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我與佳兒作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我與佳兒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與佳兒作文1
那天,我像往常一樣,漫不經(jīng)心地走進(jìn)了家門,進(jìn)了房間。似乎少了點(diǎn)什么。我猛然想起：“佳兒”呢？我把家里找了個遍，終于在陽臺的角落里找到了它，這是我最不想相信的卻已經(jīng)是事實(shí)的結(jié)果：“佳兒”死了。它真的死了嗎？我不要相信這個殘酷的事實(shí)�！凹褍骸�，除了你，還會有誰在我回家的時候迎接我；還有誰會在我煩惱時安安靜靜地聽我傾訴……眼淚一滴滴的打濕了“佳兒”冰冷的尸體。
“佳兒”是一只小鴨子，它是在我?guī)捉?jīng)周折才帶回家的，所以我對它倍加寵愛。
“佳兒”很喜歡在水中進(jìn)食，也許是因?yàn)樗区喿拥木壒拾�，每�?dāng)我給它喂食時，它總是在我身邊快樂地跑來跑去，害得我必須躲著它，免得踩到它。所以時常弄的.很狼狽。
它還十分貪玩。有一天，我?guī)絾T當(dāng)湖旁邊遛彎，就在我一轉(zhuǎn)頭的工夫，它竟掉進(jìn)了員當(dāng)湖里，一點(diǎn)都不慌張，優(yōu)哉游哉地在水里游得正歡，多虧一個叔叔用魚網(wǎng)把“佳兒”撈了起來。不然，它就會漂到大海里去。氣的我對它進(jìn)行了一次“思想教育”，而它卻只瞪著一雙無知的小眼睛看著我。
后來，我把“佳兒”埋到了樓下的草叢里。而陽臺就成了我思念“佳兒”的地方，每當(dāng)我站在那里時，就會想起我和“佳兒”一起度過的快樂時光。
我與佳兒作文2
每個人都有煩惱，可我的煩惱好像總是比別人多。
我今年三年級了，每天除了上學(xué)，回到家還要做很多的作業(yè)，根本沒有玩的時間。每當(dāng)看到外面小朋友的家長陪孩子一起玩的時候，我就羨慕的不得了。
有一次，老師作業(yè)留得少，我回家后很快就寫完了。我問媽媽，爸爸一會兒回來嗎？媽媽說不回來。真是掃興呀，好不容易今天早早寫完作業(yè)想和爸爸媽媽玩一會兒，可爸爸還有事。
好不容易到了周末，放學(xué)回家后準(zhǔn)備好好玩玩�？墒�，媽媽卻讓我去洗澡。你可知道，洗澡是我最不愛干的一件事情。而媽媽還非讓我這個時間去，唉，由著她吧。我可是怕她發(fā)母老虎脾氣。等洗完澡回來，我想可以玩一會兒了吧�？蓩寢層终f：“明天、后天你還要學(xué)畫畫、英語，今天抓緊時間寫作業(yè)吧�！�
還有讓我最頭疼的.煩惱，就是我在做題時總是不能認(rèn)真審題、粗心大意。經(jīng)常把6當(dāng)作9，把加法做成減法，甚至該用乘法我用成除法。
我多么希望有一天早上醒來，所有的煩惱都離我遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)不再和我做朋友。
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