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(實(shí)用)知足者常樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的知足者常樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
知足者常樂(lè)作文 篇1
你幸福嗎?
一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻扯出無(wú)數(shù)人心底的反思,在乞丐拍著填飽的肚子驕傲的說(shuō)出“我很幸福”時(shí),為什么卻有那么多的人不敢正視幸福這個(gè)字眼。
政治家會(huì)想:“我不是政壇領(lǐng)袖,我還不能名垂青史,所以我不幸福!保话最I(lǐng)會(huì)想:“我還沒(méi)有當(dāng)老總,沒(méi)有買別墅,財(cái)富沒(méi)有超過(guò)比爾·蓋茨,所以我不幸福。”;學(xué)生會(huì)想:“我還沒(méi)有考到全國(guó)第一,沒(méi)有拿到各式獎(jiǎng)項(xiàng),所以我不幸福!薄 …但他們唯一不會(huì)想的是:“我能吃飽飯,所以我很幸福。”
無(wú)窮無(wú)盡的欲望,為人們套上了一層又一層的枷鎖,使人們?cè)谟罒o(wú)窮盡的跋涉中,不敢妄談幸福;蛟S有人會(huì)說(shuō),這是因?yàn)槲腋挥凶非螅,若一味?zhí)著于目標(biāo),將一生用于前進(jìn),卻不曾留下一絲一毫的時(shí)間用于欣賞,那么這樣的人生又有何幸福而言呢?
知足者常樂(lè),人們只有在珍惜自己所擁有的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的快樂(lè)。
記得有時(shí)候,被母親帶著參加同學(xué)聚會(huì),看著那些功成名就的叔叔阿姨,住豪宅,開跑車,心中充滿了羨慕,卻有一次,一位阿姨看著我感嘆了一句:“我愿意用我現(xiàn)在擁有的一切,只求回到她那個(gè)年紀(jì)”。人們常常是這樣,將得不到的,認(rèn)為是最好的'。
現(xiàn)在的學(xué)生常常抱怨自己沒(méi)有自由,卻在擁有可以大把揮霍的自由后,懷念那曾經(jīng)被管束的生活;我們常常抱怨校服壓抑了自己的本性,卻在不用穿校服的時(shí)候意識(shí)到這才是青春的本色。
如果人們只是在失去后才懂得珍惜,那么人們會(huì)一生都生活在悔恨當(dāng)中;只有當(dāng)我們用滿足的眼光回看我們所擁有的,我們才可以真正感受到幸福和快樂(lè)。
請(qǐng)將你的步履慢下來(lái)吧,你會(huì)看到,你擁有可以遮風(fēng)擋雨的屋檐,可口的飯菜和愛(ài)你的爸媽,你擁有同學(xué)的關(guān)愛(ài)和老師的教誨,你擁有一個(gè)奔放熱情的年齡,一個(gè)如火的生命… …你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),原來(lái),我擁有這么多… …
生命不在于你是否擁有最多最好的,而在于你是否將自己所擁有化為最好的。
知足方能知樂(lè),學(xué)會(huì)滿足方能懂得快樂(lè),我們不必去窺探他人所得,因?yàn)槲覀兯鶕碛械牟攀钦嬲档梦覀冋湎У摹?/p>
知足者常樂(lè)作文 篇2
人生如海中航行的船,碰觸暗礁該怎么辦?是選擇直向前沖最終支離破碎,還是任憑海浪拍打流向無(wú)礁之地,人生亦是如此即使明知得到后將面臨莫大的災(zāi)難還是順其自然安然度過(guò)一生。
兩只老虎正是因?yàn)橄胍玫礁髯圆辉摀碛械臇|西,最終才落得死的下場(chǎng),由此顯得知足的重要性,所以我們應(yīng)做一個(gè)知足者,這樣才會(huì)得到屬于自己的一份回報(bào)。
看古今中外有多少人選擇了知足,西西弗斯面對(duì)苦難,仍能快樂(lè)的玩賞蝴蝶,坦然面對(duì)無(wú)窮盡的價(jià)值否定與意義消解而不懈怠。陶淵明面對(duì)苦難仍能“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!闭且?yàn)樗愠?lè)的積極心態(tài)才使他過(guò)著灑脫一般人生,塞翁面對(duì)身落殘疾的兒子,沒(méi)有悲傷而是積極面對(duì),得到屬于自己的一份回報(bào),由此可見(jiàn)知足的重要性所以我們應(yīng)做一個(gè)知足者常樂(lè)人。
然而并不是所有人都選擇了知足,面對(duì)誘惑和申選擇權(quán)貴被叛國(guó)家貪贓枉法,最終被查封斬首,為后人所唾棄,正是因?yàn)樗玫阶约翰辉摰玫降臇|西才落得這樣的下場(chǎng)。面對(duì)美麗,邪惡的王后妄想殺死白雪公主,最終卻變成世上最丑陋的.人,正是因?yàn)橥鹾蟛恢闵萸笞约翰辉摰玫降拿烂膊怕涞膼汗,所以我們?yīng)做一個(gè)知足者常樂(lè)人。
看那航路上,無(wú)數(shù)的人為我們指引,成為我們的羅盤,也有無(wú)數(shù)的人在那暗礁上留下警告,成為我們的方向標(biāo),“不管一切如何,你仍然平靜和愉快。生活就是這樣我們也就必須對(duì)待生活,要勇敢,無(wú)畏。含著笑容地不管一切如何”這是羅莎盧森堡告訴我們的他要我們以一個(gè)平常心去處世不論遇到什么事,那怕是將要面臨一個(gè)莫大的災(zāi)難也不要退縮要勇敢,無(wú)畏。含著笑容地,做一個(gè)知族的人,你終會(huì)化解災(zāi)難得到屬于自己的一份幸福,一份回報(bào)。
如果每個(gè)人都抱著貪婪的心來(lái)在這個(gè)世界生活那么世界將不在擁光明,如果每個(gè)人都抱著平淡的心那么世界將不在擁有黑暗。
但世界并非完美也總會(huì)有殘缺,黑暗與光明二者總是并存既不會(huì)有完全的黑暗也不會(huì)有完全的光明,世界就是這樣,是選擇光明做平淡之人永不奢求!還是選擇黑暗做貪婪之人因奢求而失!我想只有選擇光明,做平淡者知足人,你才會(huì)成功得到屬于自己的一份回報(bào),一份對(duì)你而言最好的回報(bào)!
知足者常樂(lè)作文 篇3
中國(guó)有句俗語(yǔ)叫知足常樂(lè)。然而,要真正做到長(zhǎng)樂(lè),要有向上攀登的信念,以及永不放棄的精神。
俄國(guó)女皇葉卡捷琳娜二世曾說(shuō):“如果我能活二百年,整個(gè)歐洲將匍匐在我的腳下!彼怯羞@種永不滿足的欲望,才成就了俄羅斯帝國(guó)的輝煌。戰(zhàn)國(guó)七雄混戰(zhàn),軍閥割據(jù)。秦國(guó)真是有了“并吞八荒之心”,“席卷天下之意”,才能“履至尊而制六合”。觀其余六國(guó),或各地以求一席之寢,或遣刺客以刺殺秦王。然不知彼強(qiáng)此衰,秦國(guó)終滅己。究其源,應(yīng)有凌云之志,不足之心,才可成一番事業(yè)。
宋,是漢人的驕傲。它創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的繁榮,文化的盛世?伤鼌s為保朝夕王朝之基穩(wěn)固,不惜勞民傷財(cái),得遼元片刻之歡娛。這造成大宋王朝的國(guó)力日漸衰落,卻送給敵人大量的物資,這就像給一直饑餓的狼喂肉,當(dāng)你無(wú)食物再給他時(shí),他便會(huì)把你給消滅。
清,曾因乾隆康熙的勵(lì)精圖治整個(gè)中華民族變富殷起來(lái)。但到它們的后世,大權(quán)旁落,國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)被慈禧掌控,當(dāng)整個(gè)華夏大地被堅(jiān)船利炮所控制時(shí),她只是想到了量中華之物力結(jié)與國(guó)之歡心。并不是想到了奮起,而是壓制一切革命的力量。只在乎卑尊禮教,不管整片瘡痍的神州,當(dāng)看到別國(guó)的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越自己時(shí),卻只是以一種阿Q式的態(tài)度去看待別人。
然而,中國(guó)有另一句俗語(yǔ)叫“水往低處流,人往高處走”。猿猴何以成為人?正是憑借對(duì)這個(gè)未知世界的不斷探索。
當(dāng)你看到他呆滯的'表情,嶙峋的身體,在輪椅上靠著的他,你可能只會(huì)不在乎的瞟一眼然后匆匆離去?伤褪腔艚稹粋(gè)不屈服與命運(yùn)的奮起抗?fàn)幍膫ゴ罂茖W(xué)家,物理學(xué)家。癱瘓的身體并沒(méi)有讓他消沉,他用他敏捷的大腦探索著整個(gè)宇宙,用跳躍的思維在思索著整個(gè)世界,他不是巨人,他只是一個(gè)平凡人,一個(gè)永遠(yuǎn)積極向上的普通人。
帥氣陽(yáng)光的外表,你可能想去接近他,可當(dāng)你看到他空蕩蕩的衣袖,你會(huì)止步。他是他曾流過(guò)的汗水能夠滋潤(rùn)整個(gè)撒哈拉沙漠,他是劉偉。他曾經(jīng)想到趕緊去死,可他選擇了精彩的活著。他用奮斗譜寫了一首華麗的鋼琴曲。
所以,生活像一把枷鎖把你捆牢時(shí),應(yīng)不知足,掙脫枷鎖,做怒放的生命吧
知足者常樂(lè)作文 篇4
大海廣闊無(wú)涯,因?yàn)樗湎恳坏嗡粯淞职l(fā)榮滋長(zhǎng),因?yàn)樗湎靠|陽(yáng)光;夜空星光璀璨,因?yàn)樗湎恳活w星星。
珍惜會(huì)使人生精彩,正如廣闊的大海,茂密的樹林和璀璨的夜空。
知足者常樂(lè)。只有懂得珍惜所擁有的一切,才能釋放快樂(lè),擁有幸福。只有在珍惜中,才能感受到生活的精彩與意義;只有在珍惜中,才能創(chuàng)造更多的美好;只有在珍惜中,才能把握更多的機(jī)遇;只有在珍惜中,心靈才能體會(huì)出身邊的樂(lè)趣,而不讓欲望蒙蔽你的眼睛。
從前有一位農(nóng)夫和他的妻子住在大海邊的茅草屋里。他們靠撒網(wǎng)打魚維持生計(jì)。一天,農(nóng)夫出去打魚,捕到了一條紅色的金魚。那金魚竟像人一樣說(shuō)起話來(lái):“爺爺,爺爺,求求您放了我吧,我愿意滿足您的一切愿望!”于是農(nóng)夫放了金魚;氐郊依铮钠拮勇(tīng)完他的奇遇,要求他向金魚要一只木盆。農(nóng)夫只好去找金魚,請(qǐng)求它賜一只木盆。金魚答應(yīng)了。妻子卻不服氣,命令農(nóng)夫向金魚要一座房子。這一次,金魚也答應(yīng)了。可妻子的欲望越來(lái)越大,她想做貴婦人,做女皇。最終,金魚嘆了口氣,游回了海里,沒(méi)有答應(yīng)。農(nóng)夫回到家一看,還是那所破舊的茅屋,他的妻子坐在門欄上,她面前還是那只破木盆。
農(nóng)夫的妻子不珍惜所擁有的一切,欲望越來(lái)越大,導(dǎo)致最終一無(wú)所獲。
如今,許多人總是抱怨上天的不公,抱怨事與愿違。你們何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,去珍惜眼前所擁有的珍寶呢?殘疾人失去了雙腿,但他還有一雙眼睛,一對(duì)靈敏的耳朵;在外撞得頭破血流,將家產(chǎn)敗得一無(wú)所有的生意人,至少還有一個(gè)幸福的家,還有親人的呵護(hù),關(guān)心;天生長(zhǎng)得丑陋的孩子,不要悲觀,你還有一顆善良的心,這才是最寶貴的。
珍惜親情,珍惜家人的關(guān)心,那是世間最珍貴的寶物;珍惜友情,朋友的情誼,猶如山間的.一股清涼的山泉,滋潤(rùn)你的心靈,帶給你快樂(lè);珍惜快樂(lè),快樂(lè)是一縷冬天的陽(yáng)光,是夏日清爽的微風(fēng);珍惜時(shí)間,上天給予每個(gè)人的時(shí)間都是公平的,不會(huì)給人多一分少一秒,就看你怎樣把握時(shí)間,在有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,完成人生的意義。
知足者常樂(lè),珍惜眼前的美好,享受生活的樂(lè)趣。讓珍惜陪伴你一生,在珍惜中感悟生命,體會(huì)幸福。
知足者常樂(lè)作文 篇5
鳳凰浴火焚身。在涅盤中重生,綻放驚艷。
荷花出淤泥而不染。在水下悄然浮出水面,頗為神圣。
濤聲如雷貫耳。在風(fēng)雨中翻云覆雨,不失壯闊。
但不是人人都能擁有鳳凰的美艷,荷花的神圣和大海的壯闊。細(xì)品平凡的生活,精嚼手中的幸福,在知足中,眉顏舒展。
東晉陶淵明“既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲”。在閑暇中品味人生,在休憩時(shí)解讀自然。沒(méi)有官場(chǎng)的'追名逐利,沒(méi)有繁華社會(huì)的勾心斗角,少了一份負(fù)擔(dān),多了一點(diǎn)自在。雖然沒(méi)有享受盡榮華富貴,雖然沒(méi)有嘗遍過(guò)山珍海味,但在他那雙被歷史打磨的深邃的眼神中,我們可以看到他身居田園,粗茶淡飯的閑適和“聊乘化以歸盡”的知足。
知足者常樂(lè)。不知足者常憂。
“六國(guó)畢,四海一”,但秦皇不安于現(xiàn)狀。焚書坑儒,以愚黔首。收兵鑄人,以弱天下之民。并施以暴政,民不聊生。然而,防民之口甚于防川,與人民作對(duì)注定就要覆滅。于是有了揭竿為旗,斬木為兵的起義。經(jīng)歷了多少代心血的金城千里。一夫作難而七廟隳。正是因?yàn)榍貒?guó)君王的不知足導(dǎo)致了朝代的滅亡?梢(jiàn)不知足者則常憂。
古如此,今亦然。(六個(gè)字很自然的將歷史跨越了兩千二百多年)
在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,你是否會(huì)抱怨學(xué)習(xí)艱辛,工作的勞累呢?知足者常樂(lè),不要總是去怨恨生活的不公平,而是要去體會(huì)生活的幸福。等到失去的時(shí)候,不要發(fā)出當(dāng)初身在褔中不知福感慨了。
其實(shí),知足并不是滿足現(xiàn)狀而失去上進(jìn)的信心。知足只是一種心態(tài)。有了知足,也許你會(huì)擁有“寵辱不驚,閑看庭前花開花落”的情趣;有了知足,也許你會(huì)擁有“去留無(wú)意,靜觀天上云卷云舒”的坦然。以這種情趣和那種坦然在人生的河流中穿行。在歷史的腳步昂首。還有什么大風(fēng)大浪過(guò)不去呢?還有什么大溝大坎邁不通呢?所以,知足者常樂(lè),讓我們都知足的看待問(wèn)題,看待人生吧!
問(wèn)世間樂(lè)為何物,一切盡在知足中。
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