(實(shí)用)我的拿手好戲作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲作文1
都說(shuō)“十八般武藝,樣樣是好戲!闭f(shuō)明每個(gè)人都有自己的一套功夫,它可以是任何東西。我也有自己的拿手好戲——演講。
要想演講得好,可是有大學(xué)問(wèn),一定要心靜,還要做到眼到、情到、口到。為了練習(xí)演講,我可是下了大功夫!而且也取得了不小的成績(jī)呢?焱壹(xì)細(xì)道來(lái)。
我在班里有一個(gè)“演講大王”的稱號(hào),它可不是無(wú)緣無(wú)故讓別人取的,都是靠我自身的本事呢!就在上個(gè)月,我被語(yǔ)文老師選取去參加演講大賽。這可是顯現(xiàn)我獨(dú)特本領(lǐng)的'大好時(shí)機(jī)啊。我一拿到稿子,就全心全意都練習(xí)了起來(lái)。最初,我一定要把稿子背得一字不差,滾瓜爛熟。說(shuō)起背書,我可是個(gè)高手呢!因?yàn)槲矣幸惶缀币?jiàn)的技巧,那就是用心去理解文字的意思,比如“在花海里,我陶醉得神魂顛倒——”那就想象一下自己真的在一片迷人的花海里,這樣這句話就能背出來(lái)了。然后演講是要把全部的情感注入進(jìn)去。我常常會(huì)讓父母或親朋好友來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾,演講的時(shí)候?qū)χ麄兊难劬Γ碜诱局,帶上一些?yōu)美自然的動(dòng)作。最后就大功告成了!哈哈哈——我對(duì)自己的本領(lǐng)很滿意,我深有體會(huì),演講得靠口才,還要勤學(xué)苦練,才能練好。
我還懂得了,任何本領(lǐng)都不是一出生就有的,都是靠后來(lái)刻苦練習(xí),只要堅(jiān)持不懈,就能成功。
我的拿手好戲作文2
我的拿手好戲是煮方便面。
你們可能會(huì)認(rèn)為方便面不就是用來(lái)泡著吃的嗎?干嘛要煮?但是你真的可以試一試煮著吃,那樣會(huì)更美味。
我一開(kāi)始也認(rèn)為方便面就是泡著吃的,沒(méi)別的吃法,但突然有一天我吃方便面的時(shí)候,想道:“如果煮著吃會(huì)怎樣?”于是我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)了廚房,我從柜子里再次拿出一包方便面,因?yàn)槭堑谝淮巫鰱|西,所以不太熟練,我按照抽油煙機(jī)的說(shuō)明書順利地把它打開(kāi)了。
我把剛燒好的沸水倒進(jìn)了鍋里,撕開(kāi)一袋方便面放了進(jìn)去。方便面在沸水中慢慢散開(kāi),我想:“如果加顆雞蛋呢?”我興奮地把冰箱打開(kāi),拿出了一顆雞蛋,我把雞蛋磕碎一塊,兩手一掰,蛋液隨著蛋殼一起掉進(jìn)鍋里,對(duì)!你沒(méi)有看錯(cuò),是隨著蛋殼掉了進(jìn)去,都怪我的'手太滑。當(dāng)時(shí)我的心態(tài)頓時(shí)就崩了,我的眉毛皺了起來(lái),我摸了摸頭,只好把這鍋倒掉重新做。
第二次做,我真的很細(xì)心,又到了打雞蛋這一步,這次我抓得很緊,沒(méi)有再把蛋殼掉進(jìn)去。我把料理包都放進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì)兒,美味的方便面就出鍋了。
剛睡醒的媽媽走進(jìn)了廚房,一眼就看見(jiàn)了垃圾桶里的方便面和雞蛋,她生氣地看著我,但我卻開(kāi)心地把我煮好的方便面端給我媽,我媽嘗了一口,頓時(shí)眉毛上揚(yáng),對(duì)我說(shuō):“兒子!你這個(gè)做得太好吃了!”
從那天過(guò)后,我煮方便面也越來(lái)越拿手了。我的拿手好戲就是煮方便面。
我的拿手好戲作文3
“三百六十行,行行出狀元。”每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是三招挑柿子。
去年去奶奶家,當(dāng)時(shí)正是柿子成熟的.時(shí)候,必須分辨哪個(gè)柿子好,哪個(gè)柿子不好,奶奶可厲害了,一下子就能挑出最甜的柿子,我覺(jué)得很有趣,便“拜師學(xué)藝”,就有了三招挑柿子這一個(gè)拿手好戲。
有一次,我和朋友出去玩。走到半路,看見(jiàn)一個(gè)賣柿子的,看到那一個(gè)個(gè)露著紅臉,引誘我們?nèi)コ缘氖磷觽,我們便沖過(guò)去,想買一些柿子,而挑選柿子,當(dāng)然由我來(lái)啦!
先挑第一個(gè),我開(kāi)始使用“三招”,先看,大紅顏色的剛剛好,二捏,不軟不硬正好吃,三聞,沒(méi)有異味必定是個(gè)好柿子。第一個(gè)柿子挑好之后,朋友們紛紛過(guò)來(lái)品嘗,結(jié)果一打開(kāi),里面竟然生蟲了,這柿子怕是不能吃了,朋友們紛紛說(shuō)我在吹牛,不太相信我能挑好第二個(gè)柿子。
為了找回我的面子,第二個(gè)柿子我一定要好好挑。開(kāi)始挑柿子,我繼續(xù)使用剛才的三招,認(rèn)真開(kāi)挑,挑出一個(gè)后,我迫不及待的和朋友們一起把它打開(kāi),里面金燦燦的,吃了一口,太好吃了,朋友們都夸我,說(shuō)我挑得柿子好吃,我也很開(kāi)心,為自已感到自豪。
每個(gè)人的拿手好戲不一樣,這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文4
說(shuō)起拿手好戲,每個(gè)人都不一樣,有的人是跳舞,有的人是玩游戲,有的人是踢足球,有的人是……而我的拿手好戲是——打字。
不是我跟你吹,我一分鐘能打18個(gè)字左右。怎么練的呢?我打字不會(huì)時(shí),我一直看爸爸打字,我看爸爸打又快又準(zhǔn),總之就是快!準(zhǔn)!狠!我讓爸爸教我打字,他答應(yīng)了,從此,我一有時(shí)間就到這一天不碰鍵盤,我就渾身難受,雖然會(huì)按錯(cuò)鍵,但我還是堅(jiān)持不懈,就為了練習(xí)打字。一天天過(guò)去了,我的打字技術(shù)也更上一層樓,手速也更快了。
有一次,我有幸參加了作文大賽,我心想:這讓你們看看我“單身”十年的手術(shù),看我大展身手。
打字大賽終于到了,我懷著沉重的心情來(lái)到電腦前。我坐在電腦前和檢查了一遍word,主機(jī),顯示屏,鼠標(biāo)和鍵盤,我用安裝上了我的專屬輸入法——ABC輸入法?梢宰屇阊杆俅虺鲎,比如你要打“知道”,你只要打出“ZD”,就會(huì)有許多經(jīng)常用的詞語(yǔ),打字大賽的題目是打多少字,但有一個(gè)要求是不能亂打。我心想:唉!這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!“噠噠噠”除了打鍵盤的聲音,教室里安靜極了。旁邊的同學(xué)看了我的.字?jǐn)?shù),驚呆了,幾乎是四秒一個(gè)詞!皶r(shí)間到,各位把文件發(fā)給我。你的班級(jí)和姓名”老師說(shuō)道。
打字大賽我得了第一名,我很自豪。這就是我的拿手好戲——打字。
我的拿手好戲作文5
上一年級(jí)時(shí)我就開(kāi)始學(xué)書法了。
剛開(kāi)始學(xué)書法時(shí),教師先教我們拿筆,筆要直著拿,不能歪了。當(dāng)我們把筆拿好后,教師讓我們握一分鐘,說(shuō)完,就走了。
一分鐘到了,教師也進(jìn)來(lái)了,給我們每人一本字貼。教師給我們寫了一個(gè):一字讓我們寫,一個(gè)又一個(gè),一字總算被我寫端正了。之后,教師又讓我們練一些基本筆畫,我專心地寫,寫了一個(gè)又一個(gè),這些字也被我們訓(xùn)服了。
第二次來(lái)上課,教師讓我寫上字。和上次一樣,教師先給我們做個(gè)個(gè)示范,就讓我們自我寫,筆上的短橫居然是從細(xì)到粗的,就像橫著的點(diǎn),起先我還不以為然,認(rèn)為上那么簡(jiǎn)單,肯定好寫,可是不寫不明白,寫一寫嚇一跳,原先上的結(jié)構(gòu)那么難,不是那里長(zhǎng)了,就是那里短了,教師耐心地教導(dǎo)我,在教師的指點(diǎn)下,我把上寫得端端正正的。
下課后,教師對(duì)我說(shuō),你此刻是班里唯一個(gè)女生,也是寫字寫得最好的一個(gè)。聽(tīng)了教師的.話,我心想,我必須要認(rèn)真把字練好。
如今,我已經(jīng)把字練得很好了。記得在去年我還得過(guò)全段一等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢!
我的拿手好戲作文6
魔方,大家都應(yīng)該知道它的容貌吧!它就是我的拿手好戲!這回,我可迷上了它,剛買來(lái),我就迫不及待地玩起了它。
你瞧,它著一件有六種顏色的衣服,顯得神氣活現(xiàn)。當(dāng)我一轉(zhuǎn)動(dòng)它的身體,它的衣服立馬被打起了補(bǔ)丁,變得花里糊俏的,它沒(méi)有嘴,要不肯定會(huì)大聲抗議。我愁著眉頭,沉思著,望著眼前“閃了腰”的魔方,覺(jué)得挺對(duì)不起它的。我試著撥了幾下,可顏色似乎纏得更亂了?粗Х酵纯嗟臉幼,我有些心疼起來(lái),暗暗想:“有沒(méi)有高手呀,誰(shuí)來(lái)幫我一下!痹倏纯磁赃叺耐瑢W(xué)也正對(duì)著自己的`魔方冥思苦想,我也拿起魔方左右轉(zhuǎn)了起來(lái),我拿起我最喜歡的白色開(kāi)刀。四塊、三塊、二塊,“哈哈,我只剩下一塊沒(méi)有轉(zhuǎn)到了,我多聰明。 蔽野蛋倒膭(lì)自己?赡莻(gè)調(diào)皮鬼仿佛就是跟我過(guò)不去,一下跑到這,一下又跑到那,弄得我眼睛跟著直打轉(zhuǎn)。我有點(diǎn)氣餒了,轉(zhuǎn)它的速度也慢了下來(lái),拍著腦袋,漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)了幾下,蒼天仿佛了解了我的苦惱,奇跡出現(xiàn)了,當(dāng)我把魔方往桌上一扔,又不經(jīng)意地瞟了它一眼,“嗯?不對(duì),白色面竟然拼出來(lái)了!蔽胰嗔巳嘌劬,還真的給拼好了耶!我激動(dòng)地捧著被整得超慘的魔方,差點(diǎn)蹦了起來(lái)。
哈哈,魔方,我愛(ài)玩!
我的拿手好戲作文7
屋子里,一陣陣?yán)世实淖x書聲,讀的是什么?反正很少人能聽(tīng)懂,這就是英語(yǔ),我的拿手好戲。英語(yǔ)是一門課程,很少人喜歡它,但我不同,我對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)絕對(duì)超大多數(shù)人。
我記得在我剛上二年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,直到現(xiàn)在我還在學(xué),每當(dāng)我有時(shí)間的`時(shí)候,我就拿出英語(yǔ)書來(lái),就像復(fù)讀機(jī)一樣一遍又一遍的讀著,后來(lái)就是寫單詞,再就是背時(shí)態(tài)。我很無(wú)奈,但我也知道也只有這么做才能讓我的英語(yǔ)水平變得更好。
我的這些努力并沒(méi)有白費(fèi):我的英語(yǔ)成績(jī)總能考滿分;同學(xué)們不會(huì)做的英語(yǔ)題,我會(huì)很快地解答出來(lái);我還參加過(guò)英語(yǔ)演講,不止一次,每次都能拿第一,我成了同學(xué)們眼中的“英語(yǔ)小王子”,這讓我很高興。
從此以后我變得更加喜歡英語(yǔ),覺(jué)得它就像和我有緣一樣,我決定終身把英語(yǔ)學(xué)下去,成為真正的“英語(yǔ)王子”。
我還專門在手機(jī)上搜了一些關(guān)于英語(yǔ)的作文,還有怎樣把英語(yǔ)讀得有感情,能有更加吸引人的視頻講解,我連飯菜都不知味,一直癡迷于我的英語(yǔ),每天下午我都去圖書館里借英語(yǔ)書看,雖然同學(xué)們都說(shuō)我是在裝腔作勢(shì),但我為了能更好學(xué)習(xí)英語(yǔ)我都忍了。
我的拿手好戲作文8
人人都有拿手好戲,我也有一個(gè)很酷的拿手好戲,那就是玩滑板。我從五歲起就開(kāi)始玩滑板,到現(xiàn)在已經(jīng)有六年的歷史了。終于有一次,我看電視的時(shí)候,看到了一個(gè)十七八歲的青年玩滑板,玩得很酷,之后,我下定決心,也要把滑板玩得很酷。
打那以后,我每天苦苦嚷求著爸爸給我買一個(gè)長(zhǎng)板和一個(gè)短板。終于,功夫不負(fù)有心人,爸爸幫我買了。我每天勤學(xué)苦練,到了八歲那年,我小有成就了。我每天找我的朋友們來(lái)和我挑戰(zhàn),每次沒(méi)有一個(gè)人贏我。但有一天我失算了。
在一個(gè)周末的早晨,我?guī)е贪迦ス珗@玩耍,但我滑到橋上時(shí),正準(zhǔn)備俯沖,眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。他是誰(shuí)呢?哦,我想起來(lái)了,是一年前他和家人出去旅行,我結(jié)識(shí)的.朋友。令我吃驚的是,他竟然也在練習(xí)滑板。我上去和他打了個(gè)招呼,他竟然說(shuō)下午來(lái)這里挑戰(zhàn)。我心想,和我挑戰(zhàn),你有贏的可能嗎?
到了下午,他果然在那里等我。他說(shuō)他先來(lái)滑,他從橋上俯沖了下來(lái),之后在提輪甩尾,一個(gè)花式旋轉(zhuǎn)出現(xiàn)了,接著又來(lái)了一個(gè)高難度的。我也不甘示弱,也俯沖下來(lái),縱身一躍,腳騰空滑板,再站上去落地,一個(gè)完美的旋轉(zhuǎn)完成了。他也學(xué)著我的樣子,騰空站立但沒(méi)有旋轉(zhuǎn)。我準(zhǔn)備再來(lái)個(gè)高難度的,但那時(shí)鞋帶卷了進(jìn)去,我摔了個(gè)“狗啃泥”。我輸了。
我想,在任何時(shí)候都不要驕傲,因?yàn)槿绻泸湴亮,隨時(shí)都會(huì)摔成“狗啃泥”。
我的拿手好戲作文9
古話說(shuō):“十八般武藝,樣樣是好戲!蔽业哪檬趾脩蚴桥罉。你們想聽(tīng)嗎,想的話就把耳朵豎起來(lái),聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
起初,我是不敢爬樹的,但是我看同學(xué)們哥哥都敢爬,而且一些同學(xué)還在一邊嘲笑我,說(shuō)我是個(gè)膽小鬼,連爬樹都不敢,跟一個(gè)小女生一樣。由于我受不了他們的打擊,所以我下定決心要學(xué)會(huì)爬樹。
后來(lái)我每天都會(huì)去練習(xí)爬樹,但不過(guò)還是不成功。本來(lái)我想放棄,可是我的媽媽在一邊鼓舞我,要我克服困難?吹綃寢尮膭(lì)我,我不想讓媽媽失望,而且老師也說(shuō)過(guò),不管做什么事,只要堅(jiān)持就能成功。于是我又天天練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,我總算是練成了。而且我還學(xué)會(huì)了一些人不會(huì)的.動(dòng)作,如單腳站在樹上,在樹上走動(dòng)等動(dòng)作。我還掌握了幾個(gè)技巧,比如:跑,抓,跳。跑就是在離大樹十米的地方一直跑向大樹,抓就是到大樹旁,然后抓住樹干,跳就是往上用力一跳。就可以很輕松的上去了。
但是樹上很危險(xiǎn),要站好來(lái),我學(xué)會(huì)了爬樹,我展示給同學(xué)們看,同學(xué)們都很驚訝,給我起了個(gè)很好聽(tīng)的外號(hào)——爬樹大王。有了這個(gè)稱號(hào),我再也不用怕被別人嘲笑了。
這就是我的拿手好戲,大家有什么拿手好戲,也來(lái)分享一下吧。
我的拿手好戲作文10
說(shuō)起我的拿手好戲,那就不得不提挑西瓜了。在挑西瓜這方面我的經(jīng)驗(yàn)可是大師級(jí)別的,別的不說(shuō),挑西瓜講究的.是“看、聽(tīng)、拍”三招,這三招講究好,好西瓜就到手了。今天,我要和同學(xué)們?nèi)ソ加,是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。
來(lái)到郊外,同學(xué)們熱情高漲,大家邊走邊笑,玩得不亦樂(lè)乎。走著走著,前面的路上出現(xiàn)了一個(gè)賣西瓜的老爺爺,這對(duì)于已經(jīng)口感舌燥的我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就像看見(jiàn)了希望。大家一擁而上,我心想,是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。
我熟練的運(yùn)用三招,自信的挑了兩個(gè)大西瓜,這時(shí)候,饞嘴的同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)忍不住了。我急忙讓老爺爺打開(kāi)第一個(gè)西瓜。好緊張啊,我的拿手好戲的成敗在此一舉了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待時(shí)間,老爺爺終于把西瓜打開(kāi)了。哈哈,第一個(gè)西瓜熟的很好,紅沙瓤的,看起來(lái)特別甜。同學(xué)們馬上就把西瓜給搶空了,看著同學(xué)們吃的不亦樂(lè)乎,我開(kāi)心的笑了。同學(xué)們吃完,對(duì)我贊嘆不已。我高興極了,心里像吃了蜜一樣甜。我趕緊讓老爺爺再把第二個(gè)個(gè)西瓜打開(kāi),緊張的心情又來(lái)了,我激動(dòng)不已,心里想著同學(xué)們的贊嘆。想著想著,西瓜就打開(kāi)了。咦?這個(gè)西瓜怎么沒(méi)熟?面對(duì)同學(xué)們的眼光,我好尷尬。
拿手好戲給演砸啦!
我的拿手好戲作文11
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我有許多興趣愛(ài)好,如畫畫、打籃球和吹竹笛等等,今日就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最拿手的本領(lǐng)——吹竹笛。
記得剛上一年級(jí)時(shí),學(xué)校音樂(lè)課上我們學(xué)習(xí)了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我學(xué)會(huì)吹“哆來(lái)咪……”這些音符時(shí),我高興地笑了,心想:哈哈,我已經(jīng)學(xué)會(huì)吹竹笛啦!當(dāng)我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時(shí)候,頓時(shí)傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒(méi)有放棄。
從此以后,我每一天不厭其煩地反復(fù)練習(xí),不放過(guò)任何一個(gè)“破音”、“雜音”。最終,功夫不負(fù)有心人,我的吹笛水平漸漸地提高了。當(dāng)我再次翻開(kāi)曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個(gè)個(gè)軟弱的“小柿子”,等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下。此刻,每當(dāng)吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)時(shí),我都會(huì)感到無(wú)比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號(hào)》,在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)表現(xiàn)突出,贏得了觀眾和評(píng)委的陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的成績(jī)——金獎(jiǎng)。今年,在學(xué)校竹笛社團(tuán)的層層選拔中,我表現(xiàn)出眾,榮幸地被選去代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)比賽,當(dāng)收到這個(gè)通知時(shí),班里的同學(xué)們投來(lái)了贊許的目光。
打開(kāi)笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。吹竹笛,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!
我的拿手好戲作文12
我的拿手好戲是做醬香五花肉。每次吃晚飯,家里就一定會(huì)有這道菜。望著香噴噴的肉,我吞著口水問(wèn):“媽媽,這怎么做的?”媽媽笑笑:“自己去問(wèn)度娘!蔽一鹚偕暇W(wǎng),學(xué)會(huì)了這道菜的做法,F(xiàn)在,它已經(jīng)變成了我的拿手好戲了。
周末,加班的媽媽遲遲還沒(méi)有回來(lái)做午飯,我決定秀一秀我的拿手好戲。我穿好裝備來(lái)到廚房,挑了一塊肥瘦相間的五花肉進(jìn)行沖洗,水柱敲在肉上濺起了豆大的水珠,像雨打芭蕉。接著,我迅速地把五花肉放進(jìn)滾水中,看著那肉變成了誘人的乳白色,熱氣旋轉(zhuǎn)著像龍卷風(fēng)一樣誘惑著我饑餓的胃。熱鍋放油、下姜片、翻炒,動(dòng)作如行云流水,完美!我操起鍋鏟忙碌,肉在金黃的'油里翻滾著,肥肉變得乳白,瘦肉變得金黃。最后,在砂鍋里加入油、醬油、料酒各一勺,將小塊的肉一層層鋪上去,小火慢燉十分鐘,不久香味就飄出來(lái)了。褐色的醬汁冒著圓鼓鼓的泡泡,翻滾著一浪接一浪地鋪在肉上,包裹著飽滿的肉,在燈光的照耀下,折射著橘黃色的光芒,顯得格外誘人。
“咦,是什么香味?”媽媽跨進(jìn)了家門!白詣(chuàng)醬香五花肉!”“哇,真好吃,比我做的還好吃!”媽媽一邊吃一邊夸。我得意地?fù)P起了頭,可不是嘛,這是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文13
“太好了!又贏了!”從學(xué)校的乒乓球臺(tái)旁傳來(lái)一陣陣歡呼聲。原來(lái),是同學(xué)們?cè)跒槲液炔誓亍?/p>
每一次乒乓球比賽,我都能穩(wěn)保第一,得到乒乓球比賽的好成績(jī),還要源于我刻苦的訓(xùn)練。每天,老媽都會(huì)抽出一小時(shí)帶我去打乒乓球,來(lái)來(lái)回回,風(fēng)雨無(wú)阻。
記得有一次,我乒乓球比賽輸了,并且分?jǐn)?shù)很慘,11比1,況且那一分還是別人讓我的`。我很生氣,便不想學(xué)了,老爸摸了摸我的頭說(shuō):“無(wú)論學(xué)什么,都要堅(jiān)持,不要放棄!贝蛲瓯荣惡螅冶銖闹刑崛〗(jīng)驗(yàn),比分越來(lái)越高。
“努力,加油。”此刻,我在心里給自己打氣。我心想:這一球是決定勝負(fù)的一球,我要把油加到最滿。
只聽(tīng)一聲哨響,開(kāi)始了。我發(fā)球,我右手緊緊握著球板,左手拿著球,腿微微彎曲,側(cè)著身子,一切的準(zhǔn)備工作做完了。我運(yùn)了運(yùn)氣,只聽(tīng)“啪”的一聲,一個(gè)“乘著飛機(jī)去對(duì)手桌”的球就誕生了。全場(chǎng)都屏息凝神地看著我們,對(duì)手完全沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)什么事,幾秒鐘后,對(duì)手這才急忙跑向球,可因球板沒(méi)拿緊,球板乘著火箭去看臺(tái)了,無(wú)奈之下,她只好使起了“腿功”,用腿用力一踢,球飛了……
乒乓球,是我的拿手好戲。它讓我明白一份耕耘,一份收獲,堅(jiān)持才有可能勝利。
我的拿手好戲作文14
在夏天里,家里的一個(gè)個(gè)大西瓜全都由我來(lái)買、挑。我挑的西瓜各個(gè)可都是最甜的。這下你該猜到我的拿手好戲是什么了吧?那就是——挑西瓜。
就因?yàn)槟且淮,讓我學(xué)會(huì)如何挑西瓜。一個(gè)炎熱的下午,爸爸讓我去買個(gè)西瓜,我拿錢買了一個(gè)又大又圓的西瓜。大人們?cè)谀乔形鞴铣,我還沒(méi)洗手就看見(jiàn)他們露出不甜的表情。我的心中出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào):這個(gè)又大又這么圓的西瓜為什么不甜呢?
這時(shí),爸爸發(fā)話了:“讓爸爸來(lái)教你吧。方法一,看西瓜的花紋,如果花紋清晰的話,就說(shuō)明它是熟的、甜的,如果花紋不清晰說(shuō)明不熟那肯定不甜;方法二,用手摸一摸,如果摸的感覺(jué)是粗糙的.,西瓜就是熟的,如果摸的感覺(jué)是光滑就說(shuō)明不熟,你記住了嗎?”聽(tīng)完爸爸的話,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天的上午,爸爸再次讓我去買西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我一個(gè)一個(gè)的仔細(xì)觀察花紋,用雙手去觸摸西瓜上的紋路。終于,我找到了一個(gè)花紋清晰,表皮粗糙的大西瓜;氐郊,切開(kāi)一看,哇!鮮紅鮮紅的果肉,讓人直流口水,嘗一口,汁多肉甜,大家都說(shuō)我是挑西瓜的能手。這個(gè)買西瓜的活兒,以后就全交給了我。
這就是我的拿手好戲——挑西瓜。
我的拿手好戲作文15
每一個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)。有的人是擅長(zhǎng)游泳,有的擅長(zhǎng)唱歌,有的人畫畫等,而我的拿手本領(lǐng)則是踢足球。
踢足球最重要的是練好基本功,只有練好基本功才能在球場(chǎng)上立住腳。還有一個(gè)很重要的技能——顛球,對(duì)于任何一個(gè)球員來(lái)說(shuō),顛球是檢驗(yàn)球感最好的'方法。我覺(jué)得自己踢球很專業(yè)。
上周,我和朋友們約好星期六下午三點(diǎn)在學(xué)校校園踢球。到了球場(chǎng)上,我十分自信。因?yàn)槲以诙鄨?chǎng)比賽中我進(jìn)門最多。憑我對(duì)足球的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)勁有力的射門,我們隊(duì)一定能贏。于是,我就對(duì)敵方球隊(duì)說(shuō):“這場(chǎng)比賽我們贏定了!”一聲哨響,比賽開(kāi)始。憑我們隊(duì)的默契配合,成功帶球殺入敵方禁區(qū),我抓緊機(jī)會(huì)抬腳射門,眼看就要進(jìn)門的球,卻被敵方門將擋了出來(lái)。比賽很是焦灼,上半場(chǎng)都快結(jié)束了,我們倆隊(duì)的比分依舊是0:0。
下半場(chǎng)開(kāi)始,我們雙方再次展開(kāi)了激烈的對(duì)抗。我們的每一次射門都被敵方門將擋了出來(lái),我不由得心想:這守門員怕是開(kāi)掛了吧。在離比賽結(jié)束還有2分鐘的時(shí)候,對(duì)方前鋒儼然變了一個(gè)人似的,以迅雷不及掩耳盜鈴之速帶球直奔我們禁區(qū),臨門一腳抽射,球居然進(jìn)了!
想想賽前自己大放厥詞,竟然輸了,這就很尷尬了。而且還是在我自認(rèn)為拿手的領(lǐng)域里輸了,我雖說(shuō)心有不甘,但也不得不開(kāi)始反思自己。再拿手的本領(lǐng),如果內(nèi)心驕傲了,就變得不“拿手”了。
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