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(熱)聰明的烏鴉作文2篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的聰明的烏鴉作文,歡迎閱讀與收藏。
聰明的烏鴉作文1
一天早上,一只狐貍在河邊洗臉,這只狐貍左看右看,在找吃的。不一會兒在河對岸發(fā)現(xiàn)一只烏鴉,就飛快的跑了過去。觀察一會兒后,狐貍準(zhǔn)備捉住它,可是烏鴉身上很臟,就放開翅膀一扇,身上的灰塵和沙粒都飄進了狐貍的眼睛里。狐貍閉上眼睛說:"呀!我的眼睛!”“!是狐……狐貍呀!”烏鴉嚇得立馬就飛上了樹。沒過一會兒狐貍的眼睛就恢復(fù)了,對樹上的烏鴉說:“烏鴉,有本事就下來呀!”烏鴉沒答理它!盀貘f。"狐貍火冒三丈地說“你敢不理本狐貍,是想被我吃掉嗎?”狐貍就在地上等烏鴉下來找吃的。
中午,狐貍和烏鴉都餓了。烏鴉就飛走了,狐貍也跟了上去。十分鐘后,烏鴉飛到了一戶農(nóng)民家的屋頂上,而狐貍就跑到農(nóng)民家后一棵又壯又高的樹后躲著。烏鴉看見農(nóng)民種地去了,就飛快的從窗戶外飛了進去,偷了一串火腿腸就飛走了。而狐貍看見農(nóng)民家的院子里有一群小雞就朝小雞飛撲過去。因小雞動作很快狐貍一只都沒有抓到,就去追烏鴉了。不一會烏鴉飛到了一棵樹上,吃掉了一根火腿腸,在奔跑的'狐貍看見了,火冒三丈的說:“喂,烏鴉,不能吃,這是本狐貍的!”“喂,狐貍,誰說這是你的,上面有你的名字嗎?"烏鴉生氣的說道。“你敢不聽,你是左耳朵進右耳朵出嗎?”“不是!”烏鴉說“不是就把火腿腸給我!”狐貍大聲地說!安豢赡,那些小雞是你的,你去捉呀!”烏鴉爭辯道。“沒捉到,所以你的火腿腸是我的,ok!”狐貍大聲又無禮地說!皀o,這是我拿的!睘貘f又爭辯道。說完后又連續(xù)吃了兩根只剩下最后一根了。
快傍晚了,烏鴉拿著最后一根火腿腸飛到了特級辣椒地旁的大樹上。狐貍也飛快的跑了過去,看見了烏鴉,沒看見特級辣椒地!盀貘f,不能吃,那是我的了!”狐貍大聲的說道!昂,我不吃了,給你吧!但是你要張開嘴巴,閉上眼睛!睘貘f說。狐貍一聽烏鴉這樣說就張開了嘴巴,閉上了眼睛。烏鴉立刻去摘了十個又大又紅的特級辣椒放進了狐貍的嘴里。狐貍把嘴的東西一口吞了下去,生怕烏鴉反悔。辣椒一下肚,狐貍捂著紅腫的脖子痛得直打滾。它指著烏鴉想罵,張嘴就冒出了白煙,感覺快著火了,趕緊又閉上嘴。
狐貍每天只能喝點米糊,過了一周才好起來,身體虛弱,也不敢去找烏鴉的麻煩,再也沒有騙別人的食物了。
聰明的烏鴉作文2
依稀想來,我已經(jīng)好久沒有走過那條撒滿月光的路了,那條路曾經(jīng)被雨水沖毀,但已經(jīng)被爺爺用石子鋪好了,鋪那條路的石子,是爺爺用竹筐一筐一筐挑來的。路的那一頭,連著小河邊的老屋,連著我的爺爺……
爺爺是一個地地道 道的農(nóng)民,種了一輩子的地。小學(xué)三年級以前,我和弟弟是住在爺爺奶奶家的,那時候,總以為爺爺好偉大,他可以捉到田里的青蛙,捕獲樹林里的小麻雀,還可以從外面抱回可愛的小狗。我也總是小伙伴們羨慕的對象。
可是后來漸漸長大了,我開始討厭他滿嘴的黃牙,討厭他粗魯?shù)呐e止,討厭他背著一筐草來學(xué)校接我的情景。因為這會讓我很沒面子。我開始嘗試著疏遠(yuǎn)他,對于我的冷淡,我不知道爺爺是否感受到了,他只是依舊送我上學(xué),對我的關(guān)心從未減少過。
忘記過了多久,一天我放學(xué)回家,天下大雨,傾盆而下的雨水沖毀了本來就泥濘的小路,滿路的泥水讓我甚是為難,正當(dāng)我糾結(jié)之中,爺爺來接我,對我說:“蘭蘭,不要緊,到爺爺背上來,爺爺背你過去!彼壑谐錆M了期待。說實在的.,我真不愿意讓他背我,在他背上總感覺不踏實,我明顯可以感受到他的吃力,他每一步都邁得好沉重,枯脊的雙腿在泥水中艱難的涉過,豆大的汗水混合著雨水滴落下來。而在他臉上卻散滿了自豪,這條路,走得太漫長……
那一刻,我才感到爺爺老了,他再也不是以前那個年輕的爺爺了,當(dāng)有一天,他的步子變得蹣跚起來,他的手變得顫抖,他的視力變得模糊,而他的孫女是否會扶他一把,還是一個未知數(shù)。
那條通往學(xué)校的必經(jīng)之路不久之后又被爺爺填好了。其實我們的身邊一直有這樣的人存在,如果可以,他們自己會走一走那條路,為我們披荊斬棘,至少因為親情,他們愿意。
我真地很想踏上那條路,那條曾經(jīng)我和爺爺相依偎,走過的那條悠長,悠長的路。
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