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清晰的面孔作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的清晰的面孔作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清晰的面孔作文1
匆匆六年，窗外的梔子花又開了，同桌的你，是否安好？
猶記得，剛五年級(jí)的時(shí)候，我不熟悉路，找了半天才找到五（8）這個(gè)班牌。當(dāng)跨入大門，人都差不多到齊了，我有些尷尬，只好在后面隨便找了一個(gè)位置坐了下來，當(dāng)時(shí)你就住在我的身旁。位置分好后，你仍然是我的同桌。我們總聊一些不著邊際的話題，可我們依然笑得很開心。你是數(shù)學(xué)天才，數(shù)學(xué)課上你黑默無聞，不聲不響，也沒見你課上舉手回答過問題，可是課后你的作業(yè)總是做的行云流水，解題思路嚴(yán)謹(jǐn)。每次數(shù)學(xué)考試我總是在20名之后，而你卻穩(wěn)坐前十把交椅，我羨慕，我的數(shù)學(xué)要是及你的十分之一也好啊！于是之后，我便開始向你請(qǐng)教各種數(shù)學(xué)題目，你從不擺架子，每次都給我耐心講解，以至于后來我的'數(shù)學(xué)成績也開始逐漸好轉(zhuǎn)。美術(shù)依舊是你的強(qiáng)項(xiàng)，你擅長畫素描，鉛筆白紙只有兩種色，要我是無論如何都畫不起來的，但在你的筆下，這五彩繽紛的世界全合隔酸入這一張張的素描紙中。雖然只剩下兩種師色，卻也把事物畫得栩栩如生，勾勒，填充，你用這些技法使黑與白在紙上活了起來，融合，伸展，交換，這便是一幅美麗的畫了。
你雖然數(shù)學(xué)美術(shù)比我好，可你的語文卻還遜色三分，背課文你最頭疼，通常默寫出來都有大量的錯(cuò)誤，每次我都會(huì)幫你細(xì)心修正，你也有點(diǎn)應(yīng)付不過來，一張紙，五分鐘你才寫一個(gè)標(biāo)題，擠牙膏似地慢慢擠。時(shí)不時(shí)我會(huì)給你指點(diǎn)一下。
好了，時(shí)間不多了，就這樣吧，你的面孔依然是一瓣我記憶中最清晰的梔子花。
清晰的面孔作文2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！蔽遗瓮丫玫某K于到來了！
早上，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我?guī)椭N對(duì)聯(lián)，可是我不夠高，怎么辦？這是我想到一個(gè)好辦法——我從屋子里拿出了一個(gè)板凳，我站在板凳上，顫抖著拿著春聯(lián)，生怕自己會(huì)掉下來，我喘了一口氣，心放平靜，然后閉上眼睛貼了上去，最后我終于貼完了，我從板凳上下來，看著自己的成果，我和媽媽都露出了笑容。爸爸也精心準(zhǔn)備了幾盞大紅燈籠，到處都充滿了一副喜氣洋洋的景象。
夜幕降臨，我和爺爺開始放鞭炮，我首先放了一個(gè)“鉆天猴”，爸爸放了一個(gè)“二踢腳”，“嘭”的一聲，“二踢腳”在天空中炸開了一對(duì)小金花，隨后別人也放了“導(dǎo)彈”、“百花齊放”……各式各樣，我趕緊捂住耳朵，看著天空中的.美麗景色，而我們的主角出現(xiàn)了——“大地紅”。它足有五六個(gè)人那么長，我先把它擺好，然后爺爺讓我離遠(yuǎn)一點(diǎn)，我便一迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到對(duì)面，爺爺把它點(diǎn)燃，突然“噼里啪啦”的想起來了，我趕緊捂住耳朵，跑回家里。
吃過年夜飯，我們收看一年一度的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，那悠揚(yáng)的歌聲，使人陶醉其中；那有趣的小品，令人捧腹大笑。
除夕夜，真讓我開心。
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