是時(shí)候了作文
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的是時(shí)候了作文,希望對(duì)大家有所幫助。
是時(shí)候了作文1
“叮鈴鈴,鈴鈴”當(dāng)悠揚(yáng)的上課鈴響了許久,遲遲不見(jiàn)老師進(jìn)來(lái),班長(zhǎng)剛要去叫老師時(shí),忽然一拍腦門(mén),小聲向旁邊的副班長(zhǎng)嘀咕:“我忘了這節(jié)是自習(xí)課,沒(méi)老師來(lái)我們自己寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)的呀!”
與此同時(shí),班上有綽號(hào)“抹油戶”的搗蛋組合已開(kāi)始搗蛋。有的把一瓶鋼筆墨灑在同桌的椅子上,并讓他放松警惕的坐下去;有的趁人不備快速地?fù)Q了兩人的作業(yè)本;還有的招兵買(mǎi)馬的召集人群,一片開(kāi)鍋了的爆米花的樣子,亂哄哄的。正當(dāng)一正一副兩個(gè)班長(zhǎng)偷雞摸狗的.回到座位上時(shí),門(mén)“撲噔”一下被踹開(kāi)了,“喲,哈哈哈哈!老師你是去了火山了吧!”突然像被什么嚇著了似的,全世界都靜止了,并全都乖乖地坐好,裝模作樣地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)看書(shū)了。
只見(jiàn)老師的臉越來(lái)越紅,越來(lái)越紅,好像滾滾巖漿要爆發(fā)出來(lái)似的,果不其然,老師兩只鼻孔里已開(kāi)始噴氣,越噴越快。最后一大鍋巖漿正順著地勢(shì)往下流:“你們這幫人,我早知道是這樣!連我不在都這樣,怎么還對(duì)得起爸爸、媽媽、爺爺奶奶!真是太氣人了!加作業(yè),罰抄語(yǔ)文書(shū)兩遍!”說(shuō)完老師氣也消了一點(diǎn),便走進(jìn)了暖如春風(fēng)的辦公室。
正當(dāng)老師前腳剛走,同學(xué)們后腳便小聲地在議論紛紛:“真是可惡,把我們家祖宗三代都搬出來(lái)了,還在那吹暖風(fēng),讓我們?cè)谶@洗冷風(fēng)沐浴澡。”聽(tīng)了班長(zhǎng)和同桌的對(duì)話,另外的人更是囂張,有些人還在那玩疊羅漢,還有些人在那上竄下跳擺pose,不過(guò)更多的人還是在那多嘴多舌的議論老師。忽然幾個(gè)學(xué)霸也忍不住了,正在大聲地聊下課后要干嘛,而我們班的“小大人”班長(zhǎng)正操起喊話的職業(yè):“安靜!安靜!”
突然,我們班有名的聽(tīng)力大王“順風(fēng)耳”正認(rèn)真的分析著腳步的聲音,轉(zhuǎn)眼間他大聲喊到:“老師來(lái)了!老師來(lái)了!”說(shuō)著并迅速地退回到自己的座位上。可同學(xué)們以為他在開(kāi)玩笑。瞬間一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在門(mén)口……
哈哈!看來(lái)我們也是外表不一頓好不自覺(jué)的班級(jí)。
是時(shí)候了作文2
那是一個(gè)春天的夜晚,她獨(dú)自一人走在林間小路上,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝發(fā)出沙沙聲響,像細(xì)浪般涌來(lái)。四周靜悄悄的,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,而月亮已經(jīng)升高,隱在一叢樹(shù)葉中。樹(shù)葉的搖動(dòng)把她切成許多不規(guī)則的小塊,閃爍地照亮她的身影。溫暖的空氣里充滿了梨花發(fā)出的清香。
她來(lái)到河邊,萬(wàn)籟俱寂的`林間,一塊石頭明朗的出現(xiàn)在她的眼前,身邊時(shí)傳來(lái)腦兒婉轉(zhuǎn)的啼鳴。她說(shuō)不出的高興,輕輕地坐在石頭上微笑著。
整個(gè)林間漆黑而美妙。林外,屋子都熄了燈,月光是那么明亮。遠(yuǎn)處,大約一里外的紫藤帶著媚眼若隱若現(xiàn),翩舞攝人心魄的舞蹈,萬(wàn)般風(fēng)情在夜幕中神秘而誘人。那只看門(mén)狗在前方蔥郁的樹(shù)林里出現(xiàn)了身影,向她跑來(lái),跳上石頭舒服地躺在她的腿邊,伸展了一下身子,把小巧的腦袋成在她的大腿上,隨她一同觀賞寂寥長(zhǎng)空,繁星閃爍,側(cè)耳諦聽(tīng)林間生命的歌聲……他們就這樣待了好久,誰(shuí)都不出聲。
然而,在這黑壓壓的林間卻并不寧?kù)o——松鼠和昆蟲(chóng)它們都在那兒奔跳,歡笑;還有那草地上,那花園里的陰影處,花草都悄悄的生長(zhǎng);月光下,石頭上,狗兒的呼吸聲;樹(shù)林里,半空中,螢火蟲(chóng)飛動(dòng)著,夜間里像精靈般可愛(ài)又神秘……
那些白的梨花,粉紅淡紫的花球,很快就會(huì)飄散零落,如煙硝般散去,艷麗的花瓣無(wú)影無(wú)蹤,留下的將是思念的脫俗迷人的花香和初結(jié)的可愛(ài)果實(shí)。青青的瓜藤,綻放著笑容,優(yōu)雅恬靜的花朵柔軟地伸展著,變換著,滿懷希望地等待黎明的曙光。但是過(guò)不了多久,你看見(jiàn)的將是彎著身子的嬌羞的姑娘,而不是這些花朵了。在這漫漫長(zhǎng)夜里,在這無(wú)邊寧?kù)o里,生命——這神秘而高貴的東西,它既摸不著,又聽(tīng)不見(jiàn),卻這樣逗玩在我們的身邊,且不時(shí)的調(diào)皮戲弄證明自己——正在活動(dòng)著,它在生長(zhǎng)。
一個(gè)沉浸景色而迷離的8歲孩子或許她天真單純而無(wú)知,卻已然模糊地意識(shí)到:這就是生命!
江河在奔流,地球在旋轉(zhuǎn),生命在活動(dòng),自己在成長(zhǎng)……
是時(shí)候了作文3
叮零零、叮零零,踏著輕快的腳步走上了講臺(tái),剛想開(kāi)門(mén)之際,就被一段廣播打亂了:請(qǐng)三、四年級(jí)的各位班主任來(lái)二樓會(huì)議室開(kāi)會(huì),再說(shuō)一遍老師布置了任務(wù),就腳踩風(fēng)火輪、腳底生風(fēng),匆匆忙忙地走了。
前面一分鐘,大還在裝作乖寶寶的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地完成那個(gè)所謂的任務(wù)?墒牵(dāng)老師走過(guò)了天橋,走遠(yuǎn)了,教室里起來(lái)了。畢竟山中無(wú)老虎、猴子也稱王,我們這一大群搗蛋的孫悟空沒(méi)了唐僧的束縛,便開(kāi)始了自己的拿手好戲大鬧天宮。
只見(jiàn)自封調(diào)皮大王的鄭博昊行動(dòng)了。他扭著婀娜多姿的身子,一點(diǎn)都不害臊地跳起了既又的草裙舞。逗得方圓好幾桌的哈哈大笑。還有廢話大王,他一看這個(gè)情景,似乎在想:呀!飯碗不保了!,立馬滔滔不絕地講了起來(lái):只說(shuō)這個(gè)人呀,他那些孫悟空們聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向的,像被施了緊箍咒,直喊:救命。∏竽憷!不要再說(shuō)啦!。我又看見(jiàn)漫畫(huà)大王兼繪畫(huà)大王黃子游偷偷摸摸地從課桌中抽出一本植物大戰(zhàn)僵尸,津津有味地看了起來(lái),還時(shí)不時(shí)與三好學(xué)生林顏宇講起關(guān)于植物聰明的.事,僵尸愚蠢的梗,引來(lái)一大波的漫畫(huà)發(fā)燒友,他們癡癡地聽(tīng)著,時(shí)而笑,時(shí)而驚;時(shí)而。還有周思彤同學(xué)與鄭歡芯同學(xué),隔著好幾桌,在打長(zhǎng)途電話。
我看到這情景,教室里亂得就像一鍋粥。我也不管三七二十一,從抽屈里摸出一本《馬小嵐公主》,津津有味地看了起來(lái),剛看幾頁(yè),只聽(tīng)有人大喊一聲:老師來(lái)了!我心一驚,連忙折好書(shū)本,塞了進(jìn)去,立馬坐得端端正正的。
一秒十秒一分鐘過(guò)去了,門(mén)口不見(jiàn)一個(gè)影子,知道被騙了,同學(xué)們也懶去追究是誰(shuí)在喊老師來(lái)了,肆無(wú)忌憚地又嗨了起來(lái)!我又拿起書(shū)本開(kāi)始看了起來(lái),心想:這書(shū)怎么會(huì)這么好看!哇!萬(wàn)卡好厲害!
這時(shí),我好像從窗外瞞見(jiàn)一個(gè)黑影,呀!不好!是老師,我急忙坐端正,又匆忙叫住了正在玩橡皮大戰(zhàn)的,不到一分鐘,全班都坐得十分端正,老師的目光似乎能殺死,全身上下散發(fā)著黑氣,感覺(jué)不妙!唉,還能怎么著,被批了一頓唄!要是呆呆地坐一會(huì)兒就好了。
經(jīng)過(guò)這次,我發(fā)現(xiàn)了,老師不在,真的不能太膽大包天,無(wú)法無(wú)天啊!
是時(shí)候了作文4
“叮鈴鈴……”鈴聲響了,在操場(chǎng)上的同學(xué)一下子沖進(jìn)了教室。大家都坐在位子上等待著老師的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……過(guò)了好久,還沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影,大家開(kāi)始著急起來(lái),異口同聲的說(shuō):“老師哪兒去了,怎么還沒(méi)來(lái)?”這時(shí),走廊上響起了腳步聲,大家連忙端端正正地坐好。門(mén)被推開(kāi)了,原來(lái)是值班老師,她說(shuō):“你們老師去開(kāi)會(huì)了這節(jié)課自習(xí)!”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋。
我們班那個(gè)搗蛋大王劉鵬濤,又開(kāi)始搗蛋了,他在女同學(xué)玩得正歡時(shí),去當(dāng)魔鬼嚇唬她們,嚇得她們差點(diǎn)暈過(guò)去。我們班的“作畫(huà)大師”又開(kāi)始作畫(huà)了,他作得畫(huà)真是“栩栩如生”!他能把美女畫(huà)成丑男,把老太婆畫(huà)成帥哥……這時(shí)“廢話大王”又開(kāi)始犯“病”了,又開(kāi)始滔滔不絕道:“這得從人和宇宙的關(guān)系說(shuō)了……”聽(tīng)得我是暈頭轉(zhuǎn)向,感覺(jué)自己的身體都不是自己的了,可他卻是津津有味。
這時(shí),一個(gè)女孩從書(shū)包里拿出一塊純潔無(wú)暇的玉,旁邊的女孩發(fā)現(xiàn)了,她們一擁而上,紛紛爭(zhēng),搶得“你死我活”!敖o我,我的!她是我的好朋友!”“切!我是她的好閨蜜,給我,給我!”“我也要!”“借我看一下!边@時(shí),主人大叫:“不要搶!”當(dāng)時(shí),玉掉在地上,啪的.一聲,“粉身碎骨”了。女孩們紛紛逃走了。
老師不在的時(shí)候,這時(shí),樓梯上發(fā)出“篤篤”聲,幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,連忙回到自己的座位上,同學(xué)們不慌不忙地取出事先在課桌前準(zhǔn)備的語(yǔ)文課本,裝作津津有味的看起來(lái)。
門(mén)開(kāi)了,邁進(jìn)了一雙黑白色的高跟鞋,又是值班老師。她掃視了整個(gè)教室,看見(jiàn)我們都坐在位子上認(rèn)真地看書(shū),寫(xiě)著作業(yè)。整個(gè)教室安靜得連一根細(xì)小的針掉了都聽(tīng)得見(jiàn),滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。伴隨著高跟鞋的篤篤聲越來(lái)越輕,直到聽(tīng)不見(jiàn),我們互相擠眉弄眼,微微一笑,教室里又沸騰開(kāi)了……
是時(shí)候了作文5
在很多時(shí)候,我的日子流逝在教室里。
那時(shí)候,有多少個(gè)春曉秋冬在我們筆下溜走。
時(shí)間匆匆而逝,我們不停的拾起,又不停的丟棄。我們的大腦,在不斷的忘記。
也許在很多年以后,小路兩邊的你我就像陌生人一樣,既而擦肩而過(guò)。
突然的,就想起了那段話:
“這個(gè)世界上,有無(wú)數(shù)的,無(wú)法安息的魂靈。
他們與我們的世界交集,重合。
他們固執(zhí)的帶著塵世的記憶,帶著我們并不了解的原因,守候在我們的視線里。
明明存在,但活著的人誰(shuí)也不會(huì)去注意的魂靈。
你知道么,他就在這里!
是的,沒(méi)有人注意的,孤獨(dú)的魂靈。
緊接著,又想起了另一句話:
“所有關(guān)于我們的記得,都敵不過(guò)將來(lái)所有關(guān)于我們的忘記!
總之,當(dāng)我讀完一句句,一段段的文字時(shí),我的心靈也震撼一般的產(chǎn)生了共鳴,無(wú)論是憂傷還是快樂(lè),無(wú)論是難過(guò)還是高興,唯一伴著我的,使我不孤獨(dú)的,讓我微笑或是流淚的',都只是一串文字,和一本書(shū)籍。
在很多時(shí)候,我會(huì)因?yàn)橐槐緯?shū),一部電影,一件事情,甚至是一句話語(yǔ),而感動(dòng)的流淚。
這不是出于人的本能,也不是因?yàn)槲疑壳,真正的原因,說(shuō)出來(lái)你不會(huì)相信。
其實(shí)不單單是我的感情很敏感,然而更多的,是因?yàn)槲覔碛械奶伲,也就太容易滿足。
就是那么一句微不足道的話,你相信嗎?這甚至能然我感動(dòng)一輩子,祭奠一輩子。
也許用祭奠這個(gè)詞,過(guò)于悲涼,可是,青春,就是這么怪異,就連語(yǔ)言,也如此。
比如,你會(huì)情不自禁的用葬淚、花殤、祭奠、湮沒(méi)、落寞等詞來(lái)形容你的感受或是來(lái)敘述青春。
其實(shí)青春,往往不需要詞語(yǔ)來(lái)修飾。最樸實(shí)的,常常就是最真實(shí)的。
可是,真實(shí)的東西越來(lái)越少,偽裝,就連世界也緊跟著奮力地偽裝。
我只好用葬淚這個(gè)詞——
為了哭泣的昨天,我們埋葬了明天的眼淚。
我只好用祭奠這個(gè)詞——
對(duì)于喧囂的塵世,唯一能做的,就是祭奠。
我只好用湮沒(méi)這個(gè)詞——
湮沒(méi)了過(guò)去的一切,如今滄海已變?yōu)樯L铩?/p>
……
終于明白,青春。
以及,很多時(shí)候。
是時(shí)候了作文6
春雨滴落原野,是小草從生的時(shí)候了,于是她泛出絲絲綠意;夏日艷陽(yáng)高照,是小荷綻放的時(shí)候了,于是她展開(kāi)清麗衣裙;秋風(fēng)吹過(guò)枝頭,是落葉歸根的時(shí)候了,于是她輕舞飛揚(yáng);冬雪漫天飛舞,是梅花傲雪的時(shí)候了,于是她悄然開(kāi)放……
青春的旋律響起,那么我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
時(shí)間像春煙一樣淡淡逝去,恍然而過(guò)。來(lái)不及遲疑,來(lái)不及徘徊在對(duì)生命的埋怨苦惱的階梯上,來(lái)不及躊躇著對(duì)未來(lái)陰霾深暗的棱角中,更無(wú)暇在心靈的荒漠里停滯。
是時(shí)候,在田園深處,體味細(xì)雨潤(rùn)春;是時(shí)候,于田廊一角,細(xì)膿漫天銀絲;是時(shí)候,處江水亭邊,品觀水天色;是時(shí)候,留心生活的細(xì)節(jié),收獲詩(shī)意的感動(dòng)……
生活的車(chē)輪無(wú)情地碾過(guò)父母的身體,歲月的刻刀狠狠地劃過(guò)父親的額頭……是時(shí)候,我們?yōu)楦改赴稳デ娜怀霈F(xiàn)的白發(fā);是時(shí)候,我們聆聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)往日的風(fēng)霜;是時(shí)候,我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時(shí)候,緊握住他們?cè)V說(shuō)往日的風(fēng)霜;是時(shí)候,我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時(shí)候,緊握住他們已不再光滑的手,暢談悲歡欣喜……
高考與未來(lái)齊飛,校園共青春一色。夢(mèng)想已是箭在弦上,不得不發(fā)。是時(shí)候,
播種勤奮苦讀,揮灑點(diǎn)滴汗水,拔除雜草荊棘,為未來(lái)鋪就大路;是時(shí)候,嘔心瀝血的教師們說(shuō)出自己的敬畏與敬愛(ài);是時(shí)候,與同窗好友暢談夢(mèng)想,體驗(yàn)生活。是時(shí)候了,是時(shí)候了!
是時(shí)候,我們發(fā)起頑皮,乘著理想的風(fēng)帆,在理想的海邊,在和風(fēng)下啟航。
是時(shí)候,我們用充滿生機(jī)活力的雙手,彈奏一曲青春的贊歌,帶著我們的信念和渴望。
是時(shí)候,我們對(duì)過(guò)去的自己songgoodbye,揮手告別渾渾噩噩的日子,迎來(lái)新的.生活。
是時(shí)候,讓幼稚與無(wú)知成為歷史,讓過(guò)去串成一串明珠,塵封在記憶的匣子里。
為自己的生命畫(huà)上亮麗的一筆,描繪自己燦爛的人生,是時(shí)候了!
當(dāng)波濤洶涌的大海創(chuàng)造出光潔與柔軟,你想過(guò)要過(guò)得如此精彩嗎?當(dāng)綿延巍峨的群山創(chuàng)造出森林的蔥蘢和茂密,你想過(guò)要活得如此輝煌嗎?
燃起希望的烈焰,響起春雨,是我們向前邁進(jìn)的時(shí)候了!
那么,行動(dòng)起來(lái)吧!
是時(shí)候了作文7
說(shuō)到停電,就要說(shuō)到我們小時(shí)候的某一天晚上……
周末的晚上,爸媽“放牛吃草”,所以我不用寫(xiě)功課,大家都安安靜靜的看著電視,然后無(wú)聊的打了個(gè)哈欠;突然一陣電閃雷鳴,屋里在那一剎那間暗了下來(lái),接著,一道光束在屋內(nèi)亮起。
“哇哈哈哈!我就知道會(huì)停電,所以老早就準(zhǔn)備好手電筒啦!”哥哥朝我們驕傲的一笑,哼!誰(shuí)不知道他是拿電視旁的夜用手電筒的?我忿忿的在心里“吐槽”。突然,媽媽提議道:我們下樓去找伯伯、伯母吧!真是好主意!于是大家就興沖沖的下樓了。
“順子!”表姐興奮的喊,順便扔出幾張牌,其他人也興致勃勃的思考著如和出牌;在十分鐘前,我們下樓后,不知道是誰(shuí)提議要玩“大老二”后,就形成了這么一個(gè)奇怪的局面:陰暗的廚房里,四處點(diǎn)著紅色的蠟燭,兩只可愛(ài)的灰白兩色波絲貓?jiān)诘厣洗驖L,媽媽、哥哥、堂姐、伯伯、伯母、表姐圍在料理桌旁正在玩“大老二”,不想玩的幾個(gè)人,堂哥在用電腦、爸爸藉著蠟燭的.微微火光閱讀經(jīng)濟(jì)解剖分析書(shū),我則是在旁發(fā)呆,一切都是如此的和諧……才怪!哥哥從椅子上鉆下來(lái),仰頭看著伯母,美其名是“想瞻仰伯母美麗的容顏”,實(shí)際上是想偷看她的牌;伯母也兵來(lái)將擋的放下頭發(fā),美其名是“讓哥哥欣賞她那柔順飄逸的長(zhǎng)發(fā)”,實(shí)際上是為了不讓哥哥看見(jiàn)她的牌數(shù),而我則是好奇的看著表哥,奇怪,現(xiàn)在是停電耶!結(jié)果你還給我玩電腦?真是奇怪哉也!
這融洽的氣氛,突然被“啪”的一聲打斷了,因?yàn)殡娀貋?lái)了!我立刻迫不及待的起身往樓上走,爸爸則是慢吞吞的折起眼鏡,打個(gè)哈欠、揉揉眼睛,收起書(shū);而玩牌的媽媽、哥哥則是因?yàn)槲液桶职侄甲吡,所以跟著不情愿的起身,因(yàn)檫沒(méi)玩完那局!
結(jié)果,我到樓上時(shí),瞄到時(shí)鐘,哇!原來(lái)已經(jīng)十點(diǎn)了!我立刻匆忙的刷牙,準(zhǔn)備睡覺(jué)。呵呵,停電真是好玩!后來(lái),我也終于懂了,為什么表哥可以在停電時(shí)用電腦、玩游戲了,因?yàn)樗碾娔X本來(lái)就有電、而且玩的游戲也不用網(wǎng)路!
是時(shí)候了作文8
春寒叫囂著料峭,自在小燕可曾回巢?是時(shí)候了,不再遲疑,去細(xì)數(shù)春風(fēng)幾縷,與那,藏在風(fēng)中的故事。
悶聲不響的春終于在變化無(wú)端的天氣中掀了掀疲憊的眼皮,表情與在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)的貓如出一轍,懶懶地,瞇著小眼睛甩了甩尾巴,窩在一團(tuán)里一聲不吭。于是,狂風(fēng)驟雨大作。風(fēng)迅速掠過(guò)高樓側(cè)邊,竊喜地卷走了未收起的棉被,他為此歌唱,雖然那嗓音不堪入耳。似乎有點(diǎn)凄厲意味兒,他狂叫,他呼喊,他肆虐猖狂的模樣激怒了雨?捎暧植淮笙氪罾硭
雨呼啦啦地,懶洋洋地,扭著身子去告誡風(fēng)。風(fēng)起初不聽(tīng),越發(fā)囂張得不可一世。
我端坐在飯桌前,索然無(wú)味地吃完了碗中面條,有點(diǎn)食不知味。似乎這個(gè)寒春,少了些什么,并不是到了食不果腹的地步,而是缺了點(diǎn)記憶中的味道。我學(xué)著這早春的模樣,懶氣十足地躺在靠椅上,有點(diǎn)兒像涂灘上擱淺的魚(yú),只等漲潮。倏忽,我想起來(lái)了,是外婆腌制的.菜,還有面餅一類的食物。今年似乎都準(zhǔn)備姍姍來(lái)遲,抑或,根本不打算來(lái)造訪一二?
我問(wèn)向了母親。此時(shí),由于風(fēng)雨天,光線很昏暗,母親就坐在暗處,頗有些雕塑的意味。母親怔了一下,慢慢放下碗筷,像我一般食不知味地嚼了幾口,似乎眨了眨眼,很沉默,與平時(shí)并無(wú)二異!巴馄派眢w差,恐怕沒(méi)有那些好東西來(lái)犒勞你的胃了。”很平靜,平靜的話語(yǔ)像鋼琴曲的音符一般緩緩流淌而出。她分明帶著些笑意,可我看不清,光線太暗,我看不見(jiàn)她的眼睛。她似乎顯得很緘默,也很哀傷。早間新聞主持人的聲音似乎沒(méi)變,但我只專注于眼前的母親。
風(fēng)這個(gè)驕傲的小孩兒,最終在雨懶懶地敲打下變得馴良溫順,他變得很安靜,像參加葬禮的孩子,安靜順從。沒(méi)有風(fēng)聲,雨聲,至于讀書(shū)聲,料想應(yīng)該是沒(méi)有的吧。雨水殘留在窗面上,春也留他不!
我?guī)子蘖。我也留她不住了嗎?外婆,您在汽?chē)飛馳而過(guò)的揚(yáng)塵里,對(duì)我揮了幾次手?您的一絲不茍盤(pán)起的發(fā)絲和蹣跚的步履是您給我我最深的記印。小孩兒在花間草間飛奔,有一天暴風(fēng)雨來(lái)了,沒(méi)有庇護(hù)所的小孩兒在暴雨初歇后淚流滿面地發(fā)現(xiàn),花的原野,早已不成形!
是時(shí)候了,我留春不住,也留她不住。又何必等待?風(fēng)中的故事,終有地可尋。
是時(shí)候了作文9
午后,我在睡夢(mèng)中迷迷糊糊聞到了一股淡淡的香氣,悠悠轉(zhuǎn)醒。我順著這幽香來(lái)到了窗邊,發(fā)現(xiàn)窗前的那顆槐樹(shù)早已經(jīng)開(kāi)花了。
素白的槐花掛在枝頭,像一串串小巧玲瓏的風(fēng)鈴,在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳。有的綻開(kāi)笑臉,好似一只只白蝴蝶展開(kāi)翅膀;有的還是花苞,像一盞盞小燈籠;還有的只開(kāi)了一半,仿佛羞澀的少女在日光里頻頻點(diǎn)頭;被ㄖ行牡幕ㄈ锸菧\黃色的,很不起眼的點(diǎn)綴在里面。當(dāng)槐花完全開(kāi)放后,花蕊就露了出來(lái),淺黃色的花蕊搭配上雪白的槐花,顯得格外漂亮;被ǖ臉幼拥,氣味芬芳迷人。這時(shí)候,空氣中充滿了甜絲絲的味道。
看著這滿樹(shù)的槐花,我又想起了之前家鄉(xiāng)的那棵老槐樹(shù),勾起了兒時(shí)的回憶。那棵老槐樹(shù),是老家的房子蓋好,爺爺種下了的,說(shuō)起來(lái)也有近三十年了,但這三十多年來(lái),一直都是奶奶在照料著它。槐樹(shù)的葉片是小小的,有點(diǎn)像皂莢樹(shù)的葉子。嬌小的.葉子一串串、一層層,長(zhǎng)得密密麻麻,結(jié)成了一頂巨大的綠色帳篷。槐樹(shù)枝上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)嫩嫩的綠芽,像一顆顆小星星似的點(diǎn)綴其間。一場(chǎng)春雨過(guò)后,綠芽上會(huì)存有一些露水,在陽(yáng)光的照射下,露水變成了七彩球,一閃一閃的。春風(fēng)吹過(guò),綠芽快樂(lè)地舞蹈。在星星般露水的滋潤(rùn)下,在陣陣清風(fēng)的撫摸下,綠芽漸漸長(zhǎng)大了。
那時(shí)候,我最開(kāi)心的就是槐樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候了。奶奶就會(huì)把滿樹(shù)的槐花摘下來(lái),把槐花鐘狀花托中包裹的槐花放入口中,嘴里立刻充滿了槐花的香氣,沁人心脾;被ㄏ阒袔,甜中又包含著一絲絲苦味。比起生吃槐花,我更喜歡的是奶奶的拿手好菜——槐花炒雞蛋了。金黃的雞蛋配上清香的槐花,饞得我是日思夜想,天天就惦記著這槐樹(shù)開(kāi)花;被ǖ幕ㄆ诤芏,只有十幾天,每次槐花開(kāi)了,我總會(huì)從奶奶摘下的槐花中,拿出一兩串每晚都放在床邊,聞著花香,安然入睡。
上了小學(xué)后,一年比一年更少回老家了,奶奶也在幾年前離去了。我魂?duì)繅?mèng)縈的槐花也只是孤零零地掛在了樹(shù)上,因?yàn)槟棠屉x去后就沒(méi)有人在老家的房子生活了,老槐樹(shù)也被砍掉了。
從那以后,我許多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)槐樹(shù),直到今天,我再一次看見(jiàn)了槐花。我仿佛又看到早已逝去的奶奶,和我魂?duì)繅?mèng)縈的那一棵老槐樹(shù)。
是時(shí)候了作文10
窗外又開(kāi)始下雨了,寒風(fēng)帶著冰雨敲打著窗戶。那棵白玉蘭樹(shù)在風(fēng)中默默地?fù)u曳著,無(wú)精打采地耷拉著葉子,于冷雨中掙扎著。
我懊喪地望著在風(fēng)中垂敗的白玉蘭樹(shù),想著考試的壓力,忍不住嘆息。
雨停了,白玉蘭樹(shù)卻已垂下了頭,仿佛冬雨刺進(jìn)了它的骨頭。
我對(duì)那顆奄奄一息的白玉蘭樹(shù)不再抱有希望,它那原本旺盛的生命力,仿佛被風(fēng)雨侵蝕,留下的只是一根光禿的主干,在我看來(lái),風(fēng)雨已經(jīng)打敗了它,它也很難度過(guò)這個(gè)嚴(yán)冬。
時(shí)間飛一般的從指縫穿過(guò),日照時(shí)間一天長(zhǎng)一天——春天要來(lái)了。
這棵白玉蘭樹(shù)活下來(lái)了,在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中似乎得到了重生?莺诘睦先~間鉆出一絲絲新葉。它迎著晨風(fēng),精神抖擻的站著,像戰(zhàn)士一般昂首挺胸。它在春天的呵護(hù)下,再次生機(jī)勃勃。
沒(méi)過(guò)幾天,那珠白玉蘭樹(shù)上竟冒出了幾個(gè)嫩嫩的小花苞,有著象牙般的乳白。它們?cè)跇?shù)上嬉戲歡笑,仿佛是這棵樹(shù)最得意的作品。這是它經(jīng)歷多少艱辛才孕育出的結(jié)晶!
在暖風(fēng)的悉心照料下,一個(gè)個(gè)花苞如豐腴的女子,攘袖見(jiàn)素手,有種淡雅的白,如絲綢緞子般細(xì)膩。
終于,白玉蘭花開(kāi)放了。
那是一個(gè)不平靜的一天,恰是春寒料峭。凄風(fēng)冷雨,撲面而來(lái),野蝕骨般的寒意,白玉蘭花卻迎著風(fēng)雨怒放了,開(kāi)得那么熱烈,一朵朵潔白無(wú)瑕的玉蘭花,散發(fā)著沁人心脾的'芳香,在空氣中擴(kuò)散。迎著風(fēng)雨,白玉蘭樹(shù)卻那么挺立,那么堅(jiān)強(qiáng);花兒也一直那么圣潔,那么美麗。他們迎著風(fēng)雨,是那么勇敢,仿佛有著永不凋落的決心。
在屋內(nèi)目睹一切的我,內(nèi)心受到了極大的震撼。我看到了白玉蘭的堅(jiān)韌不拔和自強(qiáng)不息,也明白了,我前進(jìn)的方向,我釋然了。
雨,依然嘩嘩地下著。我拿著筆奮筆疾書(shū)。我的心里似乎也有了一顆白玉蘭樹(shù),在深夜的風(fēng)雨中,靜靜的開(kāi)放,勇敢的面對(duì)未來(lái)。
是時(shí)候了作文11
上課時(shí)間已到,可教師卻像是在和我們玩捉迷藏,久久未見(jiàn)真身。之后才知,教師被校長(zhǎng)召去開(kāi)會(huì)了,等會(huì)才回來(lái)。
教師不在時(shí),教室里會(huì)比過(guò)年時(shí)的廟會(huì)還熱鬧,如同一部鬧劇,做在教室的沒(méi)個(gè)角落多能夠看到在玩的人。起先,紀(jì)律還算說(shuō)的過(guò)去,僅有兩三人在偷偷低頭看書(shū)。
只見(jiàn)A某謹(jǐn)慎地抽出心愛(ài)的《故事會(huì)》開(kāi)始看,并經(jīng)常點(diǎn)頭叫好。見(jiàn)到A某行動(dòng)了,B某也蠢蠢欲動(dòng),他從抽屜里取出了某本“寶典”,雙眼直勾勾的盯者書(shū)本,恨不得撲在書(shū)上,不時(shí)還警惕的朝門(mén)口瞄上兩眼,謹(jǐn)防教師突然駕到。看著B(niǎo)某做賊般的樣貌,就令人發(fā)笑。
每當(dāng)教師從教室里消失時(shí),100%有人在聊天,這次當(dāng)然也不例外。每就意味這鬧劇進(jìn)入了高潮。離得近的同學(xué)講話自然方便,離得遠(yuǎn)的則使用古老的傳遞方法:飛球傳書(shū)。這時(shí),教室里如同混亂的'宇宙,四處都是無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞的“小行星”。此時(shí),若是校長(zhǎng)走過(guò),準(zhǔn)會(huì)被眼前的場(chǎng)景氣得暴跳如雷。
不幸的是,我旁邊也是一個(gè)“飛球愛(ài)好者”,更可悲的是:同她聊天的人的飛球技術(shù)是相當(dāng)?shù)牟钛,可憐的我也時(shí)常被偏離軌道的“小行星”打得措手不及。
“教師駕到!”不知是誰(shuí)高喊了一句。霎時(shí)間,眾人以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了自我的座位上端端正正地做好,并“專心致志”地看著課本,教室里鴉雀無(wú)聲,靜得能夠聽(tīng)到人的呼吸聲此時(shí)此刻時(shí)間仿佛都凝固了。宛如鬧劇中插入的廣告。一秒、兩秒、三秒……仍不見(jiàn)教師的英容笑貌!坝腥酥e報(bào)軍情!”不知又是誰(shuí)喊了一句,頓時(shí),教室里又回蕩起剛才的喧鬧聲。
一段廣告過(guò)后,各位同學(xué)更加囂張了,有的人索性開(kāi)起了茶話會(huì)。瞧他們,三個(gè)一群,五個(gè)一伙的,聚在一齊。有的人甚至翹起了二郎腿,桌上擺著各式各樣的零食:薯片、瓜子、牛奶……仿佛此時(shí)不是在上課,而是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。大家的笑聲如同海浪,一浪高過(guò)了一浪。
“咚咚咚”,這似乎是教師的腳步聲。在一句“教師回宮了!”聲中,眾人以火箭都會(huì)說(shuō)“慚愧,慚愧”的速度“飛”回了座位。
看著同學(xué)們“刻苦學(xué)習(xí)”的樣貌,教師后腳還沒(méi)來(lái)得及踏進(jìn)教室,便露出了欣慰的笑容。
唉~教師不在的時(shí)候。
是時(shí)候了作文12
某個(gè)夏日的夜晚,全家正享受著色香味俱全的晚餐時(shí),突然間眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,引來(lái)一陣驚聲尖叫,哇!停電了,毫無(wú)預(yù)警的停電,當(dāng)下我震撼又驚恐的心情,讓我不知所措,心里感到無(wú)比的無(wú)助、害怕和恐懼……
停電時(shí)烏漆抹黑,帶來(lái)很多不方便,爸爸的電腦停工了,媽媽的.學(xué)生考卷不能批改了,我和哥哥的作業(yè)不能寫(xiě)了,很多事情都停擺了,只有靜悄悄的月亮透進(jìn)屋里的些微亮光,我不知道要做什么,卻也有種不經(jīng)意的放松和愜意。剛好我們晚餐吃到一半,因此我央求爸媽,就來(lái)個(gè)浪漫的燭光晚餐吧!于是爸爸摸黑去找蠟燭,點(diǎn)燃蠟燭,好有羅曼蒂克的氣氛喔!天氣雖然有點(diǎn)熱,但感覺(jué)真的很棒!后來(lái)我拿著蠟燭走一走,燭光照亮了家里的每個(gè)角落,我感受到愛(ài)迪生發(fā)明電燈的偉大。
我又央求媽媽說(shuō)故事,一方面抒解我的恐懼與害怕,另一方面我也不會(huì)無(wú)聊,媽媽欣然答應(yīng)了。聽(tīng)媽媽講了幾句故事后,。∈枪砉适!媽媽講得津津有味、繪聲繪 影,而我卻嚇得花容失色、失魂落魄;每當(dāng)講到最恐怖的時(shí)候,我都會(huì)忍不住驚聲尖叫,媽媽居然還捉弄我,真討厭!我雖喜歡聽(tīng)鬼故事,但自己卻又嚇個(gè)半死!頓 時(shí),我毛骨悚然,忍不住打了一個(gè)冷顫!
“電”終于來(lái)了!媽媽也講完了鬼故事。物業(yè)說(shuō)明了停電原因,因?yàn)檠籽紫娜眨壹覒魬舳奸_(kāi)冷氣,用電負(fù)載過(guò)量造成故障。
經(jīng)過(guò)這次的體驗(yàn),我覺(jué)得要節(jié)約能源,因?yàn)槊恳环N能源都是非常珍貴的,即使用量再多也要節(jié)約使用,且要抱著感恩與惜福的心情。因?yàn)樵谖覀兿碛檬孢m的電力能源時(shí),不知有多少人在背后,不畏風(fēng)吹日曬雨淋,甚至三更半夜,無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們努力的付出。而且現(xiàn)在沒(méi)有了“電”,好像就沒(méi)辦法過(guò)生活了,但如果我們太依賴的電力,整天開(kāi)著冷氣或電燈,哪天如果能源供應(yīng)發(fā)生了危機(jī),那就叫天天不靈,叫地地不應(yīng)了!
是時(shí)候了作文13
一日清晨,爸媽梳好裝后,交代了我一點(diǎn)事后就匆忙地走出了家門(mén),大概是發(fā)生了什么事吧。
我一個(gè)人獨(dú)自在家玩電腦,不知不覺(jué)中中午到了,我該吃午飯來(lái)補(bǔ)充能量了,正要走出門(mén)口的時(shí)候,我心中閃出一個(gè)"狂妄"的想法—自己做一頓午飯
心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上那好錢(qián),朝市場(chǎng)走去。剛進(jìn)到菜市場(chǎng),真是不進(jìn)不知道,一進(jìn)嚇一跳—菜市場(chǎng)里人海茫茫,到處都是那些被拋棄的食物,臟死了。叫賣(mài)聲、討價(jià)聲、吵架聲、車(chē)子的喇叭聲響成一片,就連你大喊一聲恐怕也沒(méi)人注意你。
我先來(lái)到一個(gè)老伯的`菜攤前,問(wèn)道:"老伯,這青菜怎么賣(mài)。"老伯抬起頭看了我一下,說(shuō):"兩塊一斤。"我當(dāng)然會(huì)像那些師奶那樣殺價(jià),只是挑一一個(gè)較新鮮的菜就付錢(qián)走了。我又來(lái)到一個(gè)豬肉攤來(lái),對(duì)老板說(shuō):"老板,豬肉多少錢(qián)一斤。""14元。"老板回道。我說(shuō):"可不可以便宜一點(diǎn)。"那老板聽(tīng)了,大吼:"買(mǎi)就買(mǎi),不買(mǎi)就滾。"真沒(méi)禮貌,可為了我的午飯,我還是買(mǎi)了半斤。
買(mǎi)完菜后我就拿回家煮,先是青菜,我把青菜洗干凈。在鍋上放了油就把青菜倒到鍋里,學(xué)媽媽炒菜那樣,"當(dāng)當(dāng)。。。。。。"地炒起來(lái),差不多熟之后再放一勺鹽。
接著是豬肉了,我把豬肉切成一塊塊地放進(jìn)鍋里炒,大概炒了10來(lái)分鐘就上菜了。我很期待我的手藝怎么樣,真是不吃不知道,一吃下一挑,青菜太咸了,豬肉還沒(méi)熟,我只好啃白飯了。
等到爸媽回來(lái)之后見(jiàn)我把家里搞的這么狼狽,就問(wèn):"怎么啦。"我見(jiàn)到爸媽馬上撲上去,說(shuō):"我好餓啊。"
是時(shí)候了作文14
那天,我吹著口哨,唱著歌,滿懷好心情的來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們桌上剛發(fā)了一本英語(yǔ)的資料書(shū),可是到我位上時(shí),我的桌子上空空的,我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻,急急忙忙的找書(shū),(因?yàn)槲沂莻(gè)粗心的孩子,有時(shí)書(shū)掉在地上也發(fā)現(xiàn)不了)
可找來(lái)找去,總是沒(méi)找到。
我心想:“這可怎么辦?英語(yǔ)是我在小學(xué)里最喜歡的一門(mén)科了,如今,書(shū)我都找不找了,我這不就等于戰(zhàn)場(chǎng)上丟了槍嗎。
也可能是她沒(méi)發(fā)給我,因?yàn)槲以谧詈笠惶宋,單人單桌也可能是她落了吧!于是,我就去?wèn)發(fā)書(shū)得人:“你發(fā)給我書(shū)了嗎?”發(fā)書(shū)的人說(shuō):“我發(fā)給你了”咦?這就怪了,她發(fā)給我了,為什么我的桌子上連張紙也沒(méi)有,也可能是我的書(shū)掉在地上讓別人撿去了,因?yàn)檫@是新書(shū),上面沒(méi)寫(xiě)名字,被人撿了人家也不知道是我的`。
我決定把這件事告訴我最最可親可敬的班主任,在我的心幕當(dāng)中,他是一個(gè)最最最敬愛(ài)的老師了,他辦事認(rèn)真,一定能弄個(gè)清楚的。
于是,我把這件事告訴了老師,老師說(shuō):“這件事現(xiàn)在不便于和你交談,等下課你跟我出來(lái)一趟!
我心里美滋滋的,心想:“老師是最最最最認(rèn)真的了,他一定會(huì)像我以前的王老師一樣,甚至比王老師還要認(rèn)真的做事,這位老師和藹可親,開(kāi)學(xué)的那一刻,我就在心幕中對(duì)他充滿了敬佩之感,他一絲不茍的作風(fēng)時(shí)時(shí)令人贊嘆不已!毕氲竭@里,我不由的盼望著快點(diǎn)下課
叮鈴鈴!下課鈴終于響了,我自然跟老師走出教室,可是沒(méi)想到,一件讓我痛心的事情終于發(fā)生了發(fā)生了。
老師連正眼都沒(méi)看我,便妄下斷語(yǔ),老師說(shuō):“發(fā)書(shū)的肯定是發(fā)給你了,一定是你弄丟了,我不管你耍的什么花招,錢(qián),是照樣得拿,你看看你粗心大意!
老師說(shuō)的一番話,是刀,刺傷我心的刀,我頓時(shí)感到頭重腳輕,我非常難過(guò),但是,我盡量不讓自己哭出來(lái),我把淚往肚子里咽,我
提示自己,一定不要哭。
提起筆來(lái)寫(xiě)這篇文章,決不是有意去責(zé)怪老師我只是希望老師在辦事情的時(shí)候,要判斷明白,不要妄下斷語(yǔ),這樣,才能成為我的良師益友,老師,你該清醒清醒了。
是時(shí)候了作文15
曾將種子深深埋進(jìn)土里,幾年未見(jiàn),它矮矮的枝頭也已掛滿了青澀的果實(shí)。
時(shí)間如一盞長(zhǎng)亮的燈,久了,有那么一天,會(huì)漸漸黯淡下去。回到故鄉(xiāng),門(mén)前是塊草坪,曾經(jīng)那塊貧瘠的土地,被綠油油的小草包圍住了,而那塊空闊的草坪中,卻有一棵矮矮的小樹(shù)映入了我的眼簾。
那是棵桔子樹(shù),那年,我也只是好玩,將種子在了土地里,從未想過(guò)它竟沖破泥土,拔地而起,雖沒(méi)有參天大樹(shù)那般青蔥,卻在清新的空氣中嗅到了一絲酸甜的氣味。樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了一團(tuán)團(tuán)的果實(shí),小小的,卻是綠色的,摸起來(lái),還硬梆梆的,就像還未綻放的花骨朵,從遠(yuǎn)望去,一片深綠。
我傻愣愣地盯著那棵桔樹(shù),鄰居的阿姨不知道什么時(shí)候湊到了我的身邊:“孩子,什么時(shí)候回來(lái)的?”我晃了晃神,笑了笑,說(shuō):“今天回來(lái)的,剛下火車(chē)。哦,對(duì)了,阿姨,這棵桔樹(shù)是什么時(shí)候長(zhǎng)起來(lái)的?”“哦,它呀,其實(shí)一年前就長(zhǎng)成小樹(shù)了,每年你回來(lái)的時(shí)候沒(méi)它還沒(méi)到結(jié)果的時(shí)候,你可能還沒(méi)有注意吧!卑⒁虛崦业念^,“呀,孩子從那么遠(yuǎn)的地方回來(lái)累了吧,不回去休息休息?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,慢慢走上樓去。
時(shí)光,總是那么飛逝,就像一列火車(chē),總有自己要下的那一站,F(xiàn)在的.我,也將踏入中考的戰(zhàn)場(chǎng)。那時(shí),我還剛上初一,面對(duì)著初二初三的大哥哥大姐姐,自己還是那么的不起眼,現(xiàn)在,自己也成為了受矚目的一群人中的一員。就像那棵桔樹(shù),起初,那么的微小,卻在我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,它已經(jīng)長(zhǎng)滿了果實(shí),等待著時(shí)光把它印染成楓葉般的金黃,它也等待著人們的品嘗。而我,也只有近100天的時(shí)間之后,就要走上自己的戰(zhàn)場(chǎng),交上屬于自己的試卷。
向后瞥了一眼,深綠色的桔子上還停留著些晶瑩的水珠,陽(yáng)光灑在整個(gè)桔子上,透過(guò)葉隙,透亮的水珠閃閃發(fā)光,映入了我的眼里,也映入了我的心。
我的身后傳來(lái)一縷甜甜的聲音:“孩子,今年秋天,記得回來(lái)吃桔子!薄班。我一定會(huì)回來(lái)的,”風(fēng)一吹,吹散了我的思慮,留有一抹甜甜的微笑。
今年秋天,是時(shí)候了,滿樹(shù)的果實(shí),彌漫著酸甜的滋味,和遠(yuǎn)歸的我,笑了。
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