鬼斧神工的武隆天坑地縫作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的鬼斧神工的武隆天坑地縫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鬼斧神工的武隆天坑地縫作文1

　　說起重慶人們最先想到的一定是麻辣爽口的火鍋了，除了火鍋，給人們留下印象最深刻的一定是重慶的山。要看山一定要去重慶邊上的武隆，武隆有風景秀麗的仙女神，還有雄偉壯麗的天坑和地縫，簡直就是奇秀峻險的和諧統(tǒng)一讓人目不暇接流連忘返。

　　在小雨連綿的第一天，我來到了天坑頂處的玻璃棧道。這個玻璃棧道簡直太刺激了，它懸在天坑最高處的峭壁上，走在棧道上，腳下就是萬丈深淵，棧道上的游客有的跑來跑去又拿著手機自拍，還有的人兩腿發(fā)軟，而我則想做一個驚人的動作，就是在這個萬丈深淵上踢起了毽子，旁邊的游人都向我投來佩服的眼光。

　　第二天，我懷著好奇的心情坐上了通往天坑底部的電梯，一直下到了天坑的底部。這里風景如畫，第一座大橋叫做天龍橋它聳立在花草的包圍中，導游笑著說這座橋的守護神是一頭大象，順著導游手指的方向看去有一塊凸出的大石頭鑲嵌在橋洞中就像一頭大象一樣，這是天然形成的，我走近看了看，清楚的看出了大象的每一個身體部位，雖然每個部位都不是很清細，卻讓人感覺是技術(shù)高超的工匠用刀子琢出來的。

　　我穿過這個天橋來到了坑口的下面雨停了幾座青山上霧氣繚繞環(huán)繞著風景如畫的天福客棧，天�？蜅Ｊ且粋�古樸的客棧，四四方方的，它的樣子十分的典雅和青山相互輝映。

　　我又來到第二座天生橋青龍橋，青龍橋的附近山清水秀，還有一條小流從山上流下來形成一個細細的小瀑布，它有一個好聽的名字叫做長壽泉。青龍橋的`樣子很像是關(guān)羽的大刀，很多游客擺出舞弄大刀的姿勢，留下滑稽的留影。

　　我又走進了第三座橋黑龍橋，黑龍橋的背后有一只大猩猩，當然這個大猩猩也是天然形成的，他是黑龍橋的守護神。它的眼睛很大，似乎帶著些憂傷，好像依依不舍得與游人們告別。

　　上午入天坑，下午走地縫。吃完午飯我們又來到了地縫，我先走進了龍水峽，它深邃而狹窄，宛如大地裂開的縫隙一般形成了一道天然的一線天的景觀，峽谷的高處有一到十分高的瀑布水簾，這個水簾掛在峽谷上。不禁讓人想到了李白的名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我從谷底抬頭仰望，只見地縫上方懸崖峭壁，明澗從石縫中奔流而出，真是美不勝收。

　　游完天坑地縫，我不禁感慨這大自然的美麗，武隆的自然風光真是讓游客們嘖嘖稱贊。

鬼斧神工的武隆天坑地縫作文2

　　篇一、事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)

　　一轉(zhuǎn)眼，一個學年就要過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，現(xiàn)作簡單總結(jié)

　　一、在政治思想方面

　　作為一位教師，我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校的各項科研活動，并且做了自我總結(jié)。端正思想，教書育人，為人師表。

　　二、在教育教學方面

　　在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案，制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況，備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學生。在傳授學生知識時，運用多種教學方法，耐心教導學生;在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。

　　在課堂上，認真授課，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用學校的電教平臺，制作好每課課件，情景教學、及運用多種教學方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高教學質(zhì)量。功夫不負有心人，學生的成績就是最好的見證。所教的兩個班九(2)九(5)班的學生成績在同層次的班級中名列前茅。20xx年的中考成績也在同層次中排列最前。

　　三、在工作考勤方面

　　我熱愛自己的事業(yè)，從不因個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。還不斷的撰寫教學論文，如上半年，我撰寫的論文《輕松學習，輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學習交流。 教育是愛心事業(yè)，從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的中學語文教師。我將會努力學習，把最好的語文學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!

　　篇二、事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)

　　一、思想品德方面;

　　作為一名青年體育教師，且是一名中國共產(chǎn)黨黨員(宣傳委員)的我，在思想上我是：嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，時刻嚴格要求自己，鞭策自己，力爭從思想上和形象上改變自己，在學生的心目中樹立起良好的榜樣作用，積極參加學校組織的各項政治思想活動。

　　二、體育教學工作方面;

　　我兼任了三、四、五年級八個班的體育教學工作，在教學中我以健康第一為指導思想，著力抓好課堂管理和教學的有效性。我認為提高學生的體質(zhì)體能，耐力的鍛煉很重要。所以我堅持讓學生進行耐力跑。使得學生的耐力水平提高了不少。我也重視培養(yǎng)學生對體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)以及培養(yǎng)學生有大膽的創(chuàng)新精神。在教學上考核上，我采用了狠抓這一手段，也使很多學生的體育成績得到了提高。 三、校內(nèi)外的工作;

　　(一)協(xié)助好大隊輔導員的工作負責學校金穗鼓號隊的各項工作，在這一年來鼓號隊參加過多次比賽和表演，其中有國際(香港)友誼交流賽，榮獲金獎;參加七校聯(lián)盟活動的表演;參加廣東省首屆鼓號交流會表演;學校學困生課題結(jié)題會的表演;七一文藝會演等。2.負責學生的美儀檢查，及每個月美儀少年的評比工作。

　　(二)認真做好黨支部的各項工作，盡了宣傳委員的責職。

　　主要的工作有撰寫黨支部20xx學年黨支部的計劃以及20xx學年黨支部的總結(jié);負責好每次活動的方案、小結(jié);每次會議的筆記;填寫好組織人事科要求填寫上交的每張表格和資料等。

　　(三)積極參加各項有益的活動組織學生學習亞運助威操，并且參加區(qū)的評比;2.組織學校呼啦圈表演隊的訓練;3.協(xié)助組織學校開展趣味運動會、體育藝術(shù)節(jié)的各項工作;4.參加青年教師基本功大賽等。5.組織參加區(qū)運會同學的訓練，并且拿到一定的成績;6、組織五年(1)班的學生訓練奇奇運動會中的雷霆戰(zhàn)鼓游戲，參加區(qū)的比賽拿了雷霆戰(zhàn)鼓小組的第二名，并且代表區(qū)參加市賽。7.帶領(lǐng)學生參加區(qū)和市的百米定向跑比賽，榮獲天河區(qū)百米定向跑團體第一;個人賽一名學生第四名，一名學生第六名的好成績。廣州市的比賽，榮獲女子團體第五名，男子團體第七名;個人賽一名同學榮獲第六名。

　　(四)抓好學校課間操、田徑隊訓練、乒乓球興趣小組的工作。

　　(五)在副班主任崗位中盡己所能，認真協(xié)助好班主任的工作。

　　(六)認真負責對待好每周周二的值日組長工作，在學校值日組長工作中也是盡心盡力去完成好每一項工作。

　　(七)積極參加區(qū)組織的教研活動以及安排的任務(wù)，今年還負責了天河區(qū)體育中考的裁判工作，星期六、日都沒休息，在烈日下堅持認真工作了七天半。

　　(八)組織負責好學校的消防演練和防震演練工作。

　　回顧這一學年的工作，雖然能按時完成一些常規(guī)的`工作和學校布置的各項工作，但還存在著一定問題，比如，在工作中比較缺乏創(chuàng)新意識，未能取得的業(yè)績。但是，我相信只要能調(diào)整好心態(tài)，用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作，努力讓自己迅速的發(fā)展起來，提高我的個人水平。我的工作肯定就會很有所突破。

　　篇三、事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)

　　一轉(zhuǎn)眼，一個學期又快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

　　在政治思想方面，我的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加黨團活動，并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想，教書育人，為人師表。

　　在教育教學方面，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改備課;在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。

　　在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

　　在工作考勤方面，我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

　　在本學年的工作中，我取得了一定的成績：......

　　教育是愛心事業(yè)，從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的教師。

【鬼斧神工的武隆天坑地縫作文】相關(guān)文章：

天溝地縫隨想02-18

重慶武隆游玩攻略03-04

黑坑釣鯉魚攻略02-26

最坑的養(yǎng)生方法有哪些02-19

健身房里最坑的鍛煉方式02-22

避免這幾個坑讓你快速找到好工作02-26

望天的作文07-25

窗外的天作文07-28

柏拉圖的天作文05-04