duì)我的愛(ài)。

  我先說(shuō)奶奶的愛(ài)之暖,有一次早上,聽(tīng)說(shuō)今天會(huì)下大雨,我當(dāng)時(shí)在洗臉,沒(méi)有聽(tīng)到奶奶在外面說(shuō)的話,所以我沒(méi)有當(dāng)回事。洗了臉就飛快的跑去學(xué)校,前兩節(jié)課的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里,可是到第三節(jié),天上就開(kāi)始烏云密布,我就開(kāi)始慌了,到了放學(xué)的時(shí)候早就是傾盆大雨了,發(fā)現(xiàn)了奶奶居然早已站在我們學(xué)校大門口了,奶奶說(shuō):“你這個(gè)小子,早上的.時(shí)候不是說(shuō)了有大雨,你怎么不拿雨傘啊!蔽艺f(shuō)你的雨傘給了我,那奶奶那你用什么呀,“不用,我淋點(diǎn)雨沒(méi)事”可是,那天過(guò)后奶奶就感冒了。

  再說(shuō)爸爸那件事,那天,我拿著我的試卷,上面寫著刺眼的80分,我心想唉,我考了80!我爸爸會(huì)不會(huì)把我打上一頓,我現(xiàn)在都不想回家了,回家后,什么都逃不出爸爸的法眼。爸爸說(shuō):“試卷呢?”我開(kāi)始裝傻了:“什么。”爸爸狠狠地說(shuō):“考試的卷子!蔽一伊锪锏哪贸鰜(lái),“80,你怎么考的,平時(shí)不是90多啊!蔽议_(kāi)始哭,開(kāi)始呻吟,爸爸把我拉過(guò)來(lái),開(kāi)始給我說(shuō)大道理,我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng),不我心中暗喜少挨一次打。

  還有一次是我和我的媽媽,我和媽媽一起出去跑步的時(shí)候,媽媽怕我冷,媽媽把外套穿在我身上,她卻在那挨凍著。我心中感到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  我就在家的溫暖下茁壯成長(zhǎng)。

關(guān)于暖的作文5

  暖,可能是一個(gè)瞬間;可能是多年不見(jiàn)的朋友給你的一個(gè)擁抱;還可能是冬日里的一杯熱可可。暖或大或小,或簡(jiǎn)單或復(fù)雜。有這么一個(gè)人,曾在一個(gè)寒冷的冬天,用他的`行為,溫暖了我的心。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,冷風(fēng)如同一個(gè)妖怪,給人們帶來(lái)刺骨的寒意,人們都想早點(diǎn)回到家里。動(dòng)車道上的汽車飛速行駛,好似一顆顆流星。這時(shí),我看到了一個(gè)胖嘟嘟的少年從便利店里走了出來(lái),手里抓著一個(gè)熱氣騰騰的雞腿。他徑直走向了路旁的垃圾桶。我朝那兒一看,一只流浪狗臥在垃圾桶旁邊,右腿上還有一道紅如火焰的傷口。

  少年走到它身邊,用手輕輕地?fù)崦」,小狗開(kāi)始還有點(diǎn)想反抗,可剛站起來(lái),它又因腿上的傷而倒下了。我隱約聽(tīng)到少年說(shuō):“你呀你,這么不小心,又把傷口撕破了,你已經(jīng)在這兒呆了一個(gè)月了,我已經(jīng)和我媽媽商量好了,我把你帶回家里去,帶你去看最好的醫(yī)生!”說(shuō)著,他把手里的雞腿放在了小狗的面前,小狗回過(guò)頭來(lái),用感激的眼神看著少年,仿佛在說(shuō):“謝謝你!”之后,它就狼吞虎咽地吃起了雞腿。過(guò)了一會(huì),一位年輕的婦女騎著三輪車來(lái)接那名少年。望著他們的背影,一股暖意涌上心頭,讓我不再感到寒冷。

  他們一家,就跟我們學(xué)過(guò)的《窮人》中的漁夫夫婦一樣,寧可自己受苦,也要幫助他人。如果全世界的人都與他們一樣,那世界將沒(méi)有冬天,即使氣候無(wú)法改變,但這會(huì)讓人的心中充滿溫暖!

關(guān)于暖的作文6

  繁花似錦的童年悄然消失,充滿活力的純真飄然而至,在這變化的過(guò)程當(dāng)中,有很多讓我感到溫暖的事。在這豐富而溫暖的經(jīng)歷中,有一件事讓我久久不能忘懷。

  那是一個(gè)夏日的.早晨,空氣濕冷濕冷的,我獨(dú)自一人在路邊等公交車。因?yàn)樽蛱齑笥甑臎_刷,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路旁的小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。突然,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一輛小轎車快速駛來(lái),我趕緊向旁邊躲閃,以免被地上的水濺一身。可在我躲閃的一剎那間,轎車放慢了速度,從我身邊緩緩駛過(guò),車輪并沒(méi)有濺起大水花。車從我身旁走過(guò)后,停了下來(lái)。車主放下車窗,對(duì)我關(guān)切的問(wèn):“小朋友,沒(méi)有把水濺到你身上吧?”我小聲地回答道:“沒(méi)有?赡銥槭裁匆怕俣饶?你沒(méi)有急事嗎?”車主笑了笑說(shuō):“當(dāng)然有急事?晌矣X(jué)得幫助別人更加快樂(lè),心里很甜,就像吃了蜜一樣!而且我還覺(jué)得幫助他人,可以為社會(huì)增加正能量,傳遞愛(ài)心!”話音剛落,他對(duì)我露出了溫和的笑容,那笑容暖暖的。我的心里頓時(shí)熱騰騰的,仿佛一股暖意流入我的心堂。是他的笑容和話語(yǔ)讓我感到溫暖。

  上了公交車后,我的眼前又浮現(xiàn)出那一幕溫暖的場(chǎng)景,耳邊仿佛又聽(tīng)到了車主的話語(yǔ)……華燈初上,我回到家,坐在書桌前,把這件事寫在了日記本子上,讓我記在心里,無(wú)時(shí)無(wú)刻都溫暖著我!

關(guān)于暖的作文7

  暖,是一把枷鎖,鎖住人們的心窩。是一把無(wú)情的冷刀,斬殺惡魔的殘忍。

  暖是一本記載著歡樂(lè)的日記。一打開(kāi),就會(huì)蹦出許多溫暖的瞬間,讓我們一起打開(kāi)它吧。

  那是在一個(gè)晴空多云的早上,林軍哼著小調(diào),在偏僻的小路上走著,突然從街角處沖來(lái)幾個(gè)年輕小伙子,他們領(lǐng)頭的手持鐵棒,身上,頸脖子上到處都紋身著,嘴里還叼著煙,林軍此時(shí)心里嚇著了,但他又很快平靜下來(lái),他仔細(xì)打量:這個(gè)領(lǐng)頭的小伙子一定是向我要錢的。他便鎮(zhèn)定自若的`露出微笑,明知故問(wèn)道:“這幾位哥哥你們要做什么呢?”領(lǐng)頭的拿起他的鐵拳說(shuō):“少?gòu)U話,快把你身上所有值錢的東西拿出來(lái)。”林軍先愣了一下,馬上又回答到:“原來(lái)是要錢的,那我在書包里找一找,”它馬上側(cè)過(guò)頭去,心想:不行我得想個(gè)辦法快跑。他忽然將書包往后扔,頭也不回地飛快地往后跑,幾個(gè)小伙子比他反應(yīng)還要快。直接抓起準(zhǔn)備用鐵棒打時(shí),在旁邊躲著的老奶奶跑過(guò)去。給了他們每人一棒,就和林軍躲在了一旁。等那三個(gè)小伙子反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),警察已經(jīng)在他們面前了。

  林軍和警察將老奶奶攙扶著去醫(yī)院,林軍此時(shí)握著老奶奶的手,感受到了這人間的溫情、溫暖。

關(guān)于暖的作文8

  在一個(gè)冬日的早晨,我急忙走出家門,這時(shí),媽媽突然喊住了我,并塞給了我一件羽絨服,說(shuō)冷的時(shí)候就穿上它。

  我看著這平平無(wú)奇的羽絨服,還是鬼使神差地帶著它下了樓,樓下寒風(fēng)呼嘯,我剛下來(lái),就迎來(lái)了一陣?yán)淅涞?風(fēng),我趕緊卸下書包,穿上那件羽絨服。

  穿上之后暖暖的,任憑寒風(fēng)怎樣吹,我都絲毫不覺(jué)得冷,我就這樣穿著羽絨服去上學(xué)了。

  “叮鈴鈴……”放學(xué)了,上完了一天的課,屋外仿佛更加寒冷了,我看著屋外,心中不禁想:幸虧今天早上媽媽遞給了我一件羽絨服,讓我能抵御寒冷。

  我穿著厚厚的羽絨服走在如同冰天雪地的外面,邊走邊看著路邊的景色:楓葉的葉子黃了,時(shí)不時(shí)還掉落下來(lái)幾片楓葉,那些楓葉在空中如同舞蹈家般翩翩起舞。

  這時(shí),我看到了一個(gè)瘦弱的身影,那是一位穿著單薄的老人,老人此時(shí)正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,那樣子十分可憐。

  我心中想:老爺爺為什么穿的這么少呀?要不我把自己的羽絨服給他吧,他好可憐啊!于是,我將羽絨服施舍給了老人,并說(shuō):“老爺爺,天氣變涼一定要注意保暖!崩蠣敔敻袆(dòng)的接了過(guò)去。

  此時(shí),雖然自己有點(diǎn)冷,但我的心卻十分溫暖,可能這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧!

關(guān)于暖的作文9

  暖是什么?暖是你看到別人對(duì)你的那一抹微笑,暖是受傷時(shí),別人背起你的臂膀,暖無(wú)處不在。

  有一次,我考砸了,心情十分低落,我走在街上,天空卻下起了大雨,沒(méi)想到天公也在嘲笑我,我氣憤地想,任由雨點(diǎn)落到我頭上。突然,雨停了,我伸手試了試周圍,“咦?還在下呢,這是怎么回事,難道……”我抬頭看了一眼,果然,一把雨傘撐在我的頭頂,我猛地一轉(zhuǎn)身,一位小姐姐站在我身后,為我打著傘,見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,小姐姐微笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,淋雨對(duì)身體不好,以后要注意。 蔽覀兞闹靸,一起等家長(zhǎng)來(lái)接。

  還有一次,我在上學(xué)的路上摔倒了,膝蓋破了一大塊皮,一位值勤老師看見(jiàn)了,二話不說(shuō)就背起我奔向醫(yī)務(wù)室,到了醫(yī)務(wù)室,我的臉上已經(jīng)爬滿了淚水,不知道是因疼痛還是因?yàn)楦袆?dòng)流下的。

  記得那次,我上吐下瀉還發(fā)著高燒,媽媽要帶我去醫(yī)院,可我身體虛弱,沒(méi)有一點(diǎn)力氣,媽媽心疼極了,背上我就向醫(yī)院跑去,可半路卻下起了雨。我可憐的媽媽,把我抱進(jìn)懷里,她自己卻在外面淋雨、挨凍。

  華燈初上,坐在書桌前,我的眼前又浮現(xiàn)出一幕幕溫暖的'場(chǎng)景。因?yàn)檫@些溫暖的經(jīng)歷,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。

關(guān)于暖的作文10

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、雪花飛舞的一個(gè)冬天,大地像是被蓋上了一層厚厚的白毯,萬(wàn)里無(wú)云。

  我忍著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到英語(yǔ)班,我更是百倍的不情愿。在母親的喊罵下,我才勉強(qiáng)來(lái)到了英語(yǔ)班。

  我一進(jìn)門就瑟瑟發(fā)抖,一直三刻鐘我才緩過(guò)勁來(lái)。

  我所在的英語(yǔ)班是一個(gè)十分簡(jiǎn)樸的`小屋子,但還能抵住刺骨的嚴(yán)寒。

  同往常一樣,屋子靜悄悄的,仿佛連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。

  這時(shí)我打破安靜:“我下個(gè)周三能不能不來(lái),作業(yè)這么多,再說(shuō)我的英語(yǔ)水平也不差,這一上又得上三個(gè)半小時(shí),回家寫完作業(yè)又得十點(diǎn)多了!”我用極其不情愿的語(yǔ)氣說(shuō)。

  老師仍在講課,只是瞟了我一眼。

  講了一會(huì),老師開(kāi)口:“姜宇揚(yáng),幫我把書拿一個(gè),謝謝!”坐在墻邊上的我,把英語(yǔ)書拿著,忽然,不知是我手滑了還是怎么了,一下子掉在地上,書中夾著老師平時(shí)讓我們做的題都是原稿。

  數(shù)百?gòu)埫苊苈槁榈鼐碜酉袂锾斓穆淙~似的散在地上。

  老師之所以給我們一個(gè)字母一個(gè)字母的寫卷子,是因?yàn)樗难劬Σ缓茫蛴、打字費(fèi)勁,但令我驚嘆的是,一個(gè)老師竟為我們付出這么高的代價(jià)。

  這時(shí),我才感受到老師的用心良苦,我的心像吃了蜜一般甜,又像被灑了一身涼水一樣慚愧。

  那一刻,像有一股滾熱的浪花瞬間流入我的心房。

  我有點(diǎn)想哭,總覺(jué)得老師在我心中的地位直線上升,像盞明燈一樣犧牲自己照亮我們前方的路。

  那一刻,窗外鵝毛般的大雪仍在下著,但簡(jiǎn)樸的屋子里卻像春天一般的暖。

關(guān)于暖的作文11

  記得有一次期中考試,我已然答完了整張卷紙,卻依舊如坐針氈、忐忑不安。這是因?yàn)楹竺鎺椎婪种蹈叩念}我叫不準(zhǔn)答案,我怕極了,心里想著:“怎么辦?這次肯定考不好了,后面幾道大題的分不保啊!笨刹还芪以趺粗,交卷的時(shí)間還是到來(lái)了……

  后面的幾天我真是提心吊膽地過(guò)著,終于熬到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的這天,趁著爸爸去參加家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)有回來(lái),我一腳踩進(jìn)被窩里,裝著睡著了的模樣,想逃過(guò)一劫,可誰(shuí)知爸爸卻大聲的對(duì)我說(shuō):“女兒你這次考得……咦,睡著了!哎,醒來(lái)再說(shuō)吧。”爸爸故意停頓了兩秒,走了。

  在被窩里的我生氣地抿了抿嘴唇,心想:怎么辦呀?早知道我就不這么做了,害得我好想知道自己的`成績(jī)呀,聽(tīng)爸爸這口氣,應(yīng)該考得不錯(cuò)吧!想到這里時(shí),我一個(gè)鯉魚打挺,強(qiáng)迫自己起床。

  可是萬(wàn)一我沒(méi)有考好怎么辦?如果這是爸爸故意讓我起床的呢?

  想到這里,我又坐下來(lái)。怎么辦?到底是問(wèn)成績(jī),還是不問(wèn)成績(jī)呢?就在我左思右想的時(shí)候,忽然看到一張紙條在我面前放著,我拿著紙條讀了起來(lái)。

  “女兒,這次你考得還“不錯(cuò)”,數(shù)學(xué)失分就主要是在應(yīng)用題上,但你的思路不錯(cuò),就是算錯(cuò)了,我把這兩道題抄在下面,你再做一遍吧!”

  愛(ài)你的爸爸。

  看到這里,我的心不禁變得暖乎乎的:原來(lái)沒(méi)有考好也沒(méi)事,爸爸看到了我的努力。我要繼續(xù)努力,讓爸爸以我為驕傲!

關(guān)于暖的作文12

  這個(gè)社會(huì)是很溫暖的,為何這樣說(shuō)呢,因?yàn)樵谖覀兊纳磉,一直都有讓人感到溫暖的事情發(fā)生。

  一篇文章

  作家林清玄曾在報(bào)紙上發(fā)過(guò)一篇文章,是關(guān)于對(duì)最近連續(xù)盜竊案的評(píng)論。在文章中,他對(duì)犯人的作案方式進(jìn)行了評(píng)論,整篇文章沒(méi)有一句對(duì)犯人的責(zé)罵。最后他說(shuō),其實(shí)這個(gè)犯人一定很聰明,否則怎么會(huì)想出這樣的'辦法來(lái)呢。不過(guò),如果他能腳踏實(shí)地地掙錢來(lái)養(yǎng)活自己,前途一定會(huì)更加光明。林清玄可能沒(méi)有想到,他在報(bào)紙上登的那篇文章,將一個(gè)已經(jīng)窮途末路的人拉上了正軌。那個(gè)犯人在30多年后成為了一家連鎖店的老板,他說(shuō),如果不是那篇文章,他可能仍在混混噩噩地生活。

  你先吧

  有一件真實(shí)的事情。一個(gè)女人匆匆忙忙地來(lái)到了車站,排隊(duì)的人多得數(shù)不勝數(shù),女人焦急地等待著,嘴中一直說(shuō)著快點(diǎn)兒。前面的老大爺回過(guò)頭來(lái),問(wèn)女人為什么那么著急。女人哭了,原來(lái)她的丈夫在外地出車禍了,她想趕快坐著最后一班車去醫(yī)院,看她丈夫的最后一面。大爺伸出手,指了指前面,對(duì)她說(shuō):“你先吧!迸算读艘幌,向前了一個(gè)位置。大家都對(duì)她說(shuō):“你先吧。”女人來(lái)到了辦理車票的地方,辦完了車票,走到了大廳門口,對(duì)眾人鞠了一躬:“謝謝你們!”人群中有人喊了聲:“注意安全!你一定會(huì)見(jiàn)到你丈夫的!”

  心可真暖和呀,就算有再多的雪,堆積到“善良”這顆心上,也會(huì)立刻融化。善良,讓這個(gè)社會(huì)更暖了!

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