我的發(fā)明作文（范例15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的發(fā)明作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)明作文1
轉(zhuǎn)眼已是2100年了，我已成為一位著名的發(fā)明家，這一年里，我發(fā)明了一種新型的汽車(chē)。
乍一看，它和20xx年的汽車(chē)沒(méi)什么區(qū)別，但它的.作用可大哩！遇到大河和大海，按一個(gè)藍(lán)色按鍵，汽車(chē)就會(huì)打開(kāi)空氣機(jī)，關(guān)緊門(mén)窗，伸出十個(gè)噴水孔開(kāi)始噴水，利用水的返推力全速前進(jìn)。
在海里遇上鯊魚(yú)怎么辦？別擔(dān)心，這種車(chē)全部用金剛石做成，不管它怎么咬，上面也不全留下一個(gè)齒印。
如果遇到堵車(chē)，便按一個(gè)白色按鍵，汽車(chē)門(mén)便會(huì)打開(kāi)，一層堅(jiān)硬的玻璃馬上封住汽車(chē)原來(lái)的地方。車(chē)門(mén)上有兩個(gè)強(qiáng)力噴氣筒，帶著汽車(chē)全速飛行，汽車(chē)一旦落地，玻璃立刻消失，車(chē)門(mén)關(guān)上。
哦，對(duì)了，這種車(chē)可以把泥土當(dāng)燃料，排出的是新鮮空氣，可環(huán)保了！
聽(tīng)了我的介紹，你動(dòng)心了嗎？那就快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
我的發(fā)明作文2
我對(duì)x傘非常感興趣，想自己發(fā)明一個(gè)x傘。x傘是利用風(fēng)反方向的阻力原理，讓重物減緩下降速度的過(guò)程。我自己找來(lái)制作x傘的材料：一只大塑料袋、一卷膠帶紙、一根繩子和一個(gè)塑料瓶蓋。我先用剪刀將繩子剪成一樣長(zhǎng)的四段，然后把這四根繩子的一頭分別用膠帶紙分散地粘在塑料袋的大口子上，再把四根繩子的另一頭分別均勻地粘在瓶蓋上，并調(diào)整它們的平衡，這樣x傘就做好了。
我來(lái)到離地較高的三樓，準(zhǔn)備測(cè)試一下我制作的x傘是否成功。我試放了兩次，可結(jié)果兩次都失敗了。我拿起x傘，仔細(xì)分析失敗的原因，發(fā)現(xiàn)由于我把塑料袋團(tuán)得太緊，在空中時(shí)無(wú)法自己打開(kāi)，才導(dǎo)致了失敗。我吸取了教訓(xùn)，在放時(shí)把塑料袋撐開(kāi)，x傘終于緩緩地落到了地上。成功了！我高興地跳了起來(lái)。
這就是我自己發(fā)明的.x傘。我很喜歡看一些有關(guān)科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的書(shū)，我希望自己以后能發(fā)明出更多的東西來(lái)。
我的發(fā)明作文3
世界上有非常多的發(fā)明家，有發(fā)明電燈的愛(ài)迪生，有發(fā)明地動(dòng)儀的張衡……他們都非常偉大，我真佩服他們！我也想發(fā)明一艘火箭，我叫它“登木號(hào)”。
它是特質(zhì)材料制成的，機(jī)身米黃色，看起來(lái)十分溫暖。如果宇航員在太空出事故了，它可以及時(shí)出現(xiàn)并進(jìn)行救援。因?yàn)樗?8個(gè)“GG—8式發(fā)動(dòng)機(jī)”，像馬蜂窩似的。它的最遠(yuǎn)目標(biāo)是到達(dá)木星。
因?yàn)樗心敲炊嗟摹癎G—8式發(fā)動(dòng)機(jī)”，所以可以飛到“九霄云外”。它還有一個(gè)比飛行功能更厲害的功能——耐熱功能。它的特質(zhì)材料具有抗壓強(qiáng)作用，包括鋁合金、鈦合金、棉，還有一層被玻璃套著的“汞”。假如火箭與大氣層摩擦產(chǎn)生的火焰燒毀了火箭外殼的話，它就可以用堅(jiān)不可摧的內(nèi)殼來(lái)保護(hù)艙內(nèi)，保證宇航員的`安全。
“登木號(hào)”不僅有以上兩個(gè)厲害的功能，還有一個(gè)叫分離的功能。因?yàn)榛鸺l(fā)射需要燃燒，所以就需要燃料瓶，而用完的燃料瓶會(huì)自己掉到地上，以達(dá)到減輕火箭的重量，這就是它的分離功能。
我真希望“登木”號(hào)火箭能早日發(fā)明成功，為探索未知世界提供更強(qiáng)大的力量，讓人們更了解太空世界。
我的發(fā)明作文4
“今天是20xx年10月11日�！蔽业男C(jī)器人報(bào)道。如今我已成為了一名著名的科學(xué)家，發(fā)明了不少東西，深受人們愛(ài)戴。
這時(shí)，我的助理推門(mén)進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“超緊急通知，一名歹徒在飛機(jī)場(chǎng)劫持了一名人質(zhì)，請(qǐng)你馬上趕到那兒�！�
“我馬上去。”我一邊回答一邊拿出我最近發(fā)明的追蹤器——追蹤鳥(niǎo)。這是一種專(zhuān)門(mén)逮捕壞人的小鳥(niǎo)，外形和真的小鳥(niǎo)沒(méi)什么兩樣，金黃色的'羽毛，尖尖的嘴巴。但是它身手不凡，可以提起500公斤重的物體。在它的尾巴上，有一個(gè)掃描器，只要把歹徒的相片放進(jìn)去，不管他跑到天涯海角，小鳥(niǎo)都會(huì)找到他。然后，通過(guò)它頭上的報(bào)警器，與警察聯(lián)系。
我?guī)е▲B(niǎo)，和助手跨上飛艇，來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)�！按跬骄褪沁@兒�！庇游业木熘钢婚g屋子對(duì)我說(shuō)。我放出小鳥(niǎo)，接過(guò)警察手中的照片一掃，可小鳥(niǎo)卻一動(dòng)不動(dòng)�！斑祝吭趺床粍�(dòng)呀？”我十分奇怪。我低頭頭看了小鳥(niǎo)一眼，哦，開(kāi)關(guān)還沒(méi)有打開(kāi)。我伸手在小鳥(niǎo)的腹部按了一下，只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲，小鳥(niǎo)飛走了。
我悠閑地站在屋外，不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)叼著一個(gè)足有1米8的大個(gè)兒飛出來(lái)了。警察們一擁而上，把狼狽的歹徒抓了起來(lái)。
從此，我發(fā)明的追蹤鳥(niǎo)聞名世界。
我的發(fā)明作文5
同學(xué)們，你們是不是都發(fā)現(xiàn)了，我們經(jīng)常會(huì)去買(mǎi)筆，但是買(mǎi)的筆過(guò)不了多久又會(huì)找不到了呢?所以，我要發(fā)明一枝神奇的筆，這枝筆想要當(dāng)鉛筆用的'時(shí)候，只要按一下筆桿上紅色按鈕，再把筆拋起來(lái)，掉落時(shí)筆就已經(jīng)是鉛筆了;要當(dāng)水筆用，就按黃色按鈕拋起來(lái);想當(dāng)鋼筆用，按藍(lán)色按鈕拋起來(lái)，如果遇到?jīng)]墨了，可按三角形按鈕隨時(shí)增加。
這個(gè)筆還設(shè)有休息提醒功能，每當(dāng)用筆40分鐘，筆會(huì)自動(dòng)寫(xiě)不出來(lái)，表示休息時(shí)間到了。而且只有當(dāng)筆碰到紙時(shí)，他才會(huì)倒計(jì)時(shí)，你要是離開(kāi)，她就會(huì)暫停計(jì)時(shí)，你即使放下筆跑去玩也會(huì)停。
對(duì)了，忘了說(shuō)她的充電系統(tǒng)，它每充一次電都能維持一個(gè)月。它的特異功能更是讓人刮目相看了：如果你想問(wèn)你的朋友一件事或者聊聊天，你可以寫(xiě)在一張白紙上，然后蓋上筆蓋上的章，這些字就會(huì)出現(xiàn)在對(duì)方的紙上了。
我希望我發(fā)明的這種筆能早日制成，而且是價(jià)廉物美，讓它陪伴我們的學(xué)習(xí)生活，終身受用!
我的發(fā)明作文6
放學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨，真討厭！這雨早不來(lái)，晚不來(lái)，非要現(xiàn)在來(lái)�？墒怯譀](méi)帶傘，只能跑回家了�；氐郊遥疫@個(gè)“落湯雞”注視著手中的書(shū)，突然，腦子里閃出了一個(gè)奇妙的想法：要是發(fā)明出一種萬(wàn)能的書(shū)，這樣做什么都不用怕了。
這種書(shū)是彩色的，上有幾個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕上畫(huà)著飯菜，只要你一按，就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)機(jī)器人，它們會(huì)為你送上一桌豪華大餐，讓你飽餐一頓；第二個(gè)按鈕上畫(huà)著白云做的.棒棒糖，你要是按了這個(gè)按鈕，那三個(gè)機(jī)器人就會(huì)散下許多白云棒棒糖，甜到你的心里；第三個(gè)按鈕上畫(huà)著一杯咖啡，你按下后，便會(huì)有一個(gè)機(jī)器人給你送上一杯溫暖的、甜甜的咖啡。這樣不是很好嗎？這本書(shū)的核心是電腦芯片，它扎在書(shū)左邊的長(zhǎng)方形小孔里，有了這個(gè)電腦芯片，書(shū)就可以隨意變化了。下雨的時(shí)候，如果你沒(méi)有帶傘，那你對(duì)書(shū)說(shuō)一句：“變雨傘”就行了。如果你迷路了，你對(duì)書(shū)說(shuō)：“變指南針”這樣你就能找到回家的路了。最令人驚訝的是，要是你春游忘了帶帳篷，那你就跟書(shū)說(shuō)：“變房子”書(shū)就會(huì)變出一棟房子，里面什么都有。這樣是不是很方便呀？
我相信隨著科學(xué)的發(fā)展，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我的發(fā)明作文7
有一天，我做完作業(yè)，看到文具盒里的文具不夠創(chuàng)意，就想創(chuàng)造出更加創(chuàng)意的文具，我就邊想邊拿出紙來(lái)畫(huà)。
我先畫(huà)出筆，我畫(huà)了兩支筆，一支是夏天專(zhuān)用的：筆上有一支小小的風(fēng)扇，只要?dú)鉁卮笥谥付囟�，小風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，筆桿內(nèi)還設(shè)有一個(gè)自動(dòng)降溫的裝置。另一支筆是為寫(xiě)字姿勢(shì)不正確的人設(shè)計(jì)的：如果你的姿勢(shì)不正確，它就會(huì)語(yǔ)音提醒，超過(guò)五次，筆就會(huì)停止出水，如果你拿筆姿勢(shì)不對(duì)，筆尖就會(huì)縮起來(lái)。
然后我畫(huà)出橡皮，橡皮的四個(gè)角有不同的功能，第一個(gè)角是尖的，專(zhuān)門(mén)用來(lái)擦小小的地方。第二個(gè)角是彎的，專(zhuān)門(mén)用來(lái)擦大一點(diǎn)的地方。第三個(gè)角會(huì)流出白色的.、無(wú)毒無(wú)害的液體，這種液體可以擦除水筆寫(xiě)出的字。第四個(gè)角可以粘出第一、二個(gè)角擦出的像皮屑，然后再吸收，再利用，起做到環(huán)保的作用。而且橡皮全部釆用白色為主色，看上去就不會(huì)很花哨。
最后，我畫(huà)出尺子，這把尺子可以畫(huà)無(wú)限長(zhǎng)的直線，還能畫(huà)波浪線。畫(huà)無(wú)限長(zhǎng)的直線的原理是：尺子中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，還有一個(gè)滑塊，先用尺子畫(huà)一條線，然后按住尺子，移動(dòng)滑塊，接著按住滑塊，移動(dòng)尺子，再畫(huà)一條線……這樣就可以畫(huà)無(wú)限長(zhǎng)的直線，而且尺子清洗方便。
這就是我“發(fā)明”的創(chuàng)意文具啦！
我的發(fā)明作文8
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是發(fā)明新式手表。
我發(fā)明的新式手表里有特殊的東西，能夠變來(lái)一座屋子，能夠帶我們到游樂(lè)園，還能夠變來(lái)一臺(tái)電腦……看了這些特殊的東西，你們是否很想擁有它？它還能夠把變來(lái)的東西放大縮小。
我發(fā)明的手表里面有三個(gè)鍵，分別是紅、黃、藍(lán)。如果按紅鍵，手表就會(huì)變大；如果按黃鍵，手表就會(huì)幫你買(mǎi)需要的東西。如果按藍(lán)鍵，手表就會(huì)幫你掃地。神奇吧！
我?guī)е掳l(fā)明的手表，去游樂(lè)園里玩。它的三大特點(diǎn)是大、遠(yuǎn)、高。你要記住千萬(wàn)別亂按紅、黃、藍(lán)這三個(gè)鍵。
我發(fā)明的手表可方便了！它隨時(shí)能夠帶我去別的'地方玩，能夠把房子變大，還能夠幫我打掃衛(wèi)生，是不是很好用啊？也能夠帶來(lái)美麗的世界。
我從小就發(fā)明了新式手表，從小就玩這個(gè)手表，就能展開(kāi)知識(shí)，也能帶來(lái)你以后發(fā)明的東西，也就是說(shuō)它能夠解開(kāi)我們解不開(kāi)的謎。我能解開(kāi)的謎都少了，我還有許多解不開(kāi)的謎了。
我發(fā)明的手表，還能幫我把解不開(kāi)的謎解開(kāi)了。我很想進(jìn)一步改善新式手表，讓它幫我把解不開(kāi)的謎全部解開(kāi)。
我的發(fā)明作文9
變色龍為什么會(huì)變色呢？我查了資料才知道。
資料說(shuō)上：“變色龍的皮膚有很豐富的色變素細(xì)胞，當(dāng)眼睛感覺(jué)到外界顏色發(fā)生變化時(shí)，這種信息會(huì)促使皮膚的色素細(xì)胞發(fā)生變化，從而變色�！笨赐炅速Y料，我就聯(lián)想到了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，如果能利用變色龍的特點(diǎn)來(lái)發(fā)明一套衣服就好了。
我發(fā)明的衣服是這樣的；衣服的體積看起來(lái)很大，其實(shí)只要你穿進(jìn)去，它就會(huì)根據(jù)你的外形變大變小；衣服的顏色沒(méi)有固定的，因?yàn)樗鼤?huì)根據(jù)身邊的環(huán)境而改變。顏色轉(zhuǎn)變的裝置可以掛在耳朵上，像藍(lán)牙一樣，中間有一個(gè)按鈕，按一下就會(huì)出現(xiàn)一塊薄薄的東西，它是透明的'，你周?chē)鞘裁搭伾�，它就將你看�?jiàn)的環(huán)境一一設(shè)置出顏色來(lái)，這樣你就像一個(gè)隱形人一樣，別人看不見(jiàn)你，你卻看得見(jiàn)別人。
要是有一天又爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)了，你就可以使用這套衣服，穿在身上，保護(hù)自己了。要是你是軍人的話，你就可以穿上這套衣服，偷偷潛入敵人的基地，來(lái)個(gè)出其不意的偷襲！
你看！我的發(fā)明好嗎？
我的發(fā)明作文10
同學(xué)們，你們未來(lái)想發(fā)明什么？飛碟？太陽(yáng)能汽車(chē)？我想發(fā)明可以自己把地上的垃圾“吃”進(jìn)去的垃圾桶。這樣，就算人們把垃圾扔在地上也不會(huì)污染環(huán)境，很環(huán)保。（可你們千萬(wàn)不要故意把垃圾扔在地上哦�。�
這個(gè)“神奇垃圾桶”雖然是個(gè)垃圾桶，可它不管是大人還是小孩，人見(jiàn)人愛(ài)，可愛(ài)到你都想和它合影了呢！“頭”上有一對(duì)半圓形的小耳朵；一雙眼睛炯炯有神，十分惹人愛(ài)；大大的嘴巴喊著新奇的環(huán)�？谔�(hào)；身體就像個(gè)橢圓形的球球，總之，它是個(gè)可愛(ài)的家伙。
“神奇垃圾桶”不僅可愛(ài)，而且作用也很大。它能把地上的.垃圾吃掉，并排放出香味和氧氣。不過(guò)，有些人可能會(huì)把垃圾都到垃圾桶上面，別的垃圾桶沒(méi)辦法，只能無(wú)可奈何地“站”在那里，可“神奇垃圾桶”會(huì)生氣，伸出機(jī)械手就把你拉住了，讓你改正錯(cuò)誤。
我想，如果將來(lái)我發(fā)明了“神奇垃圾桶“，一定會(huì)在全球廣泛使用。
我的發(fā)明作文11
每當(dāng)我切洋蔥的時(shí)候，常常會(huì)流眼淚，還會(huì)使自我模模糊糊，真難受！但是有什么辦法呢？忽然我想到：上課時(shí)，因?yàn)槲医暱床坏胶诎�，所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡，那么在切洋蔥的時(shí)候，就不用流淚啦！于是我找來(lái)一些包裝用的塑料，再找來(lái)剪刀和尺子，還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上方，再拿起剪刀，留意翼翼地把它剪下來(lái)，然后把剪下來(lái)的眼鏡塑料配件，都用雙面膠粘起來(lái)，這樣就完成啦！我迫不及待地戴上，只聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲，��！我新發(fā)明的'眼鏡爛了，白白浪費(fèi)了我多大的心思��！我痛苦難忍，不顧一切地沖進(jìn)了自我的房間，無(wú)精打采地躺在床上……不知什么時(shí)候，一張突如其來(lái)水果包裝紙皮襲擊了我的頭部，我把它拿起來(lái)一看，好像明白了什么似的……對(duì)了！要是把紙皮粘在眼鏡架上，那不就使眼鏡堅(jiān)固，還有立體感了嗎？說(shuō)干就干，我把紙皮像鏡架大小剪下來(lái)，之后把剪下來(lái)的紙皮粘到塑料眼鏡的配件，再把顏色涂上。果然，跟我想到的一樣，眼鏡真的堅(jiān)固了，我試著戴來(lái)看，別提我多高興了，還有很有風(fēng)格哩！
切起洋蔥又不會(huì)流眼淚，既方便又環(huán)保。有了塑料眼鏡的幫忙，我們的生活又多了一分色彩！
我的發(fā)明作文12
我有一個(gè)發(fā)明機(jī)，它的用處可大了，能發(fā)明出各種各樣的東西。
我用它發(fā)明了一個(gè)能在空中跑的鞋子，我穿上它在空中慢悠悠的散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷在偷別人家的東西，就連忙用我的發(fā)明機(jī)發(fā)明了一個(gè)通訊器，用通訊器聯(lián)絡(luò)了警察，警察把小偷抓住了。這戶人家非常感激我，我不聲不響的離開(kāi)了。隨后我又用發(fā)明機(jī)發(fā)明了一個(gè)升降板，只要用操縱器讓它隨意升降、移動(dòng)，就可以在空中欣賞風(fēng)景。
我又產(chǎn)生了一個(gè)想法，可不可以發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)去幫助別人的工具呢？我便開(kāi)始研究起來(lái)，經(jīng)過(guò)努力我終于把這種工具發(fā)明出來(lái)了，我便指使它去幫助有困難的人，自己開(kāi)始研究其它工具。見(jiàn)我發(fā)明可以幫助別人的工具已經(jīng)回來(lái)了，就把它收起來(lái)了。我又想，我到現(xiàn)在還不會(huì)游泳，就用我的發(fā)明機(jī)發(fā)明了一個(gè)可以使人學(xué)會(huì)游泳的工具。
學(xué)會(huì)游泳后，我想去和同伴們玩了，就去找他們。看見(jiàn)他們?cè)趶V場(chǎng)上玩我也跟了去，只見(jiàn)他們滿臉?lè)撼睿蛦?wèn)他們?cè)趺蠢�，原�?lái)他們的`風(fēng)箏卡在樹(shù)上了，我立刻穿上我發(fā)明的可以在空中走的鞋子把風(fēng)箏拿了下來(lái)，和小伙伴們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地奔跑著。
這就是我的發(fā)明機(jī)，一個(gè)可以發(fā)明任何東西的發(fā)明機(jī)，要是你喜歡我也送給你一個(gè)。
我的發(fā)明作文13
在20xx年的一天，我成了一名科學(xué)家。這時(shí)，我發(fā)明了我的助手多功能機(jī)器人。
它有一雙圓溜溜的眼睛，扁扁的.嘴，它與其它機(jī)器人不同的地方出現(xiàn)了，就是它身上有很多按鈕，有工具按鈕、做事按鈕、幫助按鈕、提供按鈕、逗笑按鈕。
工具按鈕的作用很大，只要你遇到困難需要工具時(shí)，按一下它并大聲對(duì)它說(shuō)出你需要的工具，工具就會(huì)從取物口里吐出來(lái)；做事按鈕呢？什么？答對(duì)了，它會(huì)幫你做很多事，比如拖地、掃地等；幫助按鈕你們肯定知道了它是干什么的，顧名思義當(dāng)然是給你提供幫助的，它會(huì)回答你不懂的問(wèn)題；提供按鈕既方便又省錢(qián)，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)橐话聪逻@個(gè)按鈕就會(huì)彈出一家虛擬超市，里面有很多東西，你想買(mǎi)什么，只要點(diǎn)一下，東西就會(huì)從取物口里吐出來(lái)，而且只要你做了好事，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)記錄好事積分，就可以兌換虛擬超市里的東西；最后的逗笑按鈕閃亮登場(chǎng)，它是一個(gè)以笑為主題的按鈕，里面的故事作文你聽(tīng)了之后肯定會(huì)笑得眼淚都流出來(lái)了，當(dāng)你生氣時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)笑話，說(shuō)不定生氣的事早飛到九霄云外去了呢！
怎么樣？我的多功能機(jī)器人厲害吧？想不想要？想要的話就敬請(qǐng)期待吧！
我的發(fā)明作文14
今天上了一節(jié)發(fā)明課，在老師的指導(dǎo)下，我發(fā)明了一個(gè)會(huì)飛的刷子。
我的爸爸在工地上刷墻，放學(xué)后，我拿著我的發(fā)明去看爸爸。
我和媽媽來(lái)到爸爸工作的地方，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸站在梯子上，用刷子刷墻，很容易掉下了。
我叫住了爸爸：“爸爸，快下來(lái)，不要那樣刷，我把你刷!”爸爸滿頭大汗的下來(lái)問(wèn)：“兒子，你這么小，怎么幫我刷呀?”我不作聲，從書(shū)包里拿出我的發(fā)明，然后把我的發(fā)明一扯，成了一把刷子和一個(gè)遙控器。
我按了一下遙控器，那把刷子，“刷、刷、刷”就把那面墻刷完了。爸爸好奇地問(wèn)：“兒子，你從哪里弄來(lái)的這東西，我怎么從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”
“自己發(fā)明的�！蔽一卮鸬�。
別奇怪，這只是我想到的'，只要你多看、多想、多思考，就會(huì)發(fā)明出更多的東西來(lái)。如果你的發(fā)明失敗，可不要放棄，多試幾次就會(huì)成功的。我發(fā)明的會(huì)飛的刷子，就是多試幾次才成功的。
我的發(fā)明作文15
當(dāng)你做作業(yè)時(shí)，你還會(huì)因?yàn)樽瞬徽_傷到眼睛而煩惱嗎？你還會(huì)因?yàn)榕龅诫y題而絞盡腦汁嗎？你還會(huì)因?yàn)榧竟?jié)的變換而影響你做作業(yè)的速度嗎？
現(xiàn)在就由我來(lái)發(fā)明未來(lái)的書(shū)桌。將上面的煩惱一一解除。
未來(lái)的書(shū)桌是一個(gè)“護(hù)眼”專(zhuān)家，每當(dāng)我們做作業(yè)做了一個(gè)小時(shí)之后，它就會(huì)自支變成一片大森林，使你琳瑯滿目的綠色。它還會(huì)幫你做眼保健操，再配上高雅舒緩的音樂(lè)，讓你的眼睛得到充分的休息。
未來(lái)的書(shū)桌也是一名“教師”專(zhuān)家，當(dāng)你碰到難題的時(shí)候書(shū)桌就像長(zhǎng)了嘴巴一樣來(lái)教你正確的方法，而且還會(huì)舉一反三，直到你弄懂為止。
當(dāng)炎熱的夏天，你是否覺(jué)得全身冒汗？當(dāng)寒冷的冬天，你是否覺(jué)得手會(huì)顫顫發(fā)抖，從而導(dǎo)致寫(xiě)字的歪歪扭扭，做作業(yè)的速度大大地減慢？不用怕，我發(fā)明的.書(shū)早桌是一個(gè)“調(diào)溫”高手，它可以根據(jù)季節(jié)的變化，和周?chē)沫h(huán)境來(lái)調(diào)節(jié)溫度。讓你在一個(gè)最舒適的環(huán)境下愉快地學(xué)習(xí)。
我知道美好的夢(mèng)想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)把它變成現(xiàn)實(shí)的，那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化吧，將來(lái)用我們的智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
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