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腳印的作文

時間:2023-08-04 16:03:57 好文 我要投稿

腳印的作文11篇(通用)

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的腳印的作文,希望對大家有所幫助。

腳印的作文11篇(通用)

腳印的作文1

  我心中的英雄,是精忠報國的偉人,是戰(zhàn)死沙場的勇士,更是我生活中小小的清潔工。

  冬日的早晨,風在呼嘯,雪在飛舞,好冷的天。

  我背著書包,走在一條小巷中。我裹著圍巾,手上戴著手套,渾身上下穿得鼓鼓的,狹窄的小巷中,簡直容不下兩個人。盡管如此,猛烈的寒風夾著雪不留情面地往我臉上撲過來,臉頰像插滿了針一樣難受。雙腳在冰冷的鞋子里已經凍僵了。我只得縮了縮脖子,拼命地拉著不聽使喚的傘,機械地向前移動著,身后留下了彎彎曲曲的腳印。我心里嘀咕:“這鬼天氣!要不是為了上學,我呀非在家美美地睡上一天!”

  “咕嚕,咕!焙L中一陣車輪聲隱約傳進我耳朵。我睜大眼睛,透過飛舞的雪花,只見前面走來一位年過半百的婦女,她頭戴著斗笠,上面覆蓋了一層厚厚的雪,身上披著的雨衣在風雨中飄動,她手拉一輛垃圾車,吃力地向前走。

  剛才還緊閉的門,聽到車輪聲都接二連三地開了。清潔工忙接過垃圾袋扔進垃圾車里厖看著她不厭其煩地做著相同的動作,人們都報以她感激的微笑。“天這么冷,還收垃圾!”一位老大爺關切地問。清潔工抬起紅中泛紫的臉,綻開喜悅又憨厚的笑容,說:“下雪天,路滑,你們倒垃圾不方便,城里人家里干凈,垃圾放久了怪不舒服,我們農民也應該幫幫忙嘛!”“呵呵,對啊……”老大爺咧開嘴笑了!澳悄阋矐摱啻┮恍┮路铮 币晃焕夏棠掏龁伪〉囊律,憐愛地說!拔覀冝r民嘛,風里雨里干慣了,這點雪也不算什么!”人們看著這為清潔工,看著她凍紫的臉,那雙長著老繭的.手,那充滿活力的眼睛,嘖嘖稱贊。

  車裝滿了,清潔工拉起車,在車輪咕嚕咕嚕的響聲中漸漸遠去,只留下一串串深深的腳印。

  我對這為不起眼的農民的敬佩油然而生“咕嚕咕!钡能囕喡曇惨恢被厥幵谖倚闹,那雪地上的腳印,刻著辛勤而耐苦的品格,滿載著她對人民無限的愛!她就是我心中的英雄!

腳印的作文2

  看,那一串漸進模糊而輕巧的腳印.哦,那是我嬰兒時期的步伐.從出生,到蹣跚學步,到啞啞學語,那時的我,也許會安靜的坐在嬰兒床上睡覺,也許會因不順心而大哭一場,但大家都不會責備我,在為我操心的同時,又盼望著我的成長.于是,在山腳下留下了一串尚還稚嫩的腳印.

  瞧,那一串時深時淺的腳印.哦,那是我幼兒時期的見證.那時的日子是最快樂的.我不會因學習而困擾,不必擔心沒人和我玩,不用擔心做錯該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇.眼觀,手摸,鼻聞,嘴啃,我總是忍不住地去研究身邊的每一樣的東西.在伙伴群里,我是人人擁護的"山大王",到阿婆家偷雞蛋,到阿伯家要茶喝,無憂無慮的過著每一天.于是在離山腳不遠處,留下了我一串快樂的回憶.

  奧,那一串整齊的腳印,是我上小學時的記憶.剛開始接觸書,書對我的誘惑是那么大,我開始關心自己的學習.我會因學習考試考個"優(yōu)"而高興一整天,也會因被老師批評一兩句而心情沮喪.一年級一年級的爬升,知識的增加,閱歷的豐富,但同時也給我不少的煩惱.于是,我開始明白成長之路的`坎坷與曲折.在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味.

  還有那一串最深,離我最近的腳印,是我上中學以來的歷程.長大了,所見所聞多了,山路也就更坎坷了.有了對手的存在,使我懂得了奮進;有了壓力的鞭策,使我奮起前行.功課重了,自由沒了.成績好了,快樂少了.我會淺唱"逍遙嘆",會吟"如夢令",一路攀登著陡峭的山路,使我深知成長的艱辛.

  看著先行者留下的腳印,似乎在告戒我:前方的路將更坎坷,但這就是人生之路.我將繼續(xù)地往上爬,身后留下我一串串成長的腳印......

腳印的作文3

  “順著別人留下的腳印,你會發(fā)現屬于自己的路!

  ——題記

  我很崇拜我的父親。

  沒有什么特殊的原因,但是也不是盲目的。

  每次看到父親坐在書房里,桌子上各種工具隨意地擺放在桌邊上,空氣隨著風扇的吹動而微微流動著,夾雜著鉛筆在白紙上摩擦的響聲,偶爾在父親出去的空當上,偷偷摸摸地溜到桌邊上,窺看著看似凌亂卻又十分清晰的設計圖。

  或許就從那時起,開始崇拜父親。

  我無法形容那時小小的自己是怎樣的心情。回到房間,拿出紙與筆,或許是想把自己心中所想的畫出來,但是到要下筆的時候,卻發(fā)現自己也不清楚心里所想的事物,明明答案就要呼之欲出,卻被一層看不清的霧所掩蓋。

  這次說不上是繪畫的繪畫,毫無疑問的,是以失敗告終。

  第二天早上,父親看到了我那張跟涂鴉似的畫,他似乎很仔細地觀察了許久。然后,放下。

  下午,我在書桌上發(fā)現了一幅畫。

  畫面很簡單,是一副彩鉛繪出的海灘,在淡金色的沙灘上,一個大人在前面走著,留下一個又一個的腳印,在畫的最底部,有一只還沒有長開的小腳,小心翼翼地踩進比他不知大多少倍的腳印上。而右邊有一行字,很貼心地標上了注音。我小心地把拼音念了出來:

  “無法留下自己的.腳印,為何不先順著別人的腳?”

  當時年幼,自然無法理解字里的意思,去找父親,父親解釋了一番。雖然當時仍沒理解父親口中的大道理,但是也總算是明白了一件事。

  “父親畫什么,我就畫什么。”

  后來的幾年里,我成了父親的復印機。雖然開頭一兩年里,的確畫的跟鬼畫符一樣,當時隨著時間的流動,幾年后,我復制父親的畫已經可以跟復印機媲美了。

  父親又給了我一幅畫。

  這幅畫也是一幅沙灘畫,畫面也同樣的簡單。一個明顯充滿活力的少年,走在沙灘上,他的后方有一串的腳印,而他的前方,是一望無際的淡金色沙灘。少年的旁邊同樣有一行字,但與幾年之前的字相比,顯得更瀟灑:

  向自己的路走下去,留下屬于自己的腳印。

腳印的作文4

  記得在小學三年級的時小學生作文候,老師要求我們天天寫一篇日記。那時覺得寫日記很無聊,都是老師家長逼著寫,寫的都是一些無趣的事情,寫著寫著便停止了。五年級時,一次偶然的機會,我看到一個特別可愛帶鎖的本子,于是便忍不住買回了家。整天擺著它怪可惜的,于是我又萌發(fā)了寫日記的動機。從那以后我便天天堅持寫日記,無論有多累,無論有多忙,我都要寫下往。

  開始的時候也就寫一兩行而已,后來,隨著年齡的增長,日記成為了我內心的一片小天地,它使我展開翅膀自由地在自己的小天地中翱翔。不知為什么,我讀后感心中總會有一種沖動,使我想記錄下青春的.足跡,有的時候不知不覺就寫到七八頁。沒多久,那可愛的日記本被我寫滿了,寫日記的習慣也養(yǎng)成了,F在,天天不寫就手癢。之后,我又寫滿了好多的本子,每寫完一本,我都有一種滿足感。

  青春中的每一次新感覺、每一次新發(fā)現、每一次新經歷……都被我逐一記錄在那小小的日記本中。每當打開日記本,翻看以前我記錄的點點滴滴,總能發(fā)現,曾經的酸甜苦辣都是那么美好。

  有的時候,寫日記就如同和知己聊天,所有的秘密都可以告訴她;有的中秋節(jié)作文時候,寫日記又如同和老師切磋,在不斷的記錄中她使我的表達能力有所增強;有的時候,寫日記如同在和自己對話,每回看到的、寫下的都是自己的真實感受……日記在我的生活中是不可缺少的,她能使我找到自我、看清自我、改變自我,使我的青春變得更加美好,啊,日記就是我青春的印記。

  青春會一往不復返,但我們可以留下青春的腳印。我的辦法就是用手中的筆將青春的點滴記錄在日記本中,F在,我依舊天天寫,天天記錄著青春、感受著長大,不知道你是否也和我一樣呢?

腳印的作文5

  人生之行悠遠,人生之路漫漫。回首人生路上,每一個不會磨滅的深深腳印都記錄著你的風風雨雨,每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶,每一個不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……

  你的快樂、幸福是輕快的腳印,你的憂愁、苦痛是凌亂的腳。荒愕某鸷、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印,你的人生之路才值得細細回味,你的人生之路才能夠永遠銘記。

  腳印是一段段歷史——成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳;秦始皇因為統(tǒng)一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的腳。惶铺谝驗樘撔募{諫、勤于政務而留下了“貞觀之治”的腳印……

  腳印是一個個真理——居里夫人因為獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的.腳印;牛頓因為“冥思苦想”、敢于想象而留下了“蘋果落地”的腳印;愛迪生因為不畏挫折,不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……

  腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺為愛留下“化蝶”的腳。唤怪倭摹⑻m芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳。涣_密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……

  因為有了人生的腳印,我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā);因為有了人生的腳印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來;因為有了人生的腳印,我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

  對于我們來說,成長之路上也布滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂,但求無悔于每一個腳印;我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑,但求無愧于每一個腳;我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快,但求無憾于每一個腳印……

  朋友,走好人生第一步,不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾;走好人生每一步,我們可以在未來一個如水的夜晚里,打開記憶的閘門,細心體味曾經的腳印,感受以前的風風雨雨,曾有的深深記憶、往昔的種種情感,你會感到心滿意足!

  在生命過程中留下深深的腳印。

腳印的作文6

  春天來了,萬物復蘇,大地回春。小鳥哼著小曲兒;小蚯蚓竊竊私語;蝴蝶舞動著新裙;柳條萌出了綠芽;桃花,杏花,梨花,都競相綻放她們美麗的姿色。從田野到公園,從鄉(xiāng)間到城市到處都是紅花綠葉,到處都是春色滿園。

  春,你是一位仙女嗎?你讓枯枝都長出了綠葉,你讓小樹都開出了鮮花。

  春,你是一位畫家嗎?你讓草地變得翠綠,你讓花兒變得繽紛。

  微風輕拂著柳枝;湖面泛起了漣漪;白云襯托著藍天,小草舞動著腰肢。

  我在公園里游玩,!這一派春意盎然的景象是多么令人陶醉。這是一個星期天的午后,天空碧藍和風拂摸著小草,寸草生暉。爺爺奶奶帶著我和妹妹,來到了附近的水上公園蹓韃蹓韃。柳樹似乎在向我微微點頭,桃花仿佛在朝我咧嘴傻笑,我趕忙向水中看了看倒影,奇怪,衣服沒臟,頭發(fā)沒亂,發(fā)卡沒歪,那桃花為什么還在笑我。

  我頭腦里突現毛爺爺的一段詩詞:“猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑”。原來

  桃花是在和春姑娘爭春呢!

  桃花和我在比美呢!春姑娘來了,她身著彩裙,頭披長發(fā),腳踏清風,手擎柳枝。

  桃花看到了春姑娘很高興,因為終于有人能與她比美了。

  走上圓拱橋,眼睛突然一亮,滿園的春色使我心潮起伏。這天藍,地凈,水美是多么妙的景色啊!如果我們每個人心中都多一份綠色,大自然就會和我們多一份和諧,添一份親切。

  不知不覺,下起了小雨,我撐開一把傘,繼續(xù)觀察雨中的'春景。

  這春雨是甘甜的,我仿佛看到了一些不知道名字的野花,正一個個張著小嘴,爭先恐后地品味著乳汁的甜蜜。

  花苞笑了,我宛如聽到了一個小小的聲音:“啪!”又一個花骨朵綻開了。

  大自然就像是一個魔術師,她在不停地變著花樣,只要我們用心觀察,就會發(fā)現,生活中處處是她的腳印。

腳印的作文7

  繽紛的腳印劃亮漆黑的夜空,巨大的轟鳴驚起一灘波瀾。在北京奧運會開幕的那個不眠之夜,一只只腳印在空中綻放出絢爛的光彩,鏗鏘有力的穿過長安街,也跨過了新中國曲折而又傳奇的成長之路。

  翻開歷史的篇章,那一張張泛黃無光的照片,那一段段黑白模糊的影像都在無聲的歲月中靜默著,守護著新中國的開端,也守望著新中國的未來。

  六十年,長到一個英俊小伙變成白發(fā)老翁,卻短到一個國家剛剛步入正年。期間的日子是艱難而又困苦的,探索的路途總是這般泥濘曲折,不知摔了多少跟頭,吃了多少泥巴。但依舊堅韌的中國人沒有畏懼,沒有退怯,只是沉默的在摸爬滾打中找尋光明的出路?钙饑狻皷|亞病夫”的鄙疑,忍受著屈辱,開始國家的建設與發(fā)展。他們用血淚與汗水開創(chuàng)了世界版圖上最輝煌的土地。

  頑強樸實的中國人民一步一腳印的走來,那些痛苦的歲月隨著國家的強大日益消逝,流淌在歷史長河的`波濤中。兩彈一星,雜交水稻,香港回歸,這些在艱難中成就的偉大總閃爍于新中國的成長腳印里,F在似乎一切都豁然開朗了,慢慢散開的烏云帶來蔚藍無邊的天空,那天際處的一抹彩虹映襯著現在生活的美好。社會更加和諧,經濟更加繁榮,生活更加殷實……這些都是歷經了六十年風風雨雨的新中國的嶄新面貌。迎著世界發(fā)展的機遇,中國會越來越好。

  當冰凍災害突襲,大家眾志成城時,我為我是中國人而自豪;當汶川地震驟臨,人民團結一心時,我為我是中國人而自豪;當全球感慨著北京奧運的絕頂精彩時,我為我是中國人而自豪;當翟志剛在太空揮舞五星紅旗時,我為我是中國人而自豪……

  回首過去,那些腳印沉重而堅定;展望未來,這些腳印將會厚重而燦爛。新中國用腳印編織了一個夢幻般的成長錄,也把腳印烙在了這藍色的星球上。滄海桑田,在世事沉浮中中國將會更加堅挺而屹立東方。

  中國,加油!

腳印的作文8

  在家門口總會有一串肥寬很長土灰色的腳印,我知道那是皮鞋留下來的。每天晚上父親回家,就在門口到房間的間隙留下了一串土灰色的大腳印,若是母親碰巧也趕回家,她定會嘮叨說:“回家以后把鞋換了……”父親一邊聽一邊翻找著他的文件,若是找到了文件,父親就夾著文件,瞄一眼被燈光籠罩而朦朧的夜色,匆匆走了。兩個褲腳相互摩擦,發(fā)出“噗噗——”的'聲響,地板上一來一回、一正一反兩串大腳印……

  我每次看見腳印,都會知趣的把腳印擦去。

  我生病了,久久的臥在床上沒有力氣。先生讓我請了假在家里休息幾天,我從清晨睡到中午,醒來看見書桌上有一堆藥。腦袋很暈,眼前忽是一片黑暗,又是一片茫然?匆娏艘缓谏挠白,仔細看是父親穿著一身西裝到家來了,他走的很急,喘著粗氣,眼鏡片被鼻息熏成乳白色,我很吃驚也很納悶,父親一般在中午不會回家,沒等我向外瞄一眼,就聽見父親急促的腳步,我以為父親去取文件,他一定又會留下一串腳印。父親拿了張便利貼貼在了我的枕頭旁:天涼了,起來多加件衣服,桌上的感冒藥一次吃四片,消炎藥吃兩片,糖漿喝0。5毫升,鍋里留了飯,在飯桌上黑色的保溫杯里涼了熱水,快點喝,一會兒涼了,如果是實在頭疼的厲害,吃半片止疼藥,別吃多了,對身體不好。父親幫我把被子往上提了提,那一瞬間,我看到父親手上有裂口。

  看著父親的背影,我的雙眼模糊了,不知是燒的不愿睜眼,還是……我注意到父親的黑發(fā)中,有幾根耀眼的白色。

  父親走了,留下了一串腳印,我并沒有什么擦去腳印,只是久久的凝視著,腳印的顏色很奇怪,顏色很深,不免顯的父親的腳步有些沉重。

  我望著腳印,不知該說些什么,我只記得那雙大腳印……

腳印的作文9

  回眸成長之路,一步步走來留下各種多樣的腳印。但很平整,好像樂譜中的音符,構成優(yōu)美動聽的歌曲,因為全部空洞已被填滿。

  那個有紋理的腳印是爺爺為我勾勒的。和爺爺在一起,到處都會充滿溫暖與快樂。在爺爺的愛的`撫慰下,我好幸福。他為我洗衣服,幫我好多問題都被解決。還記得我的任性非要吃棉花糖,爺爺便騎自行車騎了兩個小時去給我找;還記得爺爺怕我放學后見不到他,在雪地里站了好久等我。在爺爺的愛的滋潤下,我成長,伴隨著幸福溫暖,雖然他已經走了,但是他的愛會永遠在我心中閃爍。

  那個圓滑的腳印是同學替我修整的。剛到慶云四中這所學校時,我什么都不會,如剛離開的花房的花兒非常脆弱,是同學們爭著幫我疊被子,耐心的教我;是同學們給我講解做錯的題抹掉我著急的眼淚;也是同學們在我摔倒時,扶我到醫(yī)務室,安慰我,陪我聊天。因此,我學會了獨立,學會了堅強,學會了自理。雖然和同學們在一起也總是會有小摩擦,但過去之后,看著對方,便又緊緊抱在了一起,在同學們的關照下,我成長,伴隨著溫馨與明媚。

  那個帶有好多印記的是老師打我刻下的。五年級時,看到語文便頭疼的我成績也不想而知,老師對我的談話我也都是扔到一邊。我也對自己越來越沒有信心,以為自己就是這樣了,不可能會改變。有一天放學時,老師將我叫到辦公室,對我說:“你可以的!”簡單的一句話卻使我心里波瀾起伏,抬頭看到老師的眼神,充滿肯定與鼓勵。頓時,心里那顆軟弱的自信心長大了。于是,努力,努力,再努力,相信自己,一定行。功夫不負有心人,我成功了,在老師的激勵下,我成長,伴隨著努力和信心。

  成長回眸中,我們學會'越做越強'的不屈;成長回眸中,我們學會“誰言寸草心,報得三春暉”的感恩之心;成長回眸中,我們學會以彷徨無知的看清社會做到“舉世皆濁我獨清”的清醒。

腳印的作文10

  春雨綿綿,夏日炎炎。紅花四起,白雪紛飛。無言無語,朝陽西落。流汗流淚,四季已過。

  時光無聲無息,在你迷茫不知所措的那一刻,已過……不可挽回的過往,只在那泥濘般的人生中留下深深的腳印。百般無奈下,決定好好整理下那灰塵撲撲的書房,卻有了一番意外的收獲。

  早已被塵封的試卷和過往的照片再次被翻了出來,看著那簡單到難以想象的試卷,似乎又回到了那一刻,坐在考場上,絞盡腦汁,最后卻落得一個如此低的分數,一番感慨涌上心頭,實在難以理解,曾經的我竟會被如此的題目所擊敗,曾經的我竟然為如此的題目所絞盡腦汁?卻無可置疑我曾經對它所付出過努力。

  那張“陳舊”的照片上似乎也不可避免的.留下了歲月的痕跡,唯有那封存在照片里的人依然保有當時的活力,似乎是一次生日會吧!每人的手上都抹了一把白花花的奶油,一張張既陌生又熟悉的面龐,又再次勾起了我兒時的回憶,想到了那面紅耳赤的糗事……

  日月如梭何日止?只留下一路的嘆息。時光不等人,你只能珍惜著現在,憧憬未來,靦腆的追憶過去,欣賞一路走過來,用汗水和淚水浸濕了的腳印,一番風情卻也是一番感慨。

  眷戀的看著生命初始時,那淺淺的,小小的腳印,無限渴望著再一次的享受,卻只能無奈而又堅強的,邁著沉重的步伐走向未來。

  一步一個腳印,而每一個腳印卻又是一個故事,有悲有歡,有苦亦有甘,納盡人間無數味,苦盡甘來,只留下這一路深淺不一的腳印。

  雖只剩下回憶,卻更是珍惜,小心翼翼的收起它們,我要為這美好的過去譜寫下輝煌的未來。

腳印的作文11

  無法重寫的過去,它讓我更加堅強。我要感謝每一次改變,每一次心碎,每一塊傷疤,因為那都是一個成長的腳印。

  ——題記

  記得那年的那個冬天,寧靜的天穹覆蓋著這座城,風不經意的吹著,能聽到風吹著樹枝發(fā)出“刷唰唰”的聲音……

  大雪覆蓋著整個世界,宛若一個潔白無瑕的白地毯,撲滅了太陽的帶給人們的溫暖。忽然“砰”的一聲,在大雪中一位老爺爺摔倒了,幾次顫顫巍巍的想要爬起來,可最后都是徒勞。

  “我們低著頭從旁邊繞過去吧。”我小聲地說,“我們還要去蘇寧吃飯呢,我都等不及了!

  “不行,助人為樂是做人之本,我們一定要扶!卑职謬烂C地說。

  我們小心翼翼的走了過去,爸爸扶起老人,“您摔得疼不疼,我們幫您扶起來,您別著急!彼晃覀兎銎饋砗,再三感謝時就把衣服扣了起來,拍了拍身上的雪,抖了抖就走了小腿,便抬腿就走。這讓我的心田中留下了樂于助人的腳印。

  一個春暖花開的.季節(jié),在蘇寧的八樓,一個在為自己的飯店招顧客的阿姨,身上穿著一件粉色的連衣裙,拖著一條長長的馬尾辨好似一個大掃把一樣拖在身后,一雙水汪汪的大眼睛下,一個紅彤彤的鼻子上卻長了一個米粒大的痣。滿頭大汗的她,原來——是怕傳單散不出去,才這么擔心。我們安慰了她一番,這在我的成長的腳印中又增添了濃厚的一筆。

  盛夏的一個夜晚,爸爸為我講題目,這次數學剛考了個一百分,就非常自豪,爸爸看出了我的驕傲,他意味深長的笑了笑說:“紐扣第一顆就扣錯了,可你扣到最后一顆才發(fā)現扣錯了。學習也一樣,他好似下棋一般。走錯一步,全盤皆輸。”這又在我的心中留下一個會讓我成長的腳印。

  都說,花開不是為了凋謝,而是為了結果,結果也不是為了終結,而為了重生。重生為了什么?為了是在自己的心中留更多那成長的腳印。

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