神奇的筆作文(合集8篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的神奇的筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　神奇的筆作文 篇1

　　小孩子總愛奇思妙想，當然，我也不例外。我想發(fā)明一個東西，大家猜猜我想發(fā)明的是什么東西呢？不知道吧！它就是我們的好搭檔——筆。你可別小看它，它有很多功能。所以我給它取了一個獨特的名字，叫神筆一號。

　　神筆一號的第一種功能就是不會斷芯，它也不用削尖，可以無限使用。第二種功能是可以切換模式，可以變成鉛筆或是水筆，還有其它各種各樣的筆。第三種功能更是神奇，它可以切換成自己喜歡的顏色，這樣美術課的時候我們就不用帶水彩筆了，很方便。

　　說說神筆一號的第四種功能吧，那是最神奇的'功能。它就像孫悟空的金箍棒一樣可以變大，也可以變小，最主要的是它還可以飛。我就想用神筆一號的這一個特點把山上的小朋友帶到城里來，讓他們看一下有高樓大廈，車水馬龍的地方。

　　我們也可以去山上，看看有山有水的地方，和他們一起挖春筍，摘野果。

　　同學們，你們覺得這支神筆一號好嗎？我長大后一定要發(fā)明這樣的一支筆。

　　神奇的筆作文 篇2

　　未來有一種神奇的筆，它和馬良的神筆差不多，不過步驟有點多，因為馬良的神筆是神話傳說嘛！

　　筆的`上面有三個按紐，一個紅，一個黃，還有一個綠的，在下面還有個黑色的屏幕。如果你按紅色按紐，然后在任何一個地方畫你想畫的圖案，把輪廓畫出來。再按下黃色按紐，你告訴它你所需要的顏色，這筆頭就變成你所需要的顏色。你再按綠色按紐，之后你在你的畫上的各個地方都輕輕的拂一下。如果你畫得像，那你所畫的畫將成為真的。如果畫的不像，它將在地上動起來，30秒之后消失。黑色屏幕是一個控制這支筆的總開關。

　　怎么樣，這支筆很神奇吧！

　　神奇的筆作文 篇3

　　我要有一支神奇的筆就好了，我要用它干什么呢？

　　首先，我要用它畫出一顆和平的心，把它放進那些愛打仗、愛侵略別人的壞蛋的身體里，讓他們不再想著怎么去欺負別人，而是讓他們從此熱愛和平！

　　然后，我還要畫一座童話世界。讓那些暑假里被爸爸媽媽關在家里沒處玩的`孩子來到我的童話世界。他們在這里可以和孫悟空、三毛、喜羊羊玩耍，做游戲。玩累了，還能吃上機器人給做的飯菜。

　　我還要畫一座加工廠，它能夠把存留在我們身邊的廢水、廢氣、固體廢棄物，通通轉變成對人類有益的資源。從此，我們的身邊再也沒有了臭烘烘的廢水，難聞的氣味，成堆的垃圾！

　　最后，我還想畫一輛風能海陸空三用汽車，它擁有世界上最先進的風能發(fā)電機。再加上最先進的指紋驗證防盜系統(tǒng)。保證我的汽車任何時候都能夠有充足的能量，也永遠不會丟失！

　　哎！如果我真的有這么一支筆，那該有多好��！

　　神奇的筆作文 篇4

　　今天我讀了《一年紀的小朵朵》中的《老師有支神奇的筆》這個故事。故事講了上寫字課時老師讓小朋友們寫字，江明明不小心手碰到了小朵朵的手，使小朵朵的字寫的不好看了，還嘲笑小朵朵。小朵朵很生氣就用毛筆在江明明的臉上畫了兩橫，江明明又在小朵朵最喜歡的`白裙子上畫了黑圓，小朵朵很生氣的哭了。到美術課的時候，美術老師說有辦法把小朵朵的裙子變漂亮。下課后，美術老師把小朵朵和江明明叫到辦公室讓他們閉上眼睛，然后在小朵朵的裙子上畫了兩只可愛的小豬說一個是小朵朵一個是江明明。小朵朵和江明明看見后都高興的笑了�？戳诉@個故事我覺得，要是江明明不小心碰到小朵朵的時候和小朵朵說對不起的話，那小朵朵就不會生他的氣了的。還有我覺得如果我們有時候不小心把事情搞砸了的時候，動一動腦筋的話，還是可以把事情彌補的更好的。就象美術老師把小朵朵難看的小裙子畫上好看的圖畫一樣。

　　神奇的筆作文 篇5

　　今天，要考試了，我拿出心愛的筆，可是這筆又吐口水，又斷水，打臟了試卷。晚上，我回到家里，做完作業(yè)，我想：“這支筆總是帶給我一些麻煩，我要發(fā)明一支神奇的筆�！�

　　我想發(fā)明一支神奇的圓珠筆，它是用天上的白云做的，圓柱形的。筆芯是用太陽能和廢氣混成的'墨水。筆桿上頭有三個按鈕，當你遇到難題時，你就可以按第一個按鈕，它就會投影出字典，讓查看難題的解釋。當你寫錯別字時，它就會發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲音。當你寫作業(yè)的時候分心時，它就會噴出一種清香的味道，讓你不再分心。當你的筆芯沒有水時，你就按第二個按鈕，它會把外面的廢氣吸進去，研制成墨水，就可以使用了。當你的筆吐口水，你就按第三個按鈕，墨水就會變成小白云飛到天上去。這就是神奇的筆。

　　啊！如果科學家發(fā)明了這支筆，那該多好啊！我相信在不久的將來，這支筆就會推出全國的人民使用。

　　神奇的筆作文 篇6

　　在20xx年的一天，我研究出了一種新型鋼筆。

　　這種筆不但能寫出好的字，而且有一種特別的與眾不同的作用——可以糾正錯誤。比如說：“告訴”的“訴”寫成了“折紙”的'“折”，鋼筆身上的小紅燈就會亮，直到你該正確了，小紅燈才會熄滅。

　　最值得我炫耀的是，如果你寫把漂亮這個詞換成美麗，只要你按一下鋼筆頭上的按鈕就可以了。

　　我還在鋼筆上安裝了一個查找按鈕，意思就是說，你如果不會寫“三年五載”的“載”，你一按鋼筆身上的藍色小按鈕就可以查詢到了。如果你想查一個成語，按鋼筆身上的紅色按鈕就可以了。

　　這種神奇的筆不僅僅有這幾種功能，它的功能還有很多呢！

　　你想要這種筆嗎？如果你想要就好好學習，長的當一名科學家，你想研究什么好東西都可以。

　　神奇的筆作文 篇7

　　我們現(xiàn)在用的筆有鉛筆、圓珠筆、水筆，而未來的筆是與眾不同，就讓我來告訴你吧。

　　它的樣子與一般圓珠筆的樣子差不多，但它多了四個按扭和頂上的半圓光圈和警笛，按扭的顏色有紅、黃、藍、綠，它們的`作用也不同，警笛也會響它那各種各樣美妙的聲音;它的名字叫“幻想筆”。

　　你用上未來的筆，如果寫錯字，警笛就會響起，你按一下藍色按扭，幻想筆就會把錯字的筆水吸進筆管里。如果你不改，幻想筆就會罷工休息，等于豆腐掉進灰缸里-打也不是，罵也不是。

　　如果你學習到了需要休息的時候，幻想筆會響起美妙的鈴聲，告訴你要休息了，你如果想聽歌，按一下紅色按扭，它就會跟據(jù)你想要聽的音樂，發(fā)出美妙、動聽、緩解疲勞的聲音，還會出現(xiàn)一種幻象，有小草、綠樹的、鮮花還有各種各樣的動物。

　　聽到我的介紹，你也想早點發(fā)明這種神奇的筆，是嗎?

　　神奇的筆作文 篇8

　　筆，是一個學生最重要的學習用品。每個學生的筆盒里都裝滿了各種各樣的筆。例如：水筆、鋼筆、鉛筆等讓漂亮的鉛筆盒沉重了很多。因此我想發(fā)明一種筆，這種筆非常輕，它會在你需要什么筆的時候會自動變出來。

　　這種筆還有一個功能。在筆的上方有一個小小的顯示屏，它會在你寫錯字的時候，發(fā)出“吱吱……”的響聲，并把正確的.字寫在屏幕上，它還會在你看的那一刻，讓這個字記在你的腦海里，并且永遠使你不會忘記。

　　你們是不是覺得我這個想法不可思議？請你們相信我，我一定會為大家發(fā)明出來的，讓未來的鉛筆盒更輕更漂亮！

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