火災(zāi)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的火災(zāi)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
火災(zāi)的作文1
7月16日晚上8點(diǎn)，和平小區(qū)的菜市場上發(fā)生了一起火災(zāi)，你想知道事情的詳細(xì)情況嗎
今天晚上8點(diǎn)，一家小飯店突然著起火來，究竟是怎么著火的，我不太清楚。火場就在我家附近，我出來的時(shí)候，火已經(jīng)很大了，有很多人來滅火，可是火還在燒，越燒越大，大火已經(jīng)燒到第二家的房屋了。周圍的'人打了119，我們大家都等待著消防隊(duì)員的到來�；疬�在燒，消防員叔叔還沒有來，就在這時(shí)有人發(fā)現(xiàn)火場里有三個(gè)煤氣罐，這讓大伙更加著急。過了幾分鐘消防員叔叔們終于來了，他們也發(fā)現(xiàn)了煤氣罐�；鹁�(duì)的一個(gè)叔叔急忙沖進(jìn)飯店里把煤氣罐一個(gè)個(gè)的扛了出來，另外幾個(gè)叔叔用水槍對著火場噴水，這些叔叔可真勇敢呀！終于經(jīng)過1個(gè)小時(shí)的緊張撲救，大火終于滅了，可是有四家的房子已經(jīng)燒掉了。
火撲滅了，可是大家還是不走，許多人站在外邊，大家議論紛紛。都在猜測火是怎么著的�？墒�，說這些還有什么用處呢？
火災(zāi)的作文2
今天，我們家舉行了一次小小的火災(zāi)逃生演練。
我是總指揮。我學(xué)著學(xué)校演練的樣子，先畫了一張家里平面示意圖。在門的地方畫了一個(gè)綠色的“十”字，表示那里是逃生出口;在窗戶，陽臺(tái)的`地方畫上紅色的“+”，表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)一定不能從這些地方逃走;在每個(gè)房間，我都畫了兩條逃生通道，一條是通過房門的，但如果房門被大火，濃煙堵住時(shí)，就可以從窗戶逃出。
畫好了，我拿給爸爸媽媽看，還煞有其事地布置了一番。
演練開始了!“鈴鈴鈴!”一陣急促的鬧鈴聲響起，我的心一下提到了嗓子眼。我先關(guān)好房門，拿被子堵住門縫，防止?jié)鉄熍苓M(jìn)來，然后迅速抓起一條枕巾，從花瓶里倒點(diǎn)水，把枕巾蘸濕，捂住口鼻，打開消防窗，從原先設(shè)計(jì)好的路線逃生。在大門口，我遇到了爸爸媽媽，他們也捂著口鼻，貓著腰呢。我們一個(gè)接一個(gè)，有序地撤到了安全地點(diǎn)。哈哈哈，成功逃生!我們激動(dòng)地相互擊掌。
這次演練真是讓我受益匪淺。
火災(zāi)的作文3
今天是星期天，電視上說，臺(tái)風(fēng)“卡努”將襲擊我市。一大早，雨下得特別大，我躲在家里看電視。看了半個(gè)多小時(shí)，我聞到一股燒焦的味道。我走出家門，抬頭看天空，只見空中飄著一大片黑黑的煙霧。隨著一股焦味，我來到離我家不遠(yuǎn)的一幢二樓房子前。只見二樓已經(jīng)著了起來，火光沖天，煙霧從樓房向四周散發(fā)出來，讓人十分難受。好多大人圍在房子四周，想法子救火。我聽大人們說，已經(jīng)打了119。過了好一會(huì)兒，消防隊(duì)的人來了，他們用水槍滅火，終于把火撲滅了�？墒�，房屋已經(jīng)毀了大半。我還聽說，房子里有一位老太太和她的小孫子。火災(zāi)是由她的三歲的小孫子玩打火機(jī)引起的。小孫孫是老太太用棉被裹住，扔向樓下的人群得救的`。而老太太自己的頭發(fā)，手卻有點(diǎn)燒焦了。又過了好一會(huì)兒，記者們都趕來了，雨也越下越大。我們都趕緊跑回了家。
回到家里，我越想越感到害怕，眼淚也情不自禁地流了下來。心想，玩火真可怕，我們以后再也不能玩火了。
火災(zāi)的作文4
老師要帶我們?nèi)W(xué)工了，我興奮的不得了，晚上躺在床上想：明天不知道老師要帶我們?nèi)W(xué)什么有趣的事情呢？
第二天，我們來到青少年活動(dòng)中心，有許多動(dòng)手又動(dòng)腦的項(xiàng)目如卷紙小動(dòng)物、火災(zāi)逃生、木頭玩具------我覺得火災(zāi)逃生最有意義。你們想知道怎么做嗎？不要急，聽我慢慢講。
火災(zāi)逃生是一項(xiàng)實(shí)用的生存技巧，讓我來教教你。遇到火災(zāi)后，先拿一塊小毛巾，用水把小毛巾弄濕擰干，再把小毛巾對折再對折后捂住鼻子和嘴巴，貓下腰，摸著墻腳，快速地爬到出口，你就成功脫險(xiǎn)了。你知道為什么要這樣做嗎？因?yàn)榛馂?zāi)的煙氣溫度高、毒性大，一旦吸入后很容易引起燙傷或中毒，所以疏散要用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的'作用。由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。要特別提醒的是遇到火災(zāi)后你千萬不要恐慌，要鎮(zhèn)定。
火災(zāi)的作文5
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人。森林火災(zāi)不只燒毀森林，傷害林內(nèi)動(dòng)物，而且還降低森林的更新能力，甚至導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。
有句古訓(xùn)說得好，玩火者必自焚。所以人們必須提高防火意識：
1、我們要了解森林防火知識，多開展一些教育活動(dòng)。
2、在清明節(jié)期間，我們需要提醒父母安全掃墓。
3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)警，使損失降到最低。
火是我們的.朋友，但假如失去控制，就有可能引發(fā)火災(zāi)，給我們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。我們必須從我做起，樹立防火意識，重視火災(zāi)的預(yù)防工作。
火災(zāi)的作文6
今天下午，我們班一起開班會(huì)，班會(huì)的主題是防火小知識。
里面的內(nèi)容是，首先，老師給我們講了怎樣防火，怎樣不引起火災(zāi)，老師還講了如果發(fā)生了火災(zāi)，該怎么辦，怎樣使用滅火器，那種能引起火災(zāi)……，這時(shí)候，有一位同學(xué)大喊，著火了！然后我們趕緊站起來，把紅領(lǐng)巾捂住嘴巴和鼻子，然后蹲下來，跑到足球場，然后集合，最后王校長和白主任……在說關(guān)于火災(zāi)的話題，最后我們就回班了。
這次的防火災(zāi)演習(xí)讓我知道了一些關(guān)于怎樣防火的`小知識。
火災(zāi)的作文7
今天上午，老師說要進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)，還給我們講了一些要領(lǐng)：分兩縱隊(duì)安靜有序的下樓，毛巾疊成三折，捂住口鼻，彎腰前行。
下午，同學(xué)們雖然也按照安排讓三二班和三三班先走，但卻大聲吵鬧，并沒有排兩縱隊(duì)行走，而是兩個(gè)三個(gè)并肩走，要是在真的火災(zāi)現(xiàn)場看他們還在笑瞇瞇的若無其事的往下走，要是他們還這樣子走會(huì)加長逃生時(shí)間，多一秒，死神會(huì)走近一步，這不？同學(xué)們拍著腦瓜，好像在責(zé)怪它：“你怎么不提醒我呀！”可是還得怪自己只顧個(gè)人安全沒想到集體。
我們在想一下桑棗中學(xué)的`同學(xué)們，不擁擠、不打鬧，安靜有序的下樓，在死神的追逐下以一分三十六秒的速度全部安全逃離，用兵貴這個(gè)詞當(dāng)之無愧。
這說明什么？說明他很有集體感，與我們雜亂無章的隊(duì)伍，及個(gè)別光顧自己逃生的同學(xué)相比他們很棒，這次演習(xí)我們有許多要改正的地方，不過我們一定會(huì)做好！讓我們向桑棗中學(xué)的同學(xué)學(xué)習(xí)吧!
火災(zāi)的作文8
“重慶某大樓因煤氣泄露而引發(fā)火災(zāi)，經(jīng)過消防隊(duì)員的救援和撲滅有不少人生還……”聽到這則新聞后，我不由得想起了什么。
火在我們生活中是很重要的，是常用的，但人們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就會(huì)引發(fā)一場大火。為了防止火災(zāi)發(fā)生。人們做了很多的防火措施。比如說：不在森林了仍煙頭，否則會(huì)讓森林起大火，樹木被燒光。不能在燒完菜后不關(guān)煤氣，否則菜被燒干，鍋被燒紅，就會(huì)引發(fā)火災(zāi)……
如果真的發(fā)生火災(zāi)，該怎么辦呢？如果住在低樓層的`話，可以跳出窗外，而高一點(diǎn)的樓層可以系繩子滑下去。不能乘坐電梯。如果是樓道里起火，可以用濕被子擋住門。在平路上時(shí)，要用毛巾捂住鼻子，匍匐前進(jìn)……
一場火，會(huì)讓你的親人急得滿頭大汗，會(huì)讓消防隊(duì)員們消耗更多的體力。只要每人都有防火意識，就不會(huì)有更多的火災(zāi)發(fā)生了。
火災(zāi)的作文9
今天，零晨零點(diǎn)我被一陣忽如其來的雜聲吵醒了，樓低下的人叫著喊著，突然保安急促？著門。我老爸打開門，保安說了一聲失火了！快點(diǎn)把你家的`車子開到旁別去讓消防車好進(jìn)來我從聽到了失火了開始便在找那邊起火了，我一看原來是對面失火了。
只見火光沖天，火在往樓上竄，下面有幾位消防員在眼急手快地接管子。濃濃的白煙帶著一些黑煙往上飄管子終于接好了，消防員用高壓水槍在壓制火勢，不讓火勢曼廷。樓里的人早在剛起火時(shí)就被疏散了。我看了這么半天為什么消防車為什么還不進(jìn)來？原來是路樟擋了去路。消防員把云梯拿了進(jìn)來，有的消防員從樓梯上去滅火，消防員發(fā)現(xiàn)打不開門便下去拿電鋸，同時(shí)，云梯還沒架好，當(dāng)云梯架好時(shí)，里面的消防員己經(jīng)在滅火了。沒過一會(huì)，火勢漸漸變小了。但火突然又旺了，消防員只好進(jìn)入里面滅火。
雖然火撲滅了但一個(gè)消防員哥哥手被燒傷了，向消防員哥哥致敬。
火災(zāi)的作文10
最近，吉林工廠發(fā)生了火災(zāi)，造成了巨大的人員傷亡，這件事情，讓我們對火災(zāi)的危害有了深刻的'認(rèn)識，而未來讓我們的生活更加安全，我提出幾個(gè)關(guān)于預(yù)防火災(zāi)的倡議：
一、吸煙的人不要隨意扔煙頭，煙頭扔了后，一定要確定已經(jīng)熄滅才可離開。
二，睡前和外出時(shí)，要關(guān)閉電源，氣源，熄滅火源。
三，使用明火及電熱器具時(shí)，人不離開現(xiàn)場。
四，定期檢查專業(yè)設(shè)備，及時(shí)修理破損的電線開關(guān)。假如建筑物已著火，也有很多辦法解決。例如，火險(xiǎn)初期，如條件允許，可采取正確的方法控制火勢。如無把握滅火，要爭分奪秒，迅速逃生。
火災(zāi)是恐怖的，也是可以預(yù)防的，我相信，只要我們每個(gè)人呢都做好預(yù)防火災(zāi)的工作，那么，火災(zāi)發(fā)生的概率就會(huì)大大的減少了。
火災(zāi)的作文11
親身經(jīng)歷過一次火災(zāi)才知道有多可怕！
那天晚上，我正接著爸爸的電話，突然，聽到一陣急促的敲么門聲，我以為是爸爸回來了，急忙去開門，打開門一看，并不是爸爸，而是鄰居龍爺爺，他氣喘呼呼地說：“樓上著火了，快點(diǎn)下樓！”
我抄起臉盆上的濕毛巾就往樓下的安全出口跑，盡管我用濕毛巾緊緊捂住口鼻，但還是被那撲面而來的滾滾濃煙嗆住了，我盡量讓自己少呼吸，但可怕的濃煙不僅嗆鼻，還遮擋了去路，在濃霧中我冷靜的'摸索著前進(jìn)，并不斷告訴自己越是緊急關(guān)頭越不能慌張，通過努力，我終于逃了出來，太可怕了，這無情的火災(zāi)！
這時(shí)，我抬頭一看，樓上窗口冒出了一大股黑煙，有人撥打了119，不一會(huì)兒，一輛紅色的消防車飛快的駕了進(jìn)來，勇敢無畏的消防戰(zhàn)士們直往火堆里沖，大約一個(gè)鐘頭火才撲滅掉。
親身經(jīng)歷過火災(zāi)，才知道有多可怕，現(xiàn)在想起來還打冷顫呢，這事也警醒了我，水火無情，無論做什么都需小心謹(jǐn)慎。
火災(zāi)的作文12
年前的一天，我在嬸嬸家玩，突然家里來了電話，說：“你弟弟放鞭炮的時(shí)候一不小心把玉米秸稈點(diǎn)著了。”我馬上趕回家，看到許多人在那里救火，有的'從家里提來水，有的用水泵抽水。爸爸媽媽更是奮不顧身，冒著生命危險(xiǎn)救火。由于火勢太大，鄰居家的院門和籬笆都燒著了。
經(jīng)過全力撲救，火勢得到控制。幸虧沒燒著電線，假如燒著電線，那會(huì)造成多大的損失呀！
晚上，爸爸媽媽去鄰居家道歉。鄰居說：“沒關(guān)系，孩子沒事就好�！钡艿苷f，以后再也不玩鞭炮了，火災(zāi)太可怕了。
為了保護(hù)綠色家園，我們要積極宣傳防火知識，為人類做出更大貢獻(xiàn)。
火災(zāi)的作文13
森林這個(gè)詞對于我們并不陌生。森林嘛，就是有很多樹�？墒乾F(xiàn)在，我卻不那么認(rèn)為。我國森林覆蓋率現(xiàn)僅相當(dāng)于世界平均水平的61.52%，居世界第130位。這個(gè)結(jié)果是由什么原因造成的呢？最直接的.原因就是防止森林火災(zāi)措施沒有做全面。
每年，都有森林火災(zāi)的發(fā)生，比如，在某山場。因有一個(gè)農(nóng)民在菜地里燒雜草，不小心引發(fā)森林火災(zāi)，受害森林面積達(dá)28公頃，火災(zāi)延續(xù)19小時(shí)，撲火直接費(fèi)用2.6萬元！這是多么可怕的教訓(xùn)！
假如沒有樹木，我們就呼吸不到新鮮的空氣；如沒有樹木，那么世界各個(gè)角落都有噪音；如果沒有樹木，就沒了固定土地的主力，大部分大地就會(huì)變成沙漠；如果沒有樹木，就意味著滅亡。
未熄的小煙頭。一點(diǎn)小火也樹木生氣的，它們生氣了，對我們的幸福生活也會(huì)有直接或間接的影響，所以在此，我要向各位叔叔阿姨呼吁：“防止森林火災(zāi)人人有責(zé)！防止森林火災(zāi)貴在預(yù)防！”
火災(zāi)的作文14
星期三的下午，我們聽到“嗚嗚”的警報(bào)聲，知道火災(zāi)逃生演習(xí)開始了。大家迅速在走廊上排隊(duì)，捂住口鼻，彎下腰，靠著墻，不慌不忙地跑到樓下，鉆過小門，來到了操場上。
鄭老師上來給大家講解如何使用滅火器。何老師點(diǎn)著了火，鄭老師用滅火器“嗖”的一下，把火給滅了。然后，五六年級的個(gè)別同學(xué)也上來試了試。因?yàn)橛酗L(fēng)，滅火器噴出來的粉都朝三年級撲去，弄得他們狼狽不堪。
今天的火災(zāi)逃生演習(xí)，不但使我們學(xué)會(huì)了逃生的.本領(lǐng)，而且還學(xué)會(huì)了怎樣使用滅火器。
火災(zāi)的作文15
下午第三節(jié)班隊(duì)課，我們?nèi)熒家獏⒓右淮握嬲幕馂?zāi)逃生演練。
上課鈴響了，“嗚……嗚……嗚……”，可怕的警報(bào)聲也突然響起，緊接著，廣播里也發(fā)出了校園通知：“學(xué)校里發(fā)生了火災(zāi)，請同學(xué)們趕快撤離�！�
聽到這話，我們迅速俯下身子，用濕毛巾捂住口鼻沖出教室，只見樓梯口的'紅色煙幕布弱從罐頭里發(fā)出來，就像剛出牢籠的猛獸一邊嘶吼，一邊四處亂竄。
看到這一幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神緊張，害怕極了，有的還把毛巾捂得更緊了。
排好隊(duì)伍，我們在濃煙的包圍中一陳小跑。來到天景，呀！那邊的樓梯也有幾股煙幕向我們撲來，我們都生怕濃煙飄進(jìn)自己的口鼻里，所以都繞過去跑。
來到操場，我們把毛巾都拿掉了，呀，清新的空氣迎面撲來，我們頓時(shí)感覺一陳輕松。等煙幕都散去，我們揪著的心才完全放下了。
啊，火災(zāi)原來那么可怕！以后我們不能玩火了。
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