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這個(gè)人真了不起作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的這個(gè)人真了不起作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這個(gè)人真了不起作文1
班上有個(gè)了不起的人，許多奇跡由他的智慧所創(chuàng)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，由嘴創(chuàng)出。
那是去年一個(gè)有趣的瞬間。
那日下午，數(shù)學(xué)老師讓課代表去取粉筆，讓他陪同。哎呀，兩人一起去，他說(shuō)的話(huà)聽(tīng)好些，不然主任要多講話(huà)的。
就這樣，取個(gè)粉筆，踏上了西天取經(jīng)之路，沒(méi)有81難，也有45難啊。這不遇上文明崗，剛一沖下樓，被一衛(wèi)兵抓住�！澳銈兏遗�，不管哪個(gè)班，有什么事情，都站著�！毙l(wèi)兵齜牙咧嘴，就如西方的惡魔一般，一陣陣殺氣傳來(lái)。
不用怕，看他72變，馬屁嘴。
只見(jiàn)一個(gè)人，哈著腰：“大哥，小的們剛來(lái)此地，不懂規(guī)矩，帥哥，放過(guò)我們吧。我們又有急事在身�！�
那守衛(wèi)的面色紅潤(rùn)：“那個(gè)兒……好吧，下次別了噢�！�
他點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又被另一個(gè)老手給攔住了：“就這么放了他們？不行！”
他一驚，馬上冷靜下來(lái)：“大爺，真是泰山之體，必有祥運(yùn)�？矗�(yáng)金光，與你相配。真龍也。不僅是真龍，簡(jiǎn)直是集八仙能力于一身�！�
那衛(wèi)兵老手并不咋樣，是個(gè)胖子，露出酒窩，臉顯得更大了。就這樣，他們安全地通過(guò)了。
最后一關(guān)，大boss老師，讓他算一卦，如果是女老師，肯定會(huì)有所不耐煩，必當(dāng)全程以禮相待；如果是男老師，不必太擔(dān)心，只是要擔(dān)心，他可能突然變臉，質(zhì)問(wèn)你一遍。
來(lái)到教務(wù)處，是個(gè)男的。他大步走上前：“主任，您好，我是來(lái)粉筆的�！�
“你們粉筆用完了嗎？”
不好，有殺機(jī)�！皩�(duì)的`，其實(shí)我們班很節(jié)約的，上次拿粉筆距現(xiàn)在已有三星期了�！�
本以為不會(huì)一帆風(fēng)順，沒(méi)想到在他的好言好語(yǔ)下，成了！
這就是本班特色“北派牛家嘴”！順便告訴大家，這人就是我嚴(yán)某自己——嚴(yán)派2867代左系傳人。
這個(gè)人真了不起作文2
“上有天堂，下有蘇杭”，我早在課本中學(xué)過(guò)許多描寫(xiě)西湖美景的詩(shī)句，身臨其境的感受西湖是我向往已久的事情，這次，終于如愿以?xún)斄恕?/p>
來(lái)到西湖邊，我獨(dú)自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)大海的遼闊、錢(qián)塘江的洶涌、東湖的清麗……可是此時(shí)，我卻被西湖的嫵媚所震懾，原先那些華麗的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想著，當(dāng)年大自然在創(chuàng)造西湖的時(shí)候，一定毫不猶豫地甩下那些精細(xì)的刻刀，酣暢淋漓地?fù)]舞著最大的畫(huà)筆，一抹黃，一抹綠，一抹藍(lán)……盡情潑灑。因此，留下了這沒(méi)有絲毫粉飾跟雕琢的'湖，留下這細(xì)致的美，自然的美，嫵媚的美。
而西湖最美的則是蓮葉。于是，我跟爸爸媽媽便親自掌舵，把船劃到了湖心，只見(jiàn)前面各種色彩的荷花分外妖嬈，荷葉郁郁蔥蔥，數(shù)不勝數(shù)，就像許多荷花百川歸海似的聚在一起開(kāi)聚會(huì)呢！看到這里，我不禁想起了楊萬(wàn)里爺爺?shù)脑?shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！苯又矣钟斡[了柳浪聞鶯、雷峰夕照、平湖秋月、曲院風(fēng)荷等西湖著名景點(diǎn)。
夕陽(yáng)西下，我依依不舍地離開(kāi)了西湖。西湖真美麗！
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