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沒(méi)有如果作文

時(shí)間:2023-08-07 19:01:47 好文 我要投稿

沒(méi)有如果作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的沒(méi)有如果作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

沒(méi)有如果作文

沒(méi)有如果作文1

  朋友,請(qǐng)不要再把今天的差事推到明天了,好嗎?明天還有明天的事情,有限的空間根本容納不下累積的苦役。當(dāng)然,你可以把明天的任務(wù)推到明天的明天。不過(guò),你能保證自己明天一定能夠做完今天的事情嗎?這還是比較理想的假設(shè),更糟的恐怕是明天的任務(wù)也被無(wú)情的推到了又一個(gè)未知的明天。一天推一天,原本很少的工作,到要做的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),怎么桌上有這么多的事情等著自己去做。

  有一些學(xué)生,平時(shí)很清閑,但是一到要交作業(yè)的時(shí)候,頓時(shí)就會(huì)手忙腳亂。想做數(shù)學(xué),可是語(yǔ)文也沒(méi)做;想做物理,化學(xué)又沒(méi)做;而且,每樣作業(yè)馬上就要交。縱然你有九頭六臂,怕是也難以完成這樣的苦役。不過(guò),有的學(xué)生就比較輕松。今天的作業(yè)盡可能今天就做完,堅(jiān)決不把今天的任務(wù)推到明天。當(dāng)別人在教室膽戰(zhàn)心驚的忙碌的時(shí)候,他們卻在寬敞的足球場(chǎng)踢著美麗的足球。也就是說(shuō),有可能你今天你在做一個(gè)星期的工作的`時(shí)候,別人很可能只在做今天一天的工作。哪一個(gè)更輕松,你自己掂量一下吧?!

  如果沒(méi)有明天,我們很可能比現(xiàn)在會(huì)更加忙碌!也許,有些事情可以推遲到明天。不過(guò),一旦明天不再存在,我們就沒(méi)有推延的理由。除了爭(zhēng)分奪秒的完成今天既定的任務(wù)外,別無(wú)選擇!盡管可能有些忙碌,但是你或許會(huì)感覺(jué)更充實(shí)、更滿足!

  如果沒(méi)有明天,我們很可能會(huì)更加懂得珍惜!我們會(huì)毫不猶豫的珍惜每一天的每一小時(shí)、每一分鐘,甚至沒(méi)一秒鐘。一秒鐘的浪費(fèi)都不應(yīng)該被允許,因?yàn)槭サ臅r(shí)間,就像拋出去的水,怎么可能挽留?

  如果沒(méi)有明天,我們很可能比今天更加負(fù)責(zé)!曾經(jīng)對(duì)明天的幻想都宣告破滅,只能腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印向著理想的角度艱難的邁進(jìn)!我們沒(méi)有任何借口或者理由,除了對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),除了認(rèn)真的把今天的事業(yè)做完、做好!

  如果沒(méi)有明天,我們很可能會(huì)擁有一個(gè)更加璀璨的明天!

  如果沒(méi)有明天,我們很可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

  如果沒(méi)有明天,我們很可能會(huì)享有一個(gè)更加耀眼的人生!

沒(méi)有如果作文2

  小時(shí)候第一次去課外興趣班,聽(tīng)到琴鍵上流出那么好聽(tīng)的聲音,我不禁對(duì)它產(chǎn)生了好奇心,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的彈兩下,就能奏出如此美妙的聲音,要是我也能這樣,那該多好呀。媽媽因勢(shì)利導(dǎo)笑著問(wèn)我,你愿不愿意上興趣班呀。

  當(dāng)時(shí)正在興頭上的我忙不迭地點(diǎn)頭同意,正所謂此一時(shí)彼一時(shí),時(shí)光飛逝漸漸的我對(duì)琴聲早已沒(méi)有了當(dāng)初的興致,后來(lái)甚至一到練琴時(shí)間便想方設(shè)法百般推脫。好不容易坐下來(lái)練,也是心不甘情不愿。直到有一天老師通知我準(zhǔn)備參加比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我震驚又緊張,本來(lái)練琴并不積極的`,我一改常態(tài),以從未有過(guò)的認(rèn)真態(tài)度開(kāi)始突擊練琴。

  媽媽見(jiàn)到我這樣十分詫異,快要考試的那幾天也沒(méi)見(jiàn)你這么認(rèn)真過(guò)。是啊,就連我自己也知道我以前從沒(méi)有如此拼命的練過(guò)琴,而現(xiàn)在到了臨賽的緊要關(guān)頭,不這么認(rèn)真行嗎。且不說(shuō)比賽獲勝了,會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)。單說(shuō)在眾目睽睽之下,要是彈不好,那多丟人呀。

  到了比賽的那天,我表面上雖然看起來(lái)跟往常一樣,但是沒(méi)有人知道我的心可一直在緊繃著。直到主持人叫到我的號(hào)碼時(shí),才放心了一點(diǎn)。在表演的過(guò)程中,我感覺(jué)自己整個(gè)人都是蒙的。表演完坐在椅子上時(shí),我才驚覺(jué)自己已經(jīng)彈完了。那一刻,我心里清楚的知道,我彈的并不怎么樣,成績(jī)不會(huì)很好。

  過(guò)了幾天,成績(jī)張榜公布,我的了第三名,名落孫山失去了參加更高一級(jí)比賽的機(jī)會(huì)。這一結(jié)果讓我原本似海面一般平靜的心情涌起了一陣波濤。雖然這樣的成績(jī)完全是意料之中的,但內(nèi)心還是有些說(shuō)不出的失落與難受。

  是的,從某種程度上來(lái)講,這樣已經(jīng)算好的了。因?yàn)槲艺J(rèn)真練琴的時(shí)間很短,想想如果那兩年我沒(méi)有抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)去練琴,而是像比賽前那樣好好練。那么我的名次是不是會(huì)更好些?我是不是會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)?可是人生沒(méi)有如果,人生不能重來(lái),但我也比以往任何時(shí)候更清晰地認(rèn)識(shí)到,從現(xiàn)在起,我要珍惜當(dāng)下,把握好每一天,好好練琴,好好學(xué)習(xí),好好生活,等待著下一次機(jī)會(huì)。

沒(méi)有如果作文3

  體育課上,我呈大字字?jǐn)[在操場(chǎng)上,看著藍(lán)天,聽(tīng)著同學(xué)們嬉鬧的聲音,我閉上了雙眼,開(kāi)始了想象:如果大字少了一橫,那將會(huì)是一個(gè)什么字?如果我們沒(méi)有雙臂那會(huì)是怎樣的?

  老師和我們說(shuō)過(guò)許多人,是沒(méi)有雙臂也創(chuàng)造出奇跡的人,他們活得很精彩,他們的身體沒(méi)有我們完美,但是他們靠著意志力活著,他們真的很偉大。

  動(dòng)物有四肢,人有雙臂雙腿,這是上天給予我們的,,但是,有些人偏偏在一場(chǎng)場(chǎng)不幸中失去主要的一部分—雙臂,上天喜歡捉弄渺小者的命運(yùn),現(xiàn)實(shí)往往是改變不了的。但是人,人還有思想,還可以努力。

  兒童如果沒(méi)有雙臂,看著同齡人開(kāi)心的放風(fēng)箏,看著大家手挽手的奔跑,兒童也想和大家一起玩,但是雙臂不在了很多事都不能做,少年的童年不曾是美好的。

  青年如果沒(méi)有雙臂,看著人們奔跑,看著人們擁抱,親年知道上天沒(méi)有給自己最好的,青年要努力,為夢(mèng)想而努力。

  老年如果沒(méi)有雙臂,看著廣場(chǎng)上精神氣爽的老人跳廣場(chǎng)舞,老人知道自己也可以,也可以像大家一樣,童年雖不美好,后生可以?shī)^斗,那就是最美好的,老人在世上精彩的活著,也會(huì)精彩的離開(kāi)。

  如果有一天,我沒(méi)了雙臂,那么,清晨起來(lái),我想,這一天我要學(xué)會(huì)沒(méi)有雙臂的生活,在接下來(lái),一項(xiàng)一項(xiàng)的來(lái)學(xué),為目標(biāo)而努力。

  我相信,世界上沒(méi)有人會(huì)想失去雙臂,如果上天愚弄了你,那你一定要接受,努力出一番天地來(lái)讓上天瞧瞧,沒(méi)有雙臂也一樣精彩。

  我曾經(jīng)捉住蝴蝶的翅膀,殘忍的看著它飛不起來(lái),最后被車(chē)壓死;我曾經(jīng)看著小魚(yú)兒在沒(méi)水的'地方掙扎,也沒(méi)有管他;我曾經(jīng)把蚯蚓放在干旱的地方,看著他活活的死掉;我曾經(jīng)端一盆開(kāi)水澆在蟻群上;現(xiàn)在想想;那時(shí)的我冷漠無(wú)情,殘忍。小魚(yú)兒都在用生命的最后一刻垂死掙扎;蚯蚓都在努力扭來(lái)扭去尋找濕潤(rùn)的土壤,我們?yōu)槭裁床豢梢,我們也一樣可以?/p>

  有時(shí)候,上天沒(méi)有給我們想要的,不是我們不配擁有,而是我們配擁有更好的。

  如果沒(méi)有雙臂,我們要努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

沒(méi)有如果作文4

  夜空,藍(lán)得深邃;星光,亮得迷人。淺淺的空氣中彌漫著紫丁花的香氣;一束橘黃的燈光,映在散發(fā)著油墨氣息的文字上,讓整個(gè)身心醉在其中。

  我想,如果沒(méi)有你,我不會(huì)收獲這么多……

  如果沒(méi)有空間和時(shí)間的限制,我會(huì)與王維一起去“明月松間照,清泉石上流”的人間佳境,與他“行到水窮處,坐看云起時(shí)”;我會(huì)與李清照登上那葉詩(shī)的扁舟,在黃昏后共飲一杯酒,分擔(dān)她“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的相思憂愁;我會(huì)與蘇東坡一起游赤壁,看“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的激狂壯觀景色;我會(huì)與李白“舉杯邀明月”在花園里痛飲;我會(huì)與白居易漫步錢(qián)塘湖,為“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的景象深深陶醉……

  如果沒(méi)有現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的界限,我會(huì)與武陵漁人一同來(lái)到桃花源,感受這里的安樂(lè)祥和;我會(huì)提著燈籠,與郭沫若一起在天上的街市閑逛,體會(huì)此處的熱鬧非凡;我會(huì)與戴望舒一同漫步在悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷,品味作者那淡淡的憂傷;我會(huì)與席慕容一道吹奏一支清遠(yuǎn)的`笛,道出游人思鄉(xiāng)的惆悵……

  如果沒(méi)有古時(shí)與現(xiàn)代的劃分,我會(huì)在梁山上觀賞宋公明的大義,智多星的智慧,魯智深的嫉惡如仇,武行者的行俠仗義;我會(huì)在西行路上,學(xué)習(xí)三藏的頑強(qiáng)堅(jiān)韌,悟空的機(jī)智勇敢,悟能的直爽率真,悟凈的任勞任怨;我會(huì)在三國(guó)鼎立的時(shí)代,領(lǐng)略曹操的雄才大略,孔明的神機(jī)妙算,劉備的求賢若渴,關(guān)羽的大義凜然;我會(huì)做著“紅樓夢(mèng)”,品味寶玉的無(wú)奈,黛玉的情思,寶釵的愛(ài)戀,人世間的陰晴冷暖……

  因?yàn)橛辛四,我的生命五彩繽紛;因?yàn)橛辛四悖业纳鷻C(jī)盎然;因?yàn)橛辛四,我的生命淡而不凡。我的摯友——?shū)!因?yàn)橛心,所以有了勇氣;因(yàn)橛心悖宰兊妹利;因(yàn)橛心,所以學(xué)會(huì)感動(dòng);因?yàn)橛心悖远谜湎А?/p>

  靜靜地徜徉在墨香的氛圍中,輕輕把它合上,香氣,漫了一屋。我想,如果沒(méi)有你,我不會(huì)收獲這么多……

沒(méi)有如果作文5

  踱步原野,遙望山林,綠云飄搖。那一片濃郁的綠在陽(yáng)光下發(fā)光,在微風(fēng)中搖晃,嬉戲樹(shù)林,棵棵大樹(shù)挺拔,冠蓋遮天蔽日,在樹(shù)冠的庇護(hù)下,一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沉醉其中。

  忽然幾只小鳥(niǎo)跌跌撞撞飛來(lái),似乎遇上了麻煩。我朝遠(yuǎn)處看去,只見(jiàn)幾個(gè)彪形大漢正在吹樹(shù),樹(shù)桿留下了一道道傷疤。旁邊停了一輛卡車(chē),滿車(chē)是已砍的大樹(shù),枝椏狼藉,身首分離,好像在流淚,似乎在抗議。不一會(huì)兒,那兒只剩下幾個(gè)大大小小的樹(shù)樁。

  那些剛砍下的樹(shù)在生命的最后仿佛拼盡全力在咆嘯:“恩將仇報(bào),恩將仇報(bào)!”聽(tīng)著大樹(shù)泣血的呼喊,那遠(yuǎn)古時(shí)代一幅幅景象浮現(xiàn)在我眼前。

  一頭猛獸正追趕著一個(gè)身披獸皮的古人,筋疲力盡的他眼看要被追上了,眼前出現(xiàn)的一棵大樹(shù)使他再次升騰起生的希望。他拼盡最后的力氣爬上去,在樹(shù)枝上喘息,輕輕拍打著樹(shù)枝,無(wú)言地訴說(shuō)心中的謝意。猛獸仰頭長(zhǎng)嘯,無(wú)奈地走開(kāi)了。大樹(shù)救了這位古人。

  幾個(gè)饑腸轆轆的'古人吃力地走在路上,他們已幾天找不到食物了,突然,他們發(fā)現(xiàn)了一棵大樹(shù)上累累碩果,于是人們嗷嗷呼叫著,飛快爬上樹(shù)摘果子,吃得津津有味。大樹(shù)救了他們的生命。

  現(xiàn)代的人類(lèi)破壞生態(tài),忘記了自己的祖先們是如何在大樹(shù)的庇護(hù)下一步步的進(jìn)化、繁衍,他們的所作所為豈不是“忘恩負(fù)義”?

  樹(shù)木對(duì)古人如此,對(duì)現(xiàn)代人的奉獻(xiàn)更是功不可沒(méi)。它們吸收廢氣清新空氣,毫不吝嗇。在烈日炎炎的夏天,為人們遮陽(yáng),不顧自己的葉片被曬的很燙,他們的根還牢牢抓住泥土,防止城市與鄉(xiāng)村水土流失。它們像慈母,哺育大地,哺育人類(lèi)。那么多年的貢獻(xiàn),換來(lái)的卻是忘恩負(fù)義,成片樹(shù)林毀滅,為了掙錢(qián),人們不惜傷害為我們貢獻(xiàn)的大樹(shù)。

  假如沒(méi)有樹(shù)木,我們的生活將無(wú)法想象,人類(lèi)社會(huì)將不復(fù)存在。所以,請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)哺育我們的慈母。

沒(méi)有如果作文6

  曾經(jīng),天是那么的藍(lán);曾經(jīng),水是那么的清;曾經(jīng),空氣是那么的清新;曾經(jīng)……

  “曾經(jīng)”是多么美好,現(xiàn)在是多么令人痛惜!以前很多人覺(jué)得,金錢(qián)很重要,有了金錢(qián)可以做很多事情,所以人們拼命的賺錢(qián);慢慢有人發(fā)現(xiàn),健康比金錢(qián)重要,因?yàn)闆](méi)有健康的身體,賺再多的錢(qián)也沒(méi)有用,所以人們堅(jiān)持鍛煉身體;其實(shí)我覺(jué)得,一個(gè)好的環(huán)境更加重要,環(huán)境的污染會(huì)對(duì)健康造成很大的威脅。天空因污染而變得灰蒙蒙,海水因污染而變得灰黑、發(fā)臭,空氣因污染而變得渾濁。這些讓我們這一代生活在環(huán)境污染下的孩子們分外向往、憧憬一個(gè)沒(méi)有污染的世外桃源。

  在我的幻想中,天空是那樣的蔚藍(lán),如同藍(lán)寶石一般,一群群鳥(niǎo)兒在天空中自由的飛翔。那情景,就仿佛天空是鳥(niǎo)的天堂。幾片潔白的云彩,一會(huì)調(diào)皮地“隱形”,一會(huì)又調(diào)皮的遮住太陽(yáng)公公的笑臉,這如畫(huà)般的美景讓人如癡如醉。

  在我的幻想中,潭水是那樣的清澈透明,可直視水底的鵝卵石。一群群魚(yú)兒在水中嬉戲,皆若空游無(wú)所依。偶爾清風(fēng)襲來(lái),水面蕩起圈圈漣漪,把人的笑臉蕩開(kāi)來(lái),多么美好愜意!

  在我的幻想中,空氣是那樣的清新,時(shí)時(shí)刻刻都可嗅到泥土的.芳香,霧霾在這般美麗的環(huán)境中也羞愧地隱去了,一草一木仿佛都被這空氣清洗得一干二凈。人們呼吸著清新的空氣,心曠神怡,精神倍爽!回到現(xiàn)實(shí),幻想中的美景實(shí)在讓我望而興嘆。如果沒(méi)有環(huán)境污染那該多好!

  我多么希望這不只是我的幻想,多么希望幻想中的一切會(huì)變成美好的現(xiàn)實(shí),讓美好常駐人間。

  保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球,這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),這個(gè)世界會(huì)變得更加美好!

沒(méi)有如果作文7

  一場(chǎng)考試,四張?jiān)嚲,考散了六年的青春,考散了充滿歡笑的那群人。如果沒(méi)有那場(chǎng)考試,我們是不是就不會(huì)分散;如果沒(méi)有那場(chǎng)考試,我們是不是就不用獨(dú)自懷想……

  那是一個(gè)盛夏,太陽(yáng)把大地烤得火熱,那時(shí)的我們還是乳臭未干的小毛孩,稚嫩的臉上掛著傻傻的笑容,我們,就這樣相遇了。一年后,我們已是無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜。六個(gè)盛夏六個(gè)寒冬,轉(zhuǎn)眼間,就這樣過(guò)去了

  我們的故事,數(shù)不盡,說(shuō)不完。也有無(wú)數(shù)歡笑與淚水。青春的旅程,必然有許多挫折,但我們一直記得‘打不走,罵不散,無(wú)欺騙!啻旱穆吠荆厝挥刑嘧璧K,所以我們一直記得‘誰(shuí)若折我閨蜜翅膀,我定燒了她整個(gè)天堂!恢銈兪欠襁記得那個(gè)夜晚,我們徹夜談心,那句‘你若白紗落地,我必短裙相配!氖难裕蚁嘈,那場(chǎng)考試雖然使我們支零破碎,但我們并未人走茶涼。

  我腦海中依舊清晰地記得,那一天我們成群結(jié)伴,為畢業(yè)禮物做準(zhǔn)備。那一天我們都變得非常挑剔,因?yàn)槟强墒钱厴I(yè)禮物。±锩姘宋覀兌嗌偾楦。開(kāi)畢業(yè)典禮那一天,大家都在忍吧,忍著自己的話語(yǔ),咽到肚里,忍著自己的淚水,不讓它滾落。一句話也不說(shuō)。氛圍異常詭異。明明有說(shuō)不盡的話想對(duì)對(duì)方說(shuō),卻硬生生咽了回去,哪怕一句輕聲的呢喃,哪怕一句‘再見(jiàn)’。因?yàn)槲覀兣,怕一說(shuō)話淚水就像斷了線的珍珠一樣掉落。那一天,我們都變成了自閉癥少女。到了最后,散了。

  你們都是我生命中不可抹去的回憶,這段塵封的記憶,我們定會(huì)再次開(kāi)啟。該怎么樣,才能重回到那個(gè)地方,再次穿上我們那丑的要命的'校服,重新走走那灑滿汗水的操場(chǎng),再聽(tīng)一節(jié)‘母老虎’的課堂,再吃一餐食堂‘美味’的飯菜,或許,不再有機(jī)會(huì)了。

  只愿我們的記憶,永遠(yuǎn)定格在快門(mén)按下的那一瞬間。我們將會(huì)是被上帝選中的幸運(yùn)兒,可以再次重溫那令人羨慕的流年青春。

沒(méi)有如果作文8

  你,是我生命中的一顆流星,縱使短暫,但足以讓我回味一生。

  ——題記

  面對(duì)枯燥,乏味的生活,心中滿是厭倦,但自從遇見(jiàn)了你,一切都變得美好,燦爛。如果沒(méi)有你,我的世界又將是如何單調(diào)呢?你,我相識(shí)在驕陽(yáng)似火的初夏,你還記得嗎?那是的我孤僻,愛(ài)哭,卻從沒(méi)有人在乎過(guò)我。那一次,我與同學(xué)大吵了一架,明明不是我的錯(cuò),但大家卻都指責(zé)我,我傷心地蹲在角落里暗暗哭泣,是你,在我最無(wú)助的時(shí)候,對(duì)我伸出雙手,我抬頭正好撞見(jiàn)你那燦爛的面孔,你溫柔地對(duì)我說(shuō);‘別怕,我會(huì)保護(hù)你的。’聽(tīng)著你那溫暖的'話語(yǔ),我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)心的笑了。

  從此,我們成了形影不離的好朋友。我總愛(ài)跟著你東奔西跑。你呢?也總愛(ài)為我打抱不平。你總愛(ài)叫我‘愛(ài)哭鬼’。我呢?也總是被你的幽默所打敗。自從遇見(jiàn)你,我的生活充滿了歡笑與美麗的色彩。

  如果沒(méi)有你,我該去哪里尋找我那遺失已久的自信呢?你還記得嗎?那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我死活都不愿意參加,是你,將我拉到賽場(chǎng),對(duì)我說(shuō):‘我相信你!?yàn)槟氵@句話,我拋掉自己的擔(dān)憂,奮力挑戰(zhàn)自己的極限。途中,我有好幾次都想放棄,體力透支的我看見(jiàn)你那信任的眼神咬牙前行。在那最后關(guān)頭,我終于支持部住了,我一個(gè)人孤單的在末尾跑跑停停,在我最想放棄之際,是你,拉著我陪我跑到了終點(diǎn),并帶頭為大汗淋漓的我鼓起了最熱烈的掌聲,讓我找回了我的自信,感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與喜悅。

  如果沒(méi)有你,我該去哪里尋找我那遺失已久的快樂(lè);如果沒(méi)有你,我該去哪里明白世界的美好;如果沒(méi)有你,我又該去哪里尋回我那丟失已久的自信……

  縱使你只是我生命中一顆短暫的流星,縱使你我從此相隔天涯,縱使我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)逝。但我明白,你對(duì)我真的很重要,如果沒(méi)有你……哦、我真的不敢想象我的世界該是多么的單調(diào),乏味。

沒(méi)有如果作文9

  過(guò)去已成為歷史,卻像烙鐵一樣落在你我的心靈上,疼痛會(huì)隨時(shí)間逝去,留下深深的痕跡。

  ——題記

  上個(gè)世紀(jì)三四十年代,希特勒這三個(gè)字一定是眾所周知的,這是個(gè)令人畏懼又讓人憤恨的名字。就是他,德國(guó)的一把手,法西斯的領(lǐng)導(dǎo)者,挑起了第二次世界大戰(zhàn),一場(chǎng)人類(lèi)空前的浩劫。

  談起希特勒就不得不說(shuō)法西斯,法西斯的暴行是罪惡的,慘無(wú)人道的。希特勒在歷史上也是遺臭萬(wàn)年。但我覺(jué)得他可以和中國(guó)的曹操聯(lián)系起來(lái),都是一代梟雄。他們同樣又很有野心,不同的是曹操只是想一同中國(guó),而希特勒的目標(biāo)則是全世界。不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵。同樣不想將國(guó)家變得強(qiáng)大的總統(tǒng)就不是好的領(lǐng)導(dǎo)者。希特勒的想法是上進(jìn)的,只是做法有些太殘忍,也就像一根導(dǎo)火線一樣,引爆了世界大戰(zhàn)這顆炸彈,不禁炸死了敵人也炸傷了自己,說(shuō)到這里我們不禁想到:如果沒(méi)有希特勒,世界會(huì)怎樣?當(dāng)然戰(zhàn)爭(zhēng)依然會(huì)爆發(fā),只是時(shí)間、地點(diǎn)、人物的`不同。

  戰(zhàn)爭(zhēng)是恐怖的,環(huán)境上各種化學(xué)制品的污染將世界變得天昏地暗,心理上,無(wú)論是兒童還是老人,總是讓人那么的恐慌,仿佛死亡正一步一步逼近。到處都是尸橫遍野,血流成河。往日的寧?kù)o變成叫囂的槍聲,孩童的嬉笑聲不復(fù)存在,只有那撕心裂肺的哭喊、哀嚎。

  正是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),人們對(duì)和平的向往才會(huì)那么的深刻,過(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)已然成為歷史,隨著年代的久遠(yuǎn),也許那些苦難會(huì)被人們淡忘,但唯一不要忘記的是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的教訓(xùn),血淋淋的教訓(xùn),歷史的悲劇會(huì)不會(huì)重演,關(guān)鍵掌握在我們手中。

沒(méi)有如果作文10

  人生如同一場(chǎng)夢(mèng)幻的旅行,在綺麗的光影里向前穿梭。

  這輛旅行的列車(chē)從來(lái)不會(huì)停下來(lái),而車(chē)上的乘客卻會(huì)隨著行程的不斷遠(yuǎn)去而逐漸減少,中途下車(chē)的旅客數(shù)不勝數(shù)。而只有堅(jiān)持到終點(diǎn)站的人,才是最后的贏家。

  當(dāng)我還是個(gè)小孩子的時(shí)候,我十分調(diào)皮貪玩,每每到了晚上天都黑透了才急著往家跑。母親為了這事兒沒(méi)少罵過(guò)我,可那時(shí)年少輕狂,母親的話往往像耳旁風(fēng)一樣,左耳進(jìn)右耳出。第二天照樣出去瘋跑。

  又一天晚上,天色陰沉,一陣一陣的大風(fēng)刮在人的臉上,生疼生疼的。我感到天氣不對(duì),匆匆忙忙就想往家里跑,半路上有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴落在地上。為了不淋雨,我就想抄近路回去。可是那條巷子里沒(méi)有路燈,黑黢黢的,在陰雨天氣的.映襯下,更加顯得陰沉可怕。我在路口躊躇了半響,最后還是鼓起勇氣抬起腳邁了進(jìn)去。

  就在此時(shí),我注意到后方多了一個(gè)人影,瘦高個(gè)兒,圍著圍巾,戴著口罩。我害怕那是壞人,在巷口走也不是,退也不是。眼看他離得我越來(lái)越近,我承受不住心里的壓力,大哭起來(lái)。那個(gè)人聞聲摘下圍巾,一臉無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“我也要走這里回去,你要是擔(dān)心我是壞人,你就先走,過(guò)去之后我才再走!蔽抑棺】蘼暎c(diǎn)了點(diǎn)頭。起身踏進(jìn)幽深的小巷中,我竟發(fā)現(xiàn)背后多了一束光;仡^一看,才發(fā)現(xiàn)是少年舉著手機(jī)在為我照路,我的心狠狠暖了一把,鼻頭有些酸。

  明明是素未謀面的陌生人,你卻還對(duì)我這么好。走出巷子,那少年還站在巷口微笑地望著我,恍惚間聽(tīng)到他說(shuō):“小孩子以后別這么晚回家!庇行┤滩蛔,轉(zhuǎn)身飛快地跑回了家。母親站在門(mén)口,看到我的身影,提起的心終于可以放下。我卻忍不住回過(guò)身,想再次看到那抹身影。

  這么多年過(guò)去了,我還是記著他。我想對(duì)他說(shuō):謝謝,人生路上的導(dǎo)師,是你。

  那天,如果沒(méi)有你,我不會(huì)感受到人世間的溫情。那天,如果沒(méi)有你,也不會(huì)成就現(xiàn)在的我。

  人生路上,我會(huì)像你一樣,走到最后。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那天的你。

沒(méi)有如果作文11

  身邊的人、事、物,都與自己休戚相關(guān),若是失掉其中之一,日子中就少了依靠、少了重心,也少了高興。

  假如沒(méi)有親情,孑立的感觸使人關(guān)閉自我,可怕的主意讓人茍且偷安;沒(méi)有人能夠共享心境,沒(méi)有人能夠陪同度過(guò)難關(guān)。假如沒(méi)有親情,日子中就會(huì)少了重心,也沒(méi)有伴侶能夠陪你走過(guò)天南地北。

  我從前看過(guò)一則故事:一對(duì)相依為命的母女,每天晚上當(dāng)女兒睡著時(shí),母親就會(huì)查看大門(mén)是否上鎖,再去睡覺(jué)。有一天,這對(duì)母女大吵了一架,女兒氣憤的離家出走。十年后,女兒牽掛老家,此刻天色已晚,當(dāng)她推開(kāi)家門(mén),預(yù)備走進(jìn)溫暖的家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)母親竟然沒(méi)有鎖門(mén)!本來(lái)這十年來(lái),母親為她而一向沒(méi)有鎖門(mén)!“親情有著極大的鼓動(dòng)力氣,也扮演著無(wú)可替代的位置!笨墒,家是一座期望的堡壘,走進(jìn)堡壘,咱們就安全了,大門(mén)更是無(wú)時(shí)無(wú)刻為咱們打開(kāi)。

  假如沒(méi)有友誼,孑立的感覺(jué)翻天覆地襲捲而來(lái);冷默的目光五湖四海投射過(guò)來(lái)。上課沒(méi)有學(xué)習(xí)火伴,下課沒(méi)有游戲玩伴,假如沒(méi)有友誼,日子中就少了調(diào)味料,校園日子就會(huì)變得很無(wú)趣。

  在一次郊游郊游中,讓我知道友誼很重要。那天早上,我沒(méi)吃早餐就出門(mén)了,到了調(diào)集的地址之后,我的肚子開(kāi)端宣布求救信號(hào),我最要好的朋友發(fā)現(xiàn),就立刻把她的早餐給我吃,可是,爬到山頂之后,她由于沒(méi)有吃早餐所以暈眩接著倒下,我們急速分配工作,我擔(dān)任照料她,朋友擔(dān)任請(qǐng)大人幫助,在我們的`幫助下她很快的醒了過(guò)來(lái),她為了我而暈倒,其時(shí)我十分自責(zé),為什么吃了她的早餐,卻沒(méi)有問(wèn)她吃了沒(méi),當(dāng)她醒來(lái)時(shí),我向她抱歉,而且懇求寬恕,可是,她竟然說(shuō),其時(shí)看到我比她還餓,就挑選把早餐給我吃,我一聽(tīng),傷心的流下淚來(lái)……。友誼像朵花,只需仔細(xì)照料,就能開(kāi)得絢爛耀眼、芳香四溢。

  情感是人與人之間最名貴的心靈之鑰,借由它的力氣,能拉近人與人之間的間隔,讓咱們學(xué)會(huì)相互相互關(guān)心,是一份享受不盡的財(cái)富。

沒(méi)有如果作文12

  經(jīng)過(guò)這次比賽,我才知道沒(méi)有如果。

  比賽之前,我對(duì)自己充滿信心、期待。如果我能贏的話,就能夠晉級(jí),最后還能領(lǐng)到“二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”證書(shū),有了這個(gè)證書(shū),可就擁有了重點(diǎn)高中入場(chǎng)券呀。

  比賽那天,伴隨著入場(chǎng)儀式的音樂(lè),我滿懷信心進(jìn)入賽場(chǎng)。對(duì)手也隨之入場(chǎng)。練球階段,我看他練得不穩(wěn),我就認(rèn)為這場(chǎng)比賽穩(wěn)了。

  比賽開(kāi)始了,對(duì)手先發(fā)球,對(duì)手基本發(fā)的都是下旋球,但有些是重下旋。由于他發(fā)的下旋球都是稍重的或重的,所以得用點(diǎn)力搓球,但搓球一出就被對(duì)手高吊拉起來(lái)。由于摩擦力大,我不管用什么辦法都無(wú)法壓制這種球,導(dǎo)致我第一二局?jǐn)”。這時(shí)我內(nèi)心開(kāi)始崩潰了,心想:如果我沒(méi)有抽到這么強(qiáng)勁的對(duì)手,如果我當(dāng)初擠出多余的時(shí)間去訓(xùn)練的話,如果當(dāng)初我……

  沒(méi)有如果,無(wú)情的第三局開(kāi)始了,對(duì)方發(fā)球,這局我嘗試翻,一有機(jī)會(huì)就搶攻。比賽來(lái)到八比十對(duì)方領(lǐng)先,這次發(fā)球權(quán)在我這邊,我把握機(jī)會(huì),開(kāi)個(gè)重下旋球,對(duì)方搓在我反手位,我用反手拉下旋拉到他的正手位,他用正手位拉到我正手位,我正手拉……最后因?yàn)槲伊α坎粔驅(qū)е虑蚵渚W(wǎng),我無(wú)意外地落敗。

  輸了這場(chǎng)比賽,我臉色如煤球,對(duì)手是全省第一訓(xùn)練基地的主力,體能不計(jì)入時(shí)間,憑訓(xùn)練就每天八小時(shí),等于我半個(gè)月的訓(xùn)練量。這時(shí)我也找隊(duì)友傾吐:如果我抽簽時(shí)運(yùn)氣好點(diǎn)的話,我就不會(huì)遇到這么強(qiáng)勁的對(duì)手;如果我當(dāng)初多擠一些時(shí)間訓(xùn)練的.話,就會(huì)敢于進(jìn)攻;如果當(dāng)初我空閑時(shí)多去增強(qiáng)體能的話,就不會(huì)因體力不支失誤了;如果……話還沒(méi)說(shuō)完,一旁的教練走過(guò)來(lái)打斷我的話,嚴(yán)肅地說(shuō):“賽場(chǎng)上沒(méi)有如果,只有結(jié)果!”

  我愣住了,教練的話在我腦中回響,教練說(shuō)得對(duì),賽場(chǎng)上沒(méi)有如果,只有結(jié)果,我細(xì)細(xì)地回味著教練的話。是啊,不要為自己的失敗找借口,這是我參加這次比賽最大的收獲。

沒(méi)有如果作文13

  水,我們大家對(duì)它都不陌生。水占地球表面積的四分之三,是人類(lèi)不可缺少的物質(zhì),是人類(lèi)生命延續(xù)的保障,那假如水沒(méi)有了,會(huì)怎么樣呢?

  水有很多種存在形式,有固態(tài)的、液態(tài)的、氣態(tài)的。以固態(tài)存在的水,是冰川。在地球的兩邊有南極和北極,冰川大多都位于南極和北極,因?yàn)槟抢餃囟鹊,水就是以冰川的`形式存在的;以液態(tài)存在的水,有波瀾壯闊的大海、有奔騰不息的長(zhǎng)江、有涓涓而流的小溪等等;以氣態(tài)存在的水那就是水蒸汽了,水蒸汽蒸發(fā)了以后就會(huì)去到云層里,水蒸汽聚的多了以后就會(huì)降雨或降雪。如果水沒(méi)有了,我們就看不到這么多以各種形態(tài)存在的水形成的超極美麗的風(fēng)景。

  如果水沒(méi)有了,人們的生活將會(huì)極大困難,沒(méi)有水喝、沒(méi)有水煮飯、沒(méi)有水洗澡……如果沒(méi)有水,人類(lèi)的生命只能存活七天,最后只有面臨死亡。

  如果水沒(méi)有了,世界上那些活潑可愛(ài)的動(dòng)物們會(huì)怎么樣呢?它們會(huì)從活蹦亂跳到狂吠到趴在地上一動(dòng)不動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)最后只能走向滅亡。

  如果水沒(méi)有了,植物會(huì)怎么樣呢?植物會(huì)依靠自身存的水生存一段時(shí)間,等到體內(nèi)的水都用完了,就會(huì)干枯死亡。而植物死了,大地還會(huì)好嗎?答案是肯定的,當(dāng)然不會(huì)好了。當(dāng)然不會(huì)好。沒(méi)有了植物鞏固土壤,大地會(huì)被風(fēng)沙淹沒(méi),會(huì)干枯開(kāi)裂,最后大地會(huì)被分的七零八散。大地這樣了,地球會(huì)變成什么樣呢?地球會(huì)變成灰蒙蒙一片,毫無(wú)生氣,原本美麗的“大藍(lán)球”變成了一個(gè)充滿了死亡的“噩球”。

  如果水沒(méi)有了,天空不再藍(lán)、小草不再綠、小鳥(niǎo)不再歡叫、人們也不會(huì)再有歡笑。

  水是生命之源,如果水沒(méi)有了,那么一切都將不復(fù)存在。

  請(qǐng)珍惜水吧,不要等到失去了才知道它的寶貴,請(qǐng)珍惜水吧,為我們的將來(lái)留下一片美好,一片希望。

沒(méi)有如果作文14

  因?yàn)閻?ài)是一縷陽(yáng)光,所以如果沒(méi)有了愛(ài),人們將畏懼黑暗和寒冷。因?yàn)閻?ài)是一場(chǎng)甘露,所以如果沒(méi)有了愛(ài),希望和夢(mèng)想將無(wú)法被灌溉,生命也無(wú)法茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)閻?ài)是一絲微風(fēng),所以如果沒(méi)有了愛(ài),煙霧將無(wú)法被佛蔽,人們將無(wú)法走出陰霾,將無(wú)法奏響令天地為止動(dòng)容的生命的樂(lè)章。

  如果沒(méi)有了愛(ài),世界將無(wú)美的神話和善良的上帝。如果沒(méi)有了愛(ài),我們將無(wú)法領(lǐng)略梁山伯和祝英臺(tái)蝶舞翩遷的愛(ài)情力量。如果沒(méi)有了愛(ài),我們將無(wú)法體會(huì)孟母三遷時(shí)孟母對(duì)兒子的“三春暉”。如果沒(méi)有了愛(ài),我們將無(wú)法感嘆俞伯牙與鐘子期那段高山流水,千古傳頌的友誼的偉大。這些都是因?yàn)閻?ài),因?yàn)橛辛藧?ài),古人曾思緒聯(lián)翩,讓希望孕育在愛(ài)的搖籃里。

  從古至今,我們都是包裹在愛(ài)的蠶絲里。

  如果沒(méi)有了愛(ài),沒(méi)有了對(duì)中華民族深深的愛(ài),中國(guó)的“催化劑”閔恩澤先生在他的.“石油陣地”將無(wú)法創(chuàng)造那么多的奇跡。如果沒(méi)有了愛(ài),沒(méi)有了對(duì)病人的愛(ài),那個(gè)與“非典”惡魔頑強(qiáng)拼搏的天使葉欣也將無(wú)法留下那么多的感人事跡。如果沒(méi)有了愛(ài),沒(méi)有了對(duì)奧運(yùn)的熱愛(ài),金晶即使有再大的身軀也無(wú)法抵擋藏1獨(dú)分子對(duì)火炬的搶奪,更不用說(shuō)捍衛(wèi)“祥云”的尊嚴(yán)了。如果沒(méi)有了愛(ài),我們將因?yàn)楹ε虑斑M(jìn)道路的崎嶇而停止前進(jìn),如果沒(méi)有愛(ài),我們將不會(huì)相信愛(ài),我們將不會(huì)相信未來(lái),更不可能相信希望。如果沒(méi)有了愛(ài),我們將無(wú)法共同在星辰中等待雄雞啼鳴,如果沒(méi)有愛(ài),我們將無(wú)法迎接那顆閃耀紅光的東方明珠的崛起。

  因此,我們每一個(gè)人的心中應(yīng)該有愛(ài),有對(duì)個(gè)人的愛(ài),對(duì)國(guó)家的愛(ài),對(duì)病人的愛(ài),對(duì)朋友的愛(ài)……只有那樣,世界才會(huì)充滿奇跡,充滿溫暖!

沒(méi)有如果作文15

  在烈日炎炎的夏日里,人們擁擠著去買(mǎi)太陽(yáng)鏡、太陽(yáng)帽等防曬用具,正是因?yàn)樘?yáng)常常用強(qiáng)烈的光芒刺傷我們的眼睛,灼傷我們的皮膚,使衣物變舊變壞,使河流變的干涸,使肥沃的土地變成沙漠……古往今來(lái),人們總是“時(shí)時(shí)裹得嚴(yán),就怕太陽(yáng)曬!笨上攵藗儗(duì)太陽(yáng)已經(jīng)冷落到了極點(diǎn)。然而你可曾想到,人類(lèi)的生息離不開(kāi)太陽(yáng)。

  假如自然界真的'沒(méi)有太陽(yáng),我們將面臨怎樣的情形呢?

  太陽(yáng)的核心溫度極高,達(dá)1500萬(wàn)℃,核心物質(zhì)的密度約為150000kg/m3。太陽(yáng)光球是我們平常所看到的太陽(yáng)圓面,光球表面是氣態(tài)的,其平均密度只有水的幾億分之一。它厚度達(dá)500千米,用望遠(yuǎn)鏡可以看到光球表面有許多密密麻麻的斑點(diǎn)狀結(jié)構(gòu),像一顆顆米粒,稱為米粒組織。

  假如沒(méi)有太陽(yáng),大地將始終漆黑一片,世間萬(wàn)物始終沉浸在茫茫黑夜中。沒(méi)有了晝夜之分,沒(méi)有了一絲溫暖,整個(gè)世界雪花將猖狂地飛舞,動(dòng)物滅絕了,花兒凋謝了,樹(shù)木枯萎了,孩子們不見(jiàn)了,大地變得死氣沉沉,只是一片白雪皚皚。地球這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的世界,將變成巨大的冰球。

  假如沒(méi)有太陽(yáng),大地上就不再有四季交替。春天,正是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地的美好季節(jié)。太陽(yáng)出來(lái)了,意味著光明到來(lái)了。小花笑了,小草笑了,柳樹(shù)精神地挺起腰板,孩子們脫掉了笨重的棉衣,在這片草地上盡情玩耍,盡情歌唱。假如沒(méi)有了太陽(yáng),人們聽(tīng)不到黃鸝的歌唱,聽(tīng)不到蟬的陣陣“驅(qū)熱歌”,聞不到桂花陣陣飄香,看不到窗外那一位位“雪人小姐”……假如沒(méi)有了太陽(yáng),世界上就沒(méi)有了孩子們的陣陣歡笑聲。

  假如沒(méi)有太陽(yáng),整個(gè)世界可怕的難以想象,光明和溫暖來(lái)自于太陽(yáng),世間萬(wàn)物的生長(zhǎng)要依靠陽(yáng)光?傊,人類(lèi)離不開(kāi)太陽(yáng),假如沒(méi)有了太陽(yáng),黑暗的世界你喜歡嗎?

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